Bachelier en marketing

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1 Haute École Louvain en Hainaut Année académique HELHa La Louvière Rue de Belle-Vue 32 Bachelier en marketing 7100 LA LOUVIERE Catégorie Économique Tél : +32 (0) Fax : +32 (0) Mail : eco.lalouviere@helha.be 1. Identification de l'unité d'enseignement UE 24 : Aspects humains et sociaux des affaires et du marketing Code ECMK3B24AHS Caractère Obligatoire Bloc 3B Quadrimestre(s) Q1 Crédits ECTS 4 C Volume horaire 48 h Coordonnées des responsables et des intervenants dans l'ue Patricia MOLET (patricia.molet@helha.be) Christophe PRETI (christophe.preti@helha.be) Coefficient de pondération 40 Cycle et niveau du Cadre Francophone de Certification Langue d'enseignement et d'évaluation 2. Présentation Introduction bachelier / niveau 6 du CFC Français Cette unité d enseignement vise à donner des repères dans le fonctionnement de la société et des outils pour améliorer les relations interpersonnelles. Contribution au profil d'enseignement (cf. référentiel de compétences) Cette Unité d'enseignement contribue au développement des compétences et capacités suivantes : Compétence 1 S'insérer dans son milieu et s'adapter à son évolution 1.1 Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la culture de l'entreprise Compétence 2 Communiquer, écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu'en externe 2.3 Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel... Orienter la communication la communication en fonction des publics cibles Compétence 4 Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique 4.1 Comprendre, interpréter et anticiper le comportement du client Compétence 5 S'organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission 5.7 Gérer une équipe et favoriser les collaborations au sein du service ou du département Acquis d'apprentissage visés Expliciter et illustrer les sciences humaines. Définir, identifier, expliciter, illustrer et appliquer les outils visant à améliorer les relations interpersonnelles en utilisant un vocabulaire approprié. Définir, identifier, expliciter et illustrer les éléments fondamentaux de la société étudiés. Liens avec d'autres UE Prérequis pour cette UE Corequis pour cette UE : aucun : aucun 3. Description des activités d'apprentissage Cette unité d'enseignement comprend les activités d'apprentissage suivantes : ECMK3B24AHSB Sciences humaines 24 h / 2 C ECMK3B24AHSC Marketing de grande consommation 24 h / 2 C Fiche ECMK3B24AHS au 23/11/ page 1 de 6

2 Les descriptions détaillées des différentes activités d'apprentissage sont reprises dans les fiches descriptives jointes. 4. Modalités d'évaluation Les 40 points attribués dans cette UE sont répartis entre les différentes activités de la manière suivante : ECMK3B24AHSB Sciences humaines 20 ECMK3B24AHSC Marketing de grande consommation 20 Les formes d'évaluation et les dispositions complémentaires particulières des différentes activités d'apprentissage sont reprises dans les fiches descriptives jointes. Dispositions complémentaires relatives à l'ue La note de cette unité d enseignement est obtenue en effectuant une moyenne pondérée des notes finales obtenues lors des évaluations des différentes activités d apprentissage qui la composent. La réussite est acquise lorsque l étudiant atteint une moyenne de 10/20 pour chacune des activités d apprentissage. Elle est également acquise si l étudiant a atteint une moyenne de 10/20 pour l unité d enseignement et qu il est en échec pour maximum une activité d apprentissage, pour laquelle il aurait atteint au minimum 8/20. Dans tous les autres cas, l échec est prononcé, avec une cotation fixée à maximum 7/20. Dans tous les cas où l étudiant n aurait pas réussi, il ne devrait, lors de l épreuve suivante (juin ou septembre), représenter que les activités d apprentissage pour lesquelles il n a pas eu 10/20. Référence au REE Toute modification éventuelle en cours d année ne peut se faire qu'exceptionnellement et en accord avec le Directeur de Catégorie ou son délégué et notifiée par écrit aux étudiants (article 10 du Règlement des études). Fiche ECMK3B24AHS au 23/11/ page 2 de 6

3 Haute École Louvain en Hainaut Année académique Bachelier en marketing Catégorie Économique HELHa La Louvière Rue de Belle-Vue LA LOUVIERE Tél : +32 (0) Fax : +32 (0) Mail : eco.lalouviere@helha.be 1. Identification de l'activité d'apprentissage Sciences humaines Code 4_ECMK3B24AHSB Caractère Obligatoire Bloc 3B Quadrimestre(s) Q1 Crédits ECTS 2 C Volume horaire 24 h Coordonnées du Titulaire de l'activité et des intervenants Patricia MOLET (patricia.molet@helha.be) Coefficient de pondération 20 Langue d'enseignement et d'évaluation 2. Présentation Introduction Français Cette activité d apprentissage s inscrit dans l unité d enseignement Aspects humains et sociaux des affaires et du marketing. Elle vise à donner des repères pour comprendre le fonctionnement de la société et des outils pour améliorer les relations interpersonnelles. Objectifs / Acquis d'apprentissage Expliciter et illustrer les sciences humaines Définir, identifier, expliciter, illustrer et appliquer les outils visant à améliorer les relations interpersonnelles en utilisant un vocabulaire approprié Définir, identifier, expliciter et illustrer les éléments fondamentaux de la société abordés au cours 3. Description des activités d'apprentissage Contenu Lien entre les sciences humaines et la vie personnelle et professionnelle Comprendre la société Sensibilisation à des outils pour gérer et améliorer les relations interpersonnelles Démarches d'apprentissage Cours magistral Mises en situation Discussion-réflexion Dispositifs d'aide à la réussite Ouvrages de référence Supports Syllabus Fiche ECMK3B24AHS au 23/11/ page 3 de 6

4 Film documentaire Revues spécialisées Présentation powerpoint Notes de cours personnelles 4. Modalités d'évaluation Principe L'évaluation finale de cette activité d'apprentissage sera réalisée à travers un examen écrit. Pondérations Q1 Q2 Q3 Modalités % Modalités % Modalités % production journalière Période d'évaluation Exe 100 Exe 100 Exe = Examen écrit La pondération de cette activité d'apprentissage au sein de l'ue dont elle fait partie vaut 20 Dispositions complémentaires Référence au REE Toute modification éventuelle en cours d année ne peut se faire qu'exceptionnellement et en accord avec le Directeur de Catégorie ou son délégué et notifiée par écrit aux étudiants (article 10 du Règlement des études). Fiche ECMK3B24AHS au 23/11/ page 4 de 6

5 Haute École Louvain en Hainaut Année académique Bachelier en marketing Catégorie Économique HELHa La Louvière Rue de Belle-Vue LA LOUVIERE Tél : +32 (0) Fax : +32 (0) Mail : eco.lalouviere@helha.be 1. Identification de l'activité d'apprentissage Marketing de grande consommation Code 4_ECMK3B24AHSC Caractère Obligatoire Bloc 3B Quadrimestre(s) Q1 Crédits ECTS 2 C Volume horaire 24 h Coordonnées du Titulaire de l'activité et des intervenants Christophe PRETI (christophe.preti@helha.be) Coefficient de pondération 20 Langue d'enseignement et d'évaluation 2. Présentation Introduction Français Ce cours a pour objectif de présenter les mécanismes du comportement des consommateurs et ainsi de permettre de mettre en œuvre un marketing efficace envers cette cible. Objectifs / Acquis d'apprentissage Disposer des outils théoriques et d'applications pratiques pour développer de manière efficace un stimulus marketing à destination du consommateur. 3. Description des activités d'apprentissage Contenu Les consommateurs en tant qu'individus : perception, apprentissage et mémoire, motivation et valeurs. Les consommateurs en tant que décideurs : influence des groupes, prise de décisions en famille. Consommateurs et sous-cultures : revenu, classe sociale et style de vie, ethnie, religion et âge. Consommateurs et culture : diffusion des innovations, système de la mode. Démarches d'apprentissage Cours magistral Mises en situation Discussion-réflexion sur base d'articles d'actualités, de publicités Dispositifs d'aide à la réussite Ouvrages de référence Supports Syllabus Fiche ECMK3B24AHS au 23/11/ page 5 de 6

6 Powered by TCPDF ( Film documentaire Revues spécialisées Présentation powerpoint Notes de cours personnelles 4. Modalités d'évaluation Principe Examen écrit mettant en valeur la réflexion. Pondérations Q1 Q2 Q3 Modalités % Modalités % Modalités % production journalière Période d'évaluation Exe 100 Exe 100 Exe = Examen écrit La pondération de cette activité d'apprentissage au sein de l'ue dont elle fait partie vaut 20 Dispositions complémentaires Référence au REE Toute modification éventuelle en cours d année ne peut se faire qu'exceptionnellement et en accord avec le Directeur de Catégorie ou son délégué et notifiée par écrit aux étudiants (article 10 du Règlement des études). Fiche ECMK3B24AHS au 23/11/ page 6 de 6

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