Réunion d information parents d élèves. _xá aéâäxtâå Üçà{Åxá ávéät Üxá

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1 Réunion d information parents d élèves _xá aéâäxtâå Üçà{Åxá ávéät Üxá

2 Plan de la présentation I. Généralités II. Les temps d activités périscolaires (T.A.P.) III. Les modalités pratiques

3 I. Généralités Principes et objectifs des nouveaux rythmes scolaires Organisation hebdomadaire votée Cas particulier du mercredi Questions / réponses sur les généralités

4 Objectifsde la réforme La réforme des rythmes scolaires conduit : - à mieux répartir les heures de classe sur la semaine, - à alléger la journée de classe - à programmer les séquences d enseignement à des moments où la faculté de concentration des élèves est la plus grande. Les grandes lignes de la réforme Une répartition des 24 h d enseignement hebdomadaire sur 9 demi-journées, dont obligatoirement 5 matinées. incluant le mercredi matin (ou par dérogation le samedi matin) ; L ajout de 3 h de classe permet d alléger les autres journées en moyenne de 45 minutes. une journée de classe de maximum 5 h 30 et une demi-journée de maximum 3 h 30 ; une pause méridienne de 1 h 30 au minimum. Des activités pédagogiques complémentaires (APC) (36h/année) aux heures d enseignement sont organisées en groupes restreints afin d aider les écoliers rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages, d accompagner le travail personnel des autres élèves ou de mettre en place une activité prévue par le projet d école, le cas échéant en lien avec le projet éducatif territorial. TEMPS D ACTIVITÉS PERISCOLAIRES (TAP) (3h00 par semaine non obligatoire)

5 Organisation hebdomadaire votée : 7h30-08h30 (APC primaire 7h50-8h20) (APC maternelle et primaire 7h50-8h20) (APC maternelle 7h50-8h20) (APC primaire 7h50-8h20) 08h30-09h30 09h30-10h30 10h30-11h30 11h30-12h30 12h30-13h30 13h30-14h30 14h30-15h30 15h30-16h30 TAP PRIMAIRES 15H / 16H30 (+APC) ACCUEIL ET REPAS POSSIBLE A DANJOUTIN TAP MATERNELLES 13H30 / 16H30 TAP PRIMAIRES 15H / 16H30 (+APC) 16h30-17h30 17h30-18h15 Temps scolaire Temps péri-scolaire Temps d'activités Péri-scolaire PRIMAIRES (TAP) Temps d'activités Péri-scolaire MATERNELLES (TAP) Bus

6 Le Cas particulier du mercredi : 7h30-08h30 Mercredi 08h30-09h30 09h30-10h30 10h30-11h30 11h30-12h30 12h30-13h30 13h30-14h30 14h30-15h30 15h30-16h30 ACCUEIL ET REPAS POSSIBLE A DANJOUTIN 16h30-17h30 17h30-18h15

7 Questions réponses Partie I :

8 II.Les Temps d activités périscolaires (T.A.P) Que sont les «TAP»? Les locaux mobilisables Les intervenants Le coordinateur périscolaire Exemples d activités prévues Questions réponses sur les TAP

9 Que sont les «TAP»? Mises en place dans le cadre des nouveaux rythmes scolaires et intégrés dans la nouvelle organisation hebdomadaire ( partie I), les TAP (temps d activités périscolaires) visent à proposer aux enfants l accès à des activités culturelles, artistiques et sportives. Organisées par la commune, et facultatives, ces TAP permettront aux enfants de découvrir des activités de façon récréative. Ces activités pourront être complémentaires du temps scolaire, mais ne feront toutefois pas appel à de l apprentissage. Ces TAP se distingueront du périscolaire «classique» en étant animés par des intervenants spécialisés et en offrant une progression et des objectifs propres à chaque activité.

10 Les locaux mobilisables Salle informatique Salles de classe Salle d activités du périscolaire Salle de restauration scolaire Grande salle du Pôle Salle de réunion bibliothèque La bibliothèque Plateau sportif extérieur Salle André Freschet Salle de motricité de l école maternelle

11 Les intervenants L organisation des TAP fera appel à trois types d intervenants: - Des intervenants professionnels diplômés et spécialisés dans un domaine -Des agents de la commune, formés pour travailler avec les enfants, et qui ont un intérêt particulier pour une activité -Des bénévoles, qui désirent faire partager leur intérêt pour une discipline

12 Le coordinateur périscolaire Afin d assurer le suivi et l organisation des TAP, la commune a recruté un coordinateur périscolaire. Son rôle sera principalement : De planifier la mise en place des activités avec les différents groupes d enfants, les locaux à disposition et les intervenants. De veiller à ce que les intervenants disposent du matériel nécessaire à leurs activités. De s assurer de la présence des enfants au sein de leur groupe avant les TAP D être à l écoute des familles et des intervenants

13 Exemples d activités prévues Les activités sportives : Tennis de table (avec Solène MARSOUDET et Pascal LABBAYE) Baby-ping (avec Solène MARSOUDET) Escrime (avec Philippe VIDAL) Gymnastique (avec Brigitte DESLAURIERS et association EPVG) Relaxation / Yoga (avec l association EPVG) Athlétisme (avec un agent communal)

14 Exemples d activités prévues Activités culturelles : Théâtre (avec la troupe des CHANDEL NANS) Découverte d artistes «à la manière de» (avec la bibliothèque) Découverte des pratiques musicales (avec le conservatoire de Belfort) Éveil musical (avec un agent communal) Découverte de l anglais (avec un agent communal) Initiation ludique à l informatique et au multimédia

15 Exemples d activités prévues Activités artistiques et manuelles : «Tricotin, couture, canevas» (avec les bénévoles de la bibliothèque) Initiation à la cuisine ( avec des agents communaux) Jardinage (avec des agents communaux) Activité «Détournement d objets» (avec des agents communaux) Atelier lecture et écriture (avec la bibliothèque) Découverte des sciences (avec des agents communaux) Activités citoyennes : Sécurité routière (avec la prévention routière) «A la découverte de la 1 ère guerre mondiale» (avec la bibliothèque) Par ailleurs, des études surveillées seront organisées sur le temps des TAP. Les familles auront le choix, au moment des inscriptions, d y faire participer ou non leurs enfants.

16 Questions réponses Partie II :

17 III. Les modalités pratiques Les inscriptions La participation des familles Le dossier d inscription Questions / réponses partie III

18 Les inscriptions L inscription aux TAP est facultative L inscription aux TAP est annuelle Les familles des enfants scolarisés en primaire pourront choisir d inscrire leurs enfants en TAP soit le mardi, soit le vendredi, soit les deux jours. Le choix du ou des jours de participation aux TAP est toutefois effectué pour toute l année. Par ailleurs, il sera demandé dans le dossier d inscription si les familles souhaitent ou non que leurs enfants participent aux études surveillées (qui seront organisées en même temps que les TAP, avec une enseignante de l école des grands bois)

19 La participation financière des familles Au vu des simulations financières établies par les services de la commune, le Conseil municipal a défini et voté le montant de la participation annuelle des familles : Quotient familial Tarifs par an et par enfant QF1 QF2 Hors QF Non allocataire

20 Le dossier d inscription Le dossier d inscription aux TAP sera transmis dans la semaine du 9 juin. Il devra être retourné au secrétariat de la mairie pour le 25 juin, accompagné d un justificatif de quotient familial et d une fiche sanitaire.

21 Questions réponses Partie III :