UNIcert : Système de certification des établissements de l enseignement supérieur pour les langues étrangères

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1 Dr. Karl-Heinz Eggensperger, Université de Potsdam, Centre de ressources langue contact : UNIcert : Système de certification des établissements de l enseignement supérieur pour les langues étrangères Origines L évolution de l Union Européenne, les programmes communs de mobilité et les relations internationales de plus en plus étroites sur le plan économique et scientifique mettent en évidence la nécessité de doter de compétences en langues étrangères les étudiants diplômés de toutes filières. À cet égard, de grands efforts ont été faits en Allemagne afin de créer, pour les langues étrangères, des programmes de formation et des certificats appropriés. Ceux-ci n'étaient pourtant valables, en règle générale, que pour une seule langue ou un seul établissement. C'est pourquoi l'association des centres de langues des établissements de l'enseignement supérieur en R.F.A. (AKS), a pris en 1990 l'initiative de développer un règlement-cadre, adopté en 1991 par le Comité des Présidents des Universités allemandes, et complété ensuite par l'aks pour aboutir en 1992 à UNIcert - le seul certificat universitaire valable pour toutes les formations en langues étrangères et tous les établissements de l enseignement supérieur. Dans la même année, l AKS a, dans sa qualité d organisme responsable du certificat, fait enregistrer la désignation UNIcert comme marque déposée. C'était la naissance d'un système de certification reconnu aujourd'hui (en 2011) par plus de 50 établissements de l'enseignement supérieur en R.F.A. Groupe-cible et objet de la certification Les diplômes UNIcert sanctionnent l'enseignement de toutes les langues étrangères dispensé dans les établissements de l'enseignement supérieur, soit en langue générale, soit en langue de spécialité. UNIcert peut être délivré exclusivement aux étudiants inscrits dans n'importe quelle filière. Objectifs principaux Un des objectifs principaux des pères fondateurs d'unicert est d'harmoniser les cursus, c'est-à-dire en particulier les niveaux de connaissances et de savoir-faire exigés ainsi que les contenus et les modalités des examens - objectif assez difficile à réaliser vu l'indépendance de chaque établissement de l'enseignement supérieur en Allemagne fédérale. Toute tentative d'imposer des normes strictes dans le domaine de l'enseignement supérieur est vouée à l'échec si l on ne tient pas compte des particularités de chaque établissement. Pour cette raison, UNIcert se contente de proposer un cursus-cadre ainsi que des modalités d application pour les examens comprenant des dispositions assez générales. Chaque établissement du réseau doit les concrétiser dans son statut particulier. Ce sont les jurys respectifs qui ont la responsabilité d'adapter le cadre et de veiller au respect des engagements pris. Ce procédé devrait d'un côté tenir compte de l'indépendance de chaque établissement et de l'autre assurer une reconnaissance de plus en plus vaste des diplômes de langue même en dehors des universités. Objectifs généraux de la formation en langue Un enseignement universitaire spécifique en langues étrangères est la condition incontournable pour assurer le succès des études, la mobilité dans le domaine de la formation européenne et extraeuropéenne, la compétitivité sur le marché du travail et donc pour l'avenir professionnel. Cet enseignement doit tenir compte des particularités des participants, des objectifs et des méthodes de travail proprement universitaires. Conformément à ces besoins, aux objectifs et aux méthodes spécifiques, les cours de langue dispensés sur la base du cursus-cadre UNIcert poursuivent les objectifs suivants: 1

2 1. Les étudiants doivent être en mesure de maîtriser des situations linguistiques en rapport avec leurs études universitaires au cours de leurs cursus aussi bien chez eux qu'à l'étranger. 2. Ils doivent pouvoir répondre aux exigences des professions académiques par une formation adéquate dans la langue de spécialité de domaines scientifiques déterminés. 3. Ils doivent se familiariser avec les problèmes posés par les échanges interculturels. 4. L'enseignement universitaire en langue étrangère doit enfin conduire l'étudiant à l'apprentissage autonome dans une société d'information en évolution rapide et constante. L'acquisition d'une compétence durable d'apprentissage autonome doit amener l'étudiant à réfléchir à son propre apprentissage et à en stimuler l'évaluation. On lui communique par là même les stratégies d'un apprentissage efficient. Niveaux de formation et cadre temporel La formation dans le cadre du système UNIcert prévoit quatre niveaux: du vrai débutant à l'apprenant très avancé. Chaque niveau comprend deux semestres avec deux fois six heures ou deux fois quatre heures d'enseignement. Une heure de cours hebdomadaire correspond à une durée de 45 minutes. Les étudiants assidus obtiennent à la fin de chaque semestre une attestation. Ils peuvent acquérir le diplôme UNIcert correspondant à leur niveau à la fin du second semestre. enseignement par niveaux semaine pendant une année universitaire (30 semaines) 8 à 12 h (120 h) UNIcert IV : connaissances et compétences linguistiques de très haut niveau professionnel relatives à des domaines scientifiques généraux et professionnels 8 à 12 h (120 h) UNIcert III : pré-requis linguistique recommandé en vue d un séjour à l étranger 8 à 12 h (120 h) UNIcert II : pré-requis linguistique minimum en vue d un nature des épreuves (au choix de l établissement) examen examen examen ou contrôle continu séjour à l étranger 8 à 12 h (180 h) UNIcert I : utilisateur indépendant examen ou contrôle continu La souplesse du cadre temporel laisse à chaque établissement la liberté d aménager des cursus particuliers et de tenir compte des conditions d enseignement et d apprentissage des différentes langues. Admission aux cours de langue La condition d'admission au niveau supérieur est en principe la réussite du niveau précédent. Les étudiants qui ont acquis leurs connaissances en langues dans d'autres établissements doivent se soumettre à un test de niveau avant le début des cours. Les examens Les examens se déroulent conformément au cursus-cadre et aux modalités d application. Dans ces limites, chaque établissement membre établit des dispositions qui règlent, entre autres, la composition des jurys, leurs compétences, les conditions d admission à l examen, son déroulement, la voie du recours. Admission à l examen Sont admis à l examen les participants au cours d UNIcert précédant l épreuve qui ont un niveau suffisant et qui ont assisté à au moins 75% des classes. 2

3 Le déroulement des examens Conformément aux modalités d application du cursus-cadre, les niveaux I et II peuvent être certifiés, au choix de l établissement, par une note de contrôle continu et de plusieurs tests répartis sur les deux semestres ou par un examen en fin de la formation. Chaque examen de fin d année comprend quatre parties conformes aux capacités fondamentales, à savoir la compréhension orale (CO), la compréhension de lecture (CE), l'expression orale (EO) et l'expression écrite (EE). Les jurys se composent de deux enseignants. Ils choisissent les devoirs, les corrigent et font passer les examens oraux. L examen final du niveau UNIcert I ne doit pas dépasser une centaine de minutes. Deux examens écrits de 45 minutes chacun et un examen oral d une dizaine de minutes devraient suffire au jury. Au niveau UNIcert II, la durée totale de l'examen écrit s'élève à 120 minutes, l'examen oral à 30 minutes. UNIcert III peut être attribué après un examen écrit de 180 minutes et un examen oral de 40 minutes. Finalement, si l'apprenant veut passer l'examen pour UNIcert IV, la partie écrite dure 240 minutes et la partie orale 80 minutes. Le candidat peut aussi soutenir un mémoire rédigé en langue étrangère sur un sujet de la discipline étudiée. Les points obtenus seront pris en considération dans la note finale. Toutes les copies doivent être corrigées par deux enseignant(e)s. Les étudiants doivent obtenir au moins la note «suffisant» (4,0) respectivement 10/20 - dans l écrit et dans l oral. Le comité scientifique Des représentants des établissements membres du réseau forment un comité scientifique qui est, entre autres, chargé d'examiner les demandes d'adhésion. Un deuxième objectif poursuivi par le comité scientifique est en rapport étroit avec la volonté de maintenir ou d'améliorer la qualité de l'enseignement dispensé. L'adhésion à l'association UNIcert n est accordée que pour un temps limité. Ce délai écoulé, un établissement doit demander le renouvellement de la convention d'admission. Ce moment venu, le comité met à la disposition de l'établissement en question un cahier de charge avec les critères d'évaluation. Une commission composée de deux membres du comité scientifique est chargée de se rendre sur place, d'appliquer les critères et de faire un rapport soumis au comité scientifique. En fonction des résultats de l'évaluation, le comité prend une décision sur la demande de renouveler l'affiliation et de continuer à attribuer les diplômes UNIcert. Annexe : Cursus-cadre Niveau I : supérieur de niveau UNIcert, représentant environ 180 heures d enseignement (soit environ 360 heures d apprentissage) et de la réussite à son examen. Le titulaire de ce certificat, a acquis des connaissances élémentaires, constituant une base d apprentissage à élargir et lui permettant de maîtriser un certain nombre de situations de communication dans les domaines personnel, professionnel et éducatif. Son niveau de compétence est directement validé par sa note d examen Il comprend, à l écoute et à la lecture, les informations principales sur des sujets courants des domaines professionnels et académiques. Il est en mesure de s exprimer, sous forme écrite et orale, sur des sujets d intérêt général ou relevant des contextes personnel et universitaire. Il utilise à cet effet des moyens linguistiques et des structures grammaticales de base ainsi qu un vocabulaire élémentaire. Il s est familiarisé à un certain nombre de situations interculturelles. Par conséquent, il est capable de s y adapter. allemande des Centres de langues universitaires à organiser l UNIcert. Le certificat UNIcert I valide la 3

4 formation UNIcert de niveau 1 s inscrivant dans un système de certification qui se décline en quatre niveaux de qualification. Le niveau de qualification visé par la formation linguistique UNIcert I a été défini par référence au niveau B1 Seuil / Threshold B1 du CECRL du Conseil de l'europe. Niveau II : supérieur de niveau UNIcert, représentant environ 120 heures d enseignement (soit environ 180 heures d apprentissage) et de la réussite à son examen. Le titulaire de ce certificat satisfait aux exigences linguistiques en fonction de la note obtenue à l examen - d un séjour d études ou à caractère professionnel dans le pays de la langue étudiée. (Pré-requis linguistique minimum en vue d un séjour à l étranger). Son niveau de compétence est directement validé par sa note d examen Il comprend l essentiel des contenus de textes portant sur des sujets courant académiques et professionnels comportant du vocabulaire courant et, dans une moindre mesure, du vocabulaire spécialisé comme par exemple des discours et des exposés ainsi que des textes assez longs de difficulté moyenne. Il est en mesure de s exprimer, d échanger des idées et d interagir activement à l oral comme à l écrit sur de nombreux sujets relevant de la culture ou de domaines de connaissances spécialisées tout en s adaptant à la situation et en utilisant aussi, dans une certaine mesure, des tournures de phrases complexes et du vocabulaire spécialisé. allemande des Centres de langues universitaires à organiser l UNIcert. Le certificat UNIcert II valide la formation UNIcert de niveau 2 s inscrivant dans un système de certification qui se décline en défini par référence au niveau B2 du CECRL du Conseil de l'europe Niveau III : Langue générale/courante supérieur de niveau UNIcert III, représentant environ 120 heures d enseignement (soit environ 180 heures d apprentissage) et de la réussite à son examen. Le titulaire de ce certificat satisfait aisément aux exigences linguistiques en fonction de la note obtenue à l examen- d un séjour d études ou à caractère professionnel, respectivement à caractère universitaire, dans le pays de la langue étudiée. (Pré-requis linguistique recommandé en vue d un séjour à l étranger). Son niveau de compétence est directement validé par sa note d examen Il possède des connaissances et des compétences linguistiques de haut niveau relatives à des domaines scientifiques généraux et professionnels qui lui confèrent une aisance communicative dans des contextes pointus grâce à l utilisation d une variété de moyens linguistiques. Il est capable de comprendre le vocabulaire et les structures de textes longs et difficiles, relevant de domaines généraux et professionnels portant sur des sujets spécialisés ainsi que des textes oraux authentiques, longs et de difficulté avancée, il est apte à comprendre des informations explicites et implicites et saisir les informations principales de longs exposés. Il est en mesure, à l oral comme à l écrit, de s exprimer aisément et couramment sur des sujets pointus et complexes de sa discipline, qui sont pertinents pour la vie universitaire ou professionnelle dans le cadre d un séjour à l étranger. Il est à même d expliciter son point de vue de manière synthétique et logique dans un style adéquat. allemande des Centres de langues universitaires à organiser l UNIcert. Le certificat UNIcert III valide la formation UNIcert de niveau 3 s inscrivant dans un système de certification qui se décline en défini par référence au niveau C1 du CECRL du Conseil de l'europe 4

5 Niveau III : langue de spécialité Ce certificat de langue de spécialité atteste de la participation à la formation en langue de l enseignement supérieur de niveau UNIcert III, représentant environ 120 heures d enseignement (soit environ 180 heures d apprentissage) et de la réussite à son examen. Le titulaire de ce certificat satisfait aisément aux exigences linguistiques en fonction de la note obtenue à l examen- d un séjour d études ou à caractère professionnel dans le pays de la langue étudiée. (Pré-requis linguistique recommandé en vue d un séjour à l étranger). Son niveau de compétence est directement validé par sa note d examen. Il possède des connaissances et des compétences linguistiques de haut niveau relatives à des domaines scientifiques généraux et professionnels qui lui confèrent une aisance communicative dans des contextes pointus grâce à l utilisation d une variété de moyens linguistiques variés Il est capable de comprendre le vocabulaire et les structures de textes longs et difficiles, relevant de domaines généraux et de domaines de connaissances spécialisées portant sur des sujets pointus/spécialisés ainsi que des textes oraux authentiques, longs et de difficulté avancée, il est apte à comprendre des informations explicites et implicites et saisir les informations principales contenues dans de longs exposés. Il est en mesure, à l oral comme à l écrit, de s exprimer aisément et couramment sur des sujets pointus et complexes, qui sont pertinents pour la vie universitaire ou professionnelle dans le cadre d un séjour à l étranger. Il est à même d expliciter son point de vue de manière synthétique et logique dans un style adéquat. allemande des Centres de langues universitaires à organiser l UNIcert. Le certificat UNIcert III valide la formation UNIcert de niveau 3 s inscrivant dans un système de certification qui se décline en défini par référence au niveau C1 du CECRL du Conseil de l'europe Niveau IV : langue générale supérieur de niveau UNIcert IV, représentant environ 120 heures d enseignement (soit environ 180 heures d apprentissage) et de la réussite à son examen. Il possède des connaissances et des compétences linguistiques de très haut niveau professionnel relatives à des domaines scientifiques généraux et professionnels qui lui confèrent une grande aisance communicative dans tous les domaines et qui lui permettent de s adapter à des situations de communication relevant des domaines personnel, universitaire, professionnel et de spécialité à la manière d un locuteur natif de niveau académique, dans un langage approprié, correct et de manière courante. Il a une très bonne connaissance des spécificités culturelles du pays cible qui lui permettent de communiquer aisément et spontanément avec un représentant de cette culture. Il est capable de comprendre le vocabulaire et les structures de longues déclarations relevant de la langue générale et spécialisée et issus d une grande variété de domaines de connaissances ainsi que de comprendre des textes oraux authentiques, complexes et longs relevant de domaines de connaissances générales et spécialisées, le ton et le degré de formalité d une déclaration dans la langue étrangère. Il connaît également la terminologie spécifique et les expressions idiomatiques de sa discipline. Il est en mesure de prendre part à des conversations, discussions et des débats complexes, de très haut niveau et est capable de faire de longues déclarations écrites et orales dans toutes sortes de contextes et de manière différenciée. Il est capable de faire un exposé, riche en vocabulaire et en tournures syntaxiques, logiquement structuré et présenté dans un débit fluide, sur un large spectre de sujets et d en faire une publication ainsi que d expliciter logiquement son point de vue et d exposer ses argument de manière convaincante. 5

6 allemande des Centres de langues universitaires à organiser l UNIcert. Le certificat UNIcert IV valide la formation UNIcert de niveau 4 s inscrivant dans un système de certification qui se décline en défini par référence au niveau C2 du CECRL du Conseil de l'europe Niveau IV : langue de spécialité Ce certificat de langue atteste la participation à la formation en langue de l enseignement supérieur de niveau UNIcert IV, représentant environ 120 heures d enseignement (soit environ 180 heures d apprentissage) et de la réussite à son examen. Il possède des connaissances et des compétences linguistiques de très haut niveau professionnel relatives à des domaines scientifiques généraux et professionnels qui lui confèrent une grande aisance communicative dans tous les domaines et qui lui permettent de s adapter à des situations de communication relevant des domaines personnel, universitaire, professionnel et de spécialité à la manière d un locuteur natif de niveau académique, dans un langage approprié, correct et de manière courante. Il a une très bonne connaissance des spécificités culturelles du pays cible qui lui permettent de communiquer aisément et spontanément avec un représentant de cette culture. Il est capable de comprendre le vocabulaire et les structures de longues propos relevant de la langue générale et spécialisée issus de domaines de connaissances les plus variés ainsi que de comprendre des textes oraux authentiques, complexes et longs relevant de domaines de connaissances générales et spécialisées, le ton et le degré de formalité d une déclaration dans la langue étrangère. Il connaît également la terminologie spécifique et les expressions idiomatiques de sa discipline. Il est en mesure de prendre part à des conversations, discussions et des débats complexes, de très haut niveau sans être gêné par la langue, et est capable de faire de longues déclarations écrites et orales dans toutes sortes de contextes et de manière différenciée. Il est capable de faire un exposé, riche en vocabulaire et en tournures syntaxiques, logiquement structuré et présenté dans un débit fluide, sur des sujets d ordre général ou relevant de domaine de spécialité, et d en faire une publication ainsi que d expliciter logiquement son point de vue et d exposer ses argument de manière convaincante. allemande des Centres de langues universitaires à organiser l UNIcert. Le certificat UNIcert IV valide la formation UNIcert de niveau 4 s inscrivant dans un système de certification qui se décline en défini par référence au niveau C2 du CECRL du Conseil de l'europe. 6

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