PLAN DE COURS DST404 - CONCEPTION ET ANALYSE D OBJETS TECHNIQUES AUTOMNE 2013 OBJECTIFS GÉNÉRAUX

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1 École de technologie supérieure Service des enseignements généraux Local B-2500 (514) Site internet : PLAN DE COURS DST404 - CONCEPTION ET ANALYSE D OBJETS TECHNIQUES AUTOMNE 2013 Enseignante : Nathalie Dabin bureau : B-2568 Courriel : Coordonnateur : Paul Paradis bureau : B-2508 Courriel : Téléphone : OBJECTIFS GÉNÉRAUX À la fin du cours, l étudiant sera en mesure de : a) concevoir un objet technique en appliquant une méthodologie de développement de produits incluant les étapes suivantes : la définition du problème, la recherche de solutions, la sélection d un concept prometteur; b) utiliser efficacement un système de CAO (logiciel Creo elements/direct 1 ) en ce qui a trait aux techniques de modélisation solide, d assemblage et de mise en plan afin de créer un prototype virtuel et de produire des dessins techniques pour la fabrication de pièces; c) communiquer à l écrit (rapports et croquis) de manière concise et claire les résultats associés aux différentes étapes de la conception d un objet; d) travailler efficacement en équipe afin de mener à terme un projet d envergure; e) utiliser de manière sécuritaire des outils pour la fabrication d un objet; 1 Creo elements/direct est le nouveau nom du logiciel CoCreate 17.0.

2 STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES Préalable : DST202 Intégration science et technologie Exigences (3 crédits) 3 h/semaine de cours 2 h/semaine de travaux pratiques 4 h/semaine de travail à l extérieur du cours COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES EN ENSEIGNEMENT Ce cours vise le développement des compétences suivantes identifiées par le MELS : Compétence 1 : Agir en tant que professionnel héritier, critique et interprète d objets de savoirs ou de culture dans l exercice de ses fonctions Compétence 2 : Communiquer clairement et correctement dans la langue d enseignement, à l oral et à l écrit, dans les divers contextes liés à la profession d enseignant Compétence 11 : S engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel. PLAGIAT ET FRAUDE Les clauses du «Chapitre 10 : Plagiat et fraude» du «Règlement des études de 1 er cycle» s appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du Service des enseignements généraux. Afin de sensibiliser les étudiants au respect de la propriété intellectuelle, tous les étudiants doivent consulter le document «Citer, pas plagier!» MATÉRIEL Documents à télécharger à partir du site du cours ou par clé USB : Copie des présentations PowerPoint; Énoncé des exercices; Guide d utilisation du logiciel Creo Element /Direct 2 ; Logiciel Creo elements/ Direct (Creo elements/ Direct est fourni dans les salles informatiques du département des enseignements généraux. Une version personnelle, Creo elements/ Direct, est aussi téléchargeable gratuitement à partir du site Internet de PTC); Fourniture pour le prototype physique (ces pièces sont à la charge des étudiants). Site du cours : https://cours.etsmtl.ca/dst404/ 2 est le nouveau nom du logiciel CoCreate Service des enseignements généraux Plan de cours-dst404 A12 Page 2 sur 5

3 HORAIRE DES COURS Séances 1 2 Date 9 sept. 16 sept. Cours 9 h à 12 h 30 Travaux pratiques 13 h 30 à 15 h 30 Exposé magistral Travail sur le projet B-3410 Plan de cours Introduction à la méthodologie de développement et à la CAO Formation des équipes B-3410 B-3410 Analyse du problème : Cahier des charges Maison de la qualité Présentation du projet Devoir 1 : remise aux étudiants Prototypes et fabrication Prototype virtuel/physique Utilisation des machines-outils sept. 30 sept. 7 oct. 14 oct. B-3410 B-2624 Exercices MDQ B-3410 Recherche de solutions La créativité Remue-méninge Analyse concepts similaires Exercice Remue-méninge Analyse du projet Travail sur le D1 Remise au prof. du document de travail 1 Devoir 2 : remise aux étudiants. B B-2624 Croquis et dessins Production de croquis Base du dessin technique Exercice Dessin Relâche Introduction Esquisses 2D B-2624 Création de solides 3D Modification de solides 3D oct. 28 oct. B B-2624 Choix d un concept matrice de décision Exemple : Hubble Exercice choix d un concept Travail sur le D2. B-2624 Atelier : initiation 1 Remise au prof. du document de travail 2 Assemblages Dessins techniques Service des enseignements généraux Plan de cours-dst404 A12 Page 3 sur 5

4 B-3410 / B nov. Travail sur le projet Modélisation du prototype virtuel Remise au prof. du document de travail 2 B-3410 / B nov. Travail sur le projet Modélisation du prototype virtuel B-3410 B nov. Examen théorique Remise au prof. du prototype virtuel (3D et plans) Examen pratique (Creo element ) (2 h) nov. Travail sur le projet - Fabrication du prototype physique en atelier 12 2 déc. Travail sur le projet - Fabrication du prototype physique en atelier Séance de pratique sur l aire de compétition 13 9 déc. Compétition Évaluation du prototype physique Service des enseignements généraux Plan de cours-dst404 A12 Page 4 sur 5

5 ÉVALUATION Évaluations individuelles 50 % Examen théorique 20 % Examen pratique 20 % Croquis 5 % Participation 5 % Examen écrit de 90 minutes sur la méthodologie de développement de produits et sur les croquis. Examen de 2 heures à l ordinateur sur l utilisation du logiciel Creo element (modélisation de pièces, assemblages et dessins techniques) Croquis individuel faisant partie intégrante du document de travail 2 Points octroyés pour la présence et la ponctualité aux cours, pour l implication au sein du projet d équipe, pour la participation aux forums de discussion et pour la remise du bilan. Document de travail 1 10 % Document présentant la maison de la qualité et les barèmes d évaluation. Évaluations collectives 50 % Document de travail 2 10 % Prototype virtuel 15 % Prototype physique 15 % Document présentant les idées produites lors du remueméninge, les concepts prometteurs et la matrice de décision. Fichiers électroniques générés par le logiciel Cree element correspondant aux 1. pièces et assemblages du prototype virtuel 2. dessins techniques des pièces à fabriquer en atelier Compétition durant laquelle les performances du prototype physique fabriqué par chaque équipe sont évaluées. Une pénalité peut être imposée à un étudiant qui ne contribue pas suffisamment aux livrables évalués collectivement. Le professeur se réserve le droit d appliquer cette pénalité envers les étudiants fautifs après avertissement. De plus amples détails concernant les éléments d évaluation (contenu du livrable, consignes, critères d évaluation, etc.) seront explicités en cours. Toute absence à un examen non justifiée par un motif majeur (maladie avec billet de médecin, accident, décès d'un proche ou autre) entraînera l'attribution de la note 0 (zéro) pour cet examen. Dans les cinq (5) jours ouvrables, suivant la tenue de son examen, l étudiant devra justifier son absence d un examen durant le trimestre auprès de la coordonnatrice aux affaires départementales, qui en référera au directeur du département. Pour un examen final, l étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Service des enseignements généraux Plan de cours-dst404 A12 Page 5 sur 5

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