La Roma antica. Complète le résumé suivant : La Rome Antique : pour chaque monument, note un résumé à retenir. Nom : 2- Le Colisée

Transcription

1 La Roma antica Complète le résumé suivant : Etape 1 : Rome est une.de la péninsule italienne. De..à.. des.la dirigent. Etape 2 : Rome conquiert. De.à. les Sénateurs de la R... dirigent. Etape 3 : Rome possède.de à. des.dirigent l E La Rome Antique : pour chaque monument, note un résumé à retenir.. 2- Le Colisée......

2 . MA JOURNEE DANS LA ROME ANTIQUE : quelles informations intéressantes as-tu retenues? ENTOURE les lieux visités :

3 Pompei Ce qu il faut savoir : Ville détruite en 79 ap JC par l éruption du volcan Vésuve. Elle permet aux archéologues et visiteurs de comprendre comment vivaient le peuple romain en Campanie dans l Antiquité. Quels sont les lieux / éléments qui ont retenu ton attention ici? Pourquoi? LIEU / ELEMENT INTERESSANT CAR Raconte les impressions que tu as ressenties pendant la visite (ton avis, tes émotions) : Dessine un souvenir de Pompéi (le paysage ou un monument ou un objet)

4 Napoli Ce qu il faut savoir : Ville très ancienne, elle existe depuis l Antiquité et fut romaine, byzantine (successeurs des Romains), puis capitale du royaume de Sicile, puis propriété des rois d Espagne au Moyen Age et enfin capitale du Royaume des Deux-Siciles jusqu à l unification de l Italie en Entoure sur le plan les monuments vus / visités :

5 LIEU visité et époque (voir frise) IL S AGIT DE (à quoi il sert, de quand date-t-il, pourquoi est-il marquant?).. Epoque.. Epoque Epoque Epoque. Epoque

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7 EPOQUE MODERNE La Roma religiosa e la Roma barocca Ce qu il faut savoir pour comprendre : ANTIQUITE MOYEN AGE EPOQUE CONTEMPORAINE A Replace les lettres des événements de l histoire religieuse de Rome sur la frise (voir exemple) A) 753 av JC Fondation légendaire de Rome. Les Romains sont polythéistes, ils croient en plusieurs dieux. B) vers 270 av JC Rome conquiert peu à peu tous les peuples méditerranéens qui adoptent alors la religion romaine. c) vers l an 0, en Palestine, nait Jésus de Nazareth. Certains affirment qu il est fils d un Dieu unique ; ils se disent chrétiens. Jésus est mis à mort pour mettre fin à ses idées. Ses proches pratiquent alors clandestinement, notamment Pierre et Paul qui viennent habiter Rome. D) 65 ap JC Persécution des premiers Chrétiens, notamment crucifiés ou tués lors des jeux du cirque. E) 125 ap JC L Empereur Hadrien construit le Panthéon, temple de tous les Dieux. F) 320 L Empereur Constantin se convertit au christianisme et fonde la basilique sur la tombe de St Pierre. G) 380 Le christianisme devient la religion officielle de tout l Empire. Rome devient capitale religieuse et son évêque, appelé le Pape, en est le chef. H) 455 Le peuple barbare Vandale détruit la ville de Rome. Commence une longue période de difficulté pour Rome qui dura tout le Moyen Age. I) 16 ème siècle Le Pape Jules II puis Léon X décident de redonner à Rome toute sa beauté de capitale religieuse. Les artistes de la Renaissance comme Raphaël, Michel Ange, embellissent Rome selon le style baroque. J) 17 ème siècle Le sculpteur Le Bernin travaille pour les Papes. Ses œuvres nombreuses sont baroques. K) 1870 Unification de l Italie, le Pape perd ses territoires. L) 1929 Les accords du Latran créent le minuscule pays du Vatican, à l intérieur de Rome, qui est dirigé par le Pape. Associe chaque portrait à un événement Romulus et Rémus Jésus ; Mosaïque retrouvée à Ostie IVème s ap JC Le Bernin

8 Entoure sur le plan les lieux visités et complète les cases pour chaque lieu......

9 Tu viens de voir de nombreux monuments et lieux de style baroque. Comment le définirais-tu? Pour répondre, entoure les mots qui te semblent justes : le noir/ le blanc/ la pierre/ les colonnes/ la décoration très chargée/ sobriété (sans surcharge de décoration)/ un bain de lumière/ une impression de sérieux/ une impression de fête/ la ligne droite/ statique/ mouvement/ exagération/ retenu des sentiments/ passion/ timidité. Dessine un souvenir de la Rome baroque : Raconte ce que tu as le plus aimé voir / faire / goûter dans cette journée et dis pourquoi! :