f. & co OFFRE DE FORMATION faire et comprendre c

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1 f. & co OFFRE DE FORMATION faire et comprendre c

2 ARÈNE du latin arena, «sable» espace où se livraient les combats de gladiateurs AMPHITHÉÂTRE sphère d action du grec ancien ἀμφί-, amphi-, «autour, des deux côtés», et θέατρον, theatron, «lieu où l on regarde» édifice où se donnaient jeux et spectacles salle dédiée à l enseignement et à l apprentissage AGORA du grec ancien ἀγορά, agorá ( de ἀγεíρειν, «rassembler» ), «lieu où l on se réunit, place publique, forum, marché» place publique qui servait pour le marché espace de discussion

3 SOMMAIRE PHILOSOPHIE TROIS APPROCHES 6 AMPHITHÉÂTRE 8 ARÈNE 14 AGORA 18 FORMATION COMBINÉE 22 NOS FORMATEURS 24 NOS CLIENTS 26 Notre monde en constante évolution voit l émergence de nouveaux modes de travail et l arrivée en poste de nouvelles générations de travailleurs. La société de conseil en stratégie f. & co est née de la volonté partagée de ses cofondateurs Francis Gosselin et Louis-Félix Binette d offrir des services adaptés aux réalités des organisations d aujourd hui. Il est plus que jamais vital pour l entreprise, quelle que soit sa vocation, de comprendre les besoins de ses différentes parties prenantes. La réussite en affaires dépend de la capacité d une organisation à engager activement ses communautés dans l identification et la résolution des enjeux stratégiques. Bousculant les approches traditionnelles, f. & co place la collaboration comme source de créativité au cœur de sa démarche de conseil stratégique. Dirigeants et gestionnaires sont appelés à tirer profit du potentiel créatif de chaque individu, tout en favorisant la mobilisation des employés et autres acteurs clés de l écosystème d affaires. f. & co est reconnue pour sa capacité à concevoir des ateliers facilitant l émergence d idées novatrices ainsi que pour l acuité de ses recommandations stratégiques. Ses activités de recherche sont fondées sur une veille active des tendances et méthodes, l animation d une réflexion publique et ouverte sur les enjeux contemporains, des partenariats académiques variés et la maîtrise d outils d analyse de données volumineuses. La formation joue un rôle clé dans l approche de la stratégie par la créativité et la collaboration. À l intersection entre le transfert de connaissances, le développement de compétences et le véritable travail d équipe, l offre de formation de f. & co suscite le partage, l enrichissement et l inspiration. LES PARTICIPANTS SONT AMENÉS À DEVENIR LES ACTEURS DE LEUR PROPRE APPRENTISSAGE ET, À PLUS LONG TERME, ACTEURS DU CHANGEMENT DANS LEUR ORGANISATION. L approche f. & co repose sur une combinaison unique de savoir-faire en gestion de la créativité et de la collaboration, de compétences en mobilisation de communautés et d une riche expérience dans le monde des affaires.

4 TROIS APPROCHES PRODUCTIVES PARTICIPATIVES ADAPTÉES AUX BESOINS D AFFAIRES Notre vision de la formation consiste à créer des lieux et des moments uniques et adaptés au contexte d affaires. L apprentissage en mode f. & co passe par l action, l expérimentation et la collaboration. LES MOMENTS DE FORMATION DOIVENT ÊTRE DES MOMENTS UNIQUES, HORS DU COMMUN. AMPHITÉÂTRE Nos conférences et formations magistrales proposent des pistes d action et des outils pour faire face à la complexité. Les participants sont invités à réagir et à interagir entre eux afin d affiner leur compréhension des enjeux. Études de cas, exercices en groupe et problématiques propres à l entreprise ancrent les apprentissages dans la pratique. Toutes nos formations sont conçues afin de mobiliser les participants dans leur développement. Elles les outillent pour le changement, les font collaborer autour d enjeux réels et leur permettent d exprimer leur plein potentiel créatif. Notre offre se décline en trois espaces symboliques de collaboration : l amphithéâtre, l arène et l agora. ARÈNE Dans nos ateliers collaboratifs sur mesure, les participants élaborent des solutions à des enjeux concrets. Exercice d intelligence collective, l apprentissage y est à la fois réflexif (mieux comprendre) et proactif (mieux agir). La participation active à la résolution de problèmes réels mobilise les acteurs dans l action et dans le changement. Nos consultants-formateurs disposent d une solide expérience d enseignement, de facilitation et d intervention-conseil en entreprise. Cette complémentarité permet de proposer des formations novatrices, adaptées aux besoins actuels des entreprises. f. & co est un organisme de formation agréé au sens de la Loi favorisant le développement et la reconnaissance des compétences de la main d œuvre ( Loi 90 ou «du 1 %» ) AGORA La philosophie, appliquée aux enjeux des organisations contemporaines, est source de collaboration et d innovation. La réflexion structurée, en groupe, ouvre une perspective nouvelle sur l entreprise et sur ses pistes de succès. Les compétences délibératives augmentent la confiance en soi et la capacité collective de résoudre les problèmes. TROIS APPROCHES 7

5 & AMPHITHÉÂTRE Quand on sait la mettre en scène, la complexité devient source d opportunités. Nous traduisons les nouvelles tendances en outils de travail concrets. c

6 CRÉATIVITÉ D AFFAIRES L économie de la connaissance et les développements technologiques bousculent les façons de faire traditionnelles. La croissance est désormais affaire de créativité. Objectifs Programme Contexte Détails Nous voulons démystifier la créativité en affaires, la sortir de la sphère des idées et l ancrer dans l action et la méthode. Nos formations outillent les participants à : Questionner le statu quo et les silos Repenser et adapter les modèles d affaires Placer la créativité au cœur de la prise de décision et de l action Nos formations Amphithéâtre sont programmées individuellement ou en série. Le contenu et la progression peuvent être adaptés aux besoins spécifiques de votre organisation. Parmi nos thèmes les plus populaires en créativité d affaires : Intégrer la pensée design Repenser son modèle d affaires avec le Business Model Canvas Il n y a pas de mauvais moment pour injecter de la créativité dans les équipes, mais quelques situations s y prêtent particulièrement : Déploiement de nouvelles orientations stratégiques Refonte des processus managériaux ou création de nouvelles équipes Focus sur le développement de nouveaux produits ou services Séances de 3 heures Jusqu à 25 participants Sur le lieu de travail ou en offsite Applications stratégiques des outils de créativité : LEGO SeriousPlay, chapeaux de Bono, théorie C-K Crowdfunding et financement alternatif de projets AMPHITHÉÂTRE 11

7 LEADERSHIP COLLABORATIF La société en réseau ébranle les fondements de l organisation hiérarchique. Être un leader aujourd hui, c est savoir mobiliser le potentiel et l intelligence de chacun. Objectifs Programme Contexte Détails Nous souhaitons aiguiser les réflexes collaboratifs afin d élever la valeur stratégique du travail d équipe. Nos formations permettent aux leaders de : Maîtriser les outils numériques de gestion et de communication Renforcer leur leadership, leur confiance et leur habileté à convaincre Intégrer les nouvelles dynamiques de projet et de travail collaboratif à leurs routines Nos formations Amphithéâtre sont programmées individuellement ou en série. Le contenu et la progression peuvent être adaptés aux besoins spécifiques de votre organisation. Voici quelques exemples d ateliers en leadership collaboratif : Usages innovants des médias sociaux et des outils de collaboration Habiletés et techniques de pitch et supports de présentation Gérer un projet innovant : intrapreneuriat et méthodologies startup Leadership et travail d équipe sont toujours des ressources essentielles, mais il convient parfois de les stimuler activement : Importants changements de personnel (réorganisation, embauches, etc.) Mise en place de stratégies d innovation ou de communautés de pratique Projets multidisciplinaires Activation des efforts de développement d affaires Séances de 3 heures Jusqu à 25 participants Sur le lieu de travail ou en offsite Démystifier la complexité par la gestion de la connaissance AMPHITHÉÂTRE 13

8 & ARÈNE L apprentissage véritable se fait dans l action. Savoir, savoir-faire et savoir-être doivent être conjugués et mis à l épreuve. Nous orchestrons des ateliers qui produisent des réponses concrètes à des enjeux réels. c TITRE DE SECTION 15

9 APPRENDRE DANS L ACTION Seules les connaissances et la capacité d action rassemblées et activement orchestrées peuvent avoir un impact sensible, profond et durable sur les organisations. Objectifs Programme et méthode Contexte Détails Nous cherchons à rendre la collaboration productive pendant que nous outillons les employés pour le travail d équipe. Nos ateliers participatifs servent à : Fédérer les connaissances dispersées dans l organisation autour de problèmes concrets Développer de nouvelles pistes d action pour collaborer face aux enjeux stratégiques Mobiliser les employés dans la compréhension des enjeux, la mise en commun des meilleures pratiques et la recherche de solutions durables et réalistes Recueillir des informations riches sur les attitudes vis-à-vis de changements en cours ou potentiels Nos ateliers Arène sont toujours conçus sur mesure en fonction des besoins et thématiques spécifiques de l organisation. Afin de favoriser l émergence de pistes d action novatrices fondées sur des besoins réels, nos ateliers s appuient sur les principes de la pensée design (design thinking). L utilisation d outils de créativité éprouvés ( LEGO SeriousPlay, création de personas et de parcours-usagers, chapeaux de Bono, etc. ) stimule le travail en équipe. À la suite de cette formation, l ensemble de l information récoltée est traitée et analysée afin de pouvoir présenter aux dirigeants et participants les fruits de la réflexion collective. Cette démarche d accompagnement permet d assurer la mise en place de nouvelles actions dans les organisations et de renforcer le sentiment que chaque participant est auteur, acteur et porteur du projet de changement. L intervention peut être ponctuelle ou sur une période donnée afin de répondre à des enjeux précis. Elle peut aussi s inscrire dans une démarche à plus long terme de réflexion stratégique ou de transformation. En somme, la plupart des problématiques organisationnelles peuvent bénéficier d une stimulation de l intelligence collective : Moments de réflexions ou processus de planification stratégique Mise en place d un plan de transformation Identifications de «douleurs» organisationnelles et constitution d un catalogue de meilleures pratiques Conception de nouveaux produits ou services Établissement de nouveaux partenariats Ateliers de durées variées, en fonction des objectifs Jusqu à 100 participants, constitués en équipes de travail de 4 à 6 personnes Sur le lieu de travail ou en offsite ARÈNE 17

10 f & AGORA On ne peut innover sans remettre en question nos façons de penser. En remettant en question continuellement le monde, la philosophie jette un éclairage nouveau sur les enjeux stratégiques contemporains.

11 S ARRÊTER POUR PENSER La culture de l optimisation et l obession de la performance évacuent toute perspective ou esprit critique. Il faut réinjecter dans le travail la capacité collective de réfléchir, imaginer et débattre pour mieux avancer. Objectifs Programme et méthode Contexte Détails Nous insufflons dans les organisations le temps, l habitude et le désir de penser et plus de développer les compétences nécessaires à la collaboration, à l innovation et à la solution de problèmes. La discipline philosophique appliquée en entreprise permet de : Développer une conception du leadership et de la performance fondée sur la rigueur intellectuelle Ouvrir des perspectives nouvelles sur les enjeux actuels de l organisation Renforcer la cohérence dans le processus décisionnel Tisser entre les participants des liens forts, sur la base du partage des idées Reconnaître la place centrale de l humain au sein de l organisation et de son écosystème Nos ateliers créatifs en philosophie des affaires Agora sont des séries de rencontres régulières. Des textes à saveur philosophique et accessibles permettent d aborder, en groupes restreints, des thèmes centraux aux organisations ( le temps, la nouveauté, la création, la culture, la collaboration, la connexion ou encore le changement ). La méthode du dialogue socratique suscite la participation active de chacun des individus et l émergence d une réflexion collective. L engagement soutenu sur la durée permet de découvrir des avenues insoupçonnées de réponses ou de questionnements face à des situations directement tirées du contexte de travail et de l environnement d affaires. La pratique de la philosophie en entreprise s inscrit dans une logique de performance et de leadership. Elle contribue à plusieurs niveaux au devenir de l organisation : Réflexion sur la vision et la mission ; émergence et avancement de nouveaux projets porteurs Réorganisation profonde des modes de travail et mise en place de communautés de pratique Implantation d une culture de dialogue et de collaboration Développement des compétences politiques, sociales et cognitives Séances de 2 à 3 heures Programmation sur une base périodique Thèmes adaptés au contexte de l organisation 5 à 12 participants Sur le lieu de travail AGORA 21

12 FORMATION COMBINÉE STRATÉGIE Agora Nos trois grandes catégories de formations Amphithéâtre, Arène et Agora sont autant d approches créatives du développement et de l acquisition de compétences. Productives, participatives et adaptées aux besoins d affaires, elles agissent à différents niveaux de l entreprise : tactique, opérationnel et stratégique. Un programme d accompagnement intégré permet de combiner les bénéfices de chacun des modes d apprentissage, d action et de réflexion. Contactez-nous pour savoir comment vous pouvez mettre en place, dans votre en entreprise, des moments de formation uniques, hors du commun. f. & co est un organisme de formation agréé au sens de la Loi favorisant le développement et la reconnaissance des compétences de la main d œuvre ( Loi 90 ou «du 1 %» ). OPÉRATIONS Arène Amphithéâtre Agora Offrez à votre entreprise la capacité de penser et de se repenser Arène Mobilisez vos connaissances et leviers d action pour le changement Amphithéâtre Outillez-vous pour passer à l action, en mode créativité et collaboration TITRE FORMATIONS DE SECTION COMBINÉES 23

13 Louis-Félix Binette, directeur général et associé cofondateur NOS FORMATEURS Francis Gosselin, président et associé cofondateur Titulaire d un doctorat ( Ph.D. ) en sciences économiques de l Université de Strasbourg, Francis Gosselin est un auteur, conférencier, blogueur et pédagogue reconnu. Il a été depuis 2008 associé à des programmes de formation professionnelle en Amérique du Nord, en Europe ainsi qu en Asie. Membre fondateur de l École d automne en management de la créativité de Strasbourg, il est actif depuis plus de dix années dans l enseignement au sein de programmes universitaires, au baccalauréat, aux cycles supérieurs ainsi que dans la formation des cadres et dirigeants. Il intervient régulièrement au DESS en communication-marketing de HEC Montréal, ainsi que dans divers programmes en marketing, en économie, en gestion de la créativité et en analyse des processus d affaires. Il entretient un intérêt particulier pour la stratégie d affaires, l intrapreneuriat, les outils et techniques de créativité, le leadership et le développement des affaires. F Louis-Félix a occupé pendant dix ans des fonctions stratégiques dans des organisations du secteur public, dont un cabinet ministériel et la diplomatie canadienne. Pendant ses études en management stratégique à HEC Montréal, il a adapté le LEGO SeriousPlay comme méthode d investigation des processus stratégiques dans les organisations complexes. Il développe avec f. & co des approches et des méthodes fondées sur le design thinking, qui permettant de mobiliser l intelligence collective afin de stimuler la créativité. Celles-ci doivent aider les organisations à mettre au point des stratégies mieux adaptées à la complexité et à tirer profit de l économie du savoir. Il a conçu et animé un grand nombre d ateliers pour des clients dans des industries aussi variées que les services financiers, les médias et le marketing, dans une perspective à la fois de formation et de conseil en stratégie. J Joëlle Tremblay, philosophe-en-résidence Joëlle enseigne la philosophie au collégial depuis maintenant sept ans et est titulaire d une maîtrise en philosophie portant sur la dignité humaine dans l éducation de l Université Laval. Elle cherche sans relâche à sortir la philosophie de son enclave scolaire par des chroniques télévisuelles, des conférences, des articles et des actions citoyennes. Pour elle, la philo doit faire écho chez l individu et, pour cela, elle doit s ancrer dans la communauté, dans le vivre ensemble, afin de fonder une société. À titre de philosophe-en-résidence de f. & co, elle contribue quotidiennement à ancrer la pratique du conseil dans le monde des idées ( et pas seulement des données ). Elle explore dans cllbr ce que les grands philosophes du passé peuvent nous apprendre sur les réalités d affaires contemporaines. TITRE NOS FORMATEURS DE SECTION 25 25

14 NOS CLIENTS NOS CLIENTS 27

15 c &