Fondements théoriques du développement du jugement clinique de l infirmière et de l infirmier

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Fondements théoriques du développement du jugement clinique de l infirmière et de l infirmier"

Transcription

1 SECTION I Fondements théoriques du développement du jugement clinique de l infirmière et de l infirmier Cette première série d activités d apprentissage vise à renforcer l acquisition des concepts de base dont vous aurez besoin tout au long de l exercice de votre profession. Elle vous permettra d établir un lien entre les notions théoriques et les applications pratiques. Elle vous aidera à comprendre le langage médical et vous amènera à découvrir son importance pour communiquer efficacement avec les autres professionnels de la santé. N hésitez pas à consulter les ouvrages mentionnés dans la bibliographie (p. 159). 1. Signes vitaux 2. Température 3. Pouls 4. Respiration 5. Pression artérielle 6. Mécanique corporelle 7. Hygiène 8. Contrôle et transmission de l infection 9. Intégrité de la peau 10. Communication 11. Transmission de l information 12. Collecte de données 13. Examen physique 14. Concept de soi 15. Culture, ethnicité et soins infirmiers 16. Introduction à la formulation d un diagnostic infirmier 17. Formulation d un diagnostic infirmier 18. Évaluation de la personne âgée 19. Soins chirurgicaux 20. Évaluation des plaies 21. Déséquilibres hydroélectrolytiques 22. Élimination urinaire 23. Élimination intestinale 24. Nutrition 25. Tractus gastro-intestinal 26. Diabète sucré 27. Complications du diabète sucré 28. Thérapie à l insuline 29. Considérations d ordre légal

2 La démarche de soins 5 Évaluer l atteinte des objectifs ou des résultats escomptés Vérifier l atteinte des objectifs ou des résultats escomptés Réviser systématiquement la démarche et modifier, au besoin, les interventions 1 Collecter des données Recueillir des données relatives aux besoins fondamentaux 4 Exécuter le plan de soins Établir un plan de travail à l aide de diverses sources d information Exécuter les soins Définir la terminologie médicale 2 Analyser et interpréter les données Comparer les données avec les normalités connues 3 Planifier les soins Faire le plan de soins : objectifs et interventions Établir un ordre de priorités pour les interventions planifiées Déterminer les complications possibles

3 1.1 Révision et définitions a) Nommez les quatres voies par lesquelles on peut prendre la température. orale axillaire rectale tympanique 1. Signes vitaux b) Identifiez les sites de pouls à l aide du diagramme. Carotidien Temporal Apical Brachial c) Nommer les deux endroits où l on peut prendre la pression artérielle. Antébrachial Poplité Fémoral Poplité Radial Tibial postérieur Pédieux d) Définissez les termes suivants : Signes vitaux Température Pouls Fréquence respiratoire, pouls, température, pression artérielle. Degré de chaleur du corps mesuré en degrés. Onde sanguine pompée dans la paroi artérielle avec chaque battement. Respiration Processus par lequel se fait l échange d 0 2 et de CO 2. Pression artérielle Fébrile Apyrétique Anorexie Fatigue Pression que le sang exerce sur les parois des artères. Qui se caractérise par la fièvre, élévation de la température du corps au-dessus de la normale. Qui n occasionne pas de fièvre. Perte ou diminution de l appétit. Épuisement. 2 SECTION I Fondements théoriques

4 1.2 Situation clinique Depuis deux jours, M. Morin a une forte fièvre. Il est secoué de frissons et souffre de diaphorèse nocturne, d anorexie et de fatigue. Le médecin le trouve fébrile. M. Morin est admis à l hôpital. À la demande du médecin, les signes vitaux doivent être vérifiés aux quatre heures. M. Morin présente de la pyrexie. À 8 h, ses signes vitaux sont les suivants : T : 39,1 C ; pouls : 96 ; resp. : 26 ; P.A. : 148/88. a) En vous fondant sur cette situation clinique, écrivez sur la fiche la date d aujourd hui et les signes vitaux relevés à 8 h. Ajoutez les signes vitaux suivants relevés dans la même journée : 12 h T : 38,8 C ; pouls : 108 ; resp. : 32 ; P.A. : 160/76 16 h T : 38,4 C ; pouls : 98 ; resp. : 28 ; P.A. : 154/82 20 h T : 37,8 C ; pouls : 80 ; resp. : 24 ; P.A. : 150/90 Notez les signes vitaux relevés à 8 h le lendemain : T : 37,6 C ; pouls : 72 ; resp. : 18 ; P.A. : 146/94 Reliez les relevés de température de manière à obtenir une courbe de tempérarure. Date Heure 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 24:00 04:00 08:00 12:00 16:00 20:00 24:00 40,0 C 104 F 39, , , , , , , ,6 96 Pouls Resp P.A. 148/88 160/76 154/82 150/90 146/94 b) Indiquez les moyennes normales des signes vitaux chez l adulte : Température corporelle Pouls Respiration Pression artérielle bpm /80 Orale (buccale) Axillaire Rectale 98,6 o F ou 37 o C 97,6 o F ou 36,5 o C 99,5 o F ou 27,5 o C Fondements théoriques SECTION I 3

5 2.1 Révision et définitions 2. Température a) La température du corps est régularisée par : L hypothalamus b) Nommez les six facteurs qui influent sur la température du corps. Âge Exercice Hormone Variations diurnes Stress Environnement c) La température du corps se maintient constante par la production de chaleur et la perte de chaleur. Nommez * quatre facteurs qui influent sur la production de chaleur : Métabolisme basal Exercice (activité musculaire) Nommez quatre facteurs qui influent sur la perte de chaleur : Radiation Convection Conduction Évaporation * remplacer par : deux facteurs. d) Définissez les termes suivants : Température Hyperthermie Hypothermie Insolation Conduction Convection Évaporation Radiation Degré de chaleur du corps mesuré en degrés. Température du corps au-dessus de la normale. Température du corps au-dessous de la normale. Forte réaction à l exposition à la chaleur caractérisée par l hyperthermie. Processus de transmission de la chaleur ou d une autre forme d énergie d un objet à l autre. Transfert de la chaleur par le mouvement de particules chauffées. Transformation d un liquide en vapeur, menant à une perte imperceptible de chaleur. Émission de chaleur sous forme de rayons ou d ondes électromagnétiques. 4 SECTION I Fondements théoriques

6 2.2 Situation clinique M me Raymond est âgée de 79 ans. Elle a été transportée à l urgence de l hôpital après avoir été trouvée inconsciente à sa résidence. Le médecin qui l a examinée a posé un diagnostic d insolation. Voici les signes vitaux de M me Raymond : T rectale : 40,5 C ; pouls : 100 ; resp. : 16, P.A. : 118/64. Sa peau est rouge, chaude et sèche au toucher. Elle dit avoir des nausées. Le médecin demande que la température soit vérifiée toutes les heures. a) Expliquez comment, chez M me Raymond, le facteur d évaporation a contribué au développement de l insolation : Évaporation de liquide organique (sueur) suite à une exposition prolongée à la chaleur ou au soleil. b) Remplissez les thermomètres de façon à refléter les relevés de température de M me Raymond durant votre quart de travail. Heure Relevé de température Thermomètre 08:00 40,6 C 09:00 39,8 C 10:00 40,1 C 11:00 38,7 C 12:00 39,9 C 13:00 39,2 C 14:00 38,6 C 15:00 37,9 C c) Inscrivez les relevés de température de votre quart de travail sur le graphique. Tracez une ligne reliant les relevés de température. Heure 08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 40,6 C 105 F 40, , , , , , , ,6 96 Fondements théoriques SECTION I 5

7 3.1 Révision et définitions 3. Pouls a) Le pouls normal moyen d un adulte est : bpm. b) Les caractéristiques du pouls comprennent la description du rythme, de la fréquence du pouls de la qualité ou de la force et du pouls. d) Sur le diagramme, encerclez et nommez les sites où l on peut prendre le pouls. Temporal Carotidien Apical Brachial c) La fréquence du pouls est reliée à : Âge Stress Sexe Infection Exercice Changements de position Médication Maladie cardiaque Fémoral Poplité Tibial postérieur Pédieux Radial e) Le pouls apical est pris quand le pouls radial est irrégulier ou inaccessible. Avant l administration de certains médicaments pour le cœur. f) Pour prendre le pouls apical, on place le stéthoscope sur la poitrine, sur le cinquième espace intercostal plus précisément, le long de la ligne mamelonnaire gauche. g) Définissez les termes suivants : Pouls Débit systolique Débit cardiaque Rythme du pouls Qualité du pouls Tachycardie Bradycardie Onde sanguine pompée dans la paroi artérielle avec chaque battement. Volume de sang éjecté par le ventricule gauche avec chaque battement du cœur. Quantité de sang éjectée par les ventricules gauche et droit par minute. Désigne le modèle et l intervalle entre les battements. Désigne la force de chaque pulsation. Accélération de la fréquence cardiaque au-delà de 100 bpm. Ralentissement de la fréquence cardiaque à un rythme inférieur à 60 battements par minute. 6 SECTION I Fondements théoriques

8 Arythmie Variation dans la régularité et le rythme des battements du cœur. 3.2 Situation clinique M. Savoie a 52 ans. Accompagné de sa femme, il se rend à la clinique. Il dit que son rythme cardiaque est rapide et qu il a l impression que son cœur «est à la course». Comme son pouls est irrégulier (160 battements par minute (bpm)), on lui suggère de se rendre à l hôpital. À son arrivée, ses signes vitaux sont les suivants : T : 36,8 C ; pouls : 168 ; resp. : 28 ; P.A. : 146/90. Sa peau est moite et il est très anxieux. Le médecin prescrit des médicaments pour le cœur et demande que le pouls soit pris toutes les deux heures. a) En considérant le pouls de 168 bpm, cochez les mots qui décriraient le mieux les caractéristiques d un tel pouls. Fréquence Rythme Qualité rapide régulier faible tachycardie irrégulier filant bradycardie augmentée anormal dysrhythmie bondissant difficile à palper b) Nommez le site du pouls représenté dans chaque diagramme et écrivez la raison pour laquelle vous choisiriez de vérifier le pouls à ce site. Pouls : Carotidien Pouls : apical Raison : RCR Raison : maladie cardiaque, administration de médicament pour le cœur Pouls : radial Pouls : pédieux Raison : contrôle de routine du pouls Raison : maladies vasculaires périphériques des membres inférieurs Fondements théoriques SECTION I 7

9 4.1 Révision et définition 4. Respiration a) La fréquence moyenne normale de la b) Un profil respiratoire normal comprend le respiration pour un adulte est : nombre d inspirations complètes et d expirations c) Les caractéristiques de la respiration comprennent la description complètes en une minute. de la fréquence, de l amplitude, et du rythme. Ce diagramme montre un profil d) Les neufs facteurs qui interviennent dans respiratoire eupnéique. les caractéristiques de la respiration sont : Exercice Position du corps Anxiété Traumatisme crânien Douleur Trouble pulmonaire Tabagisme Altitude Celui-ci montre un profil respiratoire. Médication bradypnéique e) Définissez les termes suivants : Respiration Échange de O 2 et de CO 2. Tachypnée Bradypnée Eupnée Apnée Orthopnée Dyspnée Respiration de type Cheynes-Stokes Respiration de type Kussmaul Sécrétions bronchiques Accélération du rythme respiratoire. Lenteur anormale de la respiration. Profil respiratoire normal, rythmique, sans effort. Absence ou arrêt de la respiration. Difficulté à respirer sauf dans la position assise. Difficulté à respirer. Profil respiratoire marqué par des périodes d apnée suivies d une augmentation graduelle de l amplitude et de la fréquence des respirations. Profil respiratoire marqué par une augmentation de la fréquence et de l amplitude des respirations. Mucosité visqueuse et épaisse excrétée des voies respiratoires. 8 SECTION I Fondements théoriques

10 * Volume expiratoire * Maximal seconde Épreuve diagnostique où le client doit expirer dans un appareil afin que l on vérifie sa capacité et sa force pulmonaire. * remplacer les définitions Volume expiratoire et Maximal seconde par: Volume expiratoire maximal seconde (une seule définition) 4.2 Situation clinique M. Kay a été fumeur pendant 20 ans. Au cours des six derniers mois, il a noté un essoufflement accru. De plus, il se plaint d une toux productive accompagnée de sécrétions blanchâtres et épaisses. L infirmière observe une fréquence respiratoire régulière à 32/min et décrit les bruits pulmonaires comme des craquements fins perceptibles à l auscultation. a) En considérant la fréquence respiratoire de 32/min, cochez les mots qui décriraient le mieux les caractéristiques d un tel profil respiratoire. Fréquence eupnée tachypnée bradypnée apnée Amplitude profonde inspiration/expiration complète courte superficielle Rythme régulier irrégulier b) Tracez une ligne reliant les bruits pulmonaires ci-dessous à la description appropriée. Wheezing Crépitants Sibillants sifflement de timbre variable fréquemment audible à l inspiration lors de l auscultation, craquements fins audibles aux bases pulmonaires lors de l auscultation, son musical continu, aigu, plus facilement audible à l expiration c) Dites quel bruit pulmonaire décrit le mieux la situation de M. Kay. Crépitants d) Tracez le diagramme de chacun des profils respiratoires indiqués sous les encadrés. Comparez vos diagrammes avec ceux d une ou d un collègue et discutez-en. 1 minute Profil respiratoire : Apnée 1 minute Profil respiratoire : Cheynes-Stokes 1 minute Profil respiratoire : Tachypnée 1 minute Profil respiratoire : Kussmaul Fondements théoriques SECTION I 9

11 5.1 Révision et définitions 5. Pression artérielle a) La pression artérielle moyenne pour un adulte b) Nommez les parties des instruments suivants est 120/80 mm Hg. utilisés pour prendre la pression artérielle. Vessie Pavillon c) Voici les cinq facteurs qui interviennent dans la pression artérielle : Âge / Sexe Exercice /Stress Race / Obésité Manchon Entonnoir Médication /Maladie cardiaque Cloche Variation diurne / Tabagisme Manomètre Poire d) Définissez les termes suivants : Pression artérielle Pression systolique Pression diastolique Phases de Korotkow Pression différentielle Hypertension Hypotension Hypotension orthostatique Trou auscultatoire Pression qu exercent les battements cardiaques contre les parois artérielles. Pression qu exerce le cœur sur les parois artérielles au cours de la contraction. Plus faible quantité de pression qui s exerce sur les parois artérielles durant la décontraction du cœur. Bruits entendus au cours de l auscultation de la pression artérielle. Différence entre la pression systolique et la pression diastolique. Pression systolique > 140 mm Hg et pression diastolique > 90 mm Hg. Pression systolique < 100 mm Hg. Sphygmomanomètre anéroïde Baisse de la pression artérielle au passage d une position horizontale à une position verticale. Absence temporaire de phases de Korotkow. 10 SECTION I Fondements théoriques

12 5.2 Situation clinique M. Barthélémy est un homme de 65 ans, d origine haïtienne. Il se rend au CLSC toutes les semaines pour faire vérifier sa pression artérielle. Il fume deux paquets de cigarettes par jour depuis 20 ans. Son père est décédé d une maladie cardiaque et son frère souffre d hypertension. Sa pression artérielle actuelle est de 174/104 et il se plaint de céphalée et de vertige lorsqu il se lève le matin. a) En considérant cette situation clinique, énumérez les quatre facteurs qui prédisposent M. Barthélémy à souffrir d hypertension. Âge Hérédité Tabagisme Sexe L infirmière clinicienne surveille la pression artérielle de M. Barthélémy pendant trois jours. Voici les résultats : Jour 1 11:00 210/110 11:15 202/104 11:30 190/98 Jour 2 11:00 188/100 11:15 170/98 11:30 164/94 Jour 3, 11:00 Couché 178/100 Assis 166/90 Debout 150/90 b) Indiquez les relevés de la pression artérielle sur la fiche en utilisant le symbole pour la pression systolique et le symbole pour la pression diastolique. Reliez les deux symboles par une ligne droite. Indiquez les relevés de la pression artérielle orthostatique en utilisant les symboles appropriés. Comparez votre fiche avec celle d une ou d un collègue. Date Heure P.A :00 Jour 1 11:15 11:30 11:00 Jour 2 11:15 11:30 11:00 Jour 3 11:15 11:30 Fondements théoriques SECTION I 11

13 6.1 Révision et définitions 6. Mécanique corporelle a) Dressez la liste des six facteurs qui intervien- b) Examinez la figure et nommez les quatre nent dans l habileté à bouger et à maintenir principes de base de la mécanique corporelle. un alignement corporel. Garder le dos droit Âge Utiliser les grands muscles/plier aux genoux Appareil LM et SNC intacts (non atteints par arthrite, paralysie, fractures, dystrophies musculaires, etc.) Utiliser une large base de soutien État mental Abaisser le centre de gravité Nutrition Niveau d énergie (fatigue) Grossesse c) Définissez les termes suivants : Amplitude des mouvements Exercices actifs d amplitude de mouvements Exercices passifs d amplitude de mouvements AVC Hémiplégie Alignement corporel Rouleau manuel Rouleau trochantérien Appui-pieds Chute du pied Flasque Mouvements des articulations dans le degré maximal de liberté d une articulation. Exercices effectués de façon indépendante par la personne. Exercices portant sur les articulations et effectués par une autre personne pour le client. Accident vasculaire cérébral. Paralysie d un côté du corps. Placement adéquat des parties du corps l une par rapport à l autre. Dispositif de soutien qui aide à maintenir la main dans une position anatomique. Dispositif de soutien placé sous la hanche qui empêche la rotation externe lorsque le client est en décubitus dorsal. Dispositif de soutien qui aide à conserver la dorsiflexion du pied. Anomalie caractérisée par la dorsiflexion et l impossibilité de flexion ou rotation du pied. Tonus musculaire faible ou absent. 12 SECTION I Fondements théoriques

14 6.2 Situation clinique M me Leblanc a été victime d un accident vasculaire cérébral (AVC), causant une hémiplégie du côté gauche. Le médecin a recommandé de la lever deux fois par jour et de la tourner toutes les deux heures lorsqu elle est alitée. L infirmière demande au personnel de faire effectuer des exercices passifs pour développer l amplitude des mouvements du côté gauche et d utiliser des supports pour assurer un alignement corporel adéquat. M me Leblanc devra faire des exercices actifs pour développer l amplitude des mouvements du côté droit. a) Nommez les parties du corps qui requièrent des soins infirmiers particuliers dans ce cas et choisissez, à l aide de la liste ci-dessous, l appareil le plus approprié pour aider M me Leblanc à maintenir un alignement corporel adéquat. Dans la dernière colonne, énoncez la complication qu on tente de prévenir. Rouleau manuel, rouleau pour le trochantérien, oreiller, trapèze, sac de sable, appui-pied. Épaule gauche Bras gauche Main gauche Hanche gauche Pied gauche Parties du corps Appareils recommandés Complications à éviter Oreiller Oreiller Rouleau manuel Rouleau pour le trochantérien/sac de sable Appui-pieds Luxation de l épaule Œdème Flexion des doigts Rotation externe de la hanche Dorsiflexion ou pied tombant b) Dans la liste ci-dessous, choisissez les activités de la vie quotidienne (AVQ) que M me Leblanc pourrait faire sans aide pour développer l amplitude des mouvements du côté droit. Se brosser les dents Se déplacer du lit à la chaise Faire des flexions et des extensions plantaires Se peigner les cheveux Marcher Être debout Se laver le visage Manger seule c) Indiquez l ordre des interventions suivantes pour aider M me Leblanc à sortir du lit et à s installer dans le fauteuil roulant. 2 Placer le fauteuil roulant parallèle au lit et à la tête du lit (côté droit). 3 Bloquer les freins du fauteuil roulant. 6 Aider M me Leblanc à s asseoir sur le bord du lit. 1 Donner des instructions à M me Leblanc pour accéder au bras droit du fauteuil roulant. 4 Croiser son pied gauche par-dessus son pied droit. 8 Demander à M me Leblanc de saisir le bras droit du fauteuil roulant. 9 Supporter M me Leblanc du côté gauche pendant le transport vers le fauteuil roulant. 7 Lever M me Leblanc en bloquant son pied gauche et en la maintenant par la taille. 5 Demander à M me Leblanc de soutenir son pied gauche avec son pied droit. Fondements théoriques SECTION I 13

15 7.1 Révision et définitions 7. Hygiène a) Nommez trois buts du bain : b) Cochez l information qui décrit le mieux Nettoyer et évaluer l état de la peau du client les soins du matin et ceux du soir. Favoriser la circulation Soins du matin : Favoriser le confort/la détente Commencer le bain tôt dans la journée. Donner les soins d hygiène buccale. Laver le visage et les mains. c) Offrir le bassin ou l urinal, ou aider le Énumérez trois différentes méthodes malade à se rendre à la salle de bain. pour donner un bain : Bain complet au lit Bain partiel au lit Soins du soir : Frictionner le dos. Replacer les draps. Donner les soins d hygiène buccale. Baignoire ou douche Prendre les signes vitaux. d) Définissez les termes suivants : Bas anti-emboliques Stomatite Canthus Ecchymose Périnée Grandes lèvres Petites lèvres Prépuce Bas qui favorisent le retour veineux vers le cœur. Inflammation des muqueuses de la bouche. Angle formé par la paupière supérieure et la paupière inférieure. Tache bleuâtre de la peau ; bleu. Structures anatomiques entre la vulve et l anus chez les femmes et entre le scrotum et l anus chez les hommes. Les deux grands replis cutanés qui entourent la vulve. Les deux petits replis cutanés entre les grandes lèvres et le vagin. Revêtement cutané du gland du pénis. 14 SECTION I Fondements théoriques

16 7.2 Situation clinique Âgée de 88 ans, M me Hallé est hospitalisée depuis deux jours. Son rythme cardiaque est irrégulier. Elle est confuse et reste alitée. Elle souffre d incontinence urinaire et fécale, et porte une culotte d incontinence pour adulte. Sa peau est très mince. Il y a plusieurs ecchymoses sur les membres inférieurs. M me Hallé porte des bas anti-emboliques. Ses ongles d orteils sont longs, jaunes et épais. Il y a des traces de matières fécales séchées sous ses ongles. a) Cochez les interventions appropriées pour les soins des mains et des pieds de M me Hallé. Mains Ne rien faire et attendre qu on vous donne des instructions. Tremper les mains dans l eau tiède pendant 10 minutes. Donner un bain comme à l habitude, mais sans tremper les mains. Utiliser un bâtonnet ou un cure-oreille pour enlever les résidus de matières fécales sous les ongles. Couper les ongles soigneusement afin de prévenir toute accumulation de saletés. Pieds Enlever les bas anti-emboliques durant le bain. Tremper les pieds dans l eau tiède pendant 10 minutes. Donner un bain partiel, puis appliquer de la lotion. Bien assécher entre les orteils. Couper les ongles d orteils bien droits. b) Décrivez la meilleure façon de donner les soins du périnée chez : une femme : Nettoyer de l avant à l arrière en commençant par les grandes lèvres, les petites lèvres et les replis entre les deux. Utiliser une partie distincte de la débarbouillette pour nettoyer chaque région. un homme : S il n est pas circoncis, repousser le prépuce. Commencer à la pointe du méat urétral d un mouvement circulaire. Nettoyer en allant vers le bas, de la pointe du pénis au scrotum. 7.3 Situations cliniques Déterminez le type de bain (bain complet, bain partiel ou douche)* qui convient le mieux dans les cas suivants : 1) Une femme de 39 ans ayant subi une intervention chirurgicale à l abdomen sortira de l hôpital ce matin. 2) Une personne de 56 ans souffrant de troubles pulmonaires est en détresse respiratoire au moindre effort. 3) Une femme de 23 ans, alerte, a eu une convulsion deux jours plus tôt. 4) Une personne de 46 ans, victime d un accident de voiture hier, a subi une commotion cérébrale légère sans fractures. Type de bain : Partiel Type de bain : Complet Type de bain : Partiel Type de bain : Complet * Selon les directives du médecin ou la politique de l hôpital. Fondements théoriques SECTION I 15

17 8.1 Révision et définitions 8. Contrôle et transmission de l infection a) Donnez un exemple pour chacun des éléments de la chaîne d infection : Agent infectieux Ex. : Virus, bactéries, champignons Ex. : Réservoir Organisme humain, animaux, plantes, nourriture, eau Ex. : Hôte Client à risque d infection, GI/GU/peau Ex. : Sortie Voies respiratoires, système reproducteur, sang Ex. : Entrée Voies respiratoires, système reproducteur, sang Mode de transmission Ex. : Contact direct, indirect b) Définissez les termes suivants : Zona Maladie de peau causée par le virus de l herpès. Déshydratation Diminution importante des liquides dans l organisme accompagnée d un déséquilibre électrolytique. Période d incubation Intervalle de temps compris entre l entrée du microorganisme dans l organisme et l apparition des premiers symptômes. Étape du prodrome Intervalle de temps compris entre l apparition de signes et de symptômes non spécifiques de l infection (ex.: malaise, fatigue) et l apparition de signes et de symptômes spécifiques de la maladie. Étape manifeste de la maladie Manifestation des signes et des symptômes de la maladie. Convalescence Infection nosocomiale Asepsie médicale Asepsie chirurgicale Disparition des signes et des symptômes aigus de la maladie. Phase de recouvrement. Infection contractée en milieu hospitalier. Ensemble des mesures de prévention appliquées afin de diminuer et de contrôler la transmission des microorganismes (ex. : lavage des mains, port du masque, etc.). Ensemble des procédés visant à éliminer les microorganismes d un endroit quelconque et à utiliser du matériel stérile dans le but d empêcher l introduction de microorganismes pathogènes chez le client. 16 SECTION I Fondements théoriques

18 8.2 Situation clinique Caroline étudie en soins infirmiers. Durant son stage en milieu clinique, elle prend soin de M. Tremblay. Cet homme de 79 ans est hospitalisé pour déshydratation. Il a récemment été affligé d une infection appelée zona. En lui donnant son bain, Caroline remarque que M. Tremblay a la peau très sèche. Sa température est de 38,0 C. Son urine est concentrée. Les résultats de laboratoire révèlent que ses leucocytes sont à /L. a) Énumérez les quatre facteurs de risque qui prédisposent M. Tremblay à un processus infectieux. Déshydratation Âge Cas récent de zona Augmentation des globules blancs b) Du point de vue médical, justifiez chacun des facteurs de risque précédents. Diminution importante des liquides dans l organisme accompagnée d un déséquilibre électrolytique. Altération du système immunitaire. Augmentation du danger de lésions au niveau de la peau. Processus de défense de l organisme en présence d infection. c) Pour prodiguer des soins à M. Tremblay, quel type d asepsie le personnel soignant utilisera-t-il? Asepsie médicale d) Dans les diagrammes suivants, ajoutez les éléments de la chaîne de transmission : 1) Un membre de la famille de M. Tremblay, qui souffre de la grippe, lui rend visite. Élément: Hôte M. Tremblay Agent infectieux Élément: Élément: Virus Entrée Voies respiratoires Élément: Réservoir Organisme humain Élément: Mode de transmission Élément: Air Sortie Voies respiratoires 2) Un membre du personnel soignant donne des soins aux clients sans changer de gants : Élément: Hôte Clients Agent infectieux Élément: Élément: Peau Bactéries Entrée Élément: Réservoir Gants Élément: Mode de transmission Élément: Contact Peau Sortie Fondements théoriques SECTION I 17

19 9.1 Révision et définitions a) Énumérez les onze facteurs de risque de développement d un ulcère de pression : Immobilité Œdème Inactivité Anémie Déficit nutritionnel Obésité Altération de l état mental Âge avancé Altération des sensations Incontinence corporelles 9. Intégrité de la peau Médication (sédatifs, analgésiques) b) Dans le schéma suivant, encerclez les cinq points de pression chez un client alité. c) Définissez les termes suivants : Ulcère de pression Nécrose Ischémie Hyperémie Croûte Escarre Tunnellisation Débridement Excoriation Lésion tissulaire localisée causée par l ischémie attribuable à la pression ou à une force de cisaillement. Dégénérescence pathologique conduisant à la mort d une cellule ou des tissus. Arrêt ou insuffisance de l apport de sang dans un tissu, attribuable à une vasoconstriction ou à une compression artérielle. Afflux de sang causé par une diminution temporaire de la circulation. Exsudat séché recouvrant les plaies. Nécrose tissulaire d origine ischémique formant une croûte noirâtre plus ou moins épaisse. Création d un conduit en forme de tunnel, entièrement recouvert par les tissus au sein desquels il est établi. Excision et enlèvement des tissus morts ou étrangers dans une plaie. Lésion superficielle de la peau et des muqueuses. 9.2 Situation clinique M me Tessier, 88 ans, a été admise à l hôpital pour une fracture du coude gauche. Elle présente des signes de carences nutritionnelles, est anorexique et ne pèse que 40 kg. Elle tient des propos confus. Afin de prévenir les chutes, le médecin a prescrit l installation de contentions. Sa peau est mince et fragile. M me Tessier doit être repositionnée fréquemment lorsqu elle est au fauteuil ou dans son lit. De plus, elle souffre d incontinence urinaire. 18 SECTION I Fondements théoriques

20 a) En vous référant au cas de M me Tessier, encerclez dans le tableau ci-dessous le chiffre correspondant à la situation. (Le chiffre 1 représente un risque élevé d ulcère de pression.) Perception sensorielle Intacte 4 Légèrement réduite 3 Très réduite 2 Nulle 1 Humidité Rarement humide 4 Parfois humide 3 Souvent humide 2 Toujours humide 1 Activité Marche fréquemment 4 Marche à l occasion 3 Se déplace en fauteuil roulant 2 Reste alitée 1 Mobilité Complète 4 Légèrement réduite 3 Très réduite 2 Nulle 1 État nutritionnel Excellent 4 Bon 3 Probablement déficient 2 Très mauvais 1 Friction et cisaillement Aucun problème 4 Aucun problème apparent 3 Problème potentiel 2 Problème réel 1 Total des points Braden, B. et N. Bergstrom, dans Bryant R., Acute and Chronic Wounds Care : Nursing Management, St. Louis, Mosby-Year Book Inc., Un tableau plus complet est disponible dans les annexes. L infirmière qui s occupe de M me Tessier depuis deux jours note les observations suivantes au dossier : «rougeurs et excoriation superficielle dans la région du sacrum sur une surface de 2,5 cm sur 2,5 cm. D r Stanley avisé.» b) D après les observations de l infirmière, déterminez le stade d évolution de l ulcère de pression chez M me Tessier : Stade 1 Erythème qui ne pâlit pas sous la pression. Stade 2 Destruction partielle de l épiderme ou du derme (phlyctène, excoriation, desquamation). Stade 3 Destruction complète de l épiderme et du derme avec altération ou nécrose des tissus sous-cutanés. Stade 4 Destruction importante des tissus cutanés et sous-cutanés. Nécrose et atteinte du muscle, de l os ou des tendons. 9.3 Situations cliniques Déterminez le stade de développement de l ulcère de pression dans chacune des situations suivantes. 1) M. Houle a été trouvé inconscient à son domicile. Il a une plaie ouverte au talon droit de 5 cm de largeur et de 2 cm de profondeur. L odeur émanant de la plaie est nauséabonde et l os du talon est exposé. Stade de développement : 4 2) L infirmière note la présence d une plaie ouverte à la hanche droite d un client. Le tissu souscutané est visible. Aucun exsudat n est observé. Stade de développement : 3 Fondements théoriques SECTION I 19

Motif de consultation «Je viens vous voir parce que cela fait déjà deux fois que j ai eu une douleur dans la poitrine.»

Motif de consultation «Je viens vous voir parce que cela fait déjà deux fois que j ai eu une douleur dans la poitrine.» ECC CARDIOLOGIE OBJECTIFS D APPRENTISSAGE : Savoir faire l anamnèse d un patient avec une affection cardio-vasculaire : o Caractériser une douleur rétrosternale o Rechercher les symptômes d une insuffisance

Plus en détail

Complications de l immobilité et du décubitus : prévention et prise en charge.

Complications de l immobilité et du décubitus : prévention et prise en charge. Complications de l immobilité et du décubitus : prévention et prise en charge. 1- Risque de thrombose veineuse 2- Risque d encombrement bronchique 3- Risque de constipation 4- Risque d escarre 5- Risque

Plus en détail

M. Simple Chambre : 2309

M. Simple Chambre : 2309 M. Simple Chambre : 2309 AVC Dr Ruth Consignes Faire une lecture personnelle de la situation clinique. Souligner les éléments importants ou ceux qui ont besoin d être clarifiés. Répondre aux questions

Plus en détail

ÉTAPES PRÉEXÉCUTOIRES. Désinfecter le sthétoscope avec un tampon d alcool

ÉTAPES PRÉEXÉCUTOIRES. Désinfecter le sthétoscope avec un tampon d alcool SIGNES VITAUX INTRODUCTION Les signes vitaux sont la température, le pouls, la respiration et la pression artérielle. Ils sont des indicateurs de la santé du client. La mesure des signes vitaux constitue

Plus en détail

Dossier Médical de Base

Dossier Médical de Base Dossier Médical de Base (Tous Ages Tous Niveaux) Joueur : Nom :....Prénom :. Date de naissance : (Jour-Mois-Année). Club :... Poste : Caractéristiques : - Gardien de but - Défenseur - Milieu - Attaquant

Plus en détail

o Anxiété o Dépression o Trouble de stress post-traumatique (TSPT) o Autre

o Anxiété o Dépression o Trouble de stress post-traumatique (TSPT) o Autre Page 1 Garantie Responsabilité civile - Lésions corporelles de l assurance automobile - Étude des dossiers de demande d indemnisation fermés en Ontario Descriptions des blessures Élaborées à partir des

Plus en détail

Premiers soins. Fiche 12 Hémorragies. A. Saignement par une plaie. Compression manuelle. Arrêter un saignement abondant.

Premiers soins. Fiche 12 Hémorragies. A. Saignement par une plaie. Compression manuelle. Arrêter un saignement abondant. Fiche 12 Hémorragies Arrêter un saignement abondant. Premiers soins A. Saignement par une plaie Attention : une hémorragie peut être masquée par les vêtements. Compression manuelle 1. Allonger le patient.

Plus en détail

LES TRANSMISSIONS CIBLEES

LES TRANSMISSIONS CIBLEES LES TRANSMISSIONS CIBLEES «Si rien n a n été noté,, rien n a n été fait» 2 LES TRANSMISSIONS CIBLEES Méthode d organisation des transmissions écrites, centrées sur les problèmes de santé du patient de

Plus en détail

LES FEMMES ENCEINTES ET LA GRIPPE A(H1N1)

LES FEMMES ENCEINTES ET LA GRIPPE A(H1N1) LES FEMMES ENCEINTES ET LA GRIPPE A(H1N1) Ce que vous devez savoir Pour vous, pour la vie Qu est-ce que la grippe A(H1N1)? La grippe est une infection virale très contagieuse des voies respiratoires. Il

Plus en détail

Un cardiologue vous parle

Un cardiologue vous parle Un cardiologue vous parle Martine Montigny, MD, M.Sc. Toutes les images de cette présentation ont été extraites sur Google et appartiennent à leur auteur Histoire vécue Monsieur Denis Faillant a 69 ans.

Plus en détail

N.-B. 18 à 34 24,3 28,1 20,1 24,4. 35 à 54 36,7 23,0 31,6 49,3 55 à 64 18,7 18,7 21,3 16,9 65 et plus 20,3 30,2 26,9 9,4

N.-B. 18 à 34 24,3 28,1 20,1 24,4. 35 à 54 36,7 23,0 31,6 49,3 55 à 64 18,7 18,7 21,3 16,9 65 et plus 20,3 30,2 26,9 9,4 Profil démographique 1 18 à 34 24,3 28,1 20,1 24,4 Groupe d âge 35 à 54 36,7 23,0 31,6 49,3 55 à 64 18,7 18,7 21,3 16,9 65 et plus 20,3 30,2 26,9 9,4 Sexe Niveau de scolarité Homme 48,0 40,5 47,8 52,3

Plus en détail

UNE CURE DE HERNIE. Informations générales

UNE CURE DE HERNIE. Informations générales UNE CURE DE HERNIE Informations générales Cette brochure contient les réponses aux questions plus souvent posées à propos de la cure de hernie. Il est donc recommandé de garder cette brochure à la portée

Plus en détail

L APS ET LE DIABETE. Le diabète se caractérise par un taux de glucose ( sucre ) trop élevé dans le sang : c est l hyperglycémie.

L APS ET LE DIABETE. Le diabète se caractérise par un taux de glucose ( sucre ) trop élevé dans le sang : c est l hyperglycémie. 1. Qu est-ce que le diabète? L APS ET LE DIABETE Le diabète se caractérise par un taux de glucose ( sucre ) trop élevé dans le sang : c est l hyperglycémie. Cette hyperglycémie est avérée si à 2 reprises

Plus en détail

Démarche clinique infirmière

Démarche clinique infirmière Démarche clinique infirmière Date du recueil : Recueil de données (Anamnèse) à partir des 14 besoins de V. Henderson Ce recueil de données peut être initial (à l'arrivée du patient) ou actualisé Besoins

Plus en détail

LE GLAUCOME. Questions et réponses en vue d une chirurgie. Pour vous, pour la vie

LE GLAUCOME. Questions et réponses en vue d une chirurgie. Pour vous, pour la vie LE GLAUCOME Questions et réponses en vue d une chirurgie Pour vous, pour la vie Cette brochure contient des informations générales sur la chirurgie que vous devrez subir. Votre chirurgien pourra vous donner

Plus en détail

DIPLÔME PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE. Référentiel d activités

DIPLÔME PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE. Référentiel d activités DIPLÔME PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE Référentiel d activités L auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de l infirmier ou de la puéricultrice, dans le cadre de l article R.

Plus en détail

Prévenir... le risque cardiovasculaire

Prévenir... le risque cardiovasculaire Prévenir... le risque cardiovasculaire 10 Les facteurs de risque favorisant les maladies cardiovasculaires Les facteurs que l on ne choisit pas... L âge : le vieillissement contribue à augmenter le risque

Plus en détail

SURVEILLANCE DES PLATRES

SURVEILLANCE DES PLATRES SURVEILLANCE DES PLATRES 1 DEFINITION Système de tissu durcissable servant à assurer la contention et l immobilisation d un membre afin de répondre à un traumatisme en cas de lésion tendineuse ou de fracture

Plus en détail

Diplôme professionnel aide-soignant Référentiel d activités

Diplôme professionnel aide-soignant Référentiel d activités Annexe IV à l arrêté du 25 janvier 2005 relatif aux modalités d organisation de la validation des acquis de l expérience pour l obtention du diplôme professionnel d aide-soignant Diplôme professionnel

Plus en détail

IDENTITE Nom... Nom de jeune fille... Prénom... Né(e) le... A... Adresse...T... N SS et adresse du centre. 100% pour quelles pathologies?...

IDENTITE Nom... Nom de jeune fille... Prénom... Né(e) le... A... Adresse...T... N SS et adresse du centre. 100% pour quelles pathologies?... RENSEIIGNEMENTTS MEDIICAUX A REMPLIR PAR LE MEDECIN TRAITANT IDENTITE Nom.... Nom de jeune fille... Prénom... Né(e) le... A... Adresse......T......... N SS et adresse du centre 100% pour quelles pathologies?...

Plus en détail

LA VICTIME EST INCONSCIENTE ET NE RESPIRE PAS

LA VICTIME EST INCONSCIENTE ET NE RESPIRE PAS LA VICTIME EST INCONSCIENTE ET NE RESPIRE PAS Mettre en œuvre une réanimation cardio-pulmonaire (R.C.P.) et réaliser une défibrillation pour une victime qui ne respire pas. OBSERVER / PROTEGER / SAIGNEMENT?

Plus en détail

DEMANDEZ À L ÉDUCATEUR ACTIONAIR MD

DEMANDEZ À L ÉDUCATEUR ACTIONAIR MD Gérer la MPOC DEMANDEZ À L ÉDUCATEUR ACTIONAIR MD Je sais que j aurai toujours la MPOC. Que puis-je faire pour la gérer? La MPOC est une maladie chronique, c est-à-dire qu elle ne se guérit pas. Il existe

Plus en détail

PARTIR DU BON PIED Étapes à suivre pour des pieds en bonne santé

PARTIR DU BON PIED Étapes à suivre pour des pieds en bonne santé Générique Français PARTIR DU BON PIED Étapes à suivre pour des pieds en bonne santé Pourquoi est-il si important de prendre soin de ses pieds lorsque l on est diabétique? Il est important que les personnes

Plus en détail

1 La scintigraphie myocardique au Persantin ou Mibi Persantin

1 La scintigraphie myocardique au Persantin ou Mibi Persantin La scintigraphie myocardique au Persantin ou Mibi Persantin Pour mieux connaître l état de votre cœur, votre médecin vous a demandé de passer une scintigraphie myocardique au Persantin. Cette fiche explique

Plus en détail

Dermohypodermite non nécrosante (érysipèle) chez un patient de plus de 70 ans

Dermohypodermite non nécrosante (érysipèle) chez un patient de plus de 70 ans SITUATION 10 Dermohypodermite non nécrosante (érysipèle) chez un patient de plus de 70 ans Centre hospitalier universitaire d Angers, service de maladies infectieuses Objectifs institutionnels Uniformiser

Plus en détail

POUR VOUS QUI SEREZ OPÉRÉ

POUR VOUS QUI SEREZ OPÉRÉ POUR VOUS QUI SEREZ OPÉRÉ Informations générales C.I.E.P.C (Clinique d investigation externe de pré-chirurgie) Nom de l infirmière : Tél. : 514-252-3400, poste : Bonjour, Vous serez admis(e) pour une intervention

Plus en détail

Bienvenue dans cette leçon portant sur l'identification, l évaluation et la surveillance du syndrome d immobilisation.

Bienvenue dans cette leçon portant sur l'identification, l évaluation et la surveillance du syndrome d immobilisation. 1 Bienvenue dans cette leçon portant sur l'identification, l évaluation et la surveillance du syndrome d immobilisation. À la fin de cette activité, vous serez en mesure d identifier les indicateurs de

Plus en détail

L examen clinique infirmier U.E. 3.1 S1 C1

L examen clinique infirmier U.E. 3.1 S1 C1 L examen clinique infirmier U.E. 3.1 S1 C1 Grégory GUILLAN Formateur I.F.S.I. Charles Foix Octobre 2011 1 Raisonnement et démarche clinique L infirmier(ère) comprend le problème de santé d un patient et

Plus en détail

LES PARAMETRES VITAUX LE POULS, LA PRESSION ARTERIELLE

LES PARAMETRES VITAUX LE POULS, LA PRESSION ARTERIELLE 14.10.08 Mme Payan Soins infirmiers II LES PARAMETRES VITAUX LE POULS, LA PRESSION ARTERIELLE I)Généralités II)Le pouls A)Définition B)Valeurs physiologiques C)Localisation D)Indications E)Objectifs F)Pré

Plus en détail

Informations pour la clientèle : LA CÉSARIENNE

Informations pour la clientèle : LA CÉSARIENNE Informations pour la clientèle : LA CÉSARIENNE Bienvenue au Centre de santé et des services sociaux du Granit. Vous serez admise à l hôpital pour une césarienne. Votre séjour sera d environ trois à quatre

Plus en détail

AIDEZ VOTRE GUÉRISON. Plaie de pression. Votre guide pour le soin d une plaie. CASC du Nord-Est. www.lignesantenord-est.ca

AIDEZ VOTRE GUÉRISON. Plaie de pression. Votre guide pour le soin d une plaie. CASC du Nord-Est. www.lignesantenord-est.ca CASC du Nord-Est AIDEZ VOTRE GUÉRISON Votre guide pour le soin d une plaie Plaie de pression 310-CASC healthcareathome.ca/northeast/fr www.lignesantenord-est.ca WOUND SELF MANAGEMENT PROGRAM LE PROGRAMME

Plus en détail

Le système ventilatoire et ses atteintes. Service Départemental d'incendie et de Secours du Calvados

Le système ventilatoire et ses atteintes. Service Départemental d'incendie et de Secours du Calvados Le système ventilatoire et ses atteintes Service Départemental d'incendie et de Secours du Calvados Objectif: A la fin de la séquence, vous serez capable de : 1. décrire le système ventilatoire 2. d expliquer

Plus en détail

POUR VOUS QUI SEREZ OPÉRÉ POUR UNE CHIRURGIE DE L OEIL

POUR VOUS QUI SEREZ OPÉRÉ POUR UNE CHIRURGIE DE L OEIL 23 POUR VOUS QUI SEREZ OPÉRÉ POUR UNE CHIRURGIE DE L OEIL Informations générales sur les étapes entourant votre séjour à l hôpital et votre chirurgie Pour vous, pour la vie En externe, chirurgie d un jour

Plus en détail

MEMENTO DU SAUVETEUR SOMMAIRE

MEMENTO DU SAUVETEUR SOMMAIRE MEMENTO DU SAUVETEUR Prévention et Secours Civiques niveau 1 MEMENTO DU SAUVETEUR SOMMAIRE 1-Alerte des populations. 3 2-Protection.... 4 3-Alerter les secours.... 5 4-Obstruction des voies aériennes..

Plus en détail

6.1.- LA CIRCULATION PULMONAIRE 6.2.- LA CIRCULATION GENERALE

6.1.- LA CIRCULATION PULMONAIRE 6.2.- LA CIRCULATION GENERALE Edwige TROHEL 1 SOMMAIRE 1.- DE QUOI EST COMPOSE LE SYSTÈME CARDIO-VASCULAIRE 2.- LE SYSTÈME CARDIO-VASCULAIRE EST SOLLICITE EN PLONGEE, POURQUOI? 3.-LE CŒUR 3.1.- DESCRIPTION et ROLE 3.2.- SON FONCTIONNEMENT

Plus en détail

drépanocytose Informations et conseils

drépanocytose Informations et conseils drépanocytose Informations et conseils Lisez attentivement ce document et conservez-le soigneusement avec la carte de soins. Il contient des informations sur la maladie, ses complications et leur prévention.

Plus en détail

LA PERTE DE CONSCIENCE

LA PERTE DE CONSCIENCE CES QUELQUES NOTIONS PEUVENT SAUVER DES VIES. PENSEZ Y SV D URGENCES Pompiers et service médical urgent : 100 Police : 101 L'HEMORRAGIE Comment reconnaître une hémorragie? Le sang s'écoule abondamment

Plus en détail

acide zolédronique Autre nom(s): Zometa MD Présentation: Solution incolore pour injection mélangé dans les (plus) grands sacs de

acide zolédronique Autre nom(s): Zometa MD Présentation: Solution incolore pour injection mélangé dans les (plus) grands sacs de Fiche d'information sur les médicaments (acide zo lé dro ni que) Ce document fournit des renseignements généraux à propos de votre médicament. Il ne remplace pas les conseils de votre équipe de spécialistes

Plus en détail

La drépanocytose. Sikkelcelziekte (Frans)

La drépanocytose. Sikkelcelziekte (Frans) La drépanocytose Sikkelcelziekte (Frans) Qu est-ce que la drépanocytose? La drépanocytose est une maladie causée par un changement héréditaire du pigment rouge dans les globules rouges : l hémoglobine.

Plus en détail

Conseil péri opératoire : Greffe osseuse

Conseil péri opératoire : Greffe osseuse Conseil péri opératoire : Greffe osseuse AVANT L INTERVENTION CHIRURGICALE DE GREFFE OSSEUSE Afin de vous préparer à votre intervention chirurgicale de greffe osseuse, d assurer votre confort et d obtenir

Plus en détail

(ah SPARE ah gin aze)

(ah SPARE ah gin aze) Fiche d'information sur les médicaments asparaginase (ah SPARE ah gin aze) Ce document fournit des renseignements généraux à propos de votre médicament. Il ne remplace pas les conseils de votre équipe

Plus en détail

B ILAN et ALERTE. Formation Continue Secouristes 2005-2006. Dr Laurence Nivet - ANMSM Dr Thierry Sécheresse - SAMU 73

B ILAN et ALERTE. Formation Continue Secouristes 2005-2006. Dr Laurence Nivet - ANMSM Dr Thierry Sécheresse - SAMU 73 B ILAN et ALERTE Formation Continue Secouristes 2005-2006 Dr Laurence Nivet - ANMSM Dr Thierry Sécheresse - SAMU 73 1 B ilan s ur le terrain : pourquoi? Plan d examen de la victime (éviter les oublis)

Plus en détail

C est votre santé Impliquez-vous

C est votre santé Impliquez-vous C est votre santé Impliquez-vous Le financement de ce projet a été fourni par le ministère de la Santé et des Soins de longue durée de l Ontario www.oha.com 1. Impliquez-vous dans vos soins de santé. Dites-nous

Plus en détail

Le système nerveux et ses atteintes. Service Départemental d'incendie et de Secours du Calvados

Le système nerveux et ses atteintes. Service Départemental d'incendie et de Secours du Calvados Le système nerveux et ses atteintes Service Départemental d'incendie et de Secours du Calvados Objectifs : A la fin de la séquence, vous serez capable de : décrire le système nerveux d expliquer son fonctionnement

Plus en détail

HYGIENE BUCCO-DENTAIRE EN EHPAD

HYGIENE BUCCO-DENTAIRE EN EHPAD HYGIENE BUCCO-DENTAIRE EN EHPAD Définition : On entend par hygiène bucco-dentaire, la toilette de la bouche et des dents/ou dentiers hors soins médicamenteux. Elle relève du rôle propre infirmier pouvant

Plus en détail

en wat je kan doen. Fièvre & douleur Wat je moet weten Votre enfant reçoit-il un traitement approprié? Kinderziekten

en wat je kan doen. Fièvre & douleur Wat je moet weten Votre enfant reçoit-il un traitement approprié? Kinderziekten Wat je moet weten en wat je kan doen. Fièvre & douleur Kinderziekten Votre enfant reçoit-il un traitement approprié? Fièvre & douleur Contenu Les médicaments les plus utilisés contre la fièvre et la douleur

Plus en détail

Le diabète et l insuffisance rénale. Totalement dévouée aux soins du rein.

Le diabète et l insuffisance rénale. Totalement dévouée aux soins du rein. Le diabète et l insuffisance rénale Totalement dévouée aux soins du rein. L A F O N D A T I O N C A N A D I E N N E D U R E I N 1 Le diabète et l insuffisance rénale Qu est-ce que le diabète? Le diabète

Plus en détail

Trop chaud! Les maladies liées à la chaleur

Trop chaud! Les maladies liées à la chaleur Trop chaud! Les maladies liées à la chaleur Les sports et les loisirs apportent de nombreux avantages aux enfants et peuvent être une manière amusante et agréable de faire de l activité physique. Cependant,

Plus en détail

Ce que les femmes enceintes doivent savoir au sujet de la grippe H1N1 (appelée grippe porcine auparavant)

Ce que les femmes enceintes doivent savoir au sujet de la grippe H1N1 (appelée grippe porcine auparavant) Ce que les femmes enceintes doivent savoir au sujet de la grippe H1N1 (appelée grippe porcine auparavant) 3 mai 2009, 15 h HNE Sur cette page : Que dois-je faire si je contracte ce nouveau virus et que

Plus en détail

Sommaire. 1. Pré-requis. 2. Risque de compression: Argumentation, signes, interventions, complications

Sommaire. 1. Pré-requis. 2. Risque de compression: Argumentation, signes, interventions, complications Sommaire 1. Pré-requis 2. Risque de compression: Argumentation, signes, interventions, complications 3. Le plâtre 3.1. Buts: 3.2. Types de plâtres 3.3. Matériel 3.4. Confection / enlèvement d un plâtre

Plus en détail

LA CHOLÉCYSTECTOMIE PAR LAPAROSCOPIE

LA CHOLÉCYSTECTOMIE PAR LAPAROSCOPIE LA CHOLÉCYSTECTOMIE PAR LAPAROSCOPIE Une technique chirurgicale Pour vous, pour la vie Qu est-ce que la cholécystectomie? C est l intervention chirurgicale pratiquée pour enlever la vésicule biliaire.

Plus en détail

Formation PLAN DE COURS

Formation PLAN DE COURS Formation PLAN DE COURS 2012 INTRODUCTION ET OBJECTIFS DU COURS PREMIERS SOINS GÉNÉRAL/DEA Le cours Premiers soins - Général prépare le candidat à assumer un rôle d intervenant pré hospitalier lors d une

Plus en détail

SOINS GÉNÉRAUX AU NOUVEAU-NÉ

SOINS GÉNÉRAUX AU NOUVEAU-NÉ ORDONNANCE COLLECTIVE SFA CHUL SOINS GÉNÉRAUX AU NOUVEAU-NÉ 1. LES UTILISATEURS Les infirmières et les infirmières auxiliaires habilitées à travailler auprès des nouveau-nés. 2. CLIENTÈLE VISÉE Nouveau-nés

Plus en détail

Pour toutes les personnes qui veulent en savoir plus sur l incontinence

Pour toutes les personnes qui veulent en savoir plus sur l incontinence Pour toutes les personnes qui veulent en savoir plus sur l incontinence Texte: Inkontinenscentrum i Västra Götaland Photographie: Kajsa Lundberg Layout: Svensk Information Avez-vous des difficultés à vous

Plus en détail

Pour le traitement de plusieurs types de cancer incluant le cancer du sein et du poumon, les lymphomes et les leucémies.

Pour le traitement de plusieurs types de cancer incluant le cancer du sein et du poumon, les lymphomes et les leucémies. Fiche d'information sur les médicaments cyclophosphamide (si clo FOS fa mide) Ce document fournit des renseignements généraux à propos de votre médicament. Il ne remplace pas les conseils de votre équipe

Plus en détail

Prise en charge initiale des patients adultes atteints d accident vasculaire cérébral

Prise en charge initiale des patients adultes atteints d accident vasculaire cérébral RECOMMANDATIONS POUR LA PRATIQUE CLINIQUE Prise en charge initiale des patients adultes atteints d accident vasculaire cérébral - Aspects paramédicaux - Synthèse des recommandations JUIN 2002 Service des

Plus en détail

Univers des soins infirmiers en images

Univers des soins infirmiers en images Univers des soins infirmiers en images Caroline Roy, inf., M. Sc. inf. Directrice-conseil, Direction, Affaires externes Congrès OIIQ Atelier A8 9 novembre 2015 Conflits d intérêts AUCUN 2 Objectifs d apprentissage

Plus en détail

Annexe I : Anamnèse de l athlète

Annexe I : Anamnèse de l athlète Annexe I : Anamnèse de l athlète 1. Renseignements nominatifs Nom et prénom de l athlète : Date de naissance : Date de l entrevue : Âge au moment de l entrevue : Sexe : Masculin Féminin Numéro de téléphone

Plus en détail

CURE DE HERNIE INGUINALE OU OMBILICALE

CURE DE HERNIE INGUINALE OU OMBILICALE 23 CURE DE HERNIE INGUINALE OU OMBILICALE Recommandations à suivre après la chirurgie Pour vous, pour la vie Vous venez de subir une cure de hernie. Cette brochure contient les principales réponses aux

Plus en détail

Soins d hygiène et de confort / K Soins des oreilles - 1 - TECHNIQUE DES SOINS DE NETTOYAGE DES OREILLES

Soins d hygiène et de confort / K Soins des oreilles - 1 - TECHNIQUE DES SOINS DE NETTOYAGE DES OREILLES Soins d hygiène et de confort / K Soins des oreilles - 1 - K SOINS DES OREILLES K. 1. LE NETTOYAGE Action de nettoyer le pavillon de l oreille et le conduit auditif externe. BUTS - Maintenir l hygiène

Plus en détail

Identifier ses compétences Questionnaire en contexte professionnel

Identifier ses compétences Questionnaire en contexte professionnel Identifier ses compétences Questionnaire en contexte professionnel Nom : Prénom : Date : Mode d emploi Des situations en contexte professionnel ont été élaborées sous forme de questions à choix multiples.

Plus en détail

CHIRURGIE THORACIQUE. Information sur la préparation et les différents aspects de votre chirurgie thoracique. Pour vous, pour la vie

CHIRURGIE THORACIQUE. Information sur la préparation et les différents aspects de votre chirurgie thoracique. Pour vous, pour la vie 23 CHIRURGIE THORACIQUE Information sur la préparation et les différents aspects de votre chirurgie thoracique Pour vous, pour la vie Cette brochure contient des informations concernant la chirurgie que

Plus en détail

Accompagnement à domicile

Accompagnement à domicile Centre de santé et de services sociaux - Institut universitaire de gériatrie de Sherbrooke Accompagnement à domicile Nathalie Bouchard, ARH Louise Bilodeau, Inf. Patrice Giasson, Erg. Sylvie Paquin, Inh.

Plus en détail

FISTULA CARE. Les Complications Liées au Traitement de la Fistule : Directives Concernant les Rapports 12/12/12

FISTULA CARE. Les Complications Liées au Traitement de la Fistule : Directives Concernant les Rapports 12/12/12 FISTULA CARE Les Complications Liées au Traitement de la Fistule : Directives Concernant les Rapports 12/12/12 EngenderHealth, 440 Ninth Avenue, New York, NY 10001, USA Téléphone: 212-561-8000; Fax: 212-561-8067;

Plus en détail

L eau dans le corps. Fig. 6 L eau dans le corps. Cerveau 85 % Dents 10 % Cœur 77 % Poumons 80 % Foie 73 % Reins 80 % Peau 71 % Muscles 73 %

L eau dans le corps. Fig. 6 L eau dans le corps. Cerveau 85 % Dents 10 % Cœur 77 % Poumons 80 % Foie 73 % Reins 80 % Peau 71 % Muscles 73 % 24 L eau est le principal constituant du corps humain. La quantité moyenne d eau contenue dans un organisme adulte est de 65 %, ce qui correspond à environ 45 litres d eau pour une personne de 70 kilogrammes.

Plus en détail

Les paramètres vitaux

Les paramètres vitaux 1 Les paramètres vitaux TENSION ARTERIELLE (TA) POULS RESPIRATION OXYMETRIE POIDS -TAILLE TEMPERATURE (T ) GLYCEMIE CAPILLAIRE (DEXTRO) DIURESE BANDELETTE URINAIRE (en vert: sonttraitésàpart) 3 Définition

Plus en détail

En forme sur le lieu de travail! Un programme d exercices simples pour bouger davantage sur le lieu de travail.

En forme sur le lieu de travail! Un programme d exercices simples pour bouger davantage sur le lieu de travail. En forme sur le lieu de travail! Un programme d exercices simples pour bouger davantage sur le lieu de travail. Introduction Chers lectrices et chers lecteurs, Adopter toujours les mêmes positions, notamment

Plus en détail

QUESTIONNAIRE SUR LA SANTE RESPIRATOIRE ET ALLERGIQUE DES ECOLIERS ET LEUR ENVIRONNEMENT SCOLAIRE

QUESTIONNAIRE SUR LA SANTE RESPIRATOIRE ET ALLERGIQUE DES ECOLIERS ET LEUR ENVIRONNEMENT SCOLAIRE Santé et pollution intérieure dans les écoles : Réseau d observation en Europe QUESTIONNAIRE SUR LA SANTE RESPIRATOIRE ET ALLERGIQUE DES ECOLIERS ET LEUR ENVIRONNEMENT SCOLAIRE A compléter par les enfants

Plus en détail

MODULE 8 PROBLÈMES OBSTÉTRICAUX

MODULE 8 PROBLÈMES OBSTÉTRICAUX MODULE 8 OBJECTIF GÉNÉRAL DU MODULE 8 MODULE 8 PROBLÈMES OBSTÉTRICAUX Acquérir les connaissances de base et les habiletés nécessaires à l intervention auprès des victimes présentant des problèmes obstétricaux

Plus en détail

Les effets de la fumée sur le corps

Les effets de la fumée sur le corps Fiche pédagogique Thème : Tabac, cannabis Niveau : Ecole (CM2), collège (5 ème ) Durée : 30 Les effets de la fumée sur le corps Personnes ressources : Enseignant de SVT, Infirmier scolaire, CESC l Référence

Plus en détail

Objectifs. Définition AGIR DEVANT UN MALAISE 28/10/2012

Objectifs. Définition AGIR DEVANT UN MALAISE 28/10/2012 1 AGIR DEVANT UN MALAISE Dr Zouari Abdelaziz CESU 01 SAMU du Nord-Est Objectifs 2 Effectuer des gestes simples pour mettre en confiance la victime et: Luiproposerdesemettreaurepos Écouter ses plaintes

Plus en détail

ORDONNANCE COLLECTIVE

ORDONNANCE COLLECTIVE ORDONNANCE COLLECTIVE ORDONNANCE : Interventions lors d une réaction transfusionnelle. PROFESSIONNELS VISÉS TYPE D ORDONNANCE Infirmières Ordonnance visant à initier des mesures diagnostiques ou thérapeutiques

Plus en détail

Questionnaire Médical

Questionnaire Médical Nom et prénom(s) de l élève: Date de naissance: Questionnaire Médical Ce formulaire est à compléter, avant de commencer l année scolaire, pour les nouveaux élèves ainsi que pour les élèves poursuivant

Plus en détail

Parents Note H1N1 : n o 3

Parents Note H1N1 : n o 3 École primaire Laurentia Parents Note H1N1 : n o 3 Destinataires : Tous les parents de L ÉCOLE PRIMAIRE LAURENTIA Date : Le 16 novembre 2009 Objet : Expéditrice : Transport des élèves vers les centres

Plus en détail

1 Les soins après une trachéostomie Canule fenestrée verte

1 Les soins après une trachéostomie Canule fenestrée verte Les soins après une trachéostomie Canule fenestrée verte Vous êtes de retour à la maison après avoir subi une trachéostomie. Vous devez maintenant prendre bien soin de l ouverture de votre trachée. Voici

Plus en détail

La musculation avec bande élastique

La musculation avec bande élastique La musculation avec bande élastique Principes de base de la musculation Avant d entreprendre tout programme d exercices, assurez-vous d avoir l accord de votre médecin. Choix d exercices Choisir 4 exercices

Plus en détail

LE DIABETE Qu est ce que c est? Définition Un peu de physiopathologie Quels sont les symptômes d une hyperglycémie? Le traitement du diabète

LE DIABETE Qu est ce que c est? Définition Un peu de physiopathologie Quels sont les symptômes d une hyperglycémie? Le traitement du diabète LE DIABETE Qu est ce que c est? Définition Le diabète est une pathologie chronique, c'est-à-dire dont on ne guéri pas, qui se définit comme une hyperglycémie constante. Cela veut dire que le taux de sucre

Plus en détail

FIBRILLATION AURICULAIRE *

FIBRILLATION AURICULAIRE * FIBRILLATION AURICULAIRE * ET AVC La fibrillation auriculaire provoque UN AVC TOUTES LES 0 MINUTES 1 *ou atriale stopavc I PRENEZ VOTRE FA À CŒUR I Qu est-ce que la fibrillation auriculaire ou FA? Pourquoi

Plus en détail

RISQUES PSYCHOSOCIAUX Prévenir le stress, le harcèlement ou les violences

RISQUES PSYCHOSOCIAUX Prévenir le stress, le harcèlement ou les violences RISQUES PSYCHOSOCIAUX Prévenir le stress, le harcèlement ou les violences prévenir. Troubles de la concentration, du sommeil, dépression Un nombre grandissant de salariés déclarent souffrir de symptômes

Plus en détail

QUI PEUT CONTRACTER LA FA?

QUI PEUT CONTRACTER LA FA? MODULE 1 : COMPRENDRE LA FIBRILLATION AURICULAIRE 16 QUI PEUT CONTRACTER LA FA? La FA est plus fréquente chez les personnes âgées. Par contre, la FA dite «isolée» (c.-à-d. sans qu il y ait de maladie du

Plus en détail

Normes de la LAPHO pour les services à la clientèle. Énoncé de politique

Normes de la LAPHO pour les services à la clientèle. Énoncé de politique Normes de la LAPHO pour les services à la clientèle Énoncé de politique Objectif : L objectif de cette politique est de mettre en place les directives pour la prestation de services aux personnes handicapées

Plus en détail

Exercices pour renforcer les muscles abdominaux après l accouchement

Exercices pour renforcer les muscles abdominaux après l accouchement Exercices pour renforcer les muscles abdominaux après l accouchement Pendant la grossesse, les muscles du ventre, appelés abdominaux, s étirent beaucoup et perdent souvent de la force. Il est important

Plus en détail

Un beau sourire n a pas d âge!

Un beau sourire n a pas d âge! Un beau sourire n a pas d âge! Un beau sourire n a pas d âge! Êtes-vous de ceux qui pensent qu à un certain âge, il n est plus nécessaire de prendre soin de ses dents? Si c est le cas, sachez que les soins

Plus en détail

Non. Peu. Jamais. Parfois. Souffrez-vous de : 0 ± + ++ +++ 1. Régime végétalien ou végétarien 0 1 2 3 4. 2. Sécheresse des yeux 0 1 2 3 4

Non. Peu. Jamais. Parfois. Souffrez-vous de : 0 ± + ++ +++ 1. Régime végétalien ou végétarien 0 1 2 3 4. 2. Sécheresse des yeux 0 1 2 3 4 Carence en vitamine A? Suivez-vous un : 1. Régime végétalien ou végétarien 2. Sécheresse des yeux 3. Cheveux secs 4. Peau sèche et rêche sur la partie supérieure du bras et du dos 5. Eczéma, dermatite

Plus en détail

soigner ma tension Je me dépense pour Activité physique ou sportive chez le sujet hypertendu

soigner ma tension Je me dépense pour Activité physique ou sportive chez le sujet hypertendu Je me dépense pour soigner ma tension Activité physique ou sportive chez le sujet hypertendu Informations et conseils du Comité Français de Lutte contre l Hypertension Artérielle La pratique régulière

Plus en détail

Caroline GILBERT Infirmière. Le 19 Novembre 2008

Caroline GILBERT Infirmière. Le 19 Novembre 2008 Caroline GILBERT Infirmière Le 19 Novembre 2008 C Gilbert - le 19 Novembre 2008 C Gilbert - le 19 Novembre 2008 DEFINITION C Gilbert - le 19 Novembre 2008 Un malade grabataire est incapable de façon temporaire

Plus en détail

Pertes de connaissance inexpliquées

Pertes de connaissance inexpliquées De quoi parle-t-on? Pertes de connaissance inexpliquées es DC1, 2007 / 2008 Module cardio-vasculaire Terminologie populaire Malaise vagal Malaise vaso-vagal Syncope (vaso-vagale) Hypotension orthostatique

Plus en détail

Bonjour, je m appelle Jen Dalke et je travaille comme thérapeute agréée en lymphœdème au Centre de santé du sein de l Office régional de la santé de

Bonjour, je m appelle Jen Dalke et je travaille comme thérapeute agréée en lymphœdème au Centre de santé du sein de l Office régional de la santé de Bonjour, je m appelle Jen Dalke et je travaille comme thérapeute agréée en lymphœdème au Centre de santé du sein de l Office régional de la santé de Winnipeg. Je suis l une des deux thérapeutes qui s occupent

Plus en détail

Les vaccins contre le H1N1 et la grippe saisonnière

Les vaccins contre le H1N1 et la grippe saisonnière Les vaccins contre le H1N1 et la grippe saisonnière Ce que vous devez savoir sur les vaccins antigrippaux offerts cette année L influenza, qu on appelle communément la grippe, est une infection respiratoire

Plus en détail

DOSSIER D INSCRIPTION DE L USAGER

DOSSIER D INSCRIPTION DE L USAGER LA MAISON CAMÉLÉON DE L ESTRIE INC. 4761, rue De Gaspé Sherbrooke (Québec) J1N 2C7 Téléphone: 819-562-6881 info@lamaisoncameleon.com PHOTO OBLIGATOIRE DOSSIER D INSCRIPTION DE L USAGER DONNÉES D IDENTIFICATION

Plus en détail

sur la valve mitrale À propos de l insuffisance mitrale et du traitement par implantation de clip

sur la valve mitrale À propos de l insuffisance mitrale et du traitement par implantation de clip À propos de l insuffisance mitrale et du traitement par implantation de clip sur la valve mitrale Support destiné aux médecins en vue d informer les patients. À propos de l insuffisance mitrale L insuffisance

Plus en détail

THERAPIE PAR ONDES DE CHOC

THERAPIE PAR ONDES DE CHOC THERAPIE PAR ONDES DE CHOC sales@btlnet.com www.btlnet.com Tous les droits sont réservés. Toutes les précautions pour offrir des informations précises et pour suivre les mises à jour ont été prises, nous

Plus en détail

FIBRILLATION AURICULAIRE : RYTHME IRRÉGULIER, CERVEAU EN DANGER. PARLEZ-EN À VOTRE MÉDECIN.

FIBRILLATION AURICULAIRE : RYTHME IRRÉGULIER, CERVEAU EN DANGER. PARLEZ-EN À VOTRE MÉDECIN. FIBRILLATION AURICULAIRE : RYTHME IRRÉGULIER, CERVEAU EN DANGER. PARLEZ-EN À VOTRE MÉDECIN. Plus d informations sur : www.fa-avc.be Ligue Cardiologique Belge www.liguecardiologique.be FIBRILLATION AURICULAIRE

Plus en détail

CPR Réanimation cardio-pulmonaire

CPR Réanimation cardio-pulmonaire Thème 04 CPR Réanimation cardio-pulmonaire N d article 1401 CSauv Thème 04 Séquence 01 Page 01 Version 200610f Schéma ABCD Respiration artificielle Contexte initial / Position du patient Si au point A

Plus en détail

Appel au secours. Gestes de secours Chapitre 5. Comment appeler l hélicoptère! Ce qu il faut faire

Appel au secours. Gestes de secours Chapitre 5. Comment appeler l hélicoptère! Ce qu il faut faire Gestes de secours Chapitre 5 Appel au secours Comment appeler l hélicoptère! Ce qu il faut faire Ce qu il ne faut pas faire Utiliser les signes conventionnels Choisir un endroit dégagé pour être repéré.

Plus en détail

Séquence maladie: insuffisance cardiaque. Mieux connaître l insuffisance cardiaque Vivre avec un DAI

Séquence maladie: insuffisance cardiaque. Mieux connaître l insuffisance cardiaque Vivre avec un DAI Séquence maladie: insuffisance cardiaque Mieux connaître l insuffisance cardiaque Vivre avec un DAI Janvier 2012 Finalité de l atelier: Présentation de la séance Cette séance a pour buts de vous permettre

Plus en détail

Installer en position de sécurité en lien avec la situation et l état du patient

Installer en position de sécurité en lien avec la situation et l état du patient RÉFÉRENTIEL COMPÉTENCES AMBULANCIERS COMPÉTENCES SAVOIR-FAIRE 1. Assurer les gestes d urgences adaptés à l état du patient Protéger le patient face à son environnement, Installer en position de sécurité

Plus en détail

QUESTIONNAIRE SUR LA REPRÉSENTATION DE VOTRE CONDITION DE SANTÉ ACTUELLE

QUESTIONNAIRE SUR LA REPRÉSENTATION DE VOTRE CONDITION DE SANTÉ ACTUELLE Nom : # Dossier : Date : QUESTIONNAIRE SUR LA REPRÉSENTATION DE VOTRE CONDITION DE SANTÉ ACTUELLE Dans le questionnaire suivant, nous nous intéressons à votre propre vision de votre condition actuelle,

Plus en détail

PREMIERS SECOURS EN ÉQUIPE DE NIVEAU 1

PREMIERS SECOURS EN ÉQUIPE DE NIVEAU 1 PARTIE 8 L ARRÊT CARDIAQUE 1. OBJECTIFS A la fin de cette partie, vous serez capable de prendre en charge, seul ou au côté d un équipier secouriste, avec ou sans matériel minimum de premiers secours, une

Plus en détail

IFAS 11 décembre 2014 15 janvier 2015. M. BLOT Ergothérapeute. CHU de NIMES

IFAS 11 décembre 2014 15 janvier 2015. M. BLOT Ergothérapeute. CHU de NIMES IFAS 11 décembre 2014 15 janvier 2015 M. BLOT Ergothérapeute CHU de NIMES Introduction Définition de l hémiplégie Causes Evolution Conséquences Description Prise en charge du patient en fonction de l activité

Plus en détail