Brest, le 12 mars 2013

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1 1/5 Brest, le 12 mars 2013 Monsieur le Maire, Monsieur le Préfet Maritime, Monsieur le directeur de l ENSTA Bretagne, Messieurs les officiers généraux, Mesdames et Messieurs les anciens élèves, Chers élèves de l ENSTA Bretagne, Chers amis, La cérémonie qui nous réunit aujourd hui est une étape importante du cycle annuel de cette grande école qu est l ENSTA Bretagne. La présence des autorités et des personnalités qui nous font l honneur et l amitié de le partager avec nous montre l intérêt que nous attachons tous à ce rendez-vous qui rassemble trois promotions successives d élèves ingénieurs militaires des études et techniques de l armement. Rendez-vous important parce qu il souligne que vous n êtes pas des étudiants ordinaires dans une école comme les autres. Rendez-vous important parce qu il rappelle clairement que vous avez choisi de mettre au service de la défense et de la sécurité de notre pays les compétences que vous allez acquérir au cours de votre formation d ingénieur. Le fanion qui va changer de garde est l emblème de la Patrie que vous avez choisi de servir. Les autorités, vos familles, vos amis ainsi que vos camarades militaires saoudiens et élèves civils qui nous entourent sont les témoins de votre engagement. Chacun des trois temps de cette cérémonie contribue à marquer que vous assumez pleinement cet engagement, que vous soyez plutôt au début, plutôt au milieu ou plutôt à la fin de votre cursus. Le premier temps de cette cérémonie verra la garde du fanion de l école passer des élèves IETA de troisième année à leurs camarades de seconde année. Cette passation permettra aux élèves de troisième année d aller en toute sérénité se consacrer pleinement à leurs projets de fin d études, dernière étape avant leur entrée dans la vie active et l exercice de leurs premières responsabilités techniques et managériales. Pour les élèves de seconde année, qui prennent, avec la garde du fanion, la charge de la représentation de l école et de ses traditions, ce moment se situe au milieu des trois années

2 académiques, période de transition au cours de laquelle leur projet professionnel doit normalement arriver à maturation. 2/5 Dans un second temps, les élèves IETA de première année (promotion 2015) se verront remettre l'insigne de tradition qui marque leur intégration officielle à l école. Le dernier temps de cette cérémonie permettra de distinguer plusieurs élèves de la promotion 2015 suite à leur année de formation militaire, par la remise de la médaille de la défense nationale. Cette année de formation militaire est partie intégrante de votre formation d Ingénieurs des Etudes et Techniques d Armement ; c est une phase indispensable pour à la fois vous approprier les valeurs associées à l état de militaire et commencer à appréhender la réalité des problématiques et des conditions concrètes de mise en œuvre des systèmes et des équipements que vous aurez à concevoir, à spécifier, à faire réaliser ou à maintenir en état opérationnel. Ces valeurs et ces réalités que vous avez découvertes et pratiquées au cours de cette année, il vous appartient de ne jamais les perdre de vue puisque vous avez opté, en entrant dans cette école par la voie que vous avez choisie, pour la carrière militaire. Choisir cette voie, c est prendre sans ambiguïté l'engagement de servir notre pays. C est prendre l engagement de le servir en qualité d'ingénieur et d'officier, c est-à-dire avec l ambition et le devoir d être digne un jour de hautes responsabilités dans la conduite des programmes d armement. Cet engagement passe d abord par l acquisition et l appropriation de savoirs autour desquels sont organisées les quatre années de formation qui suivent la réussite au concours d entrée. Formation scientifique et technique bien sûr, socle de votre savoir-faire de futur ingénieur, mais aussi, nous venons d en rappeler l importance, formation militaire et formation humaine toutes deux ferment du savoir-être sans lequel le seul savoir-faire ne saurait se déployer. L école a pour ambition de former ainsi des leaders, des leaders qui ont le sens de l engagement, de l innovation et des responsabilités mais aussi une solide culture générale, du jugement, et la capacité à prendre de la hauteur par l écoute des autres, la compréhension et la maîtrise des risques, et à faire face aux changements de tous ordres dans un environnement qui ne cessera d évoluer au cours de votre vie.

3 Le devoir d engagement personnel que notre pays attend de vous en retour de l investissement qu il consent pour votre formation est exigeant. Au-delà de la réussite professionnelle, dont il est la condition nécessaire, cet engagement est plus que jamais indispensable pour répondre, aux côtés de vos camarades servant dans les armées, aux défis et aux enjeux de la politique de défense et de sécurité de notre pays. 3/5 L actualité nous le rappelle chaque jour, le monde auquel vous êtes et serez confronté est un monde incertain, soumis à des pressions multiformes, culturelles, sociales, économiques et environnementales génératrices de ruptures, d insécurité, de conflits,. Dans ce monde instable et imprévisible, ce qui permettra notre sauvegarde c est à la fois la volonté et la capacité. La volonté de s engager, d être un acteur qui prend en main notre destinée et un acteur qui influe sur les affaires du monde. La capacité à imaginer la diversité des possibles, la capacité à maintenir notre innovation technologique, la capacité à concevoir, réaliser et mettre en œuvre les moyens d assurer dans cette diversité la sécurité de notre pays, et de l ensemble européen et atlantique dans lequel la France inscrit sa défense. Cette capacité ne sera collectivement atteinte que grâce aux efforts conjugués, militaires et civils, de nos ingénieurs de la DGA, de vos partenaires militaires des armées, des industriels, des laboratoires de recherche, et je salue à cette occasion la présence parmi vous d une élève de l Ecole spéciale militaire de Saint-Cyr et d une élève ingénieure de l Armement. Cette capacité est menacée par les rééquilibrages économiques planétaires, par la crise économique, par la tentation du désarmement budgétaire chez certains de nos partenaires européens. Enfin, elle est soumise aux agressions des nouvelles menaces, par exemple quotidiennement aux cyberattaques. Militaires certes, vous serez aussi, aux cotés de notre industrie, les soldats de la guerre technologique et économique ; cette guerre économique et technologique, nous ne l avons pas voulue, elle nous est imposée par la réalité des pressions du monde extérieur et de la concurrence internationale. Pour contribuer à ces capacités collectives, vous avez choisi une voie qui vous situe à l interface entre les armées et l industrie puisque la majorité d entre vous est appelée à servir au sein de la DGA, direction générale de l armement. La mission de la DGA se décline, vous le savez, selon quatre axes :

4 4/5 - investisseur avisé de la défense, c est là son cœur de métier - partenaire des armées au quotidien, en s engageant à répondre au plus vite aux besoins résultant du déploiement en opérations extérieures - moteur d une construction européenne réaliste - expert référent, au bénéfice des armées et des décideurs. Depuis sa création il y a un demi-siècle, la réponse aux besoins et surtout leur anticipation a été le souci constant de la DGA. Grâce à la qualité des ingénieurs qui vous ont précédés, elle a contribué dans son domaine d action à assurer le maintien de la France dans le club de plus en plus exclusif des grandes nations, les grandes nations qui veulent et qui peuvent. Il vous reviendra de prendre la relève et d en assumer à votre tour toutes les responsabilités. La collectivité nationale attend donc de vous que vous soyez dans votre domaine celles et ceux sur lesquels les hauts responsables du ministère de la défense et nos autorités politiques pourront s appuyer à la fois pour éclairer l avenir, leur apporter à tout moment une expertise technique et économique solide, assurer une conduite efficace et maîtrisée des programmes d armement. L ambition de l'ensta Bretagne est de vous guider dans l acquisition et la consolidation des aptitudes, des compétences et des qualités à la hauteur de ces enjeux, parmi lesquelles l esprit d ouverture et la capacité de se remettre en cause en permanence sont essentiels. L évolution constante de l école et les opportunités qu elle vous offre s inscrivent pleinement dans cette ambition. Son association, son couplage avec l ENSTA Paris Tech, sa présence active dans de nombreux réseaux et initiatives de recherche et développement régionaux et nationaux, les larges possibilités qui vous sont proposées de partir pour des stages ou des formations de substitution à l étranger assurent l excellence de l enseignement, l ouverture sur l extérieur et l accès à la multi-culturalité. Vous disposez ainsi d un environnement particulièrement propice au développement du savoir-faire technique et scientifique de l ingénieur mais aussi du savoir-être et du savoir-devenir indispensables pour être un membre efficace et apprécié des équipes multidisciplinaires et souvent internationales que vous serez appelés à rejoindre et plus tard à animer.

5 La présence à l école d élèves officiers saoudiens, qui participent à cette cérémonie, est un bel exemple d opportunité qu il vous appartient de saisir. L entretien ici à l ENSTA Bretagne de votre connaissance mutuelle au cours des années partagées contribue très directement au maintien dans la durée de la qualité des relations entre nos deux pays. La cohabitation avec vos camarades civils est un autre facteur essentiel d ouverture et d enrichissement réciproque; elle est en phase avec l univers très largement dual dans lequel vous êtes appelés à œuvrer. Les expériences que vous vivez ensemble ici, l apprentissage réciproque du respect des différences, le partage des valeurs fondamentales de l ingénieur et du citoyen, civil ou militaire, contribuent aussi à développer un savoir-être équilibré. 5/5 L'ENSTA Bretagne, par la formation d officier et d ingénieur que vous y recevez, ouverte sur le monde et la diversité, vous donne ainsi tous les ingrédients de trois savoirs : faire, être, devenir. Je rends hommage devant vous à celles et ceux qui se sont investis et qui s investissent pour l excellence de votre formation ; qui se sont investis et s investissent pour faire de votre école la grande école qu elle est aujourd hui et pour entretenir cette dynamique. En votre nom à tous et au nom de l'école, je les remercie pour leur action dévouée et déterminée auprès de ses élèves et à travers eux au service de notre pays. La cérémonie d'aujourd'hui, par la passation du fanion entre les promotions 2013 et 2014 et la remise des insignes de tradition à la promotion 2015, témoigne de la permanence d un même objectif d excellence. Elle rend chacun d'entre vous porteur de cet objectif et redevable de l héritage des générations précédentes. En vous accueillant dans le corps des ingénieurs des études et techniques de l armement, la Nation vous a jugé dignes de la servir à un haut niveau de responsabilités. Cette cérémonie confirme le cadre de cet engagement qu il vous appartient d assumer avec ardeur au service de la défense et de la sécurité de notre pays.

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