FORMATION PROFESSIONNELLE DATAJOURNALISME

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1 FORMATION PROFESSIONNELLE DATAJOURNALISME Objectif de la formation : 3 jours de formation professionnelle à la carte en amont des ateliers HybLab Datajournalisme. Possibilité de s inscrire pour l un des trois jours seulement, en fonction de son niveau (débutant ou intermédiaire). Dates et horaires : Du 11 au 13 janvier 2016 Lieu : 6 rue Arthur III, Quartier de la Création, à Nantes Tarifs 450 / jour et par personne pour les adhérents au cluster 600 / jour et par personne pour les non adhérents au cluster

2 JOUR 1 NIVEAU DÉBUTANT J1 MODULE 1 : DÉFINITION DU SECTEUR Exemples et tour d horizon (1h30) Qu est-ce que le data journalisme? À quoi ça sert? Quelles en sont les formes possibles? Quelles sont les compétences nécessaires? Présentations de quelques réalisations et décryptage de projets Exercice pratique : trouver des sujets dans les journaux du jour, qui pourraient être traités en data. MODULE 2 : APPRENDRE À TROUVER ET MANIPULER DES DONNÉES (2h) Qu entend-on par données? Quelles sont les différents types de données? Quelles sont les bases de données ouvertes et accessibles? Comment récupérer les données? Exercice pratique : retrouver des chiffres précis parmi les sites identifiés pourvoyeurs de données. MODULE 3 : LES BASES DES TABLEURS (45 min) Qu est-ce qu un tableur? À quoi ça sert? Comment structure-t-on un tableau de données? Pourquoi? Pourquoi existe-t-il différents formats? Que signifient les notions d encodage de caractères et de séparateur de champs? Quels sont les différents formats à connaître? Exercice pratique : structurer un fichier de données récupéré lors de l exercice précédent. MODULE 4 : LA RÉALISATION DE GRAPHIQUES SIMPLES AVEC DES OUTILS SANS CODE (1h) Quel est le but de l infographie? Quelles sont les différentes formes graphiques? Pourquoi ne sont-elles pas interchangeables? À quels types de données correspondent-elles? Comment gérer les titres, les légendes techniques, les sources, les couleurs? Exercice pratique : retrouver les erreurs réalisées dans une série de graphiques. MODULE 5 : TUTORIEL DE DEUX OUTILS : INFOGRAM ET HIGH-CHARTS (1h45) Comment fonctionnent-ils? Quels sont leurs avantages / différences? réaliser un graphique à partir du fichier de données structuré lors de l exercice précédent. Retrouver, pour 4 jeux de données différents, les formes graphiques adaptées et les réaliser.

3 JOUR 2 NIVEAU INTERMÉDIAIRE J2 MODULE 1 : APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DES TABLEURS (1H30) Comment effectuer un calcul dans un tableur? Comment faire des calculs en série dans un tableur? Quelles sont les fonctions les plus utiles? Comment calcule-t-on une évolution? Récupérer un fichier de données Réaliser des calculs simples permettant de mettre en valeur MODULE 3 : COMPILER, NETTOYER, FUSIONNER DES DONNÉES (3h30) Quel est l intérêt de Google Fusion tables? Comment nettoyer un fichier pour pouvoir l utiliser? Quelles sont les étapes à franchir? Réaliser pas à pas une fusion de deux bases, aux périmètres différents, et nettoyer le fichier. Répéter cette opération en autonomie. MODULE 2 : COMPRENDRE LES TABLEAUX CROISÉS DYNAMIQUES (1h30) A quoi servent les tableaux croisés dynamiques? Comment est-ce qu ils fonctionnent? Réaliser un sujet à partir d un tableau croisé dynamique Répéter l opération en autonomie : aller chercher un fichier, le nettoyer, faire un tableau croisé dynamique et en tirer des enseignements. MARIE COUSSIN

4 JOUR 3 NIVEAU INTERMÉDIAIRE J3 MODULE 1 : RÉALISER DES CARTOGRAPHIES INTERACTIVES (1H30) Les principes de base de la cartographie A quoi sert la cartographie? Dans quels cas utiliser la cartographie? Quelles sont les règles à connaître? Comment gérer les couleurs et la mise en forme sur une carte? MODULE 3 : PRENDRE EN MAIN CARTODB (3h30) A quoi sert CartoDB? Quelles sont ses fonctionnalités? Dans quels cas et avec quelles données utiliser les différents types de cartes : chorolepth, density, intensity, bubble, etc.? Quels sont les avantages de l outil? Ses inconvénients? Exercice pratique : retrouver les erreurs réalisées dans une série de cartographies. à partir d un brief, réaliser une carte simple en autonomie. MODULE 2 : PRENDRE EN MAIN UN OUTIL SIMPLE DE CARTOGRAPHIE (1h30) A quoi sert Umap? Quels sont les avantages? Quels sont les inconvénients? Comment cela fonctionne? À partir d un brief, réaliser une carte simple. Réaliser une carte en autonomie.

5 LA FORMATRICE Marie Coussin cv Après un master de journalisme à l IEP de Lille, Marie commence à travailler dans la presse écrite, essentiellement en PQR (Le Dauphiné Libéré, Nord Eclair). Elle découvre le datajournalisme en travaillant pour le service communication d une ville de habitants, qui dispose, comme toutes les collectivités de nombreuses données inexploitées. Elle rejoint le pôle datajournalisme du pure player Owni en février 2011 au sein duquel elle a l occasion de mener plusieurs projets chez eux dont des applications pour la Gazette des communes, pour Wikileaks ou encore des projets éditoriaux innovants, comme Le Véritomètre, application de factchecking en partenariat avec I>Télé pendant la campagne présidentielle. Depuis septembre 2012, Marie travaille chez Ask Media, agence d infographies et de datajournalisme dont les principaux clients sont Le Parisien magazine et Paris Match. Ouest Médialab - Association loi rue Arthur III NANTES - SIRET CODE APE 6202A Code organisme de formation : Une question administrative? Anne Defossez anne.defossez@ouestmedialab.fr Une question sur le programme? Julien Kostrèche julien.kostreche@ouestmedialab.fr