M1 (Bac+4) radio / télévision. Journalistes de télévision, journalistes radio, reporters, grands reporters

Transcription

1 T i t r e c e r t i f i É p a r l É t a t - N i v e a u I I Bruce Toussaint, présentateur de la matinale d'i>télé (Bac+4) radio / télévision En partenariat avec RTL et i >télé Adeline François journaliste dans la matinale d'rtl Journalistes de télévision, journalistes radio, reporters, grands reporters

2 L IEJ présente six inédits Radio-Télévision Animé par des journalistes de RTL et i>tele PRESSE ÉCRITE-INTERNET Animé par des journalistes du Journal du Dimanche et des sites Internet du JDD, de Paris Match, d'europe 1 et du Lab JOURNALISME DE SPORT Animé par les plus grands noms du journalisme de sport français MEDIAS FEMININS Animé par des journalistes d'aufeminin.com, Causette, Glamour, Version Femina et Terra Femina INVESTIGATION MAGAZINE D'INFORMATION Dirigé par Charles Villeneuve et animé par de grands journalistes d'investigation JournalisMe digital 360 Encadré par des journalistes de Libération Objectif de la formation Cette formation permet aux étudiants : d'atteindre un niveau d'expertise dans le but d'accéder à la vie professionnelle confortablement. Ils pourront se prévaloir d'un niveau professionnel acquis grâce à l'encadrement des plus grands journalistes. d'acquérir une formation complète dans la spécialité choisie. d'intégrer les différents médias et supports grâce aux contacts étroits entretenus avec ces derniers. de rentrer dans la vie professionnelle grâce aux stages de qualité. d'acquérir l'expérience professionnelle indispensable. Les étudiants concernés Les meilleurs étudiants de troisième année de l'iej et d'autres écoles de journalisme seront sélectionnés pour participer à cette 4ème année d'hyperspécialisation. Ils devront être particulièrement motivés. Le rythme imposé à l'iej est celui qui prévaut dans les rédactions. Le niveau d'exigence sera très élevé. Cette 4ème année peut s'apparenter à un centre d'entraînement. Enseignement: pratiquerpratiquerpratiquer. Encadrés par des journalistes de renom, les étudiants devront avoir acquis l'expertise par la pratique, dans des situations réelles, dans un timing réel. Pendant toute la formation, les étudiants sont en situation d intensives. Phase terminale de l hyperspécialisation : le stage Au terme de leur cursus, nos étudiants pourront cumuler jusqu'à un an de stage en rédaction et mettre en application l expérience acquise dans le cadre de la formation. Les professions accessibles Journaliste presse écrite, Web journaliste, secrétaire de rédaction, journaliste de télévision, journaliste radio, reporter, grand reporter...

3 L'avenir de nos étudiants est notre priorité : Les professionnels du journalisme, des médias, recrutent les talents directement à l'iej L'IEJ propose des exceptionnels Les que nous proposons à nos étudiants sont inédits en France. Ils parachèvent le premier cycle avec un cursus opérationnel encadré par de grands médias. A l'iej, nous avons l'esprit de compétition largement affirmé. Car la vie professionnelle reste un véritable challenge. Les médias souhaitent recruter les meilleurs. Les lecteurs achètent les meilleurs journaux. Les auditeurs écoutent les meilleures émissions de radio. Les téléspectateurs regardent les meilleures émissions. Les internautes surfent sur les meilleurs sites. Nous avons donc conçu ces (Bac +4) pour vous amener au plus haut niveau possible. Et nous n'hésitons pas à adapter, chaque année, l'enseignement pour épouser les nouvelles tendances de la profession. Notre offre pédagogique repose sur trois axes forts : Un programme calibré sur les besoins de vos futurs employeurs, l'expertise d'enseignants exerçant parallèlement dans les plus grands médias français. Enfin, notre connaissance du milieu permet aux meilleurs d'entre vous de décrocher des stages au sein de rédactions. Cette mise en situation vous permettra de saisir les codes de ce métier si particulier. Notre but reste de former les meilleurs journalistes possibles, pour qu'ils se démarquent dans cet univers très concurrentiel. Au-delà de la formation pratique et opérationnelle dispensée à l'iej, nos étudiant(e)s ont un stage de 6 mois à réaliser. Pour tous ceux que le journalisme fait vibrer, ces (Bac +4) constituent un véritable accélérateur de carrière. Les étudiants de l'iej ont de la chance. Et ils le savent! Franck PAPAZIAN Président de MediaSchool Group Magali BONAVIA Directrice de l'iej-paris

4 Denis Girolami Présentateur des journaux à RTL pendant 5 ans. rédacteur en chef à i>télé. Responsable du Radio/TV page 5 ecs-paris.com Un journaliste radio doit être réactif. Il doit avoir la capacité à rédiger, résumer et comprendre les enjeux d'un sujet rapidement. En radio, on dispose d'une minute pour raconter les choses ; il faut donc savoir être concis et c'est une véritable difficulté. Ensuite, un journaliste doit avoir de la curiosité, l'envie d'aller à la recherche des informations et l'envie d'aller vers l'autre. D'ailleurs, aujourd'hui, les rédactions se tournent de plus en plus vers du journalisme d'investigation avec de vrais travaux d'enquête. Enseigner la radio est passionnant. L'intérêt de transmettre ses connaissances, de voir évoluer des journalistes en herbe acquérir petit à petit des réflexes est très intéressant. Au-delà de la technique, il y a l'envie d'éveiller leur curiosité au monde et aux autres ainsi que d'inoculer le virus du journalisme. Personnellement c'est aussi enrichissant parce que l'on se met à réfléchir à des choses que l'on fait machinalement avec les années. On repense aux bases, à savoir l'écriture d'un papier et aux notions de chute et d'attaque. On se pose des questions que l'on ne se posait plus. Chaque année, je vois au cours de la formation les étudiants franchir un cap. La plupart sont déjà aguerris mais nous approfondissons les choses. Nous faisons un vrai travail en profondeur qui nous permet de franchir un nouveau palier. Je pense sincèrement que les étudiants sont performants et entièrement opérationnels à la sortie du.

5 Interview en plateau de Guy Birenbaum pendant le cours de Bruce Toussaint La partie TV de ce met la pratique au cœur de la formation. Les étudiants n en sont plus, ils deviennent tour à tour rédacteur en chef, chef d édition, J.R.I, présentateur Mon rôle de responsable pédagogique me permet également de détecter les potentiels intéressants. De nombreux étudiants issus de ce sont aujourd hui en poste à i>tele, sans compter les autres rédactions. BRUCE TOUSSAINT Présentateur de la matinale d' i>télé Responsable du Radio/TV. Je fais également en sorte de faire venir des personnalités en lien avec l actualité pour que nos étudiants puissent les interviewer dans les mêmes conditions qu un direct. Le cursus se déroule de manière intensive de septembre à décembre, ce qui permet à nos étudiants d être disponibles à temps plein pour des stages ou des piges dans les rédactions. Ils peuvent, ainsi faire leurs preuves sur le terrain et cela constitue un véritable tremplin vers l employabilité, sans compter les journées de détection de talents qui sont une véritable opportunité pour nos étudiants de présenter leur travail à de potentiels recruteurs qui se déplacent pour les rencontrer au sein même de l IEJ.

6 Les Programmes radio / télévision Programme Radio (8 Semaines) Travail en mini rédaction, chaque élève occupe différents postes, travail sur le terrain, en TV aussi... Lundi : journée ateliers : chronique, papier, pap-son, interview, compte-rendu, flash, direct, reportage Programme TV (8 semaines) Lundi : matin cours de TV Desk, décortiquer le reportage. (Tournage, montage, commentaire sur images, mixage son) / l'après midi : cours de programmation (constituer un carnet d'adresses, comment accueillir un invité sur plateau, le mettre en confiance, préparer son intervention) Mardi, mercredi, jeudi : conférence de rédaction les matins puis enregistrement d'un journal l'après midi : une tranche d'1/2h les premières semaines puis 1h en fin de formation Vendredi : revue de presse de la semaine puis débat avec un invité en studio, intervention d'un spécialiste. Mardi : TV reportage, réalisation d'un sujet dans un délai imparti très court Mercredi, jeudi, vendredi : Technique plateau (direct, chronique, interview, duplex ) Conférence de rédaction le matin pour la construction d'un journal télévisé produit l'après midi.

7 Adrien Denis et Tanguy Toussaint lors d'une Master Class Alumni pour les élèves du Radio/Télévision Adrien Denis ancien étudiant Tanguy Toussaint ancien étudiant «Elle était intense, parfois stressante mais toujours passionnante Cette dernière minute, chaque jour, avant l antenne. Quand le présentateur fait vivre l information au travers des reportages de ses camarades La classe fonctionne comme une véritable rédaction en effervescence. Et qu importent les valises sous les yeux quand, sur le terrain ou en studio, on acquiert le bagage nécessaire. C est une formation complète où les «professeurs» ne sont pas professeurs mais professionnels. Ils n hésitent pas à nous faire confiance. Preuve en est, je travaille aujourd hui à i>télé. De l étudiant à former l IEJ a fait de moi un journaliste performant!» Quand j'ai intégré l'iej, en 3ème année entrée directe, j'ai tout de suite constaté la singularité de cette formation : la pratique avant tout. Dès les premières heures de cours, on touche au concret. Juste le nécessaire théorique puis on manipule les micros et autres caméras. Mais la véritable passerelle vers le monde du travail a été pour moi dans la qualité des intervenants qui n'hésitent pas à partager leur carnet d'adresses et à nous recommander dans des rédactions. Après mon stage de fin de Master TV/Radio, j'ai été embauché directement en tant que journaliste à TV5MONDE où je travaille maintenant depuis août 2013

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