[ Objectifs de formation

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1 UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE UTC Génie des systèmes mécaniques [ Objectifs de formation Les enseignements proposés par la branche GSM visent à former des ingénieurs généralistes dans le domaine de l ingénierie mécanique et du génie industriel. L ingénieur GSM acquiert en particulier les connaissances, l usage des technologies et la maitrise des outils qui permettent de : > concevoir et prototyper un système complexe (choix technologiques, CAO-PLM, contrôlecommande), > simuler et valider son comportement physique (modélisation numérique, optimisation, réalité virtuelle), > organiser et gérer sa production (lean manufacturing, FAO ERP, usine numérique). Les enseignements proposés privilégient une approche d ingénierie et d intégration de systèmes. Les trois filières de la branche GSM, respectivement axées sur la conception intégrée, la simulation numérique, et l industrialisation mécanique, ont le souci d apporter les fondements théoriques et les compétences pratiques nécessaires à une formation en forte adéquation avec les enjeux et les défis de l entreprise. chiffres-clés 1799 diplômés depuis à 140 étudiants par promotion 4 filières de spécialisation 34,2 K (brut annuel) : salaire d'embauche moyen 1,2 mois : durée moyenne de d'emploi 13% travaillent à l'international [ Offre pédagogique La formation de l étudiant GSM s appuie sur deux piliers essentiels : > une pédagogie traditionnelle qui permet d asseoir les fondamentaux (construction d un profil de formation commun à tous les élèves ingénieurs) : technologie et sciences industrielles (conception, fabrication), mécanique appliquée et sciences pour l ingénieur, > une spécialisation dans l une des quatre filières, où les enseignements s appuient largement sur une pédagogie par projet qui favorise le développement du travail en équipe, tout en se focalisant sur des sujets concrets issus de partenariats industriels ou en prise directe avec la technologique développée dans les laboratoires de l UTC. La branche GSM propose quatre filières de spécialisation : > conception mécanique intégrée, > modélisation optimisation des produits et des structures, > production intégrée et logistique. > management des projets innovants La formation GSM peut être suivie dans le cadre pédagogique conventionnel de l UTC, ou par le biais de la formation par apprentissage ou enfin dans le cadre de la formation continue. [ Recherche La branche GSM s appuie sur des compétences en fondamentale et appliquée de l UMR CNRS 6253 Roberval dans les domaines de la mécanique, de l'acoustique et

2 vibrations, des matériaux et de la conception et plus particulièrement en mécanique numérique et systèmes intégrés. Par ailleurs, la formation et la sont associées dans le cadre de l Institut de Mécatronique commun à l UTC et au CETIM. Les étudiants peuvent également approfondir leurs compétences par la dans le cadre de la formation doctorale en mécanique avancée. [ Stages et relations industrielles Chaque étudiant, au cours de sa formation, doit réaliser deux périodes de 6 mois en industrie. Le stage assistant ingénieur lui permet de prendre la mesure des attentes de l'entreprise et de son organisation. Le projet de fin d études vient conclure le parcours de filière et affirmer le domaine de compétence de l élève ingénieur. Parmi, les secteurs qui recrutent nos stagiaires, mentionnons : l automobile, l aéronautique, la construction mécanique, le conseil, l énergie, le ferroviaire [ International Actuellement, plus d un étudiant sur deux en GSM bénéficie d une expérience à l international, à travers soit : > un semestre d études dans une des universités partenaires en Europe, en Asie et en Amériques du nord et du sud, > une année d études complète (semestre de formation suivi d un stage de six mois dans le même pays), > un double-diplôme : Braunschweig (Allemagne), Saragosse (Espagne), Cranfield (Royaume-Uni), Turin (Italie), Montréal (Canada)... mots-clés CFAO / PLM Simulation numérique Conception intégrée Ingénierie système Calcul de structures Optimisation multidisciplinaire Industrialisation mécanique Production manufacturière Chaîne logistique Usine numérique [ Débouchés Les ingénieurs GSM trouvent des débouchés dans les entreprises de l automobile (constructeurs et équipementiers), de l aéronautique, du ferroviaire, de l énergie, de l ingénierie et du conseil, de l édition de logiciels (CAO / PLM, simulation numérique). Mentionnons entre autres : Airbus, Alstom, Areva, Dassault Systèmes, EDF, Faurecia, PSA, PTC, Renault, Snecma, St Gobain, Valéo, Directeur de département Benoît EYNARD benoir.eynard@utc.fr Responsable pédagogique Emmanuel DORÉ emmanuel.dore@utc.fr Coordinatrice des stages Catherine BALIGAND catherine.baligand@utc.fr Les métiers qu ils exercent sont en phase avec la formation reçue : ingénieur conception, responsable produit, ingénieur d applications, ingénieur calcul, ingénieur méthodes, responsable de fabrication. novembre 2011

3 UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE UTC Génie des systèmes mécaniques GÉNIE DES SYSTÈMES MÉCANIQUES filière Production Intégrée et Logistique (PIL) Les diplômés de la filière PIL sont des ingénieurs généralistes ayant suivi une formation en industrialisation de produits manufacturés et en gestion des systèmes de production sous contrainte d optimisation des flux, des délais, de la qualité, des ressources matérielles et humaines. L ingénieur PIL est capable de définir les processus et les gammes de fabrication et d assemblage en intégrant les contraintes d achats, d approvisionnement des composants, de disponibilité des machines et de livraison des produits finis. Une telle intégration implique qu il maîtrise des méthodes de management et d amélioration continue (qualité totale, 5S, kanban, lean manufacturing, fiabilité, maintenance prédictive) et les technologies d automatisation et d informatisation (ateliers flexibles, GPAO, ERP, usine numérique) pour gérer et optimiser l outil de production et la supply chain dans les industries manufacturières et de process. [ Offre pédagogique La formation de base est complétée par des enseignements relatifs à l organisation et la gestion de production, l industrialisation, la maîtrise de la qualité et la fiabilité industrielle, ainsi que la conception et la gestion de la supply chain. En complément des enseignements théoriques et technologiques, des projets sont proposés pour préparer les étudiants au contexte professionnel et au travail en équipe. Les enseignements spécifiques à la filière sont les suivants : > organisation et gestion industrielle, > management des performances et amélioration continue, > supply chain management et ERP, > simulation et optimisation des flux, > maîtrise statistique des processus et fiabilité industrielle, > industrialisation et FAO, > manufacturing process management et usine numérique. Ingénieur industrialisation Ingénieur qualité Ingénieur projet Ingénieur production Ingénieur logistique Ingénieur d applications Ingénieur conseil... secteurs d'activité 4% 58% 30% production connexe production conseil management 4% 4% métiers Ces thématiques sont abordées en prenant en compte les contraintes environnementales et en développant la capacité à faire preuve d'une éthique professionnelle. Les logiciels utilisés pour les enseignements de la filière PIL sont : Catia, DELMIA, NCSimul, Prélude ERP, Pro-Engineer, Sage X3, Windchill... Cette formation est aussi accessible par la voie de la formation continue et de l apprentissage.

4 [ Équipe pédagogique Les enseignements de la filière sont assurés par une équipe pédagogique qui développe également des activités de, en particulier dans le cadre de collaborations avec des partenaires industriels. Une contribution aux enseignements est également assurée par des acteurs du monde de l entreprise, sous la forme d interventions ponctuelles, ou en proposant des projets menés par les étudiants. [ Stages et relations industrielles Le projet de fin d études est réalisé en milieu industriel stage d une durée de six mois - dans les secteurs de l automobile (Faurecia, PSA Peugeot Citröen, Renault, Valeo), des transports (Air France, RATP), des cosmétiques (Chanel, Colgate Palmolive), de l aéronautique (Airbus et Aérolia), de l industrie de process (Arcelor Mittal), de l industrie de biens de consommation (Procter & Gamble), de la logistique Ce stage peut être mené à l étranger (cf. International). [ International Plus de 50% des diplômés PIL ont effectué au moins un semestre d études à l étranger. Il peut s agir d un semestre dans les universités partenaires de l UTC, qui se situent notamment en Allemagne (Berlin, Braunschweig), au Brésil (Curitiba, Florianopolis), au Canada (Montréal), en Finlande (Helsinki, Lappeenranta, Oulu), au Royaume-Uni (Cranfield, Glasgow, Loughborough), en République Tchèque (Brno), en Suède (Göteborg, Linköping, Lulea) Ils ont également la possibilité de réaliser leur stage de fin d études en milieu industriel à l étranger. [ Débouchés La filière PIL forme des ingénieurs industrialisation (bureau des méthodes), production, logistique et qualité, des ingénieurs d applications (CFAO, PLM, ERP, MES, MPM), des ingénieurs projet ou encore des ingénieurs conseil. Les ingénieurs de la filière PIL trouvent des débouchés dans divers secteurs d activités tels que la production manufacturière (aéronautique, automobile, biens de consommation, équipementier, pétrochimie...), les services (distribution, transport et logistique,...) et les éditeurs ou les intégrateurs de logiciels. Les ingénieurs PIL peuvent aussi poursuivre leurs études en préparant un doctorat, dans un contexte universitaire (à l UTC ou dans un autre établissement) ou industriel. Magali BOSCH Tél. 33 (0) magali.bosch@utc.fr novembre 2011

5 UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE UTC Génie des systèmes mécaniques filière Modélisation et Optimisation des Produits et Structures (MOPS) GÉNIE DES SYSTÈMES MÉCANIQUES La filière MOPS a pour objectif de former des ingénieurs aptes à analyser le comportement des produits et des structures, à les dimensionner et les valider, à l aide des outils informatiques de calcul et d optimisation. Durant sa formation, l ingénieur MOPS approfondit plus particulièrement ses connaissances en mécanique numérique. Il maîtrise les techniques de modélisation et de simulation par éléments finis, dans le cadre de l ingénierie assistée par ordinateur. Il est capable d intervenir dans toutes les phases d un projet, depuis l avant-projet jusqu aux phases avancées, en intégrant une analyse pluri-technologique et une optimisation multidisciplinaire. [ Offre pédagogique La formation de base en mécanique et en méthodes numériques est complétée par des enseignements relatifs à la modélisation et à l optimisation des structures. En complément des enseignements théoriques et technologiques, des projets sont proposés pour préparer au contexte professionnel et au travail en équipe. Ingénieur calcul/ simulation Ingénieur d études et développement Ingénieur de Ingénieur projet Ingénieur d applications Consultant... secteurs d'activité 58% métiers Les enseignements spécifiques à la filière sont les suivants : > éléments finis avancés, > dynamique des structures, > modélisation du crash et analyse d impacts, > analyse modale en acoustique et vibrations, > modélisation des systèmes biomécaniques, > optimisation en mécanique. Les logiciels utilisés pour les enseignements de la filière MOPS sont : Abaqus, Ansys, Catia, Comsol, MSC.Adams, MSC.Nastran, Radioss... Cette formation est aussi accessible par la voie de la formation continue. [ Équipe pédagogique Les enseignements de la filière sont assurés par une équipe pédagogique qui développe également des activités de, en particulier dans le cadre de collaborations avec des partenaires industriels. Une contribution aux enseignements est également assurée par des acteurs du monde de l entreprise, sous la forme d interventions ponctuelles, ou en proposant des projets menés par les étudiants. 18% 18% développement conseil informatique 6%

6 [ Stages et relations industrielles La formation spécifique de la filière comprend un projet de fin d études en milieu professionnel - stage d une durée de six mois. Ce stage peut se dérouler au sein d un grand groupe industriel (Arcelor Mittal, EADS, EDF, PSA, Renault, Valeo ), dans un organisme de (CEA, Cetim ), dans une société de services ou chez un éditeur de logiciels (Dassault Systèmes, Digital Product Simulation, ESI ). Ce stage peut être mené à l étranger (cf. International). [ International Plus de 50% des ingénieurs MOPS ont eu une expérience d au moins un semestre à l étranger. Il peut s agir d un semestre d études dans les universités partenaires de l UTC, qui se situent notamment en Espagne (Saragosse), aux Pays-Bas (Twente), au Royaume- Uni (Cranfield), en Suède (Göteborg, Linköping), en Chine (Shanghaï), en Corée du Sud (Séoul), à Singapour... Ils peuvent également réaliser leur projet de fin d études en milieu industriel à l étranger. [ Débouchés La filière MOPS forme des ingénieurs calcul/simulation, des ingénieurs de ou d études et développement, des ingénieurs projets, des ingénieurs d'applications et des consultants. Les ingénieurs MOPS trouvent un emploi essentiellement dans les secteurs industriels suivants : aéronautique, automobile, biens de consommation, énergie, ferroviaire, génie civil, spatial... Ils peuvent exercer leurs activités dans un grand groupe industriel, mais également dans un organisme de, dans une société de services ou chez un éditeur de logiciels de simulation numérique. Les ingénieurs MOPS peuvent aussi poursuivre leurs études en préparant un doctorat, dans un contexte universitaire (à l UTC ou dans un autre établissement) ou industriel. Pascal LARDEUR Tél. 33 (0) pascal.lardeur@utc.fr novembre 2011

7 UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE UTC Génie des systèmes mécaniques GÉNIE DES SYSTÈMES MÉCANIQUES filière Conception Mécanique Intégrée (CMI) L objectif de la filière "Conception Mécanique Intégrée" est de former des ingénieurs aptes à coordonner la conception et le prototypage de systèmes complexes, intégrant divers composants (actionneurs, capteurs, éléments de machine, etc.) et leurs systèmes de commande. L ingénieur CMI est capable d établir un cahier des charges, de proposer et d analyser des solutions pertinentes tenant compte des contraintes technicoéconomiques comme l industrialisation, mais aussi environnementales comme le recyclage. Il est aussi apte à effectuer le dimensionnement préliminaire de ces solutions en regard du comportement mécanique attendu. Il maîtrise la conduite de projet et l organisation des équipes de conception. Enfin, il est capable de choisir et d accompagner la mise en œuvre des logiciels d aide à la conception (CAO), l analyse (IAO), la fabrication (FAO) et la gestion du cycle de vie des produits (PLM). [ Offre pédagogique La formation de base en conception mécanique est complétée par un approfondissement dans le domaine de l ingénierie intégrée qui vise à associer diverses expertises afin d assurer le développement de systèmes complexes. Ces approfondissements portent sur la définition et la mise en œuvre de composants mécaniques, de capteurs et d actionneurs. Ils abordent également le dimensionnement de transmission de puissance mécanique, électrique ou hydraulique ainsi que la commande et l'intégration du système. La formation s'appuie largement sur des projets de conception où les étudiants appliquent leurs connaissances théoriques sur des problèmes concrets. Au cours de ces projets, ils démontrent aussi leur capacité à utiliser les outils de modélisation et d ingénierie systèmes, ainsi que les logiciels CAO et PLM présents dans la plupart des industries aéronautiques, automobiles et manufacturières. métiers Ingénieur mécatronique Ingénieur de Ingénieur d études et développement Ingénieur CAO/PLM Ingénieur projet Consultant... secteurs d'activité 6% 80% développement production connexe production conseil 8% 2% 4% Les enseignements spécifiques de la filière sont les suivants : > étude et conception de machines, > contrôle-commande, actionneurs et capteurs, > transmission de puissance, > ingénierie numérique et réalité virtuelle, > CAO avancée et GDT/PLM, > modélisation et ingénierie de systèmes complexes, > industrialisation et prototypage.

8 Les logiciels utilisés pour les enseignements de la filière CMI sont : Amesim, Advitium, Catia, MSC.Adams, MSC.Nastran, Pro-Engineer, TDC system, Virtools, Windchill... Cette formation est aussi accessible par la voie de la formation continue et de l apprentissage. [ Équipe pédagogique Les enseignements de la filière sont assurés par une équipe pédagogique qui développe également des activités de, en particulier dans le cadre de collaborations avec des partenaires industriels. Une contribution aux enseignements est également assurée par des acteurs du monde de l entreprise, sous la forme d interventions ponctuelles, ou en proposant des projets menés par les étudiants. [ Stages et relations industrielles La formation au sein de la filière CMI se concrétise au travers du projet de fin d études en milieu professionnel - stage d une durée de six mois. Ce stage peut se dérouler au sein d un grand groupe industriel (Alstom, Dassault Aviation, Dassault Systèmes, Decathlon, EADS, EDF, Faurecia, PSA, Renault, SAGEM, SNCF, Snecma, SNR, Valeo, Veolia, Thalès, ), d une PME (ingénierie mécanique, conception de machines spéciales, d'équipements biomédicaux, ), ou d un organisme de (CNRS, CEA, ). Le projet de fin d études peut aussi être mené à l étranger (cf. International). [ International Plus de 50% des étudiants de la filière CMI ont effectué au moins un semestre d étude à l étranger dans les universités partenaires de l UTC qui se situent notamment : en Grande- Bretagne (Cranfield, Glasgow, Loughborough), en Allemagne (Hambourg, Berlin), aux Pays-Bas (Delft), en Suisse (Lausanne), en Suède (Göteborg ou Linköping), en Norvège (Trondheim), au Danemark (Copenhague), en Finlande (Lappeenranta), en Espagne (Saragosse, Saint Sébastien), en République Tchèque (Prague), au Brésil (Parana), au Mexique (Merida, Aguascalientes), au Canada (Montréal, Waterloo), à Singapour, en Chine (Shanghaï). Ils peuvent également réaliser leur projet de fin d études dans une entreprise à l étranger. [ Débouchés La filière CMI forme des ingénieurs de bureau d études (, développement, conception), des ingénieurs conducteurs de projets, des ingénieurs d applications (CAO, PLM,...), des ingénieurs-conseils. Les ingénieurs de la filière CMI trouvent des emplois dans les secteurs industriels suivants : aéronautique, automobile, biens de consommation, biomédical, énergie, ferroviaire, spatial. Ils peuvent également exercer leurs activités dans un organisme de ou une société d ingénierie, chez un éditeur de logiciels ou un intégrateur CAO/PLM. Enfin, les ingénieurs CMI peuvent aussi poursuivre leurs études en préparant un doctorat dans un contexte universitaire (à l UTC ou dans un autre établissement) ou industriel. Philippe REVEL Tél. 33 (0) philippe.revel@utc.fr novembre 2011