«Mise sur ton projet d intégration!» Appel de candidatures au concours. Comité de programmes d études avancées en sciences infirmières
|
|
- Salomé Gobeil
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Présentation affiches Appel de candidatures au concours «Mise sur ton projet d intégration!» Date limite pour soumettre votre candidature : 25 avril h Comité de programmes d études avancées en sciences infirmières Révisé le 7 janvier 2014 Page 1
2 Introduction Le concours «Mise sur ton projet d intégration!» est lancé par le comité de programmes d études avancées en sciences infirmières de l Université du Québec à Rimouski dans le but de promouvoir la poursuite de projets d intervention prometteurs dans le cadre d études de deuxième cycle en sciences infirmières, et ce, dans une perspective d intervention ou de recherche. Objectifs du concours Ce concours a pour objectifs : 1. de souligner l excellence des travaux d intervention des étudiantes et des étudiants de premier cycle en sciences infirmières; 2. de promouvoir la poursuite de ces projets dans le cadre d études de deuxième cycle; 3. de démontrer la valeur ajoutée que peuvent représenter des études de deuxième cycle lorsqu elles sont intégrées à des projets novateurs de recherche ou d intervention répondant aux besoins des milieux cliniques et communautaires; 4. de permettre aux professeures et professeurs impliqués dans les programmes de deuxième cycle en sciences infirmières de prendre connaissance des projets prometteurs. Conditions d admissibilité Pour être admissible au concours, l étudiante ou l étudiant doit être inscrit au cours SSN36010 Stage d intégration et participer à la séance d affichage des projets d intégration. Le concours s adresse aux étudiantes et aux étudiants de premier cycle en sciences infirmières de tout le territoire desservi par l Université du Québec à Rimouski. Comment participer? Pour s inscrire au concours, l étudiante ou l étudiant devra rédiger une lettre de motivation d une longueur d une page maximum précisant l importance d investir dans ce projet dans le cadre d études de deuxième cycle en sciences infirmières. Cette lettre devra être accompagnée du résumé du projet d intégration ainsi que de la grille d évaluation complétée et signée par le professeur ou chargé de cours ayant procédé à l évaluation du projet. La remise de la miniature de l affiche et/ou d une photographie de l affiche pourrait constituer un atout. Il est à noter que le fait de participer à ce concours n engage aucunement les candidats à poursuivre des études de 2 e cycle. Date limite La date limite pour soumettre sa candidature pour l édition est le 25 avril 2014, 17 h. Révisé le 7 janvier 2014 Page 2
3 Pour s inscrire Pour vous inscrire, vous devrez faire parvenir les documents requis en format papier dûment signés au comité de programmes d études avancées en sciences infirmières (par la poste ou en remettant le tout en personne). Voici les coordonnées du comité de programme : Madame Geneviève Roy Secrétaire du Comité de programme d études avancées en sciences infirmières Université du Québec à Rimouski (UQAR) 300, allée des Ursulines Rimouski (Québec) G5L 3A1 Téléphone : poste 1475 ou poste 1475 Fax : Courriel : genevieve_roy@uqar.ca Madame Linda Martin Secrétaire du Comité de programme d études avancées en sciences infirmières UQAR, Campus de Lévis 1595, boulevard Alphonse-Desjardins Lévis (Québec) G6V 0A6 Téléphone : poste 3235 ou poste 3235 Fax : Courriel : linda_martin02@uqar.ca Critères d évaluation des projets Les projets soumis seront évalués à l aide des critères suivants : Critères d'évaluation Pondération 1. La qualité de la lettre de motivation 20% 2. L évaluation du projet par la professeure ou le professeur ou par la chargée de cours ou le chargé 30% de cours 3. La qualité du résumé sur le projet d intervention 30% 4. La moyenne académique de l étudiante ou de l étudiant 20% Total : 100% Pour être admissible, un projet doit obtenir une évaluation de 80% ou plus. Les projets d intervention seront évalués par les membres du comité de programme d études avancées en sciences infirmières. Ce comité se compose de cinq personnes, à savoir : deux professeures ou professeurs deux étudiantes ou étudiants un membre externe à l université Prix Deux prix d une valeur de 100 $ seront accordés. L un parmi les candidatures des étudiantes et étudiants provenant de la région Chaudière-Appalaches et l autre parmi les candidatures des étudiantes et étudiants provenant du Bas-Saint-Laurent, de la Gaspésie et de la Côte-Nord. Une lettre de félicitations sera acheminée à la direction générale de l établissement où pratiquent les récipiendaires. Une copie conforme de cette lettre sera acheminée à la direction des soins infirmiers, à la direction des ressources humaines ainsi qu à la présidence du CECII de l établissement. Une seconde lettre sera acheminée à la présidence de l Ordre régional des infirmières et infirmiers et le directeur du Module de sciences infirmières sera en copie conforme. (Des exemples d essais et de mémoires produits dans le cadre des études de deuxième cycle poursuivies dans le réseau des Universités du Québec sont présentés à la page suivante). Révisé le 7 janvier 2014 Page 3
4 Mac Kenzie, Jo Anne (2002), Le développement d une pratique réflexive dans le contexte de préceptorat d infirmières-étudiantes en santé communautaire, Doucet, Thomas (2003), Exploration de la pratique infirmière transformationnelle auprès de personnes atteintes de démence débutante de type alzheimer, Leblanc, Linda (2003), Implantation d un protocole de dépistage de la violence conjugale au CLSC de la Haute-Gaspésie, UQAR Massé Sylvie (2003), Évaluation d une procédure d utilisation du protocole d intervention relationnelle auprès des appelants anxieux dans le cadre des activités infirmières en info-santé, Roy, Danielle (2003), Conceptualisation de la pratique infirmière dans un contexte d interdisciplinarité au sein d un groupe de médecine de famille (GMF) du Québec, UQAR Thibault, Annie (2004), Évaluation d une intervention éducative succincte sur le delirium auprès d infirmières débutantes aux soins intensifs, UQAR Boudreault, Andréa (2004), Étude descriptive des effets du toucher affectif sur l estime de soi de personnes âgées hospitalisées à l unité de courte durée gériatrique, Carignan, Marie-Josée (2004), Stratégies de promotion de la santé et du bien-être sexuel chez les adolescents fréquentant une maison de jeunes en Outaouais, Gagné, Diane (2004), Définition du rôle de l intervenant pivot dans le cadre de l implantation d un projet de réseau de services intégrés au Saguenay-Lac-Saint- Jean, Godin, Julie-Hélène (2004), Analyse de besoins en matière de soins et de services auprès de personnes atteintes de sclérose en plaques dans une clinique spécialisée, Langlois, Hélène (2004), Intervention éducative auprès d infirmières en périnatalité afin de diminuer le recours aux suppléments aux nouveau-nés allaités, Robichaud, Fanny (2004), L expérience des femmes immigrantes : besoins et interventions spécifiques, Chabot Guylaine (2005), Identification des facteurs conditionnant la réussite de l implantation de l intervention globale et concertée en milieu scolaire primaire sur un territoire de la région 02, Dupuis, Louise (2005), Implantation d un système informatisé infirmier : évaluation des attitudes et des compétences pour l élaboration d un programme de formation, Gagné, Suzanne (2005), Intervention suscitant la motivation chez des femmes défavorisées à amorcer et à maintenir un comportement adéquat de santé du cœur par l appropriation de leur plein potentiel, Lévesque, Édith (2005), Implantation d un programme de prévention des infections adapté aux besoins du personnel œuvrant en centre hospitalier de soins de longue durée (CHSLD), UQAR Poirier, Marie-Josée (2005), Ordonnance collective en psychiatrie dans un service d accompagnement et de soutien communautaire, Potvin, Martine (2005), Confiance mutuelle : exploration des perceptions des gestionnaires infirmiers et des infirmières soignantes, Roussel, Josette (2005), Efficacité d un atelier de formation portant sur la théorie de Watson sur la perception par l infirmière de ses propres comportements de caring, Simard, Audrey (2005), Mesure et évaluation de la satisfaction des usagers qui ont fréquenté l hôpital de jour du Centre Cléophas-Claveau, Therrien, Dominique (2005), Expérimentation d un atelier pour développer la pensée critique chez des étudiantes du baccalauréat en sciences infirmières dans le contexte d un cours de santé mentale, Massé, Diane (2006), Facteurs déterminants de satisfaction : perspective de la clientèle hémodialysée, Landry, Isabelle (2006), Description de l impact d une formation sur les connaissances/habiletés des infirmières d obstétrique à l utilisation des mesures qui augmentent le confort et de l impact sur le nombre et le moment d administration de l épidurale, Desmarais, Andrée (2006), Déterminants associés à l intention d observer le traitement médicamenteux chez les personnes atteintes de diabète de type 2 et présentant une maladie cardiovasculaire, Ndengeyingoma, Assumpta (2006), Préadolescence et immigration : identification des facteurs favorisant la résilience chez les préadolescents immigrants de l Afrique subsaharienne, Rioux, Hélène (2006), Exploration des facteurs d observance de la contraception orale chez les jeunes femmes adultes consultant une clinique de planification des naissances, UQAR Milot, Jocelyn (2006), Évaluation des retombées d un forum de supervision clinique destiné aux infirmières de soins de longue durée, St-Pierre, Liette (2006), Formation sur le stress au travail et sa gestion : effets sur la satisfaction au travail d infirmières en milieu psychiatrique, Boivin, Josée (2006), Facteurs explicatifs de la nonrétention du personnel infirmier à la centrale info-santé CLSC Saguenay-Lac-Saint-Jean, Beaulieu, Véronique (2006), Facteurs motivationnels et non motivationnels à la vaccination anti-grippale (contre l influenza) chez les employés du Centre de santé et services sociaux de Lac-Saint-Jean-Est, Thériault, Serge (2006), L utilisation de l approche par situations cliniques (ASC) et le développement des habiletés de pensée critique chez les étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières-formation initiale, Bellemare, Guylaine (2007), Conceptualisation, implantation et évaluation des effets d un groupe de soutien sur le coping, le soutien social et la détresse psychologique des jeunes endeuillés de 12 à 17 ans suite au suicide d un proche ou d un ami, Hébert, Maude (2007), Étude descriptive rétrospective des construits de la maladie de femmes nouvellement atteintes d un cancer du sein à la suite de leurs traitements dans une clinique ambulatoire d oncologie, Philippe, Josette (2007), Évaluation de l implantation d un modèle de gestion partagée dans un établissement de soins de longue durée (SLD), UQAR Gervais, Christine (2008), Paternité et immigration : Développement de la relation père-nourrisson dans un contexte d allaitement maternel chez les pères récemment immigrés du Maghreb, Savoie, Andréanne (2008), Le peau à peau et ses bienfaits : une vidéo s adressant aux futurs parents, Brisebois, Anie (2008), Le delirium en soins intensifs de chirurgie cardiaque : implantation d un outil de dépistage pour les infirmières, Thomas, Diane (2008), Développement de recommandations régionales en matière d éducation et de suivi, à partir des expériences vécues par une clientèle diabétique de type 2, francophone participant à un programme d éducation diabétique et d une démarche axée sur les données probantes et factuelles, Bilodeau, Édith (2008), Études descriptives de l utilisation des thérapies complémentaires et alternatives de soins par les professionnels travaillant en centre d hébergement et de soins de longue durée de la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean, Poirier, Louise (2008), Évaluation des effets d un programme de formation portant sur les besoins des proches d un donneur d organes offert aux professionnels des unités de soins critiques des établissements de santé du Saguenay-Lac-Saint-Jean, Lacoursière, Johanne (2008), Exploration de la fidélité et de la validité de la grille d observation de douleur (GOD) et des paramètres physiologiques chez les patients de soins intensifs généraux qui sont intubés et ventilés mécaniquement et dont l état de conscience est altéré, Jean, Emmanuelle (2008), Étude exploratoire des suivis systématiques de clientèles (SSC) en groupes de médecine de famille (GMF), selon la perspective des infirmières, UQAR Dubé, Mario (2008), Exploration du sentiment de compétence pédagogique tel que perçu par des préceptrices de stage en soins critiques à la suite d une activité de formation, UQAR Bernatchez, Anne (2008), Évaluation de l impact de l approche par cas cliniques authentiques dans l initiation au raisonnement analytique des élèves de première session en soins infirmiers au collégial lors de l évaluation du client/famille, Guérin, Nathalie (2008), Évaluation des effets d une démarche d apprentissage par situation clinique, chez les infirmières du CH-CHSLD-CLSC Cléophas Claveau, sur la prise en charge de la douleur totale de la clientèle en soins palliatifs, Goulet-D Onofrio, Christelle (2008), Exploration du concept d intimité chez les couples adultes primipares lors du passage à la parentalité jusqu au troisième mois de vie de l enfant, UQAT Brousseau, Yvanne (2009), Description de la fatigue chez les proches-aidants d un parent atteint de troubles cognitifs, UQAR Tessier, Sophie (2008), Élaboration d une formation sur les problèmes de santé ponctuels pour une clientèle diabétique de type 1, Leblanc, Miguel (2008), Évaluation de l organisation et de la charge de travail des infirmières de l urgence du Centre hospitalier régional de Trois-Rivières, Malenfant, Francis (2009), «L entretien motivationnel chez une clientèle souffrant de schizophrénie traitée avec des antipsychotiques atypiques dans un contexte communautaire», UQAR Forcier, Nathalie (2009), Identification des déterminants de l intention de consulter l infirmière scolaire chez les adolescents de ans présentant un surpoids, Gélinas, Annie (2009), Exploration de la continuité informationnelle entre la deuxième et la première ligne de soins et de services lors du congé hospitalier de la mère et de son nouveau-né, Beaumier, Maryse (2009), Validation d un outil portant sur l évaluation de la maladie artérielle périphérique aux membres inférieurs incluant la mesure de l indice tibiobrachial avant d initier un soin de plaies,
5 Fleurant, Annie (2009), Perceptions des étudiantes de la formation infirmière intégrée de leurs interventions auprès des pères durant leur formation collégiale, Vézina, Julie (2009), Élaboration et validation du contenu d un outil d évaluation initiale de suivi des clients nécessitant des soins de plaies, Simard, Anne-Marie (2009), Vivre en région avec le VIH : Le paradoxe de l'éloignement, UQAR Leblanc, Sonia (2010), Étude exploratoire des stratégies d empowerment au travail d infirmières d une région isolée du Québec en regard de leur santé psychologique, UQAR Boucher, Josée (2010), Exploration de l approche systémique familiale auprès d aidants soutenant une personne âgée en perte d autonomie et vivant à domicile, Fournier, Caroline (2010), Application d une démarche de changement visant à s approprier une vision milieu de vie et à assurer son implantation dans les centres d hébergement et de soins de longue durée du Centre de santé et de services sociaux Domaine-du-Roy, Lépine, Véronique (2010), Création, implantation et évaluation du jeu de rôle «Être parent ado» auprès d adolescents de secondaire III, Gravel, Lyne (2010), Utilisation de la pratique réflexive pour favoriser une appropriation progressive du caring dans la pratique d infirmières-étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières de l Université du Québec à Chicoutimi, Knowlton-Leblond, Sara (2010), Le coaching des infirmières au sujet de la communication utilisée lors de collaboration interprofessionnelle, Leblanc, Marie-Ève (2010), Efficacité d un programme d enseignement de la mesure de la pression artérielle à domicile sur l apprentissage des connaissances théoriques et pratiques, Duval, Stéphanie (2010), Identification des sources de stress et des besoins des parents dont un enfant est hospitalisé dans une unité de soins intensifs pédiatriques, Benoît, Alexandre (2010), Effets de la thérapie d acceptation et d engagement sur le rétablissement de jeunes adultes présentant un trouble mental grave, Vachon, Normand (2010), Étude descriptive des réactions et des comportements d infirmières d infosanté à l égard d usagers ayant des comportements dérangeants, Charbonneau, Ève (2010), Effet d un programme d autogestion pour diabétiques de type 2 sur leurs connaissances, leurs comportements de santé et leurs paramètres métaboliques, UQAR Le Breton, Carole (2010), Impact de l administration d un programme de formation portant sur la mesure de l indice tibio brachial pour le dépistage de l artériopathie oblitérante des membres inférieurs sur les connaissances des infirmières de première ligne et sur l intention de l intégrer à la pratique, Chamberland, Lise (2011), Implantation d un programme de prévention de l hypertension artérielle auprès de travailleurs en industrie par une rechercheaction, UQAR Pouliot-Gagné, Geneviève (2011), Intervention formative portant sur les pratiques d initiation à l allaitement au sein par des infirmières en santé maternelle et infantile et son impact sur leur savoir, leur savoir-être et leur savoir-faire, Duguay, Gaétan (2011), Étude de la corrélation entre le soutien social et la résilience de militaires canadiensfrançais au retour d une zone de conflits, Houle, Nathalie (2011), Évaluation des croyances, des attitudes et de l intention comportementale des femmes multigestes en lien avec les modes d alimentation du nouveau-né, Dumont, Marguerite (2011), Étude descriptive des perceptions d infirmières en regard de l implantation du plan thérapeutique infirmier (PTI) dans leur pratique quotidienne, Blackburn, Caroline (2011), Évaluation de l impact d une intervention de groupe sur les connaissances et les comportements de voyageurs se rendant dans une destination tropicale, Harnois, Isabelle (2011), Impact de la mise en place d une intervention s inspirant des communautés de pratique sur l amélioration d habiletés intellectuelles, relationnelles et pratiques des infirmières travaillant au service du soutien clinique et de la formation du CSSSNL, Parenteau, Mélanie (2011), Étude sur les déterminants de l intention des infirmières des soins intensifs à l égard de l application de contentions physiques auprès de patients ventilés mécaniquement, Périgny, Lyne (2011), Étude descriptive comparative sur les perceptions des mères de nouveau-né né prématurément et celles des infirmières de néonatalogie en regard des comportements soignants qui reflètent une approche humaniste du soin, Simard, Isabelle (2011), L identification des besoins de reconnaissance au travail des infirmières en soins de courte durée, UQAR Blanchet, Diane (2011), Exploration du rôle de personne-ressource en prévention des infections dans un centre hospitalier de la région de Québec, UQAR Joyal, Nicole (2011), L expérience d avancer en âge tout en occupant un emploi rémunéré, Garand, Maryse (2011), Étapes préparatoires à l implantation d un processus de changement dans l orientation des demandes en santé mentale jeunesse, Langlois, Carol-Anne (2012), L accompagnement de femmes en contexte d interruption de grossesse : l expérience d infirmières québécoises et brésiliennes, Leclair, Élise (2012), Étude de l impact d une intervention favorisant le développement de la pensée réflexive sur les connaissances d infirmières travaillant au CSSS Drummond, Giguère, Sylvain (2012), Étude descriptive de la perception de l autonomie professionnelle chez les infirmières de la région Mauricie-Centre du Québec, Bartura, Myriam (2012), Description et évaluation du processus d élaboration d une construction collective de la structure organisationnelle des services pour les victimes d agressions sexuelles prodigués par des infirmières intervenant auprès de victimes d adressions sexuelles (IIVAS), Labbée, Dominique (2012), Exploration du vécu des infirmières de l urgence du CSSS de Chicoutimi en présence d un membre de la famille du patient en salle de stabilisation, Paquette, Lysanne (2012), La description de l expérience du «prendre soin» du patient traité aux soins intensifs, chez des infirmières nouvellement diplômées, Chrétien, Yanick (2012), Les stratégies d adaptation, le soutien social et la détresse psychologique chez les infirmières de la génération Y, St-Arnaud, Kate (2013), Perceptions des intervenants de leurs pratiques professionnelles à l égard des pères dans le cadre des services intégrés en périnatalité et pour la petite enfance, Roberge, Caroline (2013), Évaluation de l implantation d un protocole d administration du gavage chez des patients intubés ainsi que sur les pratiques professionnelles à l unité des soins intensifs médicauxchirurgicaux d un centre de santé et de services sociaux, Daigle, Manon (2013), Évaluation de l implantation d un portfolio comme outil pédagogique de développement et d évaluation des compétences en soins critiques des étudiantes en sciences infirmières, UQAR Guillemette, Carynne (2013), Mieux comprendre les croyances associées à la consommation ou non d alcool après un enseignement sur l ensemble des troubles causés par l alcoolisation fœtale chez les femmes innues enceintes de la communauté d Uashat mak Mani-Utenam, Grandmaison, Vicky (2013), Identification des perceptions et des connaissances des infirmières en lien avec des situations particulières d allaitement maternel, Gosselin, Émilie (2013), Optimisation des soins de santé par l application de concepts Lean à Domrémy Mauricie/Centre-du-Québec centre de réadaptation en dépendance, Dubé, Sylvie (2013), Élaboration d un programme de soins palliatifs auprès de la clientèle atteinte de maladies pulmonaires obstructives chroniques,
d infirmières et d infirmiers Pour être admissible au répit spécialisé sur référence Des services spécialisés intégrés en
DES SERVICES DES INTERVENTIONS DE RÉADAPTATION CIBLÉES ET SPÉCIFIQUES VISANT LE DÉVELOPPEMENT OPTIMAL DE LA PERSONNE ET AYANT COMME OBJECTIFS de favoriser l intégration et la participation sociales de
Plus en détailCommission infirmière régionale (CIR) COMPTE RENDU. Date : 11 octobre 2011 Heure : 16h30 Lieu : Agence de la santé et des services sociaux
Commission infirmière régionale (CIR) COMPTE RENDU Date : 11 octobre 2011 Heure : 16h30 Lieu : Agence de la santé et des services sociaux Présences : Denyse April, Collège Héritage Gilles Coulombe, CSSS
Plus en détailListe des super-utilisateurs _glucomètre Accu-Chek Inform II. Secteur Hôpital
Secteur Hôpital Maripier Jubinville DSIPQ-SAP Hôpital Stéphanie Daigle DSIPQ-SAP Hôpital Julie Allaire DSIPQ-SAP Hôpital Vicky Boisvert DSIPQ-SAP Hôpital Andrée-Ann Langevin DSIPQ-SAP Hôpital Christelle
Plus en détailProjet clinique express
d; CENTRE DE SANTÉ ET DE SERVICES SOCIAUX DE MONTMAGNY- L ISLET 4 juillet Vol 1, Numéro 1 Dans ce numéro : Un nouvel outil d information Le projet clinique 2 Les membres du comité 2 Perte d autonomie liée
Plus en détailInscrivez-vous au tirage ou prenez une part supplémentaire pour augmenter vos chances de gagner en remplissant le formulaire d'inscription
Inscrivez-vous au tirage ou prenez une part supplémentaire pour augmenter vos chances de gagner en remplissant le formulaire d'inscription GAGNANTS 2014 31 décembre 2014 Nicole Martel Technicienne en administration
Plus en détailINFIRMIÈRE PRATICIENNE EN LE 6 MAI 2015 PRÉSENTÉ AU COLLOQUE EN SCIENCES SOINS DE PREMIÈRE LIGNE QU EN EST-IL? INFIRMIÈRES DE L UQAC
INFIRMIÈRE PRATICIENNE EN SOINS DE PREMIÈRE LIGNE QU EN EST-IL? PRÉSENTÉ AU COLLOQUE EN SCIENCES INFIRMIÈRES DE L UQAC LE 6 MAI 2015 PLAN DE LA PRÉSENTATION Quel type de formation une IPSPL doit-elle suivre?
Plus en détailINSPECTION PROFESSIONNELLE
INSPECTION PROFESSIONNELLE INSTRUMENT DE VÉRIFICATION DE LA NORME DE DOCUMENTATION LE PLAN THÉRAPEUTIQUE INFIRMIER PRODUCTION Service des publications Sylvie Couture Chef de service Karine Méthot Adjointe
Plus en détailFiche d information à l intention des parents. Volet 2 Les options résidentielles
Centre de réadaptation en déficience intellectuelle de Québec (CRDI de Québec) 7843, rue des Santolines Québec (Québec) G1G 0G3 Téléphone : 418 683-2511 Télécopieur : 418 683-9735 www.crdiq.qc.ca Fiche
Plus en détailFICHE D INFORMATION À L INTENTION DES PARENTS. Volet 2 - Les options résidentielles
FICHE D INFORMATION À L INTENTION DES PARENTS Volet 2 - Les options résidentielles LES OPTIONS RÉSIDENTIELLE La Fiche d information à l intention des parents porte sur différents sujets susceptibles d
Plus en détailCalendrier des formations INTER en 2011
Calendrier des formations INTER en 2011 THEMES Liste des formations INTER MOTIVEZ ET DYNAMISEZ VOS EQUIPES 98 % de participants satisfaits et se sentant reconnus à la sortie de nos formations! L environnement
Plus en détailGUIDE DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL EN SOINS INFIRMIERS. pour les centres d hébergement. Décembre 2007 Direction des soins infirmiers
GUIDE DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL EN SOINS INFIRMIERS pour les centres d hébergement Décembre 2007 Direction des soins infirmiers CE GUIDE A ÉTÉ PRODUIT PAR L ÉQUIPE DE LA DIRECTION DES SOINS INFIRMIERS
Plus en détailRAPPORT ANNUEL 2012-2013. Conseil des Infirmières et Infirmiers
RAPPORT ANNUEL 2012-2013 Conseil des Infirmières et Infirmiers PRÉSENTATION DES MEMBRES ÉLUS Fréderic Drolet, vice-président infirmier au soutien à domicile, CLSC Saint-Laurent Nicole Exina, secrétaire
Plus en détailGuide à l intention des familles AU COEUR. du trouble de personnalité limite
Guide à l intention des familles AU COEUR du trouble de personnalité limite À propos du trouble de personnalité limite Ce document a été élaboré en 2001 par madame France Boucher, infirmière bachelière,
Plus en détailNiveau d'avancement et d'atteinte des cibles d'impact des projets, par objectif stratégique Planification stratégique 2012-2017
et d'atteinte des cibles d'impact des 1. Formaliser l'offre de services pour l'ensemble des programmes-services et des programmes de soutien. Définir et promouvoir l'offre de services en Dépendances (2013-12-
Plus en détailLa contribution des pères au développement de leur enfant
Activité 1 La contribution des pères au développement de leur enfant Le père: Un rôle en évolution Théorie de l évolution Question de survie! Homme Animaux Christine Gervais, Ph. D., Professeur au département
Plus en détailUn poste à votre mesure!
Titre du poste : INFIRMIÈRE PRATICIENNE EN SOINS DE PREMIÈRE LIGNE (IPSPL) Direction : Direction des soins infirmiers Statut : Temps complet - 35 heures/semaine Quart : Jour LIBELLÉ DU TITRE D EMPLOI Personne
Plus en détailL évolution des rôles en soins infirmiers. Un changement à s approprier
L évolution des rôles en soins infirmiers Un changement à s approprier Les formateurs Louise Leduc Coordonnatrice du développement clinique de la pratique en soins infirmiers, DPSSS-DSI Stéphane Gagnon
Plus en détailCOMMUNIQUÉ. Prix Cardozo-Coderre 2014
COMMUNIQUÉ L OOAQ décerne près de 45 000 $ en prix et subventions de recherche en soutien aux orthophonistes et aux audiologistes pour des soins de qualité à la population. MONTRÉAL, le 16 juin 2015 Dans
Plus en détailNouveaux rôles infirmiers : une nécessité pour la santé publique et la sécurité des soins, un avenir pour la profession
Position adoptée par Conseil national de l Ordre des infirmiers le 14 septembre 2010 Nouveaux rôles infirmiers : une nécessité pour la santé publique et la sécurité des soins, un avenir pour la profession
Plus en détailSite pilote de l IMBCI en Amérique du Nord
CSSS La Pommeraie, Hôpital Brome Missisquoi Perkins certifié de l Initiative Ami des bébés 1999 Hôpital recertifié 2004 CLSC certifié 2005 CSSS certifié mai 2010 Site pilote de l IMBCI en Amérique du Nord
Plus en détailCadre de référence. Implantation de l Accueil Clinique au CIUSSS du Centre Est-de-l Île-de-Montréal
Cadre de référence Implantation de l Accueil Clinique au CIUSSS du Centre Est-de-l Île-de-Montréal Révisé en février 2015 1 TABLE DES MATIÈRES Abréviations utilisées. 3 Mise en contexte. 4 Buts et objectifs.
Plus en détailPROGRAMME RÉGIONAL DE RÉADAPTATION POUR LA PERSONNE ATTEINTE DE MALADIES CHRONIQUES. Sommaire de la démarche de réorganisation
PROGRAMME RÉGIONAL DE RÉADAPTATION POUR LA PERSONNE ATTEINTE DE MALADIES CHRONIQUES Sommaire de la démarche de réorganisation SOMMAIRE Le programme régional Traité santé offre des services de réadaptation
Plus en détail7 octobre 2014 Entretiens Jacques Cartier
Le projet de formation «Partenaires, jusqu à la fin» Déterminer avec le patient et ses proches les objectifs de ses soins en contexte de maladie grave et de fin de vie 7 octobre 2014 Entretiens Jacques
Plus en détailProposition d un MODÈLE D ORGANISATION DE SERVICES
Proposition d un MODÈLE D ORGANISATION DE SERVICES JUIN 2007 Nous tenons à remercier Madame Suzanne Nicolas, consultante en santé primaire et gestion, pour la consultation qu elle a effectué et le rapport
Plus en détailG U I D E S O C I AU X
G U I D E D ACCÈS SANTÉ ET SERVICES S O C I AU X 2012 Le Centre de santé et de services sociaux (CSSS) du Sud de Lanaudière a pour mission d améliorer l état de santé et le bien-être de la population des
Plus en détailDirection de l'hébergement. Tous les services en CLSC
Direction de l'hébergement ADMISSIONS ET TAUX D'OCCUPATION Centre d'hébergement Quatre-Saisons 34 28 90,20% 99,47% Centre d'hébergement Quatre-Temps 168 190 99,40% 98,45% Centre d'hébergement Saint-Michel
Plus en détailComment la proposer et la réaliser?
RECOMMANDATIONS Éducation thérapeutique du patient Comment la proposer et la réaliser? Juin 2007 OBJECTIF Ces recommandations visent à aider les professionnels de santé dans la mise en œuvre d un programme
Plus en détailMme Françoise Charbonneau, commissaire, est absente.
Page 106 PROVINCE DE QUÉBEC Ville de Laval À UNE SÉANCE ORDINAIRE du comité exécutif de la Commission scolaire de Laval, tenue le 17 juin 2009, à 17 h 30, au 955, boulevard Saint-Martin Ouest, Laval, à
Plus en détailDOMAINE 7 RELATIONS ET RÔLES
DOMAINE 7 RELATIONS ET RÔLES 327 Allaitement maternel inefficace (00104) 327 Allaitement maternel interrompu (00105) 328 Motivation à améliorer l allaitement maternel (00106) 329 Tension dans l exercice
Plus en détailCOLLOQUE ARY BORDES. Investir dans les ressources humaines pour reconstruire un système de santé performant. Bilkis Vissandjée, PhD 24 mars 2011
COLLOQUE ARY BORDES Investir dans les ressources humaines pour reconstruire un système de santé performant Bilkis Vissandjée, PhD 24 mars 2011 Faculté des sciences infirmières Faculté des sciences infirmières
Plus en détailLES PROFESSIONNELS DE LA SANTE
AD'PROSANTE : DES FORMATIONS POUR LES PROFESSIONNELS DE LA SANTE AD'PROSANTE - GROUPE SOFT FORMATION 84, Boulevard de la Corderie 13007 Marseille Tél : 04.91.15.71.03 Fax : 04.91.81.52.62 1 NOTRE OFFRE
Plus en détailCAHIER DES CHARGES INFIRMIER-ÈRE DIPLÔMÉ-E
Madame/Monsieur 1. DÉFINITION DE LA FONCTION Au service du projet institutionnel, la titulaire du poste : Exerce dans un cadre législatif et un contexte sanitaire connus (loi sur l exercice professionnel,
Plus en détailGUICHET D ACCÈS À UN MÉDECIN DE FAMILLE
GUICHET D ACCÈS À UN MÉDECIN DE FAMILLE Vous êtes à la recherche d un médecin de famille? Le CSSS-IUGS peut vous aider. Inscrivez-vous au guichet d accès à un médecin de famille en remplissant le formulaire
Plus en détailDEVIS D ÉVALUATION. Efficacité du système d assurance qualité du Collège Shawinigan. Automne 2013
DEVIS D ÉVALUATION Efficacité du système d assurance qualité du Collège Shawinigan Automne 2013 La mise en contexte de l évaluation Depuis sa création en 1993, la commission d évaluation de l enseignement
Plus en détailRésultats du sondage sur la collaboration entre les CSSS et la première ligne médicale hors établissement
Résultats du sondage sur la collaboration entre les CSSS et la première ligne médicale hors établissement Janvier 2015 Contributions Équipe de travail Réal Cloutier, Hôpital Rivière-des-Prairies Louise
Plus en détailRevalorisation de la pratique et rehaussement de la compétence en soins de longue durée
Revalorisation de la pratique et rehaussement de la compétence en soins de longue durée Marie-Josée Béliveau, inf. Gaétane Boucher, inf. B. Sc. Monique Bourque, inf. M.A. Carole Brousseau, inf. B. Sc.
Plus en détailLe programme de maîtrise avec stage
Le programme de maîtrise avec stage Le programme de maîtrise avec stage comporte 45 crédits, répartis comme suit : - 15 crédits de cours - 12 crédits de stage - 18 crédits pour la rédaction d'un rapport
Plus en détailInsuffisance cardiaque
Insuffisance cardiaque Connaître son évolution pour mieux la vivre Guide d accompagnement destiné au patient et ses proches Table des matières L évolution habituelle de l insuffisance cardiaque 5 Quelles
Plus en détailRepérage de la perte d autonomie
Repérage de la perte d autonomie France Morissette, MSc. Inf Directrice, Opérations soins 24 novembre 2014 LE GROUPE MAURICE PROFIL CORPORATIF, EN BREF Fondé en 1998 Un seul créneau : l habitation pour
Plus en détailACCESSIBILITÉ INNOVATION DÉVELOPPEMENT
ACCESSIBILITÉ INNOVATION DÉVELOPPEMENT L art de cultiver des savoirs, des expériences, des compétences et des talents www.chuq.qc.ca/fr/info_plus/formations_en_ligne DES ACTIVITÉS DE FORMATION EN LIGNE
Plus en détailAGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION
AGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION NOVEMBRE 2010 PRÉAMBULE L agrément des programmes constitue un exercice important qui permet non
Plus en détailMa vie Mon plan. Cette brochure appartient à :
Ma vie Mon plan Cette brochure est pour les adolescents(es). Elle t aidera à penser à la façon dont tes décisions actuelles peuvent t aider à mener une vie saine et heureuse, aujourd hui et demain. Cette
Plus en détail9h à 16h Séminaire d une journée avec Luc Jetté. Nouvelle formule cette année!
Québec, le 3 mars 2011 Liste préliminaire des conférenciers et des sujets traités Colloque 2011 de l APAPI 24, 25, 26 et 27 mai 2011 Afin de débuter vos demandes de libération pour le colloque 2011 avant
Plus en détailProgramme DPC des infirmiers
Catalogue de formations de la FNFCEPPCS pour l année 2015 Programme DPC des infirmiers Le catalogue peut évoluer en cours d année ; nous vous en tiendrons informés. 1 L INFIRMIER DE CENTRE DE SANTÉ FACE
Plus en détailAVIS DE LA FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L AUTISME DANS LE CADRE DE LA CONSULTATION PUBLIQUE SUR LA LUTTE CONTRE L INTIMIDATION
AVIS DE LA FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L AUTISME DANS LE CADRE DE LA CONSULTATION PUBLIQUE SUR LA LUTTE CONTRE L INTIMIDATION NOVEMBRE 2014 La Fédération québécoise de l'autisme (FQA) est un regroupement
Plus en détailSélection et Évaluation Quantitative des Médicaments pour la Prise en Charge du VIH/SIDA. Sophie Logez, OMS/PSM Addis Abeba, Ethiopie, Février 2005
Sélection et Évaluation Quantitative des Médicaments pour la Prise en Charge du VIH/SIDA Sophie Logez, OMS/PSM Addis Abeba, Ethiopie, Février 2005 Sélection et Évaluation Quantitative Références Sélection
Plus en détailLe Complément. Le nouveau journal des complémentaires. Dossiers. Novembre 2011. Année scolaire 2011-2012. Pour un développement global des jeunes
Le Complément Pour un développement global des jeunes Novembre 2011 Dossiers La collaboration école famille- communauté La santé et le bien- être L éducation à la sexualité L approche orientante L interculturalisme,
Plus en détailLuce Landry, DESS sc. infirmières, UQAR. Résumé
Le groupe de codéveloppement professionnel : une stratégie d amélioration de l aptitude à gérer des situations complexes pour les infirmières qui pratiquent en prévention et contrôle des infections au
Plus en détailInfirmieres libérales
Détail des programmes- Feuillets complémentaires à la plaquette générale Infirmieres libérales Stages courts 2012 Durées et dates disponibles sur un calendrier en annexe Santé formation Formations gratuites
Plus en détail3152 Infirmiers autorisés/infirmières autorisées
3152 Infirmiers autorisés/infirmières autorisées Ce groupe de base comprend les infirmiers autorisés, les infirmiers praticiens, les infirmiers psychiatriques autorisés et les finissants d'un programme
Plus en détailLe référentiel RIFVEH www.rifveh.org La sécurité des personnes ayant des incapacités : un enjeu de concertation. Septembre 2008
Le référentiel RIFVEH www.rifveh.org La sécurité des personnes ayant des incapacités : un enjeu de concertation Septembre 2008 Louis Plamondon Centre de recherche de l institut universitaire de gériatrie
Plus en détailPlanification stratégique 2012-2015
DE CHAUDIÈRE-APPALACHES Planification stratégique 2012-2015 Reprendre du pouvoir sur sa vie. 23681_CRDCA_Planification 2012.indd 1 Description de la démarche La démarche de planification stratégique du
Plus en détailMONITEUR-EDUCATEUR ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL. Le moniteur-éducateur intervient dans des contextes différents :
MONITEUR-EDUCATEUR ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.1 DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L INTERVENTION Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation
Plus en détailDossier Pédagogique Mercredis du Pass Âge (11-14 ans) 2014-2015
Maison de l Enfance et de la Jeunesse 2 route de Keroumen 29480 Le Relecq Kerhuon 02 98.28.38.38 02.98.28.41.11 E-Mail : mej@mairie-relecq-kerhuon.fr Dossier Pédagogique Mercredis du Pass Âge (11-14 ans)
Plus en détailOrientations. gouvernementales. en matière. d agression. sexuelle. Plan d action
Orientations gouvernementales en matière d agression sexuelle Plan d action Édition produite par : La Direction des communications du ministère de la Santé et des Services sociaux Pour obtenir d autres
Plus en détailstratégique2010 plan du Ministère de la Santé et des Services sociaux
stratégique2010 plan 2015 du Ministère de la Santé et des Services sociaux 2010 2015 du Ministère de la Santé et des Services sociaux plan stratégique Édition La Direction des communications du ministère
Plus en détailles télésoins à domicile
Hiver 2013 Innovation en matière de prestation des soins de santé : les télésoins à domicile Innovation en matière de prestation des soins de santé : les télésoins à domicile Au Canada comme ailleurs dans
Plus en détailMONSIEUR DELMAS Cadre expert-mission recherche et développement
Madame Caroline PICHON Coordinatrice générale des soins MONSIEUR DELMAS Cadre expert-mission recherche et développement 1 PRESENTATION DE LA SEMAINE INTERNATIONALE DE L INFIRMIERE Du 11 au 15 mai 2009
Plus en détailProjet de loi n o 21 (2009, chapitre 28)
PREMIÈRE SESSION TRENTE-NEUVIÈME LÉGISLATURE Projet de loi n o 21 (2009, chapitre 28) Loi modifiant le Code des professions et d autres dispositions législatives dans le domaine de la santé mentale et
Plus en détailLe processus d inspection professionnelle du CSSS du Sud de Lanaudière: Une expérience enrichissante
Le processus d inspection professionnelle du CSSS du Sud de Lanaudière: Une expérience enrichissante Marilou Dionne, inf. M.Sc. Conseillère clinicienne en soins infirmiers Manon Allard, inf. M.Sc. Coordonnatrice
Plus en détailSECTION VI OUTILS DE GESTION DU RENDEMENT POUR DES FAMILLES D EMPLOIS COMMUNES POUR LES COMPÉTENCES COMPORTEMENTALES
Compétences pour les intervenants canadiens en toxicomanie SECTION VI OUTILS DE GESTION DU RENDEMENT POUR DES FAMILLES D EMPLOIS COMMUNES POUR LES COMPÉTENCES COMPORTEMENTALES Cette documentation est publiée
Plus en détailLes formations initiale et continue ont pour objectif de permettre aux médiatrices/eurs de :
Programme National de médiation sanitaire FORMATION DES MEDIATRICES/EURS SANITAIRES Les formations initiale et continue ont pour objectif de permettre aux médiatrices/eurs de : 1. Etre capable de s'appuyer
Plus en détailDiplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences
Annexe II Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences Les référentiels d activités et de compétences du métier d infirmier diplômé d Etat ne se substituent pas au cadre réglementaire. En effet,
Plus en détailLes ateliers de pratique réflexive lieu d intégration des données probantes, moteur de changement de la pratique
Les ateliers de pratique réflexive lieu d intégration des données probantes, moteur de changement de la pratique Préparé par: Rose-Anne Buteau, Inf. Ph D. (c) Sylvie Garand-Rochette, M.Sc.. Monique Thibault,
Plus en détailLignes. directrices. droits. d enfants. d accès. Pour l expertise en matière de garde. et des. février 2oo6
Lignes directrices Pour l expertise en matière de garde d enfants et des droits d accès février 2oo6 INTRODUCTION................. 3 PRÉAMBULE.................. 3 I. AMORCE DU PROCESSUS........... 4 A.
Plus en détailRapport d activités de. l Association Québécoise. pour les Enfants Dyspraxiques (AQED)
Rapport d activités de l Association Québécoise pour les Enfants Dyspraxiques (AQED) Année 2013-2014 Introduction L association a été constituée par lettres patentes du registraire des entreprises au nom
Plus en détail«WHEN ALL IS SAID AND DONE, MUCH MORE HAS BEEN SAID THAN DONE»
IMPLANTATION D UN MODÈLE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE : UN PROJET INTÉGRÉ D ORGANISATION DU TRAVAIL 27 e colloque Jean-Yves Rivard Climat de travail : gage de qualité et de performance Esther Leclerc, inf.,
Plus en détailJournée d étude des leaders en soins infirmiers
Journée d étude des leaders en soins infirmiers Région : Abitibi-Témiscamingue Date : 10 mai 2012 Rouyn-Noranda Geneviève Ménard, M. Sc. inf., M. Sc. (Adm. de la santé) Directrice-conseil Direction, Affaires
Plus en détailSUPPLEMENT AU DIPLÔME
SUPPLEMENT AU DIPLÔME Le présent supplément au diplôme (annexe descriptive) suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l'europe et l'unesco/cepes. Le supplément vise à fournir des
Plus en détailSéminaire du Pôle Santé
1 Séminaire du Pôle Santé Les télésoins à domicile au Québec représentent-ils une solution économiquement viable? Guy Paré, Ph.D., MSRC Titulaire de la Chaire de recherche du Canada en technologies de
Plus en détailPartenariat patient-pair aidant-équipe soignante, un trio gagnant favorisant l espoir du rétablissement.
Partenariat patient-pair aidant-équipe soignante, un trio gagnant favorisant l espoir du rétablissement. Automne 2014 MOT DE BIENVENUE ET PRÉSENTATION DES FORMATRICES Réjeanne Bouchard Guylaine Cloutier
Plus en détailMinistère de la Santé et des Services sociaux
Ministère de la Santé et des Services sociaux Projet de loi modifiant l organisation et la gouvernance du réseau de la santé et des services sociaux notamment par l abolition des agences régionales Contexte
Plus en détailLa psychothérapie. Se poser les bonnes questions
La psychothérapie Se poser les bonnes questions? LA PSYCHOTHÉRAPIE Au Québec, la psychothérapie est une activité réservée par la loi * depuis juin 2012, ce qui signifie que seules les personnes autorisées,
Plus en détailGuide pour la poursuite des études
Mars 2015 Guide pour la poursuite des études à l intention des étudiants déjà inscrits au CRLA LA RENTRÉE S ANNONCE Chère étudiante, Cher étudiant, Nous voici déjà rendus à la période de paiement des frais
Plus en détailRAPPORT ANNUEL 2014-2015
RAPPORT ANNUEL 2014-2015 M A P R E M I È R E L I G N E N U M É R I Q U E E N S A N T É, 888, R U E S A I N T - J E A N, B U R E A U 5 7 5, Q U É B E C (QU É B E C ) G 1 R 5 H 6 ( 5 1 4 ) 840-1 2 4 5 www.mapremierelignenumerique.ca
Plus en détailL expérience du patient partenaire au suivi intensif dans la communauté à Sherbrooke. Daniel Boleira Guimarães; Luce Côté
L expérience du patient partenaire au suivi intensif dans la communauté à Sherbrooke Daniel Boleira Guimarães; Luce Côté 27e Entretiens Jacques Cartier Sherbroke, le 6 octobre 2014 Le suivi intensif dans
Plus en détailREFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL
1 REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L INTERVENTION L assistant de service social exerce de façon qualifiée, dans le cadre d un mandat
Plus en détailGuide de rémunération des médecins
Équipes de santé familiale Améliorer les soins de santé familiale Guide de rémunération des médecins Mise à jour : septembre 2009 Version 3.0 Table des matières Objet...3 Contexte...3 Le rôle des médecins
Plus en détailCompétences de gestion et leadership transformationnel : les incontournables liés au nouveau contexte environnemental
Compétences de gestion et leadership transformationnel : les incontournables liés au nouveau contexte environnemental Natalie Rinfret, Ph.D. Colloque de l Association des directeurs généraux des services
Plus en détailPierre Dominique, Jean Létourneau, Jacques Séminaro, Normand Héroux. Formant quorum sous la présidence de madame Lucie Désilets.
1 Procès-verbal de la séance ordinaire du Comité exécutif de la Commission scolaire Marie-Victorin, tenue le 23 août 2005 à 21 h, à la salle Flore laurentienne située au siège social de la Commission scolaire
Plus en détail2013-2014. psychologie. UFR des Sciences de l Homme
2013-2014 DU LYCÉE À L UNIVERSITÉ psychologie UFR des Sciences de l Homme OBJECTIFS de la formation Vous êtes intéressé par les études de psychologie? A l Université Bordeaux Segalen, cette formation s
Plus en détaildocument révisé le 2008-03-05
document révisé le 2008-03-05 Table des matières Présentation... 3 1.0 Objectifs... 4 2.0 Organisation... 5 3.0 Personnel d encadrement... 7 4.0 Modalités d accès au CRM... 8 5.0 Processus de réintégration
Plus en détailFormation des infirmières praticiennes spécialisées (IPS) en soins de première ligne (PL) Guide des étudiantes. Mars 2014
Formation des infirmières praticiennes spécialisées (IPS) en soins de première ligne (PL) Guide des étudiantes Mars 2014 Faculté de médecine et des sciences de la santé École des sciences infirmières TABLE
Plus en détailPolitique des stages. Direction des études
Direction des études Service des programmes et de la réussite scolaire Politique des stages Recommandée par la Commission des études du 6 décembre 2011 Adoptée par le conseil d administration du 15 mai
Plus en détailL accès au suivi et au traitement pour les personnes atteintes de l hépatite C au Québec 1
L accès au suivi et au traitement pour les personnes atteintes de l hépatite C au Québec 1 DOCUMENT SYNTHÈSE Lina Noël, Julie Laforest, Pier-Raymond Allard, Marc Dionne, INTRODUCTION Au Québec, près de
Plus en détailLES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS
LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS 1. RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL D ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ 2. RÉFÉRENTIEL ACTIVITÉS 3. RÉFÉRENTIEL DE 4. RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION 5. RÉFÉRENTIEL DE FORMATION
Plus en détailProgramme détaillé Analyse des actions de prévention précoce en PMI
Programme détaillé Analyse des actions de prévention précoce en PMI La formation continue du Centre d Ouverture Psychologique Et Sociale (Copes) s adresse à tous les acteurs du champ médical, psychologique,
Plus en détailMUT @ctu.net La lettre d information électronique de la Mutualité Française Aquitaine
MUT @ctu.net La lettre d information électronique de la Mutualité Française Aquitaine N 13 : 30 mars 2011 Priorité Santé Mutualiste : un kit de communication pour permettre aux mutuelles de promouvoir
Plus en détailN.-B. 18 à 34 24,3 28,1 20,1 24,4. 35 à 54 36,7 23,0 31,6 49,3 55 à 64 18,7 18,7 21,3 16,9 65 et plus 20,3 30,2 26,9 9,4
Profil démographique 1 18 à 34 24,3 28,1 20,1 24,4 Groupe d âge 35 à 54 36,7 23,0 31,6 49,3 55 à 64 18,7 18,7 21,3 16,9 65 et plus 20,3 30,2 26,9 9,4 Sexe Niveau de scolarité Homme 48,0 40,5 47,8 52,3
Plus en détailLe case management de transition (CMT) Une illustration de pratique avancée en soins infirmiers
XIIe Congrès Européen Lausanne, le 22 novembre 2013 Le case management de transition (CMT) Une illustration de pratique avancée en soins infirmiers Cécile Morgan & Patricia Jaunin, Infirmières spécialisées
Plus en détail«Intervention face aux comportements agressifs» PHOTO
«Intervention face aux comportements agressifs» PHOTO APSAM 2003-2004 Nous tenons à remercier les personnes suivantes qui, par leurs connaissances et leur expérience, ont permis d orienter la formation
Plus en détailDéfinition, finalités et organisation
RECOMMANDATIONS Éducation thérapeutique du patient Définition, finalités et organisation Juin 2007 OBJECTIF Ces recommandations visent à présenter à l ensemble des professionnels de santé, aux patients
Plus en détailPENSÉES CONTESTATAIRES, RATIONALITÉS DIVERGENTES
REMERCIEMENTS... XXI Introduction L INTERVENTION SOCIALE... 1 Henri Dorvil PRÉSENTATION DES CONTRIBUTIONS... 5 Partie 1 Pensées contestataires, rationalités divergentes... 5 Partie 2 Théories et méthodologies
Plus en détailPRÉSENTATION DU PROGRAMME. Le cœur à l école. PROGRAMME DE PRÉVENTION DE L ÉCHEC SCOLAIRE ET SOCIAL Volets préscolaire et 1 er cycle du primaire
PRÉSENTATION DU PROGRAMME Le cœur à l école PROGRAMME DE PRÉVENTION DE L ÉCHEC SCOLAIRE ET SOCIAL Volets préscolaire et 1 er cycle du primaire Le programme Le coeur à l école s adresse aux parents d enfants
Plus en détaild hébergement pour pour femmes violentées et et en en difficulté
Alliance Alliance des des maisons d hébergement pour pour femmes violentées et et en en difficulté Une écoute et une aide à portée de main 24 heures par jour, 7 jours et ce, 365 jours par année. Historique
Plus en détailOrdonnance collective
Centre de Santé et de Services sociaux de Québec-Nord NUMÉRO DE L ORDONNANCE: OC-31 Ordonnance collective Nom de l ordonnance: Initier des analyses de laboratoire pour le suivi de la clientèle présentant
Plus en détailL'EXERCICE DU LEADERSHIP
L'EXERCICE DU LEADERSHIP Enjeu 9 Édition Chargée de projet : Line Blackburn Rédaction : Line Blackburn et Stéphanie Bonaventure Édition : Guylaine Boucher Mise en page : Patricia Gaury Révision linguistique
Plus en détailInfo Organisation. Cadre de référence en soins infirmiers de la composante CLSC du CSSS-IUGS. Le modèle McGill. Janvier 2006
Cadre de référence en soins infirmiers de la composante CLSC du CSSS-IUGS Info Organisation Le modèle McGill Karine Girard, chargée de projet, CIRE Solange Lafaille, infirmière et coordonnatrice du 1 er
Plus en détailSalles de visioconférence. Disponibilité au Bas-Saint-Laurent. Juin 2012
Salles de visioconférence Disponibilité au Bas-Saint-Laurent Juin 2012 Kamouraska Sommaire des disponibilités MRC Ville Lieu Page La Pocatière Cegep de La Pocatière 3 La Pocatière ITA - Institut des technologies
Plus en détail