ANNONCIATION. Intention théologique : Avec Marie, les chrétiens accueillent avec joie la promesse de l'ange. AMORCE

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Pierre-Marie Mélançon
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1 ANNONCIATION Intention théologique : Avec Marie, les chrétiens accueillent avec joie la promesse de l'ange. Itinéraire : Séquence 1 : Je salue les autres par des mots et des gestes. Séquence 2 : Des mots et des gestes pour se saluer. Séquence 3 : La salutation de l'ange à Marie Séquence 4 : L'annonce de l'ange à Marie Séquence 1 Lien avec le module précédent ~ Entrée dans la séquence ~ Aujourd hui, nous allons nous rappeler les moyens que nous avons pour nous saluer. Des mots pour se saluer ~ Quels sont les mots que vous utilisez pour saluer quelqu un? Après chaque réponse, demander : ~ À qui dit-on ce mot pour le saluer? ~ Pour se saluer, on a des mots : bonjour, salut, coucou, hello Afficher les mots de l'annexe 2. Associer à chaque mot, le nom ou la silhouette d'une personne à qui l'on dit ce mot. (Exemple : Bonjour, Monsieur le Directeur - Salut, Killian ) Des gestes pour se saluer ~ Nous n utilisons pas que des mots pour nous saluer : nous avons aussi des gestes ~ Quels gestes faites-vous pour dire bonjour à vos parents, vos amis, vos éducateurs, vos copains? ~ Pour se saluer, on fait des gestes : on se serre la main, on se fait la bise, on fait un geste de la main Inviter chaque élève à faire un geste pour saluer son voisin. Page 1

2 Distribuer l'annexe a-f aux filles et l'annexe a-g aux garçons. Inviter les élèves à relier les mots de salutation aux silhouettes des personnes à qui ils les adressent. Distribuer à chaque élève les lettres d'un mot de salutation. Reconstituer dans le cahier, le mot utilisé pour se saluer à partir des différentes lettres distribuées. Page 2

3 Séquence 2 Demander aux élèves un geste que l'on fait ou un mot que l'on dit pour se saluer. Entrée dans la séquence ~ Aujourd hui, nous allons découvrir des images qui montrent des personnes qui se saluent. Poser les images (faces cachées) de l'annexe 3 sur une table Chaque élève tire une image, la laissant retournée. Inviter un premier élève à décrire son image en la montrant aux autres. Demander à l'ensemble de la classe : ~ Que font les personnes? Quels gestes font-elles pour se saluer? ~ Est-ce que vous, vous faites ce geste-là? Si oui, à quelle occasion? ~ Que peuvent-elles se dire? (Certaines ne parlent pas Ex. Salut militaire, ) Inviter ensuite chaque élève, à tour de rôle, à décrire son image. Pour chaque dessin : même démarche que ci-dessus. ~ Est-ce que vous pensez à d autres façons de se dire bonjour? D autres gestes, d autres mots? Distribuer l'annexe b et inviter les élèves à lire le titre : "Des mots, des gestes pour se saluer". Écrire ensemble les mots que l'on dit pour se saluer (écrire ou coller sous forme de bulles? ou.) Colorier ou entourer une ou deux manières de se saluer sur l'annexe b. Page 3

4 Séquence 3 Pourquoi les personnes se saluent-elles? Entrée dans à la séquence ~ Aujourd hui, nous allons découvrir comment Dieu vient saluer une jeune fille appelée Marie. Dans la Bible, nous lisons : ~ Dieu envoya l'ange Gabriel à Nazareth, chez Marie, une jeune fille fiancée à un homme appelé Joseph. ~ Comment Dieu a-t-il fait pour saluer la jeune fille Marie? Est-ce qu il a fait un geste? Est-ce qu il a dit un mot? ~ Qui Dieu envoie-t-il à Marie? ~ Un ange est un messager de Dieu. Il vient pour dire quelque chose de la part de Dieu ~ À qui est envoyé l ange Gabriel? ~ Où habite cette jeune fille Marie? ~ À qui est-elle fiancée? Afficher l'annexe 4 (Annonciation de Fra Angelico) Décrire l'image : ~ Que voyons-nous? ~ Montrez Marie. Montrez l ange Gabriel, le messager de Dieu. ~ Quel geste l'ange Gabriel fait-il pour saluer Marie? ~ Nous allons découvrir ce que l ange dit à Marie pour la saluer. Raconter : ~ L'ange dit à Marie : "Réjouis-toi! Sois dans la joie! Le Seigneur est avec toi." ~ Est-ce que l ange a dit à Marie : bonjour, salut, hello, coucou, ciao? ~ Que dit l'ange à Marie pour la saluer? ~ Que veut dire se réjouir? ~ Pourquoi Marie doit-elle se réjouir? Pourquoi doit-elle être dans la joie? Distribuer l'annexe c et inviter les élèves à repasser sur les mots de la banderole au-dessus de l'image. Chant Annexe 5 : Réjouis-toi Marie, toute aimée de Dieu. Page 4

5 Séquence 4 Inviter les élèves à chanter les mots que l'ange a dit à Marie pour la saluer. ~ Reprendre le refrain du chant. Entrée dans à la séquence Afficher l annexe 4 : Annonciation Fra Angelico ~ Aujourd hui, nous allons découvrir le message que l'ange Gabriel annonce à Marie. Raconter : ~ L'ange dit à Marie : "Bientôt tu seras enceinte, tu mettras au monde un fils que tu nommeras Jésus. Il sera Fils de Dieu." ~ Quel message l'ange vient-il annoncer à Marie? ~ Que va-t-il arriver à Marie? ~ Ce bébé sera-t-il un garçon ou une fille? ~ Quel nom Marie doit-elle donner à cet enfant? ~ Que dit l'ange de cet enfant? ~ Réécoutons le message : L ange dit à Marie : "Bientôt tu seras enceinte, tu mettras au monde un fils que tu nommeras Jésus. Il sera Fils de Dieu." ~ Marie répond alors à l'ange qu'elle accepte d'être la mère du Fils de Dieu. Annoncer : ~ Les chrétiens disent Merci à Marie d'avoir accepté d'être la mère de Jésus, le Fils de Dieu. ~ Pourquoi les chrétiens disent-ils merci à Marie? Apprendre aux élèves le refrain du chant : Réjouis-toi, Marie, toute aimée de Dieu. Réjouis-toi, Mère de Dieu. APPROPRIATION Proposition de célébration Afficher l annexe 4 (Annonciation de Fra Angelico) Allumer un lumignon (led) dans un photophore. Lire : ~ Dieu envoya l'ange Gabriel à Nazareth, chez Marie, une jeune fille fiancée à un homme appelé Joseph. L'ange dit à Marie : "Réjouis-toi! Sois dans la joie! Le Seigneur est avec toi. Bientôt tu seras enceinte, tu mettras au monde un fils que tu nommeras Jésus. Il sera Fils de Dieu." Chanter : ~ Réjouis-toi Marie toute aimée de Dieu Réjouis-toi Mère de Dieu. Pendant le chant, inviter les élèves à croiser les mains sur le cœur (même geste que sur la reproduction). Page 5

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