Fiche de préparation. Le futur

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Marie-Laure Crépeau
il y a 4 ans
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1 anelococonette Matière: Grammaire Fiche de préparation Le fur Niveau: CM2 Obctif général: Connaître la conjugaison des principaux verbes au fur simple Connaître la conjugaison des verbes irréguliers au fur simple Connaître l utilisation du fur simple et sa valeur Obctifs spécifiques: l enfant doit être capable de: _ utiliser les terminaisons du fur simple _ Conjuguer tous les verbes, ceux du troisième groupe et les auxiliaires au fur simple _ Conjuguer les verbes non édiés en appliquant les règles acquises Matériel: feuille de recherche, exercice de recherche. Cahier de leçon de français Prolongements possibles: _ Ecrire un petit texte narratif au fur, Déroulement L enseignant Que fait L élève Consignes Org de la classe durée trace Différenciations possibles Présentation de la séance Présente la séance Écoute Réagit Nous allons aujourd hui continuer réviser un nouveau temps. Pour cela, vais de nouveau demander de travailler sur un texte. Coll oral 2 Recherche individuelle donne le texte et explique ce qu il faut faire Vérifie que la consigne est comprise Vérifie que le texte est compris. Lit le texte pour être sûr de bien le comprendre Reformule la consigne Relève les verbes du texte Vous allez commencer par lire attentivement le texte seuls. Nous vérifierons ensuite si l avez bien compris. Puis, soulignerez les verbes CONJUGUES en rouge et donnerez leur infinitif. Ind écrit 8 Travail sur le texte Police d écrire pour les dyslexiques Longueur du texte à lire texte connu ou non consignes au tableau tableau proposé ou non

2 Déroulement L enseignant Que fait L élève Consignes Org de la classe durée trace Différenciations possibles Travail de groupe Passe dans les groupes Aide les groupes en difficulté Prépare la mise en commun en observant ce qui sort du travail de groupe Argumente Corrige Vérifie Compare Vous allez à présent mettre en groupe pour vérifier votre travail et mettre d accord sur ces questions: quel est le temps utilisé et pourquoi a-t-on choisi ce temps-là. Petit indice: aidez- du texte, du contexte. Vous ferez ensuite une affiche où devront figurer votre proposition et vos réponses. Gpe Ecrit/ oral 10 Affiche de groupe Groupes hétérogènes ou non Mise en commun Mène la mise en commun Attire l attention des élèves sur les différences entre les propositions des groupes. Met en avant la valeur du fur et ses terminaisons. Fait des remarques sur ce qui est inscrit au tableau Compare Explique ses réponses argumente Nous allons à présent comparer vos travaux de groupes. Quel est le temps utilisés? Pourquoi? Comment le construit-on? Coll Écrit/ oral 10 Correction sur la feuille de recherche Synthèse Mène les débats Aide à la synthèse Fait de nouveaux essais, de nouvelles propositions avec des nouveaux débuts de phrases. Il utilise d autres suts Le fur simple est un temps qui exprime une action qui n est pas encore passée mais que va sans doute se passer. Les terminaisons sont simples à retenir, elles sont les mêmes dans tous les groupes. On les accroche à l infinitif du verbe. On retrouve les régularités des personnes: le s pour, -ons pour, -ez pour et nt pour ils. Il existe une autre manière de mettre un texte au fur en utilisant le fur proche. Il exprime des actions qui vont arriver très prochainement et se construit avec le verbe aller conjugué au présent et l infinitif du verbe Coll Oral 7 Affiche pour la classe Leçon Écrit la leçon au tableau Écrit la leçon dans le cahier de leçon Nous allons à présent écrire/distribuer la leçon Ind/ Ecrit 7 leçon Leçon pour les dyslexiques Exercice d application Séance suivante/ atelier autonome

5 1 L EMPLOI DU FUTUR SIMPLE LE FUTUR SIMPLE Le fur simple exprime un fait ou une action qui se déroulera plus tard, elle n a pas encore eu lieu au moment ou exprimons. La semaine prochaine partirons en 2 CONJUGAISON DES VERBES AU FUTUR SIMPLE On prend comme radical l infinitif du verbe et on y ajoute les terminaisons propres au fur Les terminaisons du fur simple sont: -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont Pour le verbes du 3 ème groupe, le radical change souvent mais les terminaisons restent les mêmes. Tableau de conjugaison 1 L EMPLOI DU FUTUR SIMPLE LE FUTUR SIMPLE Le fur simple exprime un fait ou une action qui se déroulera plus tard, elle n a pas encore eu lieu au moment ou exprimons. La semaine prochaine partirons en 2 CONJUGAISON DES VERBES AU FUTUR SIMPLE On prend comme radical l infinitif du verbe et on y ajoute les terminaisons propres au fur Les terminaisons du fur simple sont: -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont Pour le verbes du 3 ème groupe, le radical change souvent mais les terminaisons restent les mêmes. Tableau de conjugaison donner finir être avoir faire aller donner finir être avoir faire aller donnerai donneras donnera donnerons donnerez donneront finirai finiras finira finirons finirez finiront serai seras sera serons serez seront aurai auras aura aurons aurez auront ferai feras fera ferons ferez feront irai iras ira irons irez iront donnerai donneras donnera donnerons donnerez donneront finirai finiras finira finirons finirez finiront serai seras sera serons serez seront aurai auras aura aurons aurez auront ferai feras fera ferons ferez feront irai iras ira irons irez iront venir pouvoir dire savoir vouloir voir venir pouvoir dire savoir vouloir voir viendrai viendras viendra viendrons viendrez viendront pourrai pourras pourra pourrons pourrez pourront dirai diras dira dirons direz diront saurai sauras saura saurons saurez sauront voudrai voudras voudra voudrons voudrez voudront verrai verras verra verrons verrez verront viendrai viendras viendra viendrons viendrez viendront pourrai pourras pourra pourrons pourrez pourront dirai diras dira dirons direz diront saurai sauras saura saurons saurez sauront voudrai voudras voudra voudrons voudrez voudront verrai verras verra verrons verrez verront

6 on emploie souvent le fur on emploie souvent le fur on emploie souvent le fur on emploie souvent le fur on emploie souvent le fur on emploie souvent le fur

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