Mobilité étudiante à l international. CCNB International Services de mobilité

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1 Mobilité étudiante à l international CCNB International Services de mobilité

2 Pourquoi un stage à l international? une opportunité exceptionnelle de découvrir d autres pays, d autres cultures; une occasion d apprendre, mais aussi de mettre à profit ses apprentissages; d avoir une première expérience internationale; expérience très valorisante et appréciée par les employeurs; conditions avantageuses, encadrement, bourses; mention internationale sur diplôme (pour stage de 8 semaines ou plus).

3 Conditions bourses d environ $ * (incluant billets d avion et logement); certains stages (post-diplôme) sont rémunérés; certains exigent une évaluation du niveau linguistique (rédaction, test d anglais - Australie et États-Unis); les stagiaires sont : a) encadrés par leur maître de stage en entreprise ; b) restent en contact avec le CCNB. * NB le montant est à titre indicatif, il sera adapté à la réalité du stage et aux conditions du bailleur de fonds.

4 Conditions (suite) pas de quota par campus ni par programme, mais le candidat doit être recommandé par le campus; font partie intégrante du cursus académique du CCNB; se déroulent habituellement en fin de formation à partir de avril-mai pour une période d environ deux à trois mois (sauf exception spécifique à certains programmes).

5 Options offertes aux étudiant(e)s du CCNB 1) Stages ou semestres d étude dans le cadre d ententes internationales du CCNB (France, États- Unis, Mexique, Finlande, Belgique, etc.); 2) Stages en France spécifiquement avec Amitiés France-Acadie (AFA) et CCNB; 3) Stages post-diplôme avec la Fédération de la jeunesse canadienne-française (FJCF); 4) Poursuite des études en Australie avec Griffith University (dans le cadre de la reconnaissance de certains programmes).

6 La mobilité en chiffres Plus de 100 étudiants en stage à l étranger au cours des cinq dernières années; Programmes * : Administration des affaires (comptabilité et marketing) Art culinaire Autisme et intervention comportementale Communication radiophonique Conception graphique Cuisine professionnelle Ébénisterie et bois ouvré

7 La mobilité en chiffres (suite) Programmes * : Éducation à l enfance Éducation spécialisée Gestion de bureau bilingue Gestion de la petite et moyenne entreprise Science de laboratoire médical Système d énergie renouvelable Techniques correctionnelles Techniques d intervention en délinquance

8 La mobilité en chiffres (suite) Programmes * : Techniques d intervention en services communautaires adultes Techniques de laboratoire biotechnologies coop Techniques de scène Travail général de bureau Technologie de l environnement Technologie de l informatique réseautique et sécurité

9 La mobilité en chiffres (suite) Programmes * : Technologie de l informatique réseautique et sécurité Technologie de l instrumentation et de l automatisation * NB: Programmes d appartenance des étudiants et non les programmes admissibles à la mobilité.

10 ENTENTES États-Unis - College of the Mainland, Texas City (Texas) Mexique - Universidad Autonoma de Yucatán (Mérida) Instituto Tecnológico Superior de Villa La Venta (La Venta, Tabasco) Instituto Tecnológico de Veracruz (Veracruz) Finlande - Karelia Unviersity of Applied Sciences, Joensuu

11 ENTENTES (suite) France École Supérieure du Bois (Nantes), Université Bretagne sud (Lorient), Université d Angers (Angers), Université de Poitiers (Châtellerault) Belgique Haute École Charlemagne (Liège)

12 ENTENTES (suite) Slovaquie - Slovak University of Agriculture in Nitra (Nitra) Australie Griffith University

13 Quelques mots sur «Les Amitiés France-Acadie» Organisme de la France; Développer les relations culturelles, amicales, professionnelles entre les Acadiens, les Français et les descendants d Acadiens de tous pays; Renforcer les liens entre l Acadie et la communauté francophone mondiale.

14 AMITIÉS FRANCE-ACADIE AGIT EN ÉTROITE LIAISON AVEC LA SNA DONT ELLE EST LE CORRESPONDANT EN FRANCE publie un bulletin trimestriel; décerne chaque année le prix France-Acadie (œuvre littéraire écrite par un écrivain acadien); organise ou soutient diverses manifestations culturelles en France; soutient des artistes acadiens allant en France; organise des stages professionnels de part et d autre de l Atlantique pour des jeunes du CCNB.

15 PROCESSUS GÉNÉRAL DE SÉLECTION * 1. La sélection repose sur les critères suivants: a) sérieux de la personne; b) maturité de la personne; c) capacité d adaptation à un environnement différent; d) niveau linguistique (français écrit et parlé test d anglais dans certains cas); e) dossier scolaire et d implication dans la cause acadienne. * À noter que certaines particularités sont applicables lors de la sélection en fonction des exigences du bailleur de fonds.

16 PROCESSUS GÉNÉRAL DE SÉLECTION (suite) 2. Les personnes intéressées s adressent à leur campus et demandent un dossier de candidature qu elles devront remettre à la date convenue. 3. Les candidats doivent: a. être étudiant à temps plein au CCNB; b. avoir et maintenir une performance académique acceptable; c. avoir terminé leur 1re année de formation.

17 PROCESSUS GÉNÉRAL DE SÉLECTION (suite) 4. Les candidats retenus seront reçus en entrevue par un comité composé de trois personnes: a) l agente de développement international; b) une personne de l équipe pédagogique du campus; c) un représentant des Amitiés France-Acadie pour les stages AFA; d) d une deuxième personne du campus pour les stages financés d autres sources. Les candidats retenus seront invités à l entrevue par le service de mobilité international ou un représentant du campus.

18 PROCESSUS GÉNÉRAL DE SÉLECTION (suite) 5. Les candidats sélectionnés pour le stage seront avisés personnellement entre la fin d octobre et la fin de novembre (selon le bailleur de fonds). La recherche de milieu de stage sur mesure à la formation du candidat est entamée. * 6. Les candidats sont aussi informés ponctuellement de l avancement des recherches. * NB:La sélection pour le stage ne garanti aucunement un stage à l étranger. Bien que les efforts soient déployés, si le stage à l étranger n est pas trouvé, le candidat devra avec l aide de son campus faire des recherches au Canada.

19 STAGE POST-DIPLÔME La Fédération de la jeunesse Canadienne Française (FJCF) subventionne des stages post-diplôme: durée de quatre à six (4-6) mois; - salaire/allocation lors du séjour à l international; - fonds pour couvrir les dépenses reliées au transport (billet d avion) et aux assurances; La sélection est faite au printemps ou à l automne.

20 Quelques pays qui ont déjà reçu des stagiaires du CCNB Australie Belgique Cameroun Côte d Ivoire États-Unis Finlande France Haïti Irlande Mali Mexique Niger Sénégal Slovaquie

21 POURSUITE DES ÉTUDES EN AUSTRALIE Entente avec Griffith University: reconnaissance de certains programmes du CCNB envers un baccalauréat en une année de formation en Australie; consulter le répertoire des programmes du CCNB pour les programmes concernés.

22 Pour plus d informations Services de mobilité étudiante à l international Jocelyne Landry France Ouellet Agente de développement international Agente de soutien administratif CCNB International CCNB International Jocelyne.landry@ccnb.ca France.ouellet@ccnb.ca Téléphone : Téléphone : , avenue Village, CP 309 Campbellton, NB E3N 3G7 Télécopieur : Visitez aussi Facebook du CCNB pour plus de témoignages des étudiants.