Construction d une séance pratique. Stage Initiateur 2014/2015 CTD CODEP67. Construction d une Séance Pratique
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- Jean-François Roberge
- il y a 8 ans
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1 Stage Initiateur 2014/2015 CTD CODEP67 Construction d une Séance Pratique
2 Objectif du cours Construction d une séance pratique Les questions à se poser? Pourquoi ce cours? A qui s adresse ce cours? Où allez-vous intervenir? Comment faire ce cours? Ont-ils compris ce cours?
3 Prérogatives Construction d une séance pratique Compétence Compétence Compétence. Savoir Faire Connaissances Savoir Etre Initiation Perfectionnement Maitrise Séance Séance Séance
4 Exemple N1 Construction d une séance pratique Prérogatives : Plongeur Encadré à 20m = PE20 C1 : UTILISER L EQUIPEMENT DE PLONGEE C2 : EVOLUER EN ENVIRONNEMENT AQUATIQUE ET SUBAQUA TIQUE C3 : EVOLUER EN PALANQUEE GUIDEE C4 : PARTICIPER A LA SECURITE EN PLONGEE C5 : CONNAITRE ET RESPECTER L ENVIRONNEMENT MARIN C6 : CONNAISSANCES EN APPUI DES COMPETENCES
5 Construction d une séance pratique
6 Enseignement d une séance pratique Quels sont les objectifs finaux du niveau préparé? è Besoins Quels seront les objectifs intermédiaires? è progression Quel est l objectif de la séance? Quelle est la progression dans la séance? Quels sont les critères de réalisation? è Evaluation Quels sont les pré-requis nécessaires? Compétence que l élève doit posséder pour atteindre l objectif de la séance en toute sécurité Ai-je besoin de matériels pédagogiques?
7 Avant Pendant Après
8 Humain Environnement Construction Séance pratique Organisation Technique
9 Préparation Générale avant la séance : Humain : Présentation/Prise en charge Définir le profil d entrée de l élève Justification de la séance Briefing/Communication Organisation Mise en place de la sécurité, selon le code du sport et la vérifier à chaque séance, règlement piscine Gestion du bassin et du matériel (lignes d eau, blocs, détenteurs, gilets)
10 Préparation avant la séance : Technique : Matériel nécessaire à la séance (bouteille, PMT, octopus ) Ai-je besoin de matériels pédagogiques? Environnement : Choix du site : profondeur, température de l eau, visibilité, courant
11 Pendant la séance : la progression Peu de profondeur avec des appuis 3 2 Au fond, genoux au sol (uniquement en piscine) è environnement 2 3 Stabilisé à 1 m du fond Avec des déplacements horizontaux 4 Déplacement vertical
12 Pendant la séance : phases d apprentissage Initiation Perfectionnement Maitrise
13 Après la séance : Débriefing : Les ressentis de l élève Les points forts Les axes à améliorer Objectifs de la prochaine séance
14 Travail préparatoire Ø L Enseignement - Objectifs Ø La Pratique - le milieu, la sécu ð Communication ð Pédagogie ð Corriger ð Votre élève, Qui est-il? Sa progression ð Sa Prise en charge ð Communication ð Justification ð Déroulement de la séance ð Rappel surface ð Pré-requis ð Progression ð Enseignement ð Evaluation ð Plaisir ð Gestion de la remontée Avant Pendant Après
15 RAPPEL Les questions à se poser : ð Pourquoi ce cours? ð A qui s adresse ce cours? ð Où se situe ce cours dans la progression? ð Comment faire ce cours? ð Ont-ils compris ce cours? ð Les acquis et prérequis ð La sécurité ð Les correctifs ð Les applications à la plongée ð Le matériel pédagogique
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