Directives relatives aux stages réalisés dans le cadre de la filière d études «Master of Science en formation professionnelle»

Transcription

1 Directives relatives aux stages réalisés dans le cadre de la filière d études «Master of Science en formation professionnelle» du 5 juin 05 Attendu l art. al. de l ordonnance du septembre 005 sur l Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (ordonnance sur l IFFP), la directrice de l Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP) édicte les directives suivantes: Section : dispositions générales Art. Objet Les présentes directives régissent les objectifs et contenus ainsi que l organisation des stages à effectuer dans le cadre de la filière d études «Master of Science en formation professionnelle» (M Sc) et renferment également les dispositions relatives à la procédure d examen y afférente. Art. Champ d application Ces directives complètent le plan d études du Master of Science en formation professionnelle et s appliquent à l ensemble des étudiantes inscrites et des étudiants inscrits dans la filière d études M Sc en formation professionnelle. Section : objectifs et contenus des stages Art. Objectifs et contenus Les stages ont pour but de permettre aux étudiantes et aux étudiants de se familiariser avec différents domaines professionnels et institutions déjà au cours de leurs études. Les stages contribuent à développer chez les futures diplômées et futurs diplômés un mode d action fondé sur des bases scientifiques et empreint du sens des responsabilités. En appliquant, dans différents domaines professionnels, les contenus acquis dans le cadre de leur formation, les étudiantes et les étudiants expérimentent les liens étroits unissant la théorie et la pratique. La réflexion sur le stage requise dans le cadre de la procédure d examen (cf. article 9) permet, quant à elle, d étayer le travail scientifique. 5 L orientation des contenus des stages est convenue lors de l entretien préparatoire mené à cet effet, conformément aux dispositions de l article 7.

2 Section : organisation Art. Etendue Les stages correspondent au total à 0 crédits ECTS et doivent être accomplis sous forme de deux stages de 5 crédits ECTS chacun. Les deux stages de 5 crédits ECTS peuvent être réunis en un seul stage de 0 crédits ECTS. Art. 5 Réalisation Les stages font partie intégrante des études; ils sont donc obligatoires et doivent être effectués, en règle générale, durant les semestres prévus. Les stages sont accomplis à titre de stages en entreprise ou de stages de recherche. Il est expressément souhaité que les stages se déroulent dans une autre région linguistique. A la demande de l étudiante ou de l étudiant, la planification obligatoire des stages durant les semestres définie dans le programme des cours peut faire l objet d une dérogation par la personne responsable du M Sc en formation professionnelle. Art. 6 Places de stage Il appartient aux étudiantes et aux étudiants de trouver des places de stage appropriées. L IFFP ne fournit aucune prestation de recherche de stage. Les stages peuvent se dérouler dans des entreprises privées, des institutions et des associations ainsi que des instituts de recherche publics ou privés. D autres établissements d accueil peuvent être admis d entente avec l IFFP. L entreprise ou l institution d accueil établit un certificat de travail à l intention de la stagiaire ou du stagiaire. Art. 7 Encadrement La personne responsable du M Sc en formation professionnelle conseille les étudiantes et les étudiants en prévision du stage et les dirige, en fonction de leur spécialisation, vers les coordinatrices et les coordinateurs de domaine respectifs afin que celles-ci/ceux-ci assurent leur encadrement. Le contenu des stages fait l objet d un encadrement assuré par une coordinatrice ou un coordinateur de domaine ou par la personne responsable du M Sc en formation professionnelle. L encadrement comporte au moins un entretien de préparation et un entretien de suivi. L entreprise / institution où se déroule le stage assure un accompagnement des étudiantes et des étudiants par le biais d une ou d un spécialiste interne. /5

3 5 En cas de questions, problèmes ou conflits, la coordinatrice ou le coordinateur de domaine du M Sc est l interlocutrice privilégiée / l interlocuteur privilégié de l entreprise de stage. Art. 8 Convention de stage Avant le début de chaque stage, l étudiante ou l étudiant soumet une demande de stage au ou à la responsable du M Sc en formation professionnelle. La demande de stage sert de base à l entretien préliminaire et à la convention de stage. Celle-ci doit être signée par l étudiante ou l étudiant, par la coordinatrice ou le coordinateur de domaine ainsi que par un ou une spécialiste interne de l établissement d accueil. La convention de stage comprend au moins les indications suivantes: a. durée et lieu (entreprise de stage); b. objectifs et contenus du stage (mission); c. forme, contenu et date de l attestation des prestations requises; d. encadrement à l IFFP et au sein de l entreprise. La convention de stage doit être signée avant le début du stage en règle générale au moins un mois auparavant par toutes les parties. Des délais différents seront convenus le cas échéant d entente avec la personne de l IFFP assurant l encadrement. 5 Les stages font partie intégrante de la formation et ne doivent pas être rémunérés par l établissement d accueil. D autres dispositions éventuelles définies entre l étudiante ou l étudiant et l établissement d accueil peuvent être consignés dans la convention de stage. Section : procédure d examen Art. 9 Nature de la procédure d examen La procédure d examen comporte un rapport de stage écrit, une présentation ou une démonstration à titre de preuve des prestations requises. La forme et le contenu de cette procédure sont consignés dans la convention de stage. L attestation des prestations doit être présentée à la date d examen fixée dans la convention de stage. Cette date est considérée comme le premier examen. En cas de non-réussite, les dispositions du règlement des études et du plan d études relatives aux examens de rattrapage s appliquent. Le contrôle et l évaluation des prestations relèvent de la compétence de la personne responsable de la coordination de domaine. Les directives d évaluation du plan d études s appliquent. /5

4 Section 5: validation Art. 0 Principe Les étudiantes et les étudiants peuvent faire valoir une prestation de travail déjà accomplie en lieu et place d une collaboration au sein d une entreprise en qualité de stagiaire (validation). Le contenu de la prestation de travail déjà accomplie doit s inscrire dans un contexte en lien avec la formation professionnelle et correspondre aux compétences définies dans le cadre de la filière d études. La prestation à valider doit représenter une durée avérée au moins équivalente au nombre d heures de formation prévues dans le cadre du stage. Art. Etapes de la procédure de validation des acquis de l expérience (VAE) La procédure de VAE, qui vise à reconnaître des stages dans le cadre du Master of Science en formation professionnelle, intervient en quatre étapes: a. ère étape: information et conseil par la responsable ou le responsable du M Sc en formation professionnelle Au terme de la phase de conseil, l étudiante ou l étudiant se voit attribuer une coordinatrice ou un coordinateur de domaine en qualité d experte ou d expert. b. e étape: bilan, autoévaluation Le bilan est précédé d un entretien préliminaire avec l experte ou l expert en vue de clarifier les questions de procédure et de critères. Le bilan et l autoévaluation sont effectués de manière autonome par l étudiante ou l étudiant dans les temps impartis. c. e étape: contrôle par l experte ou l expert L étudiante ou l étudiant transmet le dossier de validation à l experte ou l expert. Cette dernière/ce dernier prend position sur ce dossier à l intention de la responsable ou du responsable du M Sc en formation professionnelle. d. e étape: reconnaissance Sur la base du rapport et de la recommandation de l experte ou de l expert, la responsable ou le responsable du M Sc en formation professionnelle rédige une demande de validation à l intention de la responsable nationale ou du responsable national du secteur Formation. Cette dernière/ce dernier décide ensuite d'octroyer ou de refuser la reconnaissance dans le cadre du stage. En cas de refus de validation, un recours peut être déposé en vertu des articles 5 et 6 du règlement des études à l IFFP du juin 00. /5

5 Section 6: dispositions transitoires Art. Dispositions transitoires Les présentes directives s appliquent aux étudiants et aux étudiantes ayant entamé leurs études après le er août 0. Les étudiants et les étudiantes ayant entamé leurs études avant le er août 0 sont soumis aux directives entrées en vigueur le 6 février 0. 5/5