Collège F.MISTRAL (Arles) Rencontre- Information Parents des futurs élèves de 6 ème

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1 Collège F.MISTRAL (Arles) Rencontre- Information Parents des futurs élèves de 6 ème

2 La structure de l année classes collège: 6 ème x 5 5 ème x 5 4 ème x 5 3 ème x 6 Section tennis 6 ème -5 ème -4 ème -3 ème Classes «bilangue» ( Anglais-Italien) de la 6 ème à la 3 ème Un dispositif ULIS (unité Localisée d Inclusion Scolaire)

3 Les effectifs Niveau Effectif Dont ULIS 6ème ème ème ème Total

4 Les personnels du collège Equipe de direction o Principal o Principal adjoint o Gestionnaire o Conseillère Principale d Education Secrétariat o 1 secrétaire de la direction o 1 secrétaire de l intendance Vie scolaire o 9 assistants d éducation

5 Les personnels du collège Personnel enseignant et AVS: 41 professeurs 1 professeur documentaliste 8 AESH (Accompagnant des Elèves en Situation de Handicap) Personnel médico-social 1 Infirmière 1 Psychologue de l éducation Nationale 1 Assistante sociale Personnel d entretien et de service 11 agents Agent chargé de la maintenance informatique (ATI)

6 Les locaux 21 Salles de cours 10 Salles de cours spécifiques (arts plastiques, musique, technologie, sciences, langues vivantes ) 2 Salles informatiques Infirmerie 2 Salles de réunion Foyer socio-éducatif Restaurant scolaire Ateliers (entretien, lingerie..) Gymnase, salles d activités sportives et terrains de sports.

7 La scolarité au collège Cycle 3 ( CM1-CM2-6 ème ) Bilan de fin du cycle 3 en 6 ème : L évaluation par compétences en 6 ème (sans notes) choix de l établissement depuis la rentrée Cycle 4 ( 5 ème -4 ème et 3 ème ) - L évaluation par compétences en 5 ème (sans notes) choix de l établissement depuis la rentrée En 4 ème et 3 ème L évaluation par compétences se fait tout le long du cycle. L évaluation par notes se fait par année, Bilan de fin du cycle 4 en 3 ème

8 Exemple de bilan périodique (page 1)

9 Exemple de bilan périodique (page 2)

10 L année de 6 ème Du statut de «grand» à celui de «petit» D une structure «familiale» à une communauté scolaire de 700 personnes Passage d un professeur à un professeur par discipline Apprentissage progressif de l autonomie (bien encadrée)

11 La vie scolaire: une nouveauté: Encadrement des élèves Heures de permanence Les assistants d éducation Régime demi-pension (3 jours ou 4 jours) Régimes de sortie : Régime 1 l élève sort à la fin de sa dernière heure de cours, qu elle soit inscrite à l emploi du temps, qu elle résulte de l absence d un professeur ou d un report de cours. S il est demi-pensionnaire, l élève sort après le repas. Régime 2 l élève sort à la fin de sa dernière heure de cours inscrite à l emploi du temps. En cas de modification d emploi du temps ou d absence du professeur, il ne sera autorisé à quitter l établissement que si l information portée sur le carnet de liaison est signée par le responsable légal (le service vie scolaire pourra le cas échéant vérifier la validité d une signature en cas de doute). S il est demi-pensionnaire, l élève sort après le repas. Régime 3 l élève ne pourra quitter l établissement avant 12 h 00 (s il est externe) et 16 h45 (s il est demi- pensionnaire et/ou externe). Seule une prise en charge du responsable légal et la signature d une décharge à la vie scolaire le jour même pourra permettre la sortie prématurée du collège. r

12 Centre de Documentation et d Information (CDI) Lieu d accueil et d apprentissage encadré par un professeur documentaliste. La communication avec les familles Le carnet de liaison «Pronote»: suivi des notes et absences en temps «réel» Le site du collège Les rencontres parents /professeurs

13 Le site du collège, en ligne

14 ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES 6ème

15 Accompagnement et enseignement facultatif en 6 ème Heures de vie de classe : 10 heures annuelles Dispositif «devoirs faits» Ateliers éducatifs sur la pause méridienne : «Japonais», «Atelier lecture» Enseignement bilangue (anglais; italien) : 3 heures d italien et 3h anglais en 6 ème Option latin ou provençal (1 h / semaine) UNSS (sport scolaire) : pause méridienne et mercredi après-midi

16 Une journée au collège 7h35-7h40 : ouverture à l arrivée des bus 7h55: début des cours: 2 séquences de 55 minutes 9 h50: Récréation 10h05: 2 séquences de 55 minutes 12h00 (ou 11h 30 )-13h40 repas et récréation -UNSS- Ateliers éducatifs- clubs-chorale etc. 13h45: 2 séquences de 55 minutes 15h40: récréation 15h50: 1 séquence de 55 minutes 16h45 : fin des cours Fermeture du collège après le départ du dernier transport scolaire.

17 Un 1 er exemple d emploi du temps : 6A

18 Un 2 ème exemple d emploi du temps 6C

19 Le collège, lieu d apprentissage de la citoyenneté et lieu de prévention «Engagement dans la vie du collège», «Sensibilisation et lutte contre le harcèlement à l école», «sensibilisation aux risques liés à l utilisation des NTIC», «Opération petit déjeuner» et d autres actions proposées par le CESC

20 Inscriptions au collège Liste officielle transmise au collège début juin Les dossiers d inscription sont donnés aux écoles. Les parents viennent inscrire leur enfant au collège aux dates indiquées sur le dossier.

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