Métiers à la Une. 3) Les partenaires. Une collection de films sur des métiers méconnus et leurs filières.

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1 Métiers à la Une 3) Les partenaires Une collection de films sur des métiers méconnus et leurs filières. EdC - 19 rue Charles Roger Nantes - Tél. / Fax : Port. :

2 Ecole d'ingénieurs de l'université de Nantes Membre de la Conférence des Grandes Ecoles (CGE), Polytech'Nantes, école polytechnique de l'université de Nantes, est habilitée par la Commission des Titres d'ingénieur (CTI). Par son statut d'école universitaire, elle bénéficie de l'environnement pédagogique et scientifique de l'université, et par sa vocation à former des ingénieurs, elle possède des liens privilégiés avec les entreprises et le monde économique à l'échelle nationale et internationale. Polytech'Nantes, c'est : 5 formations d'ingénieurs (Génie Electrique, Informatique, Sciences des Matériaux, Systèmes Electroniques et Informatique Industrielle, Thermique-Energétique) des formations continues des formations en Master et Doctorat des laboratoires ou équipes de recherche associées Qu'est-ce qu'une Ecole polytechnique universitaire? Visant à améliorer l'efficacité, la visibilité et l'attraction des formations d'ingénieurs à l'échelle nationale et internationale, une école polytechnique universitaire est le support juridique pour fusionner plusieurs écoles d'ingénieurs au sein d'une université. Pour se constituer, elle doit : être uniquement constituée de filières d'ingénieurs en formation initiale, continue, en alternance et par apprentissage couvrir un spectre large de disciplines et favoriser l'interdisciplinarité avoir un flux minimal de 250 élèves avoir une même appellation nationale devenir un élément du réseau des Écoles polytechniques universitaires être la seule école universitaire d'ingénieurs de ce nom pour une même ville ou une même université

3 Quelques chiffres... Polytech'Nantes rassemble sur deux sites (Nantes et Saint Nazaire) environ : 1250 étudiants (élèves-ingénieurs, masters, doctorants) 115 enseignants chercheurs 50 personnels administratifs et techniques Avec un flux annuel de près de 300 ingénieurs diplômés, Polytech'Nantes se situe parmi les toutes premières formations d'ingénieurs en France. Située au sein de l'université de Nantes, elle bénéficie d'un environnement de recherche dynamique. Les formations d'ingénieur Les formations d'ingénieurs proposées par Polytech'Nantes ont pour objectif de préparer des ingénieurs et des cadres capables de mener à bien une mission en entreprise, en maîtrisant les dimensions techniques, humaines et managériales. Cinq spécialités de formation d'ingénieurs sont dispensées : * Génie électrique * Informatique * Sciences des matériaux * Systèmes Electroniques et Informatique Industrielle * Thermique-Energétique Les formations d'ingénieurs s'appuient sur des pôles de recherche performants et sur des équipes pédagogiques confirmées. Des possibilités sont offertes pour prolonger la formation par un Master et un Doctorat. La recherche à Polytech'Nantes Une des missions de Polytech'Nantes est de former des ingénieurs avec un haut niveau de connaissances scientifiques. Cet objectif ne peut être atteint que si l'école s'appuie sur des équipes de recherche de qualité. De nombreux travaux, de nombreuses réalisations et publications ont favorisé la notoriété internationale des équipes présentes à Polytech'Nantes. Des masters et des thèses sont ouverts aux étudiants qui souhaitent participer à cette activité de recherche.

4 L'environnement universitaire Les équipes de recherche de Polytech'Nantes sont largement ouvertes aux partenaires des autres composantes de l'université de Nantes (IUT de Nantes, IUT de Saint-Nazaire, Faculté des sciences et des Techniques) mais aussi des autres établissements du site nantais (Ecole Centrale, Ecole des Mines). Cet environnement favorise des synergies et les regroupements de compétences. Liens avec le monde économique La politique de recherche de l'école vise à trouver un équilibre entre recherches fondamentales et appliquées. Les nombreux contrats de recherche avec les entreprises, et notamment les PME, ainsi qu'une forte activité de collaborations européennes et internationales, constituent les points forts de nos laboratoires. Les activités de soutien à l'innovation, de transfert de technologie et de prestations de services dans les domaines de compétences de l'école, à destination des P.M.E. sont réalisées par l'association Synervia. Exemples de créations d'entreprises Plusieurs sociétés sont nées des innovations des chercheurs de l'école : * Logiciel de reconnaissance d'écriture (MyScript) qui a permis la création de Vision Objet. * Conception et fabrication de flux de soudage : Flux métal * Conception conjointe de systèmes électroniques : CoFluent Design

5 Collège Claude DEBUSSY NANTES Le collège Claude DEBUSSY NANTES Le collège se situe aux abords du quartier BELLEVUE à Nantes. 200 élèves environ y sont inscrits. C est un collège qui, depuis septembre 2006 fait partie des 249 collèges Ambition - Réussite. Grâce à ce label, nous bénéficions d un supplément de moyens non négligeable : Cet établissement n avait pas une excellent réputation dans le quartier et n avait que peu ou pas de mixité sociale. Depuis 2 ans cette image évolue positivement : nous sommes passés de 33% de réussite au brevet des collèges en Juin 2005, à 63% en 2006 enfin à 68 % en Juin Notre projet Ambition Réussite est basé sur l Excellence : l ensemble des partenaires du collège, le Rectorat, l Inspection Académique, le Conseil Général et la Ville de Nantes ont donné des moyens importants pour mettre en œuvre un Projet d Etablissement dans lequel les équipes pédagogiques et éducatives ont fait preuve d initiatives innovantes tant sur le plan pédagogique que sur l approche culturelle- cette dernière étant souvent particulièrement négligée dans le quartier-. Des accompagnements adaptés au cas par cas ont été mis en place au sein du collège (PPRE, tutorat, soutien scolaire, «Voici mon problème») ainsi qu avec l aide d intervenants extérieurs (ATHENOR, l APSFD, l AFEV, le dispositif étudiants/ élèves, PRE..) ; Prenons l exemple des classe de 3 ème en : nous avions des élèves motivés pour réussir et très concernés par leur orientation : les stages en entreprises ne ce sont plus cantonnés au Kebab ou à la Superette du coin, mais nos élèves sont sortis du quartier pour aller dans les entreprises pour lesquelles ils avaient un intérêt d orientation future: La Maison de l Emploi, notre partenaire de proximité, a été un atout majeur : nos élèves y ont appris à poser une candidature soit par écrit, soit par téléphone. La classe de Mer organisée en fin d année pendant la semaine précédent les épreuves du Brevet pour permettre aux élèves de le préparer rationnellement en alternant activités physiques et révisions avec leurs professeurs a été un réel succès. Nous étions à 25% d élèves allant vers la classe de 2 nde générale en 2006, nous sommes à près de 40% en juin 2007 : les étudiants-parrains de nos élèves leur ont ouvert les yeux vers d autres horizons et d autres ambitions. L ensemble de la communauté éducative est prête à assurer sereinement cette nouvelle année.

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7 Installée depuis 3 ans aux Dervallières, EdC au travers de ses différentes actions s attache à améliorer la connaissance des métiers et ainsi, à venir en aide à ceux qui ont besoin d informations et de renseignements pour faire le meilleur choix possible. Depuis trois ans, EdC et la Maison de l'emploi, avec les associations et institutions du quartier des Dervallières, pilotent le forum des gestes professionnels PLACE Ô GESTES qui se déroule tous les ans sur la place des Dervallières. Initiée en 2003 par l'équipe de prévention spécialisée sur le quartier pour "donner un coup de pouce à l'emploi", l'opération PLACE Ô GESTES invite le grand public à découvrir des métiers en s'essayant à des gestes professionnels. Trois priorités : sensibiliser le monde scolaire, les demandeurs d emploi et mobiliser autrement les acteurs de la formation et les entreprises. L'idée est de faire découvrir au public des métiers porteurs qui existent sur le territoire, de permettre aux employeurs qui recrutent "d aller vers" des candidats potentiels qu ils n auraient pas rencontrés par les formes habituelles de recrutement. Depuis 2008, EdC a produit 5 films sur les métiers dans le cadre du projet "Métiers à la Une" dont trois ont été sélectionnés au Festival International de l'image des Métiers de Pézenas et deux primés. En 2009, ce projet vient d obtenir le Label "Dynamique Espoir Banlieues Jeunesse et sports". Les films déjà réalisés (formats longs et courts) sont en ligne sur le site et La réussite de "Métiers à la Une", a démontré que le film répondait particulièrement aux attentes des différents acteurs. Par l approche documentaire qu il propose, qu il s agisse d un clip de trois minutes ou d un film de treize minutes, les enseignants, les entreprises et les conseillers peuvent y trouver les informations qu ils recherchent. EdC -19 rue Charles Roger Nantes - Tél. / fax :

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