N :. Nom ; Pr : Classe :.3. I. Savoir / 4,0

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1 N :. Nom ; Pr : Classe :.3. EXAMEN DE PHYSIQUE (second semestre) Note : 0 I. Savoir / 4,0 1. Enonce le principe d Archimède 2. Entoure la ou les bonne(s) réponse(s) 1. Lorsque l on presse sur un liquide, celui transmet intégralement. A. la force B. la pression C. les deux 2. Le poids apparent d un même corps est plus grand lorsqu il est immergé dans l eau que dans l alcool. A. Vrai B. Faux C. parfois 3. Lorsqu on introduit un corps dans un liquide, il devient plus léger. A. Vrai B. Faux C. parfois 3. Place la lune pour que l on «voit» de la terre a) la nouvelle lune (dessine-la en vert) sans éclipse. b) une éclipse solaire. Marque en bleu la région où elle est totale. (Soyez précis dans le tracer des rayons!). Quelle condition faut-il préciser pour qu elle ait lieu? Soleil PN Terre PS Légende le dessin en positionnant les ombres. 4. Enonce les lois de la réflexion et illustre par un schéma précis. PN = Pôle Nord PS = Pôle Sud /3 Vanden Abeele / Juin 2014 Série B page 1

2 5. Sur base du document 2a ) a) Quelles sont les constantes dans cette manipulation? b) Quelle en est la variable? c) A quoi correspondent les valeurs «lecture 1» «lecture 2» «lecture 3»? d) Que permettent de calculer ces valeurs? Quel calcul faut-il effectuer (formule + unités)? /3 e) Compare les résultats que tu pourrais obtenir (de manière théorique) et tire une conclusion. Sur base du document 2b) f) Quelle variable faut-il mettre sur l axe x de ce graphique? Quelle est la courbe qui représente les résultats de cette expérience? II. Savoir- faire 2,0 6. Un œuf frais coule dans l eau. Comment peut-on le faire remonter vers la surface? Explique et schématise vectoriellement. 7. Matériel : un récipient opaque contenant une pièce. Expérimentation : On se place à une distance où la pièce est tout juste invisible quand le récipient est vide. Sans changer de position, versons de l eau dans le bol. Observation : Complète les schémas suivants en représentant les rayons lumineux provenant de la pièce qui permettraient d expliquer tes observations. Vanden Abeele / juin 2014 Série B page 2/4

3 8. a) Trace le trajet du rayon lumineux horizontal issu du point L = bas de la flamme. (en vert) b) Trace le trajet de 2 rayons lumineux qui justifient la formation de l image sur la rétine. (en noir) c) Légende le schéma par les points et droites qui caractérisent la lentille du cristallin. d) Justifie le terme «convergent». Schématise la lentille. e) Caractérise l image formée en fonction de la position de la bougie par rapport à la lentille et détermine la distance focale. Vanden Abeele / juin 2014 Série B page 3/4

4 9. Lors d un procès, on vous charge d analyser la véracité d un témoignage pour incriminer l accusé, qui aurait volé un portefeuille dans un magasin. Un individu situé devant le miroir plan d une petite boutique dit avoir vu l accusé voler la victime par le miroir. La situation a été recréée sur le schéma ci-dessous. L individu pouvait-il voir le visage du voleur? Trace des rayons lumineux qui justifient ta réponse..0.0 III. Compétences / Observe le document 1 a) Pourquoi le liquide ne sort-il pas de l ampoule si on casse uniquement l extrémité B?.5 b) Comment pratiquer pour faire sortir le liquide? Justifie..5 Modélise les forces en présence..0 Vanden Abeele / juin 2014 Série B page 4/4

5 Document 1. Ampoule de compléments alimentaires A B Document 2a) AIR Document 2 b) Vanden Abeele / juin 2014 Série B page 5/4

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