P.R.E.S. DE TOULOUSE Schéma Directeur Immobilier et d Aménagement RAPPORT 1 RAPPORT 2

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1 P.R.E.S. DE TOULOUSE Schéma Directeur Immobilier et d Aménagement Grand Sud-Est et Quartiier des Sciiences Janvier 2010 RAPPORT 1 Phase II :: Diagnostti ic du pattrri imoine Phase IIII :: Sttrrattégie d' 'aménagementt ett Réfférrentti iell Développementt Durrable Phase IIIIII..1 :: Prri iorri isatti ion des opérratti ions RAPPORT 2 Phase IIIIII..2 :: Prropositti ion de scénarri io((s)) de Schéma Dirrectteurr IImmobilierr ett d Aménagementt Univerrsi ittai irre

2 P.R.E.S. DE TOULOUSE Schéma Directeur Immobilier et d Aménagement Grand Sud-Est et Quartiier des Sciiences Janvier 2010 RAPPORT 1 Phase II :: Diagnostti ic du pattrri imoine Phase IIII :: Sttrrattégie d' 'aménagementt ett Réfférrentti iell Développementt Durrable Phase IIIIII..1 :: Prri iorri isatti ion des opérratti ions RAPPORT 2 Phase IIIIII..2 :: Prropositti ion de scénarri io((s)) de Schéma Dirrectteurr IImmobilierr ett d Aménagementt Univerrsi ittai irre

3 S O M M A I R E Préambule... 5 La mission confiée comprend trois phases :... 6 PHASE I DIAGNOSTIC DU PATRIMOINE 7 I.1 Diagnostic occupation du patrimoine... 8 I Tableau synthétique des surfaces par composante... 8 I Présentation des effectifs projetés... 9 I Explication de la méthode d analyse (ratios de référence) I Synthèse de l occupation actuelle du patrimoine I Synthèse des projections théorique des besoins selon une hypothèse d évolution des effectifs en I.2 - Diagnostic technique et énergétique I Présentation de la méthode : I Présentation d une fiche de synthèse type I Explication des groupes et synthèse du diagnostic par groupe (surface état) I Analyse classification Ministère/ Diagnostic I Localisation classification Diagnostic I Localisation des bâtiments selon le classement Ministère I Visualisation des performances du patrimoine I.3 - Expertise financière I Estimation des coûts d investissement de remise à niveau (par groupe au regard de l état du patrimoine) I Estimation des coûts de maintenance sur 25 ans I Estimation des coûts de fonctionnement (fluides) Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 3

4 PHASE II STRATEGIE D AMENAGEMENT ET REFERENTIEL DEVELOPPEMENT DURABLE 37 Préambule II.1 - Principes, enjeux et scénarii d Aménagement II.2 Réferentiel Développement Durable II.2.1 Objectifs II.2.2 Mise en place et suivi de la démarche environnementale II.2.3 Profil environnemental II.3 - Usage et exploitation PHASE III PRIORISATION DES OPERATIONS ET TRADUCTION EN SCENARIO(S) DE SCHEMA DIRECTEUR IMMOBILIER 61 III.1 - Priorisation des opérations inscrites dans l opération Toulouse Campus III Les critères de priorisation proposés : III Le système de notation des critères de priorisation : III L'attribution des notes aux opérations III.1.4 Impact des 15 operations realisables a court terme sur le cout global de remise à niveau du patrimoine universitaire III.1.5 Présentation des 13 operations priorisées III.1.6 Liste des opérations de réhabilitation demande de financement faite au Conseil Général le 21 janvier III.2 - Proposition de scénarios du schema directeur immobilier du Grand Sud Est et Quartier des Sciences (cf Rapport 2) Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 4

5 PREAMBULE Les établissements d enseignement et de recherche fédérés au sein du PRES «Université de Toulouse», sont portés par l ambition de figurer dans le groupe des 100 premières universités européennes, à horizon Lauréat de l appel à projets «Opération Campus» lancé par le Ministère de l Enseignement supérieur, le PRES «Université de Toulouse» s est vu confirmer la validation définitive du dossier «Toulouse Campus» en février En septembre 2009 la Ministre du MESR a annoncé une dotation budgétaire en capital de 350 M attribuée au PRES de Toulouse. Cette dotation en capital devrait produire environ 15 millions d'euros par an, permettant le financement des loyers PPP (investissement, maintenance, gros entretien, services) pour les opérations inscrites dans le dossier Toulouse Campus. Les trois grandes ambitions concernant ce projet stratégique sont : une politique scientifique et pédagogique visant l excellence européenne et internationale, par de nouveaux projets communs de formation et de recherche mutualisés, un site attractif, offrant des fonctions d accueil mutualisées, permettant d améliorer la qualité de la vie étudiante et de constituer un campus intégré, malgré sa poly-centralité, par le développement des transports et des systèmes d information. une université ouverte à la société et à l innovation. Pour assurer une mise en œuvre optimale des opérations présentées dans le dossier, le comité d'évaluation de l Opération Campus a formulé les recommandations suivantes : Arbitrer les opérations prioritaires dans la logique d'ensemble et le respect des orientations exprimées, tant en matière scientifique que de vie du campus. Projeter une mise en œuvre progressive de l'ensemble des opérations ; A cet effet, le PRES de Toulouse à confié à l'équipe SCET- BEHI -BATECO-OBRAS une mission de réalisation du schéma directeur immobilier et d aménagement Grand Sud-Est et Quartier des Sciences qui constitue un document de référence et une expertise d aide à la décision pour l ensemble des partenaires associés au projet «Toulouse Campus». Les objectifs de ce travail sont multiples : Traduire le projet global de l Université de Toulouse en projet immobilier et d aménagement Identifier les opérations immobilières à programmer à court moyen et long terme, en restructuration/extension et construction neuve Proposer un phasage de ces opérations en un ou plusieurs scénarios avec priorisation des opérations Etudier l articulation et la cohérence de ces opérations, aider à la répartition et l affectation des moyens techniques et financiers réservés pour l Opération Campus Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 5

6 LA MISSION CONFIEE COMPREND TROIS PHASES : PHASE 1 : Fiabiliser et optimiser l état des lieux existant de l immobilier Diagnostic immobilier de l existant et des projets inscrits dans l opération Toulouse Campus, leur contenu et l économie globale des projets Analyse urbaine des sites permettant la mise au point des objectifs et des enjeux d aménagement du Site Grand Sud-Est Expertise des estimations de surfaces de programmes envisagés dans le dossier Toulouse Campus PHASE 2 : Réaliser un référentiel développement durable Détermination du profil environnemental par catégorie de bâtiment Détermination des objectifs et exigences HQE par cible et par catégorie de bâtiment Elaboration du référentiel développement durable PHASE 3 : Aider à la priorisation des opérations et traduction en scénario(s) de schéma directeur Proposition d un système de notation des opérations inscrites dans l opération Toulouse Campus Réalisation du Schéma Directeur Immobilier Ce document constitue comprend les éléments des phases 1, 2 et 3 et constitue le schéma directeur immobilier et d aménagement du Grand Sud Est et du Quartier des Sciences. Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 6

7 PHASE I Diagnostic du patrimoine Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 7

8 I.1 DIAGNOSTIC OCCUPATION DU PATRIMOINE Le périmètre de cette étude de schéma directeur immobilier et d aménagement universitaire se limite au secteur Grand Sud- Est et Quartier des Sciences de Toulouse qui comprend : l INSA, les sites Labège, Rangueil et Auzeville Castanet Tolosan de l INP : ENSIACET, ex- ENSIACET Rangueil, ENSAT et INP le Campus de l UPS qui comprend : o à Rangueil, les UFR Sciences et Technologie, la Faculté de Médecine Toulouse-Rangueil, la Faculté de Chirurgie Dentaire, la Faculté des Sciences Pharmaceutiques, l IUT «Rangueil», l IUT «Ponsan», le CESR OMP, o au centre ville de Toulouse, les bâtiments du allées J.Guesdes et le 38 rue des 36 ponts, o à Auzeville, l Agrobiopôle. I TABLEAU SYNTHETIQUE DES SURFACES PAR COMPOSANTE INSA INP UPS Implantations superficie composantes => 21 hectares m² SHON 1 école d'ingénieur 1 site Campus Rangueil 4 sites dont 2 dans le périmètre de l'étude Labège & Auzeville -Castanet Tolosan Campus et ENSIACET : 21 hectares m² SHON ENSAT : 58 hectares m² SHON + Site de Poucharramet => m² SHON 79 ha 2 écoles d'ingénieurs (ENSAT, ENSIACET, ENSEEIHT hors étude) Campus Toulouse-Labège (CPP) 4 sites Campus Rangueil & Auzeville 37 et 39 allée J.Guesde & rue des 36 ponts Campus Rangueil : m² SHON ha J.Guesde & 36 ponts : m² SHON sur 3,1 ha Auzeville : m² SHON sur 4,6 ha => m² SHON 109 ha 1 département Licence 9 UFR dont 3 UFR scientifique et technologique et 4 UFR santé 1 IUT effectifs 2500 étudiants dont 215 doctorants 323 EC 254 personnels administratifs étudiants dont 259 doctorants 125 EC 281 personnels administratifs étudiants dont doctorants EC et chercheurs personnels administratifs Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 8

9 I PRESENTATION DES EFFECTIFS PROJETES La méthodologie adoptée a été d'analyser les préconisations du Ministère de l'education Supérieure et de la Recherche, de récolter les hypothèses d'évolution des effectifs par entités des universités toulousaines et enfin de synthétiser ces données pour aboutir à une hypothèse de travail probable pour Projections à l'horizon 2017 du Ministère de l'education Supérieure et de la Recherche La note d'information de novembre 2008 du Ministère de l'education Supérieure et de la Recherche indique les tendances suivantes : - En 2007, les bacheliers ont été moins enclins à s inscrire dans une formation de l enseignement supérieur français. La baisse devrait se poursuivre à partir de 2009 jusqu en En outre, suite à un effet démographique, le nombre de bacheliers diminuerait entre 2008 et 2017 (- 4,9%). Ces deux effets cumulés, les effectifs de l enseignement supérieur devraient fortement reculer en dix ans pour atteindre étudiants inscrits, c est-à-dire, étudiants de moins qu en 2007 (soit - 6,9%). À l université, la baisse serait plus importante, étudiants en moins y seraient inscrits (- 15,2%). Les effectifs diminueraient également dans les filières IUT (- 1,1%) et STS (- 3,3%). Les classes préparatoires verraient leur influence augmenter avec étudiants supplémentaires dans dix ans (+ 4,9%). Dans les autres formations du supérieur (IUFM, écoles de commerce, d art, d architecture...), les effectifs progresseraient de étudiants (+ 9,8 %). Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 9

10 Au total, le nombre d'étudiants inscrits dans les disciplines générales hors santé à l'université serait en baisse de -22,1% sur dix ans. Les effectifs en économie, AES, en sciences, STAPS et en lettres, sciences humaines et langues seraient particulièrement affectés par cette baisse (respectivement -21,5%, -31,7% et - 31,9%) alors qu'ils augmenteraient en droit (+15,1%). Les nombreux départs à la retraite de médecins entraîneraient une hausse du numerus clausus entre 2007 et Les effectifs dans la filière santé augmenteraient de 24,2% sur la période. Projections à l'horizon 2017 des effectifs des Campus Grand Sud- Est et Quartier des Sciences de Toulouse Suite à un travail en lien étroit avec les universités, il apparaît que les projections du Ministère ne traduisent pas certaines orientations observées au niveau local. L Etat des lieux réalisé par le cabinet Semaphores dans le cadre du schéma Logement étudiant sur Toulouse fait état pour les années 2006 à 2008 d une désaffection des enseignements universitaires (-7%) et des IUT (-2%) ; les écoles d ingénieurs ont affichés dans le même temps une progression (+3.1%). La projection «au fil de l eau» de cette tendance tendrait vers une baisse annuelle des effectifs pour les années à venir. L évolution des effectifs étudiants entre 2008 et 2013 prévue par le Rectorat de Toulouse est de -3 % tous sites confondus. Cette prévision est inférieure aux prévisions nationales globales. Pour UPS, le léger effritement sur les nouveaux entrants (vraisemblablement confirmé en et peut-être amplifié à cette rentrée) se répercutera forcément sur les 2d et 3ème cycles et donc finalement sur l effectif total de l université. Dans le cadre de l expertise des projets Il est demandé à l équipe d études d intégrer l effet «Projet Campus Pôle d excellence» et de considérer un maintien des effectifs d étudiants sur les prochaines années ; il s agit de la projection de base étayée par une action volontariste améliorant rapidement l attractivité du campus ; cependant, c est un travail avec les personnes ressources associées au contenu de chaque opération inscrite dans le Projet qui permettra d affiner les effectifs respectifs à chaque opération projetée. Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 10

11 Hypothèse d évolution des effectifs 2009/2017 : + 0 % pour l université Formation % pour les écoles d ingénieurs + 2 % pour les IUT Recherche + 2 % effectifs projetés INSA INP UPS étudiants étudiants étudiants 550 EC et doctorants 254 personnels administratifs 390 EC et doctorants 281 personnels administratifs EC et doctorants personnels administratifs I EXPLICATION DE LA METHODE D ANALYSE (RATIOS DE REFERENCE) Afin d'analyser l occupation actuelle des locaux universitaires Grand Sud-Est et Quartiers des Sciences, la SCET a recueilli les surfaces existantes de chacun de leur bâtiment. Ces surfaces détaillées ont été synthétisées par famille d usages : Enseignement, Recherche, Administration et logistique, Documentation, Vie sociale et services, Sport. afin de les comparer aux ratios théoriques de besoins de surfaces. L objectif est de comparer à partir des effectifs actuels, les besoins théoriques avec les surfaces actuelles en identifiant quelles sont les activités concernées par un manque ou un surplus de surface. Nous attirons l attention sur le fait que cette approche concerne uniquement l aspect quantitatif des espaces et ne tient nullement compte de l adaptation des locaux existants aux besoins. Données d entrée : Recueil des surfaces existantes Cette analyse des surfaces se base sur l enquête surface du Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche 2009 et de la répartition des surfaces par fonctions d usage des bâtiments : enseignement, recherche, administration, logistique et locaux techniques, documentation, vie sociale et culturelle de l établissement, restauration, hébergement, installations sportive couvertes, occupé par des tiers. Méthodologie du ratio par personne Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 11

12 Le mode de calcul par ratio repose sur une approche d usage fonctionnel d espace. Sans forcément tenir compte du statut administratif de la personne comptabilisée, nous dimensionnons les espaces en fonction des personnes physiques effectuant une tâche similaire dans un type d espace identifié. Les effectifs étudiants agrègent les effectifs LMD et les effectifs d IUT et d écoles d ingénieurs. Les postes de recherche concernent les enseignants-chercheurs, les chercheurs, les doctorants et les ingénieurs et techniciens de recherche. Les effectifs indiqués correspondent aux personnes recherches hébergés dans le bâtiment quelque soit leur type de contrat (UPS, INP, INSA, CNRS, INSERM ). L'objectif est de comptabiliser l'ensemble des postes de travail tertiaires et paillasses à prévoir dans les laboratoires de recherche. Les postes administratifs concernent tous les BIATOS hormis ceux affectés à la recherche. Ratio de référence Enseignement m² utiles par pers SCET ratio m² utiles / SHON m² SHON par pers selon l'effectif étudiant L,M,D et autres SR 97 m² SHON par étudiant par étudiant UFR Droit, Economie, SHS 1,8 1,5 2,70 1,67 Sciences dures hors médecine 3,3 1,5 4,95 2,50 Médecine 2,5 1,5 3,75 2,50 Ecole d'ingénieur 6 1,5 9,00 - IUT Tertiaire 4 1,5 6,00 - IUT Secondaire 6 1,5 9,00 - Recherche Bureaux (y compris salles réunion, ) Labos paillasses (uniquement bur + labos) selon l'effectif chercheurs, D, IRTF par étudiant 12 1,4 16,80 0, ,5 37,50 0,45 Autres locaux selon l'effectif concerné par étudiant BU (ratio par étudiant) 1 1,2 1,2 1,65 Restaurant+ cuisine+stock (ratio par place) 3,5 1,2 4,2 0,88 Sport hors STAPS (ratio par étudiant) 0,3 1,2 0,36 0,33 Vie sociale et services (ratio par étudiant) 0,5 1,4 0,7 0,11 Administration et logistique (ratio par agent) 20 1,4 28 0,44 Méthode d évaluation des besoins de surfaces A partir des effectifs de l année 2008/2009, nous avons calculé le besoin quantitatif théorique de surface nécessaire au fonctionnement du Campus Grand Sud-Est et Quartiers des Sciences. En premier lieu, les ratios utilisés sont ceux établis par la SCET, ratios revisités par rapport aux normes SR97 remises en causes pour les surfaces pédagogiques (notamment depuis LMD) et sous évaluées pour les surfaces de recherche. Nos ratios de m² / effectif sont définis à partir de son expérience dans la programmation d établissements d enseignement supérieur. Ces ratios ont été obtenus sur la base d analyse des grilles horaires d universités et d écoles d ingénieurs dans le cadre de mission de programmation technique détaillée aboutissant à la conception architecturale. Ils sont établis finement en fonction des usages pour permettre leur application à d autres établissements présentant ces mêmes usages (type d enseignement, thème de recherche, services supports, etc.). Multipliés par les effectifs adéquats (étudiants, personnels, etc.), on obtient une première surface théorique que l on peut comparer avec la surface actuelle du Campus Grand Sud-Est et Quartiers des Sciences. Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 12

13 Lecture de l analyse : Cellules vertes : surconsommation de surfaces / ratios théoriques Cellules orange : surfaces contraintes / ratios théoriques I SYNTHESE DE L OCCUPATION ACTUELLE DU PATRIMOINE Analyse théorique de l occupation du patrimoine existant INSA : Etat des lieux Analyse de l'existant INSA Effectifs actuels pers. Surfaces actuelles * m² SHON Ratio existant Ratio moyen SCET Evaluation SCET / effectifs actuels Surface théorique m² SHON Δ Enseignement Recherche Administration/log Vie sociale et services ,0 9, ,00 44% ,6 37, ,50-24% ,0 28, ,00-3% ,7 0, ,70 6% autres surfaces TOTAL INSA ét m² m² soit une différence de surface de m² * Surface école hors documentation, restauration, hébergement, équipements sportifs => INSA : surfaces confortables pour l Enseignement (+44%) et sous-dimensionnées pour la Recherche (-24%) Il ressort de cette analyse des surfaces enseignement, recherche, administration-logistique et vie sociale et service, un surplus de surface pour INSA de l ordre de 22%. C est à dire que les besoins théoriques quantitatifs pour accueillir toutes les fonctions de l INSA sont estimés à m² SHON soit de m² SHON de moins qu actuellement, à partir des ratios SCET. Ce constat partagé peut être nuancé selon les fonctions, avec de manière flagrante un manque de surfaces pour la recherche et des surfaces très confortables pour l enseignement du fait de la politique de l établissement. INP : Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 13

14 Etat des lieux Analyse de l'existant Effectifs actuels Surfaces actuelles * Evaluation SCET / effectifs actuels INP pers. m² SHON Ratio existant Ratio moyen SCET Surface théorique m² SHON Δ Enseignement ,9 9, ,00 59% INP ,4 6, ,00 6% ENSIACET ,4 9, ,00-29% ENSAT ,0 9, ,00-55% ex ENSIACET Rangueil Recherche ,9 37, ,50 22% Administration/log ,4 28, ,00 66% Vie sociale et services ,9 0, ,50 26% autres surfaces non comptabilisées (FC, ICSI) TOTAL INP ét m² m² soit une différence de surface de m² * Surface école hors documentation, restauration, équipements sportifs => INP : surfaces confortables pour la Recherche (+22%) et déficitaires pour l Enseignement (-37%) hors m² de l ex-ensiacet Rangueil Il ressort de cette analyse des surfaces enseignement, recherche, administration-logistique et vie sociale et service, un surplus de surface pour l INP de l ordre de 43% si l on intègre dans l analyse des surfaces de l ex-ensiacet Rangueil dont les locaux sont intégrés au patrimoine INP mais ne sont pas réattribués à ce jour. Hors m² de l ex-ensiat Rangueil, il ressort de cette analyse un équilibre entre les besoins actuels et les surfaces disponibles (+5% entre l évaluation SCET et surfaces actuelles soit m² SHON). Ce constat partagé peut être nuancé selon les fonctions. La recherche, l administration et la vie sociale et services consomment une surface importante aux dépens de la l enseignement. Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 14

15 UPS : Effectifs actuels pers. Etat des lieux m² SHON UPS Surfaces actuelles * Ratio existant Ratio moyen SCET Analyse de l'existant Evaluation SCET / effectifs actuels Surface théorique m² SHON Δ Enseignement % UFR Sciences et technologie ,75 à % IUT à % UFR Santé ,75 à 7, % Recherche ,6 37, % UFR Sciences et technologie IUT ,1 37, % UFR Santé Administration/log ,6 28, % Administration UFR ,5 16, % Administration générale ,3 28, % Vie sociale et services autres surfaces ,2 0, % TOTAL UPS m² m² soit une différence de surface de m² * Surface école hors documentation, équipements sportifs, 38 rue des 36 ponts, 39 allée J.Guesdes, FC => UPS : A l échelle globale d UPS, les surfaces sont adaptées pour l Enseignement (-1%) et sousdimensionnées pour la Recherche (-8%) A l échelle du Campus Rangueil, il est intéressant de noter un déficit de surface relativement modeste par rapport aux ratios SCET (-6%). A ce niveau de précision macro, on peut conclure que les surfaces actuelles sont cohérentes avec les besoins, sans pour autant réduire les disparités entre implantations et domaines. Les locaux d enseignement des UFR Sciences et Technologiques semblent être globalement adaptés. La présentation de ce tableau gomme évidemment les différences entre les implantations, ce qui n est pas le but du schéma directeur, mais pose un premier jalon dans une réflexion à mener. Dans le détail, il semble qu il est une disparité des surfaces entre les UFR. A noter, présence de nombreux locaux mutualisés (12%) pour la licence commune et les UFR. Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 15

16 Taux d occupation des salles : Analyse prenant en compte le changement du mode de calcul Ministère (calcul sur une base de 35h par semaine soit h / an) INSA base de calcul 35h/semaine INP base de calcul 35h/semaine UPS Sciences et Technologies base de calcul 35h/semaine Amphithéâtres et grandes salles 66,2% 78,1% 79,0% Salles banalisées 101,0% 78,7% 81,5% autres Biochimie 19,0% GEI 76,1% CSH 73,4% Génie Civil 37,1% Mécanique 54,5% Mathématique 75,0% Physique 48,6% Salle d'examen 52,0% UPS Santé: information non communiquée UPS IUT: information non communiquée Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 16

17 I SYNTHESE DES PROJECTIONS THEORIQUE DES BESOINS SELON UNE HYPOTHESE D EVOLUTION DES EFFECTIFS EN 2017 INSA : Etat des lieux Analyse de l'existant Projection théorique à 2017 Effectifs actuels Surfaces actuelles * Evaluation SCET / effectifs actuels Hypothèse Effectifs 2017 ** Surfaces projetées Existant / projeté INSA pers. m² SHON Surface théorique m² SHON Δ pers. Surface théorique m² SHON Enseignement Recherche Administration/log Vie sociale et services ,00 44% ,50-24% ,00-3% ,70 6% autres surfaces TOTAL INSA ét m² m² ét m² + soit une différence de surf m² m² * Surface école hors documentation, restauration, hébergement, équipements sportifs ** Hypothèses d'évolution des effectifs de l'insa : +6,5% pour les étudiants, +2% pour la recherche => Projection théorique : Si le total des surfaces actuelles répond globalement aux besoins projetés, dans le détail la répartition des surfaces par nature d occupation resterait à revoir Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 17

18 INP : Etat des lieux Analyse de l'existant Projection théorique à 2017 INP Effectifs actuels pers. Surfaces actuelles * m² SHON luation SCET / effectifs act Surface théorique m² SHON Δ Hypothèse Effectifs pers. Surfaces projetées Surface théorique m² SHON Existant / projeté Enseignement ,00-37% INP ,00 6% ENSIACET ,00-29% ENSAT ,00-55% Recherche Administration/log Vie sociale et services ,50 22% ,00 66% ,50 26% autres surfaces non comptabilisées (FC, ICSI, ex-ensiac TOTAL INP ét m² m² ét m² + soit une différence de surfac m² +534m² * Surface école hors documentation, restauration, équipements sportifs ** Hypothèses d'évolution des effectifs de l'inp : +6,5% pour les étudiants, +2% pour la recherche => Projection théorique : Hors m² ex-ensiacet Rangueil dont un programme de restructuration est en cours dans l opération «Maison de la Recherche et de la Valorisation», le total des surfaces actuelles répond juste aux besoins projetés. La répartition par nature d occupation montre un déficit important en surface d enseignement par rapport à des surfaces confortables dédiées à la Recherche et l Administration - Logistique. Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 18

19 UPS : Etat des lieux Analyse de l'existant Projection théorique à 2017 Effectifs actuels Surfaces actuelles * Evaluation SCET / effectifs actuels Hypothèse Effectifs 2017 ** Surfaces projetées Existant / projeté pers. m² SHON Surface théorique m² SHON Δ pers. Surface théorique m² SHON UPS Enseignement % UFR Sciences et technologie % IUT % UFR Santé % Recherche % UFR Sciences et technologie IUT % UFR Santé Administration/log % Administration UFR % Administration générale % Vie sociale et services % autres surfaces TOTAL UPS m² m² m² -- soit une différence de su m² m² * Surface école hors documentation, équipements sportifs, 38 rue des 36 ponts, 39 allée J.Guesdes, FC ** Hypothèses d'évolution des effectifs de l'université : + 0% pour les étudiants, +2% pour la recherche => Projection théorique : Le total des surfaces actuelles répond approximativement au besoin réel (-6%) et futur (-7%) avec toutefois une répartition des surfaces par occupation «enseignement», «recherche», «administration» et «vie sociale et services» ne répondant pas au besoin évalué. Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 19

20 I.2 - DIAGNOSTIC TECHNIQUE ET ENERGETIQUE I PRESENTATION DE LA METHODE : Objectifs Etablir une "photographie de l état de santé des bâtiments, axée sur les aspects suivants : - état du clos couvert (structure, façades, toitures), - état des installations techniques (chauffage, ventilation, conditionnement d air, courants forts et faibles), - état des ascenseurs à l appui de diagnostics existants, - état vis-à-vis des réglementations existantes (sécurité incendie, amiante, accessibilité), - performances énergétiques et environnementales au regard du bâti, des installations techniques et des consommations énergétiques. Déroulement du diagnostic A partir des informations recueillies auprès des services immobiliers de chaque établissement, et d investigations complémentaires menées pour conforter les indications fournies. Elaboration de fiches par bâtiment ou par groupe de bâtiments lorsqu ils présentent des similitudes. Ces fiches récapitulent la nature et l état des éléments constructifs et techniques et renseignent sur la situation du bâtiment vis-à-vis de la réglementation, avec un bilan des consommations et étiquettes énergétiques et environnementales associées. Analyse et classement des bâtiments en quatre catégories : - très mauvais état (très dégradé) - mauvais état (dégradé), - état moyen, - bon état. Rapprochement de ces catégories avec le classement Ministère (A à E). Élaboration des étiquettes énergétiques et climat : Catégorie de bâtiment suivant le modèle Diagnostic de Performance Energétique : Bâtiment à usage principal de bureau, administration ou enseignement Bâtiment à occupation continue (hôpital.) Autres bâtiments (gymnase ) Logement Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 20

21 Energie Facteur de conversion énergie finale énergie primaire Electricité 2.58 Autres énergie 1 Énergie finale : Forme sous laquelle l énergie arrive chez l utilisateur final Énergie primaire : Énergie qui résulte de la première transformation (nucléaire ) Exemple : 1 kwh de gaz naturel = 1 kwhep Energie Facteur de conversion en kg de CO par kwh Bois, biomasse Gaz naturel Fioul domestique Electricité Electricité d origine renouvelable 0 Exemple : 1 kwh de gaz naturel = kg de CO2 Equipe SCET BATECO OBRAS - BEHI Rapport définitif Page 21

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