Summer school. Programme complet. Bruxelles du 1 er au 5 septembre 2014

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1 Summer school Programme complet Bruxelles du 1 er au 5 septembre 2014 Une initiative de l Association des journalistes professionnels Avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles

2 LUNDI 1er septembre MARDI 2 septembre MERCREDI 3 septembre JEUDI 4 septembre VENDREDI 5 septembre 8h00-8h45 8h30-9h00 Petit déjeuner pour les participants en résidentiel Accueil des participants 9h00-12h30 (Pause café à 10h30) Mot de bienvenue et informations pratiques ET Protéger mon ordinateur et mes données d enquête (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Ecrire pour la radio : manier l écritparlé (François Ryckmans, RTBF) S initier au tournage vidéo (Joan Roels, We tell stories) Atelier photo : le couple diaphragmevitesse (Thierry Maroit, IHECS) Justice pénale : la présomption d innocence en droit et déontologie (Jacques Englebert, ULB) Visualiser efficacement mes données - Partie I (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) S initier au tournage vidéo (Joan Roels, We tell stories) L interview politique en direct : traquer la langue de bois (Fabrice Grosfilley, Bel RTL et Télé Bruxelles) Récolte de données par scraping (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Crowdsourcing : comment impliquer ma communauté (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Improviser en direct radio - Niveau avancé (François Ryckmans, RTBF) Vers une diction parfaite - Niveau débutant (Barbara Bua, Conservatoire Royal de Mons) Management de rédaction (Fabrice Grosfilley, Bel RTL et Télé Bruxelles) Atelier photo : la balance des blancs (Thierry Maroit, IHECS) Déontologie : entre loyauté et braconnage (Martine Simonis, AJP et André Linard, CDJ) Créer un documentaire multimédia Partie I (Joan Roels, We tell stories) 12h30-14h00 Lunch 14h00-17h30 (Pause café à 15h30) Découvrir le datajournalisme (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Improviser en direct radio Niveau avancé (François Ryckmans, RTBF) S initier au reportage radio Niveau débutant (Joan Roels, We tell stories) Atelier photo : lumière et sensibilité (Thierry Maroit, IHECS) Publier une image : que dit le droit? (Bernard Mouffe, Université de Namur) S initier au tournage vidéo (Joan Roels) Visualiser efficacement mes données - Partie II (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Coaching en écriture à partir de vos articles (Thierry Fiorilli, Le Vif / L Express) S initier au montage vidéo (Joan Roels, We tell stories) Raconter une histoire avec des données : Google Refine comme outil de tri (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) S essayer à la présentation du JT (Nathalie Maleux, RTBF) à partir de 15h Coaching en écriture, à partir de vos articles (Thierry Fiorilli, Le Vif / L Express) Récolte de données par scraping (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Improviser en direct radio Niveau débutant (François Ryckmans, RTBF) Vers une diction parfaite Niveau avancé (Barbara Bua, Conservatoire Royal de Mons) Atelier photo : le mouvement (Thierry Maroit, IHECS) Créer un documentaire multimédia Partie II (Joan Roels, We tell stories) La politique étrangère de l UE : réflexion sur des cas d actualité (Tanguy de Wilde, UCL) 17h30-18h30 Apéro 19h Repas Réservation nécessaire pour les participants qui ne logent pas sur place 20h30 Projection du documentaire «The Brussels Business» et débat. Spectacle d impro Projection du documentaire «Caricaturistes-fantassins de la démocratie» et débat. Sortie au restaurant Ouvert à tous les participants. Gratuit pour les participants en résidentiel. 25 euros pour les autres. Ce programme est susceptible de légers aménagements, en fonction du nombre de participants par atelier. Si certains ateliers sont complets, nous ferons en sorte de les dédoubler.

3 Jour 1 Mot de bienvenue et informations pratiques a Protéger mon ordinateur et mes données d enquête (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Cette formation porte sur le fonctionnement des communications sur internet. Elle permettra aux participants de maîtriser quelques outils de sécurisation simples, gratuits et de les adapter à leur configuration technique particulière. Matériel : ordinateur portable équipé de la dernière version de Mozilla Firefox a Ecrire pour la radio : manier l écrit-parlé (François Ryckmans, RTBF) Comment écrire pour un média de l oralité? Comment formuler ses phrases pour capter l attention de l auditeur et favoriser sa compréhension? La formation débutera par un rappel théorique sur l écrit-parlé, soit ce texte qui, une fois écrit, doit être «parlé» naturellement. C est une question de rythme, de césures, de posture et de respiration. Des exercices de rédaction de billets radio seront ensuite proposés aux participants, avec feedback en groupe. Points de repère our un traitement adéquat du suicide dans les médias a S initier au tournage vidéo (Joan Roels, We tell stories) Apprendre à raconter une histoire en images et découvrir la vidéo dans ses différents aspects techniques : cadrages, composition, réglages, etc. Les participants s initieront à la manipulation d une caméra et filmeront une séquence qu ils pourront ensuite monter dans l atelier «S initier au montage vidéo» du mercredi 3 septembre aprèsmidi. Aucun matériel n est nécessaire. Mais il est conseillé d apporter votre propre caméra si vous en possédez une. trouver, demander ou extraire des données pertinentes? Comment les analyser en fonction d un angle précis? C est à l esprit du datajournalisme que vous initiera Nicolas Kayser Bril. Matériel : ordinateur portable équipé de la dernière version de Mozilla Firefox a Improviser en direct radio Niveau avancé (François Ryckmans, RTBF) Ce module est destiné aux journalistes qui ont déjà une expérience d un an minimum dans un média radiophonique et qui souhaitent acquérir davantage d aisance face au micro, dans une situation de stress : le direct. Après une introduction théorique, les participants seront invités à s essayer à l improvisation en radio, à partir d un exercice dirigé. a S initier au reportage radio Niveau débutant (Joan Roels, We tell stories) Objectif : découvrir le son et créer des petites capsules sonores qui dépassent l enregistrement audio basique. Déroulé du module : découverte des bases du son et des micros. Enregistrement de petites capsules, et montage avec le logiciel gratuit Audacity. Soirée a Projection du documentaire «The Brussels Business». Réalisé par Friedrich Moser Matthieu Lietaert. La projection sera suivie d un débat, en présence de Matthieu Lietaert. Le film dévoile les coulisses des lobbies, les réseaux secrets du pouvoir et l influence des grandes entreprises sur les décisions européennes prises à Bruxelles. Autrement dit, c est une version officieuse de l Intégration européenne depuis les années 80, l histoire de l emprise néolibérale dans la politique européenne. Le nombre de places est limité. Pour les personnes qui ne participent pas à la Summer school, réservation nécessaire auprès de info@ajp.be. a Découvrir le datajournalisme (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Comment appliquer des mathématiques de base au quotidien du journaliste. Comment

4 Jour 2 a Atelier photo : le couple diaphragme-vitesse (Thierry Maroit, IHECS) Comment faire une bonne photo pour agrémenter un reportage, quand vous ne bénéficiez pas de la collaboration d un professionnel? Il s agit de revoir les bases du fonctionnement du boitier numérique, à commencer par le couple vitesse d obturation et ouverture du diaphragme. Celui-ci est déterminant pour capter le mouvement et pour déterminer la profondeur de champ. Cet atelier comporte 1h30 de théorie et 1h30 de mise en pratique. Matériel : un appareil photo reflex numérique (si vous n en possédez pas, merci de contacter adegand@ajp.be, pour en recevoir un en prêt). a Justice pénale : la présomption d innocence en droit et déontologie (Jacques Englebert, ULB) Cet atelier passera en revue les grands principes, juridiques et déontologiques, relatifs à la présomption d innocence. Après un exposé théorique, les participants seront invités à réfléchir sur des cas concrets (jugements nationaux, arrêt de la CEDH et avis du Conseil de déontologie). a Visualiser efficacement mes données - Partie I (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Découvrez comment visualiser simplement des données chiffrées sous la forme de graphiques interactifs ou de cartographies. Le tout sans avoir besoin de notions de programmation. Et avec des outils gratuits. Points de repère our un traitement adéquat du suicide dans les médias a Atelier photo : lumière et sensibilité (Thierry Maroit, IHECS) Parce que photographier, c est écrire avec la lumière, cet atelier portera sur la sensibilité de votre capteur, soit les fameux ISO. Comment bien régler son appareil? Comment évaluer la quantité de lumière nécessaire à une bonne prise de vue? Enfin, nous verrons quelques trucs et astuces pour bien exposer son sujet. Cet atelier comporte 1h30 de théorie et 1h30 de mise en pratique. Prérequis : compréhension du fonctionnement du couple diaphragme-vitesse. Matériel : un appareil photo reflex numérique (si vous n en possédez pas, merci de contacter adegand@ajp.be, pour en recevoir un en prêt). a Publier une image : que dit le droit? (Bernard Mouffe, Université de Namur) Toute personne représentée possède un droit permanent par rapport à son image, qui a pour fin de protéger sa personnalité et de veiller au respect de son image contre toute utilisation, autorisée ou non, qui en serait faite. Cette formation s adresse aux photographes et journalistes amenés à illustrer leurs reportages d images. a S initier au tournage vidéo (Joan Roels) Apprendre à raconter une histoire en images et découvrir la vidéo dans ses différents aspects techniques : cadrages, composition, réglages, etc. Les participants s initieront à la manipulation d une caméra et filmeront une séquence qu ils pourront ensuite monter dans l atelier «S initier au montage vidéo» du mercredi 3 septembre après-midi. Aucun matériel n est nécessaire. Mais il est conseillé d apporter votre propre caméra si vous en possédez une. a Visualiser efficacement mes données - Partie II (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Découvrez comment visualiser simplement des données chiffrées sous la forme de graphiques interactifs ou de cartographies. Le tout sans avoir besoin de notions de programmation. Et avec des outils gratuits. Soirée a Spectacle d impro Deux équipes s affrontent en duel : les Rebelges et les Motus. Ils improviseront sur des thèmes liés au journalisme et à l actualité, à partir de propositions du public. Le nombre de places est limité. Pour les personnes qui ne participent pas à la Summer school, réservation nécessaire auprès de info@ajp.be.

5 Jour 3 a S initier au tournage vidéo (Joan Roels, We tell stories) Apprendre à raconter une histoire en images et découvrir la vidéo dans ses différents aspects techniques : cadrages, composition, réglages, etc. Les participants s initieront à la manipulation d une caméra et filmeront une séquence qu ils pourront ensuite monter dans l atelier «S initier au montage vidéo» de l après-midi. Aucun matériel n est nécessaire. a L interview politique en direct (Fabrice Grosfilley, Bel RTL et Télé Bruxelles) Cette formation débutera par une partie théorique dans laquelle le fomateur passera en revue les pièges de l interview politique. Il fera part de son expérience personnelle et analysera des cas concrets. Les participants pourront ensuite mettre ces principes en pratique, via des exercices de mise en situation deux par deux, qui seront ensuite discutés par l ensemble du groupe. a Récolte de données par scraping (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Le scraping est une technique d extraction du contenu de sites web de plus en plus utilisée par les datajournalistes. Elle permet, dans certains cas, de récuperer des données publiques difficiles d accès, qui peuvent être utiles dans le cadre d une enquête journalistique. Cette formation est une initiation aux méthodes de scraping. Points de repère our un traitement adéquat du suicide dans les médias a Coaching en écriture à partir de vos articles (Thierry Fiorilli, Le Vif / L Express) 6 pers. max. Pour suivre cette formation, vous devrez avoir envoyé au minimum deux de vos articles de presse écrite à adegand@ajp.be, une semaine avant le début de la formation. A partir de vos textes, le coach en écriture vous donnera son feed-back, mais aussi des conseils, commentaires et exercices individualisés. a S initier au montage vidéo (Joan Roels, We tell stories) Les participants apprendront les bases du montage et les notions qui s y rapportent (les fichiers vidéos, l exportation de ces fichiers, les différents formats possibles, etc.). Matériel : un ordinateur avec un programme de montage pré-installé, ainsi que le logiciel gratuit Mpeg Streamclip (via Prérequis : Pour suivre ce module, il faut avoir suivi l un des trois modules d initiation au tournage vidéo... ou apporter des images que vous avez tournées au préalable. a Raconter une histoire avec des données : Google Refine comme outil de tri (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Cette formation de datajournalisme vous apprendra à trouver un jeu de données sur le net. Nous verrons comment convertir ces fichiers de données pour les ouvrir dans Google Refine, outil qui permet d analyser et de trier ces données en vue de produire un matériel utile à une enquête journalistique. Matériel : un ordinateur portable sur lequel le logiciel Google Refine (gratuit et open source) aura été téléchargé au préalable. a S essayer à la présentation du JT (Nathalie Maleux, RTBF) à partir de 15h Mettre en valeur un reportage. Suivre le prompteur ou ses défaillances. Poser sa voix, adapter son attitude, réagir aux imprévus... Des exercices pratiques vous guideront pour gérer au mieux la présentation d un journal. Avec ses couacs et ses surprises. Soirée a Projection du documentaire «Caricaturistes-fantassins de la démocratie» Réalisé par Stéphanie Valloatto. 12 fous formidables, drôles et tragiques, des quatre coins du monde, des caricaturistes, défendent la démocratie en s amusant, avec, comme seule arme, un crayon, au risque de leurs vies. Ils sont: français, tunisienne, russe, mexicain, américain, burkinabé, chinois, algériens, ivoirien, vénézuélienne, israélien et palestinien. Le nombre de places est limité. Pour les personnes qui ne participent pas à la Summer school, réservation nécessaire auprès de info@ajp.be.

6 Points de repère our un traitement adéquat du suicide dans les médias Jour 4 a Crowdsourcing : comment impliquer ma communauté (N. Kayser Bril, Journalism ++) L objectif de cette formation est de comprendre les mécanismes des sondages et de la participation. Elle permettra de mettre en place un crowdsourcing grâce à des outils gratuits et d obtenir des résultats fiables. Enfin, les résultats seront publiés grâce à des outils de visualisation. a Improviser en direct radio - Niveau avancé (François Ryckmans, RTBF) Ce module est destiné aux journalistes qui ont déjà une expérience d un an minimum dans un média radiophonique et qui souhaitent acquérir davantage d aisance face au micro, dans une situation de stress : le direct. Après une introduction théorique, les participants seront invités à improviser face au micro, à partir d un exercice dirigé. a Vers une diction parfaite - Niveau débutant (Barbara Bua, Conservatoire Royal de Mons) La parole médiatique se doit d être vivante et précise dans les sons et le phrasé qu elle développe. Cet atelier pratique porte une attention particulière à la tonicité à la souplesse articulatoire, aux rythmes, ainsi qu aux pauses et flexions. Le travail se fait en petits groupes, pour un coaching personnalisé. a Management de rédaction (Fabrice Grosfilley, Bel RTL et Télé Bruxelles) Les journalistes sont-ils des collaborateurs comme les autres? Quel est le rôle d un chef de rédaction? Fabrice Grosfilley partagera avec les participants son expérience en tant que rédacteur en chef pour RTL TVi et ensuite pour TéléBruxelles. a Coaching en écriture, à partir de vos articles (Thierry Fiorilli, Le Vif / L Express) Pour suivre cette formation, vous devrez avoir envoyé au minimum deux de vos articles de presse écrite à adegand@ajp.be, une semaine avant le début de la formation. A partir de vos textes, le coach en écriture vous donnera son feed-back, mais aussi des conseils, commentaires et exercices individualisés. a Récolte de données par scraping (Nicolas Kayser Bril, Journalism ++) Le scraping est une technique d extraction du contenu de sites web de plus en plus utilisée par les datajournalistes. Elle permet, dans certains cas, de récuperer des données publiques difficiles d accès, qui peuvent être utiles dans le cadre d une enquête journalistique. Cette formation est une initiation aux méthodes de scraping. a Improviser en direct radio Niveau débutant (François Ryckmans, RTBF) Ce module est destiné aux journalistes qui souhaitent acquérir une aisance face au micro. Aucune expérience dans les médias radiophoniques n est requise. Après une introduction théorique, les participants seront invités à improviser face au micro, à partir d un exercice dirigé. a Vers une diction parfaite Niveau avancé (Barbara Bua, Conservatoire Royal de Mons) La parole médiatique se doit d être vivante et précise dans les sons et le phrasé qu elle développe. Cet atelier pratique porte une attention particulière à la tonicité à la souplesse articulatoire, aux rythmes, ainsi qu aux pauses et flexions. Le travail se fait en petits groupes, pour un coaching personnalisé. Soirée a Sortie au restaurant «La Brasserie des Etangs Mellaerts» Ouvert à tous les participants de la Summer School. Gratuit pour les participants en résidentiel ; 25 euros pour les autres.

7 Points de repère our un traitement adéquat du suicide dans les médias Jour 5 a Atelier photo : la balance des blancs (Thierry Maroit, IHECS) La balance des blancs est ce qui permet d étalonner le capteur de votre appereil et de corriger la dominante de couleur en fonction de l éclairage ambiant. Nous verrons comment évaluer la balance des blancs adéquate en fonction d un éclairage donné, comment forcer celle-ci pour tendre vers des tons plus chauds ou plus froids. Si le temps le permet, l éclairage flash sera également abordé. Cet atelier comporte 1h30 de théorie et 1h30 de mise en pratique. Prérequis : compréhension du fonctionnement du couple diaphragme-vitesse. Matériel : un appareil photo reflex numérique (si vous n en possédez pas, merci de contacter adegand@ajp.be, pour en recevoir un en prêt). Déontologie : entre loyauté et braconnage (Martine Simonis, AJP et André Linard, CDJ) Caméras cachées, fausses identités, reproduction de documents privés, etc. Chaque journaliste s est un jour posé la question des limites à ne pas franchir. Où s arrêtent les méthodes loyales, quand devient-on «hors-la-déontologie»? L investigation justifie-telle tout? Que dit le nouveau Code de déontologie? Analyse de quelques cas tirés de l expérience des participants et des plaintes soumises au Conseil de déontologie journalistique. a Atelier photo : le mouvement (Thierry Maroit, IHECS) Comment réaliser une bonne photo d un sujet en mouvement? Cette formation apprendra aux participants à figer le mouvement ou à le flouter pour mieux le souligner. La technique du filé sera également abordée. Cet atelier comporte 1h30 de théorie et 1h30 de mise en pratique. Prérequis : compréhension du fonctionnement du couple diaphragme-vitesse. Matériel : un appareil photo reflex numérique (si vous n en possédez pas, merci de contacter adegand@ajp.be, pour en recevoir un en prêt). Créer un documentaire multimédia Partie II (Joan Roels, We tell stories) Dans la foulée des apprentissages de la matinée (partie I du module), les journalistes continueront d apprivoiser la narration multimédia et de construire leur récit, sous les conseils d un coach. Prérequis : Avoir suivi la partie I du module. Amener un ordinateur avec soi, et si possible des outils pour filmer, prendre du son, ce qui vous semble pertinent en fonction de vos besoins multimédias. La politique étrangère de l UE : réflexion sur des cas d actualité (Tanguy de Wilde, UCL) Cette formation débutera par un aperçu de la politique étrangère, sécuritaire et de défense de l Union européenne. Tanguy de Wilde, par ailleurs spécialiste de l analyse politique des mesures coercitives non militaires, abordera ces questions à partir de cas concrets, afin d amener les participants à appliquer la théorie vue à des cas d actualité. Drink de clôture Créer un documentaire multimédia Partie I (Joan Roels, We tell stories) Ce module débutera par une introduction à la pensée multimédia. Les journalistes découvriront différents outils de narration multimédia : du thinglink au longform en passant par Cowbird, voire Klynt pour les plus dégourdis. Au cours de la session, les participants auront l opportunité de réaliser un récit multimédia, pour comprendre ces nouvelles pratiques -et nouveaux outils- à emporter avec soi et au sein de sa rédaction. Matériel : amener un ordinateur avec soi, et si possible des outils pour filmer, prendre du son, ce qui vous semble pertinent en fonction de vos besoins multimédias.

8 Points de repère our un traitement adéquat du suicide dans les médias En pratique Formateurs La Maison Notre-Dame du Chant d Oiseau se situe avenue des Franciscains 3A, à Woluwe-Saint-Pierre (Bruxelles). Elle est accessible via la STIB (Bus 36 direction Konkel, arrêt Chant d Oiseau). Un parking est également ouvert aux participants. Les formations se donnent dans les salles A, B et C. Les participants peuvent également profiter des jardins et de l espace de détente qui se situe près de l entrée principale. Le réfectoire se trouve au sous-sol. Il est accessible par l escalier qui se situe à côté de l accueil. A partir de 23h00, l accès au bâtiment se fait au moyen d un code qui vous sera communiqué lors de votre arrivée. Il est interdit de fumer dans l ensemble du bâtiment. Horaire des repas a Petit déjeuner : entre 8h et 8h45. a Repas de midi : 12h30 précises. a Souper : 19h00 précises. Pour les participants en résidentiel A chaque étage, vous trouverez, près de l ascenseur, les toilettes et les douches. Les draps réservés pour vous seront déposés sur des tables au début du couloir de votre étage. A la fin de votre séjour, merci de bien vouloir : - fermer le radiateur et les fenêtres de votre chambre ; - plier les couvertures et les ranger dans l armoire ; - déposer les draps et les serviettes dans les mannes à linge prévues dans les couloirs. Les chambres devront être libérées pour 9h30 vendredi matin. Vous pourrez déposer vos sacs au fond de la salle A. Barbara Bua a Coach en expression verbale, professeure de phonétique et langues de la scène au Conservatoire Royal de Mons, metteuse en scène, comédienne. Tanguy De Wilde d Estmael a Professeur de géopolitique et de relations internationales à l UCL, il a dirigé le Centre d étude des crises et des conflits internationaux (CECRI-UCL). Il est aujourd hui président de l Ecole des sciences politiques et sociales (UCL). Jacques Englebert a Professeur à l ULB, avocat spécialisé en droit des médias et membre du Conseil de déontologie journalistique. Il défend fréquemment des dossiers où la liberté d expression est en cause. Thierry Fiorilli a Rédacteur en chef-adjoint du Vif/L Express et chroniqueur radio. A été reporter, chef d édition et rédacteur en chef-adjoint au Soir, responsable du supplément Victor et journaliste à Bel RTL. Fabrice Grosfilley a Ancien rédacteur en chef du JT de RTL, Fabrice Grosfilley a gardé un pied dans cette maison où il continue ses interviews politiques matinales, sur Bel RTL. Il est aujourd hui directeur de l information de TéléBruxelles. Nicolas Kayser Bril a Datajournaliste, co-fondateur du réseau Journalism++. Amateur de crowdsourcing, opensource et ddj. Ex-OWNI. Entre Berlin et Paris. André Linard a Secrétaire général du Conseil de déontologie journalistique (CDJ). Juriste de formation.

9 Points de repère our un traitement adéquat du suicide dans les médias Journaliste de presse écrite depuis Créateur de l agence InfoSud Belgique ( ). Nathalie Maleux a Diplomée en journalisme à l ULB. Après un passage par radio Contact, l agence Belga puis Bel RTL, elle a été engagée comme journaliste à la RTBF en Elle est depuis l un des visages du JT. Thierry Maroit a Professeur à l IHECS depuis 1991, Thierry Maroit est désormais coordinateur du département médias. Ses travaux portent sur la photo artistique ou communicationnelle. Bernard Mouffe a Avocat au Barreau de Bruxelles, il a publié différents ouvrages dont «Le Droit de la Presse» (avec S. Hoebeke, 2012). Professeur à l Université de Namur, à l UCL et à l ECS. Joan Roels a Reporter multimédia, JRI, raconteur d histoires interactives, journaliste écofin, formateur, caméraman. Peu importe l outil, «We tell stories». François Ryckmans a Responsable de la formation des journalistes à la RTBF. Président de l AJP. Ex-chef de la rédaction radio à la RTBF. Spécialiste de l Afrique Centrale. Martine Simonis a Secrétaire générale de l Association des journalistes professionnels (AJP), juriste, responsable de l équipe et des projets de l AJP (Fonds, AJPro, Diversité,...). Pour clôturer la période estivale en beauté, profitez d une semaine complète de cours et d ateliers, à choisir selon vos goûts. Pour apprendre et se rencontrer. Lorsque le personnage ressemble au spectateur ou au lecteur en termes d âge, de genre et de nationalité; Pour qui Lorsque? l histoire porte sur le suicide d une personne célèbre; Lorsque le traitement de l histoire de suicide offre une explication simple du suicide, en attribuant le suicide à une seule cause, comme des problèmes financiers, un échec a Journalistes de tous médias a Etudiants en fin de parcours de journalisme scolaire, ou une rupture amoureuse; a Professionnels de la communication Lorsque l histoire porte sur un cas réel de suicide; Lorsque le traitement de l histoire de suicide apparaît dans la presse écrite; Quand? Lorsque la couverture de l histoire de suicide est importante (i.e. répétée sur plusieurs 1 er semaines), au 5 septembre et excessive; 2014 Du Lorsque l histoire rapportée décrit en détails la méthode employée par la victime pour se suicider. Où? Domaine Dès lors, s il du est Chant légitime d Oiseau, que les Av. médias des Franciscains informent des 3A, évènements regrettables que sont 1150 les suicides Woluwe-Saint-Pierre afin de continuer (Bruxelles) à sensibiliser à cette problématique, il ne faut pas en attiser le Accès phénomène. STIB Un : Bus équilibre 36, direction difficile mais Konkel qui peut - Arrêt être Chant atteint d Oiseau. grâce à une bonne connaissance de «l effet Werther» et une bonne maîtrise de «l effet Papageno». Combien? a Résidentiel (logement en chambre simple et pension complète) Martine : 450 Bantuelle (550 pour les non-membres AJP) Asbl Educa Santé a Non résidentiel (pauses-café et repas compris) : 350 (450 pour les non-membres AJP) * a Stack, Formule S. (2005). à la journée Suicide (pauses-café in the media: a et quantitative repas compris) review of : 75 studies based on nonfictional stories. (100 Suicide pour les and non-membres Life-Threatening AJP) Behavior, 35 (2), Inscriptions et infos sur les aides financières : 11