LIEU ET HORAIRE DE NOS FORMATIONS

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1 LES JEUDIS DE L INST IT UT PROGRAMMAT ION Inscription en ligne dependancemontreal.ca Centre de réadaptation en dépendance de Montréal - Institut universitaire LIEU ET HORAIRE DE NOS FORMATIONS 950, rue de Louvain Est, Montréal Salle Dollard-Cormier 8 h 30 à 16 h 30 Inscription dès 8 h 15 INITIATION AUX CONCEPTS DE BASE EN DÉPENDANCE 10 septembre 2015 *S adresse aux personnes ayant moins de cinq ans d expérience dans le domaine de la dépendance INITIATION ÀL ENTRETIEN MOTIVATIONNEL (préalable à Approfondissement de l entretien motivationnel) 24 septembre 2015 Notre conception de la dépendance influence directement notre façon d intervenir auprès de cette clientèle. La formation de base vise l établissement d un langage commun ainsi qu une présentation des diverses approches qui gouvernent notre pratique en réadaptation en dépendance. Nous aborderons les effets des substances psychoactives (SPA) et leur classification afin de favoriser les habiletés à aborder les personnes auprès desquelles nous intervenons et d avoir une vue d ensemble sur la problématique existante. Définir les principaux concepts en dépendance Connaître les principales SPA, leurs classifications, leurs effets Comprendre la dépendance selon une perspective bio-psycho-sociale S approprier un outil de repérage Explorer quelques pistes d interventions possibles L'entretien motivationnel (EM) est un style de communication qui cherche à répondre à l'ambivalence qu une personne peut vivre lorsqu elle songe à modifier une habitude de vie qui persiste malgré la présence de conséquences néfastes. On souhaite ainsi favoriser son engagement à l'endroit d'un objectif spécifique associé à plusieurs formes de dépendance, à des problèmes de santé chroniques, ou autres. À la fin de la journée, les participants auront été sensibilisés aux concepts de base de l'em: définition, esprit, réflexe correcteur, dissonance, etc. Ils auront aussi eu l'occasion de pratiquer certaines compétences cliniques reliées à l EM. L'approche pédagogique repose sur une combinaison de théorie et d'exercices pratiques. OBJECTIF DE LA FORMATION Faire connaître les concepts de base et les compétences essentielles de l'entretien motivationnel Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Est-de-l'Île-de-Montréal 1

2 RÉDUCTION DES MÉFAITS (Formation de base) 8 octobre 2015 SANTÉ ET DÉPENDANCE* (préalable à Interactions entre les substances psychoactives et la médication psychiatrique) 22 octobre 2015 ITINÉRANCE ET DÉPENDANCE 1 5 novembre 2015 L approche de la réduction des méfaits s associe aux courants existants en dépendance. Les divergences quant à sa compréhension ainsi que la diversité des milieux d intervention rendent son application plus complexe. Cette journée de formation permettra de mieux intégrer les concepts liés à l approche. Faire connaître l histoire de son évolution Connaître les principes de base : pragmatisme, humanisme, haute tolérance, flexibilité, accessibilité et hiérarchisation d objectifs Réfléchir à l application de cette approche dans les ressources de première et de deuxième ligne Situer les forces et les limites de ce modèle dans le cadre de la réadaptation Proposer des mises en application Consommer des substances psychoactives (SPA) n'est pas sans conséquence au niveau de la santé. L influence des SPA se répercute autant sur la santé physique que psychologique et des complications peuvent s en suivre. Plusieurs systèmes peuvent être touchés, dont les systèmes neurologique, respiratoire, cardiovasculaire, hématologique, hépatique, etc. Mais, les conséquences peuvent aussi avoir lieu sur la cognition, l état d esprit, l humeur, etc. Dans un tel contexte, comment peut-on assurer des soins adaptés ainsi qu une sécurité adéquate chez les consommateurs de SPA? N.B. Les concepts de base sur la dépendance seront abordés afin que tous les participants comprennent l ensemble du contenu. Connaître les SPA selon les classes et les modes d administration Reconnaître les signes et symptômes de chaque SPA en lien avec l intoxication ainsi que le sevrage Comprendre l impact des SPA sur la santé physique et psychologique Explorer les traitements envisageables Cette formation s adresse aux intervenants intéressés par la problématique de l itinérance et de la dépendance chez les adultes de 25 ans et plus. Cette journée permettra aux participants de se sensibiliser et d échanger sur ce phénomène complexe. Au fil des échanges, nous tenterons de dégager des pistes d intervention à partir d expériences vécues et de vignettes cliniques. Aider les participants à connaître et à comprendre le phénomène de l itinérance et les causes qui y sont associées Élaborer des pistes d interventions adaptées à une clientèle présentant une situation d itinérance et de dépendance Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Est-de-l'Île-de-Montréal 2

3 INTERVENIR EN PRÉVENTION DES CHUTES ET RECHUTES (Formation de base)* 19 novembre 2015 APPROFONDISSEMENT DE L ENTRETIEN MOTIVATIONNEL (préalable : avoir suivi Initiation à l entretien motivationnel) 3 décembre 2015 Maximum : 25 personnes ADOLESCENCE ET DÉPENDANCE* (formation de base) 28 janvier 2016 *S adresse aux personnes ayant moins de cinq ans d expérience dans le domaine de la dépendance Lorsqu une personne prend la décision de changer ses habitudes de consommation de substance psychoactives (SPA), une étape importante vient d être franchie. Mais encore faut-il qu elle puisse garder le cap et maintenir ses objectifs de changement. Les risques de chutes ou de rechutes sont importants et la consommation non désirée de SPA peut se réinstaller dans sa vie. Elle doit mettre toutes les chances de son côté afin de mieux gérer les situations à risque. Connaître les facteurs de risque et de protection face à la chute ou la rechute S initier aux différentes modalités d intervention selon l approche cognitive-comportementale Expérimenter des stratégies d intervention pour soutenir la personne dans le développement de ses compétences lui permettant de faire face aux situations à risque Cette formation s adresse aux intervenants en relation d aide qui assure un suivi auprès des personnes ayant pris la décision de changer leurs comportements de consommation. Nous souhaitons offrir aux participants l'occasion de se replonger dans la pratique de l'em. Mon intervention est-elle conforme à l'esprit motivationnel? Ai-je affaire à un usager qui résiste ou qui me décrit simplement son attachement à un comportement qui ne l aide pas toujours? Comment puis-je lui donner de l'information sans adopter une position d expert? Comment puis-je être empathique à sa situation tout en le guidant vers un changement? Ce sont là les questions que nous souhaitons approfondir à l aide d une combinaison de théorie et d'exercices pratiques. Clarifier les connaissances issues de la formation initiale. Permettre à chacun d'utiliser dans sa pratique certaines compétences de l'entretien motivationnel. Cette journée s adresse aux intervenants de première ligne travaillant auprès des adolescents. Elle vise à les sensibiliser à l importance du dépistage de la consommation problématique chez les jeunes. L outil validé DEP-ADO sera présenté ainsi qu un survol des facteurs de risque et de protection pouvant amener des problèmes d abus et de dépendance. L offre de service en dépendance pour les jeunes vous sera présentée. Quelques vignettes cliniques viendront illustrer quelques stratégies d intervention impliquant les différents partenaires du réseau. Explorer la place de la consommation à l adolescence : en lien avec le développement, les facteurs de risque et de protection, l état de situation au Québec Apprendre à utiliser l outil de dépistage DEP-ADO Connaître la trajectoire et l offre de service pour les jeunes nécessitant une aide spécialisée Faire un survol des stratégies d intervention adaptées aux adolescents et à leur entourage Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Est-de-l'Île-de-Montréal 3

4 INTERACTIONS ENTRE LES SUBSTANCES PSYCHOACTIVES ET LA MÉDICATION PSYCHIATRIQUE 1 ET 2 (préalable : avoir suivi Santé et dépendance) 11 février 2016 En collaboration avec la Clinique Cormier- Lafontaine SEXUALITÉ ET DÉPENDANCE : CONNAISSANCES ACTUELLES ET RÉFLEXION COLLECTIVE SUR LES ATTITUDES ET PRATIQUES À ADOPTER 1 25 février 2016 TROUBLES DE LA PERSONNALITÉ ET DÉPENDANCE 1 10 mars 2016 Un parallèle sera fait entre les grandes classes de médication en psychiatrie et les substances psychotropes regroupées en trois familles. Différents aspects cliniques tels les contre-indications, les mises en garde, la potentialisation des effets, les risques de toxicité, les effets d'annulation, l impact substances et médications sur les différentes pathologies psychiatriques au niveau des neurotransmetteurs seront notamment abordés. La sexualité est partie intégrante de tout être humain. Au-delà de la prévention des ITSS, elle est peu considérée dans les services offerts auprès de la clientèle dépendante. Pourtant, des enjeux sexuels peuvent être intimement liés à la consommation : facteur précurseur ou de maintien, déclencheur, rituel, Quoiqu il en soit, dans tous les cas, la consommation affecte la réponse sexuelle de l individu. Il devient alors primordial d être outillé pour mieux cerner et comprendre les enjeux sexuels spécifiques à cette clientèle. Ainsi une meilleure compréhension de l interaction entre ces deux composantes s impose afin de favoriser des interventions en cohérence avec une approche pleinement biopsychosociale. Outiller les intervenants à mieux intervenir en matière de santé sexuelle avec une clientèle dépendante en leur exposant des concepts sexuels de base. Faire le parallèle entre la consommation de substances psychoactives (SPA) et la sexualité et connaître les effets des SPA sur la réponse sexuelle. Se familiariser avec certaines pratiques et problématiques sexuelles liées à la consommation de substances psychoactives. Explorer les pistes d interventions et les attitudes à adopter autant en matière de réduction des méfaits qu en termes de promotion d une santé sexuelle positive dans un contexte de réadaptation. Les personnes aux prises avec une dépendance présentent fréquemment un trouble de la personnalité. La présence de cette composante complexifie grandement le tableau clinique. Cette formation aborde les notions suivantes : personnalité, troubles de la personnalité et évaluation diagnostique. Elle traite de la relation entre ces troubles et la dépendance. Le format de la présentation, principalement magistral, comporte des activités de réflexion et d analyse de vignettes cliniques. Comprendre les concepts de personnalité et des troubles de la personnalité Reconnaître les indicateurs permettant de suspecter un trouble de la personnalité Connaître et appliquer certains modèles associés aux troubles de la personnalité Explorer des façons de composer avec une personne qui présente un trouble de la personnalité Comprendre les liens entre la consommation et ses fonctions compte tenu des différents troubles de personnalité Partager les expériences vécues auprès de ces personnes Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Est-de-l'Île-de-Montréal 4

5 LA CYBERDÉPENDANCE : MALADES DE L ÈRE NUMÉRIQUE 7 avril 2016 PÉRINATALITÉ ET DÉPENDANCE 1 21 avril 2016 TROUBLE CONCOMITANT (schizophrénie, bipolarité, dépression, anxiété) 2 5 mai Connaître les notions de base en santé mentale Cette formation a pour but de sensibiliser et d informer les intervenants de divers milieux sur ce phénomène en émergence. Le participant sera amené à se questionner sur les aspects cliniques soulevés par cette nouvelle dépendance sans substance. Présenter un bref aperçu des recherches actuelles sur la cyberdépendance Présenter les applications associées à la cyberdépendance Exposer les manifestations cliniques et les facteurs explicatifs Susciter un échange autour de situations cliniques concrètes Décrire les enjeux cliniques et les pistes d'intervention spécifiques à la cyberdépendance Comment travailler avec des parents qui ont un trouble de consommation? S occuper de la consommation de substance psychoactive (SPA) de la mère signifie-t-il qu on néglige les besoins du bébé? À l inverse, si on se préoccupe du bébé, est-ce qu on néglige les besoins de la mère? Et comment prendre en compte les besoins du père et de l entourage? Cette formation vous permettra de comprendre les impacts de la consommation de SPA sur la grossesse, le fœtus et le développement de l enfant. Nous discuterons également des interventions qui favoriseront l expérience positive de la grossesse. Considérer les facteurs de risques obstétricaux Décrire les impacts des SPA sur la grossesse, le fœtus et l enfant Présenter les pistes d interventions relatives à l accouchement, au sevrage et au suivi postnatal Explorer les interventions en lien avec la mère, le père et l entourage Explorer les choix possibles en lien avec l allaitement NOUVEAUTÉ Il existe un lien étroit entre la santé mentale et la dépendance à une substance psychoactive (SPA) qui crée ce qu on appelle les troubles concomitants, soit deux problèmes qui ont un impact l un sur l autre : la personne présentant un trouble de santé mentale est plus à risque de consommer des SPA, tout comme la personne aux prises avec une dépendance est plus à risque de développer un problème de santé mentale. Cette formation traitera de la relation entre la consommation de SPA et les troubles de santé mentale (la dépression, la bipolarité, la schizophrénie et l anxiété) et des interventions à privilégier. Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Est-de-l'Île-de-Montréal 5

6 RÉINSERTION SOCIALE ET RÉADAPTATION EN DÉPENDANCE : UNE RÉALITÉ CLINIQUE ET HUMAINE INDISSOCIABLE 1 19 mai 2016 LES IMPACTS DES STÉROÏDES SUR LA SANTÉ (AM) FEMMES ET DÉPENDANCE (PM) 1 2 juin 2016 Inscription pour la journée complète. Même tarif si vous assistez qu'à une demi-journée. Cette formation a pour but de sensibiliser et d informer les participants sur la place qu occupe la réinsertion dans une démarche de réadaptation dans un centre de deuxième ligne en dépendance tel que le CRDM-IU. Le participant sera en mesure de mieux comprendre, dans une perspective écologique, les obstacles à la réinsertion sociale et les interventions à privilégier pour soutenir la personne dépendante dans sa démarche pour retrouver une vie sociale qui ait un sens pour elle. Dresser le portrait des besoins en réinsertion sociale de notre clientèle et présenter un bref aperçu des écrits sur les meilleures pratiques dans ce domaine Susciter un échange sur le phénomène de la désaffiliation sociale et la dépendance; de l individu à la société Présenter un survol des recommandations du guide de pratique en réinsertion sociale de l ACRDQ Illustrer par des exemples-terrains des modes d interventions en réinsertion sociale dans ses principales sphères telles que la sphère résidentielle, professionnelle, du réseau social et du loisir LES IMPACTS DES STÉROÏDES SUR LA SANTÉ (AVANT-MIDI) Bien qu il y ait cinq classes de substances psychoactives (SPA), celle des stéroïdes anabolisants est très peu souvent abordée. Pourtant, elle est de plus en plus présente pour différentes raisons. La consommation des stéroïdes anabolisants est parfois associée aux quatre autres classes de SPA occasionnant de multiples interactions. Mais, étant donné que cette consommation est peu souvent discutée et qu elle n est pas perçue comme étant une «drogue», la demande d aide est moins courante. D ailleurs, il faut tenir compte de ces aspects afin d adapter notre pratique pour joindre la clientèle visée, combler convenablement ses besoins et éviter les prises de risques. Connaître les stéroïdes anabolisants ainsi que des produits connexes Décrire les répercussions des stéroïdes anabolisants ainsi que des produits connexes sur la santé physique et mentale Saisir les stratégies d intervention à privilégier Connaître les services et ressources de soutien disponibles FEMMES ET DÉPENDANCE (APRÈS-MIDI) Dans un contexte de problématique de consommation de substances psychoactives (SPA), vous avez probablement déjà travaillé avec une clientèle masculine ainsi que féminine, en simultané ou en alternance. Vous avez sûrement constaté que dès l entrée en relation la dynamique diffère de l un à l autre. Travailler avec une clientèle féminine qui consomme des SPA requiert une adaptation à une réalité qui est bien distincte. Pour procéder à cette adaptation, une connaissance des particularités s avère nécessaire. Pourquoi? Discuter des habitudes de consommation de SPA chez les femmes Savoir les facteurs de risque et de protection propres à la réalité féminine Connaître les contextes à risque et de vulnérabilité chez les femmes Saisir les interventions à privilégier avec la clientèle féminine Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Est-de-l'Île-de-Montréal 6