MASTER SCIENCES DE L'ÉDUCATION - SPÉCIALITÉ : INGÉNIERIE DES DISPOSITIFS D'AIDE SPÉCIALISÉE À LA PERSONNE

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1 MASTER SCIENCES DE L'ÉDUCATION - SPÉCIALITÉ : INGÉNIERIE DES DISPOSITIFS D'AIDE SPÉCIALISÉE À LA PERSONNE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine : Sciences humaines et sociales Mention : SCIENCES DE L'EDUCATION Spécialité : INGENIERIE DE L'AIDE SPECIALISEE A LA PERSONNE Nature de la formation : Mention Niveau d'étude visé : BAC +5 Composante : Sciences humaines et sociales Formation initiale Formation en alternance Formation continue Présentation Le master professionnel Ingénierie des dispositifs de l aide spécialisée à la personne forme des responsables de structures et des chefs de projet dans le secteur socio- éducatif et médico-social. Le master, ouvert dès le M1, accueille également directement en M2 des étudiants ou des professionnels ayant déjà un M1 ou un niveau équivalent (VAP 85). * Ce master s inscrit dans le secteur de l aide aux populations vulnérables en pleine expansion depuis la signature de la Convention Nationale pour le développement des services à la personne en 2004, la création de l Agence Nationale des Services à la Personne en 2005 et la mise en œuvre du Chèque Emploi Service Universel. * Cette expansion s accompagne de pratiques innovantes pour des réponses pertinentes et adaptées aux besoins diversifiés de populations en situation de vulnérabilité (enfants en carence éducative, adolescents en manque de repères, parents en faillite «parentale», familles de l immigration). Par ailleurs, les services socio-éducatifs évoluent vers un travail en réseau et abandonnent progressivement le recours aux structures spécialisées, afin de permettre aux personnes handicapées leur inclusion dans l école, les loisirs, l emploi. EN BREF Durée : 2 ans crédits ECTS : 120 INFOS PRATIQUES Lieu(x) de la formation : Saints Pères EN SAVOIR + Sites web : Lien vers la Faculté des Sciences humaines et sociales * Le recours à des professionnels créatifs, ouverts à l ensemble des réseaux sociaux, capables d analyses distanciées, avec respect et bienveillance pour les bénéficiaires de leurs services, est particulièrement recherché. Page 1 / 30

2 Objectifs Les professionnels formés seront capables de piloter la création de structures ou de dispositifs spécialisés, d'organiser leur fonctionnement ou de gérer des services existants dans le champ socio-éducatif et médico-social. L orientation pédagogique majeure vise à organiser les savoirs autour du projet professionnel que l étudiant souhaite développer ou dans lequel il souhaite s inscrire après son diplôme. Un suivi individualisé, des jurys constitués par des représentants d entreprises accompagnent, tout au long de l année de formation, l étudiant pour l expérimentation et la finalisation de son projet. Deux domaines de spécialisation sont proposés (celui de l inclusion des personnes en situation de handicap, celui de l accompagnement des familles) Les enseignements forment à la connaissance : Des enjeux tant politiques et socio-économiques qu'inter-relationnels qui sous-tendent et soutiennent la création de structures adaptées à des populations aux besoins spécifiques. Des modes de fonctionnement internes et externes (gestion, ressources humaines, évaluation, gestion des conflits, communication...) des structures d'aide tant associatives qu'entrepreneuriales. Apportent des compétences en matière de : Maîtrise de la méthodologie de projet (montage de projet, recherche de financement, recherche de partenariat, constitution de réseaux...) Démarche de recherche pour une évaluation des pratiques mises en place Organisation Durée de l enseignement théorique : 400 heures en Master 2 Stage pratique : 300 heures Des équivalences partielles pourront être accordées Programme - MASTER 1 SCIENCES DE L'EDUCATION - MASTER 2 - INGENIERIE DES DISPOSITIFS D'AIDE SPECIALISEE A LA PERSONNE Page 2 / 30

3 Conditions d'admission Cette formation est ouverte aux : Étudiants titulaires d un Master 1 en Sciences humaines et sociales ou équivalent ayant une première connaissance de l aide spécialisée à la personne et souhaitant y développer des projets Professionnels du champ éducatif et médico-social avec trois ans d expérience professionnelle dans le domaine concerné (VAP-85) Insertion professionnelle Les diplômés ont trouvé à s insérer soit dans les collectivités territoriales, les entreprises, les associations ou créent leur propre entreprise sociale. Les métiers visés sont très diversifiés et se déploient dans les secteurs : > de l aide aux personnes handicapées (responsables de structures pédagogiques, chargés de mission dans les entreprises et collectivités territoriales, chef de projet en accessibilité, gestion des loisirs mixtes, accès à la culture) > de l aide aux personnes dépendantes (ingénierie de l accompagnement des personnes âgées dépendantes, service d aide aide aux familles) > de l accompagnement des parents et des enfants (services d accès au monde professionnel pour les adolescents en foyer, accompagnement des parents d enfants en situation de handicap scolarisé en milieu ordinaire, accompagnement des parents de l immigration pour la scolarisation de leur enfant ) Contact(s) administratif(s) Sophie Lerner-Sei Responsable de spécialité Philippe Chaussecourte Responsable de mention Contact(s) administratif(s) Gwenaëlle Barach Page 3 / 30

4 Assistante pédagogique Tel Géraldine Dacquay Responsable SCFC 45, rue des Saints-Pères Bâtiment central - 8è étage Paris Tel. +33 (0) Fax. +33 (0) Site de la Formation Continue Service Commun de Formation Continue Renseignements Tel. +33 (0) Fax. +33 (0) Farid Setti Gestionnaire de scolarité Tel Maguette Seck-Thiam Gestionnaire de scolarité Tel Page 4 / 30

5 MASTER 1 SCIENCES DE L'EDUCATION Programme Option PARCOURS INGENIERIE DE L'AIDE SPECIALISEE A LA PERSONNE SEMESTRE 1 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques 3 option(s) au choix parmi 3 Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Sociologie des professions et formations professionnelles Histoire de l'éducation et de l'enseignement ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement EN BREF crédits ECTS : 60 Capacité d'accueil : 0 UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages 3 option(s) au choix parmi 3 Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes Analyse de pratiques en santé UE Approfondissements en sciences de l'éducation Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Page 5 / 30

6 Sociologie des professions et formations professionnelles Histoire de l'éducation et de l'enseignement ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes ECUE Parcours Formateurs d'enseignants acquis par validation Didactique des mathématiques Mener une enquête par questionnaire en éducation Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation UE Méthodologie Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Page 6 / 30

7 Méthodologie pour les formateurs Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation UE TER SEMESTRE 2 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Analyse de pratiques en santé UE Approfondissement en sciences de l'éducation La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Page 7 / 30

8 Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Sociologie de l'éducation Anglais obligatoire ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Méthodologie & anglais Mener une enquête par questionnaire en éducation Anglais obligatoire ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens Page 8 / 30

9 ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Mémoire et stage UE Option libre La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Anglais pour débutant Anglais débutant Autre enseignement Engagement étudiant Sport Page 9 / 30

10 PARCOURS CADRES ET CONSULTANTS EN FORMATION CONTINUE SEMESTRE 1 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques 3 option(s) au choix parmi 3 Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Sociologie des professions et formations professionnelles Histoire de l'éducation et de l'enseignement ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages 3 option(s) au choix parmi 3 Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes Analyse de pratiques en santé UE Approfondissements en sciences de l'éducation Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Sociologie des professions et formations professionnelles Page 10 / 30

11 Histoire de l'éducation et de l'enseignement ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes ECUE Parcours Formateurs d'enseignants acquis par validation Didactique des mathématiques Mener une enquête par questionnaire en éducation Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation UE Méthodologie Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Méthodologie pour les formateurs Entretien clinique en éducation et formation Page 11 / 30

12 ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation UE TER SEMESTRE 2 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Analyse de pratiques en santé UE Approfondissement en sciences de l'éducation La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Page 12 / 30

13 Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Sociologie de l'éducation Anglais obligatoire ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Méthodologie & anglais Mener une enquête par questionnaire en éducation Anglais obligatoire ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens Page 13 / 30

14 ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Mémoire et stage UE Option libre La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Anglais pour débutant Anglais débutant Autre enseignement Engagement étudiant Sport PARCOURS COOPERATION INTERNATIONALE EN EDUCATION ET FORMAT Page 14 / 30

15 SEMESTRE 1 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques 3 option(s) au choix parmi 3 Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Sociologie des professions et formations professionnelles Histoire de l'éducation et de l'enseignement ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages 3 option(s) au choix parmi 3 Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes Analyse de pratiques en santé UE Approfondissements en sciences de l'éducation Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Sociologie des professions et formations professionnelles Histoire de l'éducation et de l'enseignement Page 15 / 30

16 ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes ECUE Parcours Formateurs d'enseignants acquis par validation Didactique des mathématiques Mener une enquête par questionnaire en éducation Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation UE Méthodologie Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Méthodologie pour les formateurs Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation Page 16 / 30

17 UE TER SEMESTRE 2 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Analyse de pratiques en santé UE Approfondissement en sciences de l'éducation La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques Page 17 / 30

18 TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Sociologie de l'éducation Anglais obligatoire ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Méthodologie & anglais Mener une enquête par questionnaire en éducation Anglais obligatoire ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie Page 18 / 30

19 ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Mémoire et stage UE Option libre La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Anglais pour débutant Anglais débutant Autre enseignement Engagement étudiant Sport PARCOURS RECHERCHE SEMESTRE 1 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques 3 option(s) au choix parmi 3 Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Page 19 / 30

20 Sociologie des professions et formations professionnelles Histoire de l'éducation et de l'enseignement ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages 3 option(s) au choix parmi 3 Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes Analyse de pratiques en santé UE Approfondissements en sciences de l'éducation Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Sociologie des professions et formations professionnelles Histoire de l'éducation et de l'enseignement ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Page 20 / 30

21 Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes ECUE Parcours Formateurs d'enseignants acquis par validation Didactique des mathématiques Mener une enquête par questionnaire en éducation Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation UE Méthodologie Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Méthodologie pour les formateurs Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation UE TER SEMESTRE 2 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques Page 21 / 30

22 La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Analyse de pratiques en santé UE Approfondissement en sciences de l'éducation La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Sociologie de l'éducation Page 22 / 30

23 Anglais obligatoire ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Méthodologie & anglais Mener une enquête par questionnaire en éducation Anglais obligatoire ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle Page 23 / 30

24 ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Mémoire et stage UE Option libre La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Anglais pour débutant Anglais débutant Autre enseignement Engagement étudiant Sport PARCOURS FORMATEURS DE PROFESSIONNELS DE SANTE SEMESTRE 1 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques 3 option(s) au choix parmi 3 Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Sociologie des professions et formations professionnelles Page 24 / 30

25 Histoire de l'éducation et de l'enseignement ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages 3 option(s) au choix parmi 3 Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes Analyse de pratiques en santé UE Approfondissements en sciences de l'éducation Sociologie de la formation Sociohistoire de la formation des adultes Sociologie des professions et formations professionnelles Histoire de l'éducation et de l'enseignement ENS. MUTUALISE : Histoire de l'éducation & de l'enseignement Alphabétisation, éducation et colonisation Psychologie de l'éducation Les adolescents en difficulté et les institut spécialisées Didactique des mathématiques Page 25 / 30

26 De l'audiovisuel au numérique Les TICE dans l'éducation Psycho-didactique de la lecture et compréhension de textes ECUE Parcours Formateurs d'enseignants acquis par validation Didactique des mathématiques Mener une enquête par questionnaire en éducation Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation UE Méthodologie Recherches bibliographiques et documentaires Observation en psychologie Statistiques : lecture et interprétation de données Méthodologie pour les formateurs Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation UE TER SEMESTRE 2 COMMUN UE Enseignements historiques, sociologiques,anthropologiques La sociologie des professions : Les associations face aux Page 26 / 30

27 La transition professionnelle des jeunes Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation UE Approches psychologiques & didactiques des apprentissages Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Analyse de pratiques en santé UE Approfondissement en sciences de l'éducation La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Sociologie de l'éducation Economie de l'éducation Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Sociologie de l'éducation Anglais obligatoire Page 27 / 30

28 ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens Entretien clinique en éducation et formation ENS. MUTUALISE : Entretien clinique en éducation & formation ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Méthodologie & anglais Mener une enquête par questionnaire en éducation Anglais obligatoire ENS. MUTUALISE : Enquête qualitative par entretiens ENS. MUTUALISE : Observation ethnographique Obervation en psychologie ENS. MUTUALISE : Observation en psychologie Analyse de l'activité en didactique professionnelle Page 28 / 30

29 ENS. MUTUALISE : Analyse de l'activité en didactique pro. UE Mémoire et stage UE Option libre La sociologie des professions : Les associations face aux La transition professionnelle des jeunes Psychologie des adolescents en milieu scolaire Approche clinique en formation Interactions dans les apprentissages scientifiques TICE et apprentissages instrumentés Des formations à distance au e-learning Conception de projets - Parcours IASP Anglais pour débutant Anglais débutant Autre enseignement Engagement étudiant Sport Page 29 / 30

30 MASTER 2 - INGENIERIE DES DISPOSITIFS D'AIDE SPECIALISEE A LA PERSONNE Programme SEMESTRE 3 UE Connaissance du champ professionnel UE Management des équipes et gestion des ressources humaines UE Module de spécialisation Ingénierie des dispositifs inclusifs Aide à la parentalité EN BREF crédits ECTS : 60 Capacité d'accueil : 0 UE Montage de projet Méthodologie de projet Aspects réglementaires des projets UE Construction du projet personnel et stage SEMESTRE 4 UE Méthodologie et mémoire Mémoire Note de recherche UE Module de spécialisation Dispositifs d'intégration des personnes handicapées Aide à la parentalité UE Outils de gestion des établissements et structures UE Option libre Enseignement d'autres départements ou universités Engagement personnel ou associatif Langue Sport Anglais pour débutant Anglais débutant UE Réalisation du projet personnel et stage Page 30 / 30

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