Formations d'initiative locale validées par la Dafor pour classées par orientation

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1 Formations d'initiative locale validées par la Dafor pour classées par orientation 3512 BISCHWILLER - Lycée André MAUROIS 3618 DIEMERINGEN - Collège de l'eichel 3564 STRASBOURG - Collège de l'esplanade 3629 STRASBOURG - Collège STOCKFELD 3600 STRASBOURG - Lycée FUSTEL DE COULANGES 3625 ILLKIRCH - Lycée GUTENBERG INTERLANGUES Pratiquer la balado-diffusion en langues vivantes Synergie Inter-langues Utilisation pédagogique du TBI Synergie inter-langues Epreuve de compréhension de l'oral en langues vivantes au baccalauréat ARTS PLASTIQUES INTELLITRAX LETTRES ET LANGUES ANCIENNES 3602 LAUTERBOURG - Collège Georges HOLDERITH Accueil des élèves en difficulté de maîtrise de la langue de scolarisation 3604 STRASBOURG - Collège Louise WEISS 3528 MOLSHEIM - Lycée Henri MECK 3562 MULHOUSE - Lycée Albert SCHWEITZER Enseigner à des arrivants allophones MATHEMATIQUES Statistiques et probabilités dans les nouveaux programmes Formation TI et en particulier TINSPIRE CXCAS SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLES LP/LT 3626 MOLSHEIM - Lycée Louis MARCHAL Maîtriser les principales fonctions du logiciel TOP SOLID 3493 SAVERNE - Lycée du Haut-Barr 3607 THANN - LP Charles POINTET 3595 ALTKIRCH - Collège Lucien HERR Développement de projets collaboratifs en STI2D avec Windchill Prise en main d'un robot industriel VIE SCOLAIRE Acquérir des outils pour travailler, décider et dynamiser l'équipe de Vie scolaire CONSEILLERS D'ORIENTATION PSYCHOLOGUES 3516 GUEBWILLER - Lycée Alfred KASTLER Organiser l'information à l'orientation ELEVES ET SITUATIONS DIFFICILES 3545 BISCHHEIM - Collège Alphonse de LAMARTINE 3606 COLMAR - Lycée Blaise PASCAL 3578 GERSTHEIM - Collège de GERSTHEIM 3642 MOLSHEIM - Lycée Louis MARCHAL 3526 SCHILTIGHEIM - LP Aristide BRIAND 3556 SCHIRMECK - Collège Haute-Bruche Accompagnement des professeurs classe 1è CAP ATMFC MPA Prévention des conflits Gérer les classe de prépa-pro et Dima violence en milieu scolaire? Prévenir les conflits Page 1 sur 5

2 3612 STRASBOURG - Collège Jacques TWINGER 3614 STRASBOURG - Collège LEZAY-MARNESIA 3596 STRASBOURG - LP Jean GEILER 3628 STRASBOURG - Lycée René CASSIN 3631 THANN - LP Charles POINTET 3590 VOLGELSHEIM - Collège Robert SCHUMAN 3507 WINTZENHEIM - Collège Jacques PREVERT ELEVES ET SITUATIONS DIFFICILES Comment gérer le stress professionnel La gestion des conflits Gestion de l'hétérogénéité et des conflits au sein de la classe Transformer les conflits et prévenir la violence : améliorer sa pratique professionnelle et intégrer de nouvelles attitudes relationnelles ELEVES A BESOINS PEDAGOGIQUES SPECIFIQUES 3500 CHATENOIS - Collège des Châteaux Gestion de l'hétérogénéité des élèves au sein de la classe 3597 ILLKIRCH - Lycée Alexandre DUMAS 3529 MULHOUSE - LP ROOSEVELT 3633 SAVERNE - Collège Les Sources 3491 VILLE - Collège de VILLE Enseigner le FLE aux lycéens Français langue étrangère Accueil des élèves allophones Gérer l'hétérogénéité des élèves au sein d'une classe ASH 3469 CHATENOIS - Collège des Châteaux Prise en charge des élèves dyslexiques (suite) 3586 DRULINGEN - Collège des Racines et des Ailes Dyslexie niveau 2 et DUTTLENHEIM - Collège Nicolas COPERNIC Les élèves d'ulis : connaissances des troubles des fonctions motrices et adaptations pédagogiques 3515 HOERDT - Collège Baldung GRIEN La prise en charge pédagogique d'élèves dyslexiques 3508 MOLSHEIM - Lycée Louis MARCHAL Présentation de la dyslexie et pratiques pédagogiques adaptées 3525 OTTMARSHEIM - Collège Théodore MONOD Dyslexie et autres troubles de l'apprentissage : repérage et remédiation 3511 RIBEAUVILLE - Collège Les Ménétriers Dyslexie second module 3531 SELESTAT - Collège Jean MENTEL Accueillir des élèves d'ulis dans son cours 3464 SELESTAT - LP SCHWEISGUTH Prise en compte des Dys dans le cadre de la prise en charge des élèves 3603 STRASBOURG - Collège LEZAY-MARNESIA Prise en charge d'élèves dyslexiques 3509 STRASBOURG - Lycée Jean ROSTAND FIL des troubles du langage écrit : Dys 3573 VILLE - Collège de VILLE Prise en charge des troubles du spectre autistique 3569 WINTZENHEIM - Collège Jacques PREVERT La dyslexie - Retour sur pratiques PARTENARIAT AVEC LE MONDE DU TRAVAIL 3632 STRASBOURG - Lycée Marcel RUDLOFF Permettre aux élèves de découvrir et de connaître le monde professionnel Page 2 sur 5

3 3553 MOLSHEIM - Collège Henri MECK EDUCATION A LA CITOYENNETE Médiation par les pairs EDUCATION SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL 3533 ALTKIRCH - Lycée Jean-Jacques HENNER Module complémentaire SST 3623 ILLKIRCH - Lycée Le Corbusier 3627 INGERSHEIM - Collège Lazare DE SCHWENDI 3560 MULHOUSE - LP Charles STOESSEL 3538 MULHOUSE - Lycée Laurent DE LAVOISIER 3610 SELESTAT - Lycée Jean-Baptiste SCHWILGUE 3611 STRASBOURG - Lycée Marcel RUDLOFF 3490 THANN - LP Charles POINTET 3593 THANN - LP Charles POINTET MAC SST Formation SST Recyclage SST Habilitation électrique Recyclage SST Recyclage des personnels SST Brevet Sauveteur Secouriste du Travail Recyclage du brevet SST TICE ET MULTIMEDIA 3594 ALTKIRCH - Collège Lucien HERR Prise en main Moodle pour les personnels enseignants 3558 ALTKIRCH - Lycée Jean-Jacques HENNER Formation au module Absence de Scolastance 3589 COLMAR - Lycée BARTHOLDI Utilisation de la plate-forme Moodle 3542 GUEBWILLER - Lycée Théodore DECK Utilisation de Moodle en langues vivantes 3527 INGERSHEIM - Collège Lazare DE SCHWENDI ENTEA SCOLASTANCE 3582 LINGOLSHEIM - Collège Maxime ALEXANDRE Les Tice : comment les intégrer à des projets inter-degrés? 3613 MARCKOLSHEIM - Collège Jean-Jacques WALTZ Enseigner en utilisant la plate-forme Moodle 3541 MOLSHEIM - Collège REMBRANDT/BUGATTI Utilsation de la plate-forme MOODLE 3513 MOLSHEIM - Lycée Henri MECK MOODLE 3574 MOLSHEIM - Lycée Henri MECK Capture de fichiers vidéo 3571 MULHOUSE - LP du REBBERG Module de votes 3588 MULHOUSE - Lycée Albert SCHWEITZER Développer les pratiques pédagogiques avec Moodle 3547 MULHOUSE - Lycée LAMBERT Enseigner avec Moodle : initiation à l'utilisation de la plate-forme 3517 SAINTE-MARIE-AUX-MINES - Lycée Louise WEISS Les dangers liés à l'internet ainsi qu'une extension possible sur la compréhension de certains items du B2i 3570 SAINTE-MARIE-AUX-MINES - Lycée Louise WEISS Initiation Moodle 3477 SAINT-LOUIS - Lycée Jean MERMOZ Approfondissement du module Absences de Scolastance 3585 STRASBOURG - Collège de l'esplanade Prise en main de l'outil Moodle 3551 STRASBOURG - LP Jean GEILER Plateforme Moodle 3605 STRASBOURG - Lycée Jean ROSTAND Utilisation technique des supports audio et vidéo 3639 STRASBOURG - Lycée Louis PASTEUR Formation au logiciel Joomla Page 3 sur 5

4 3624 STRASBOURG - Lycée René CASSIN 3580 TRUCHTERSHEIM - Collège du KOCHERSBERG 3587 VOLGELSHEIM - Collège Robert SCHUMAN 3634 ILLZACH - Lycée Ettore BUGATTI 3559 INGERSHEIM - Lycée Lazare DE SCHWENDI 3635 WITTELSHEIM - Lycée Amélie ZURCHER TICE ET MULTIMEDIA Enseigner avec Moodle : initiation à l'utilisation de la plate-forme Moodle Tice : utilisation de la plate-forme Moodle MISSIONS D'ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE Accompagnement des équipes éducatives pour retrouver un climat favorable aux apprentissages et pour permettre aux élèves de mieux formaliser leur projet professionnel Evaluation par compétences en seconde ELEEC Accompagnement des équipes éducatives pour permettre aux élèves de découvrir, connaître et insérer le monde professionnel DISPOSITIFS INTERDISCIPLINAIRES ET/OU TRANSVERSAUX 3548 COLMAR - Lycée BARTHOLDI Evaluer par compétences 3473 COLMAR - Lycée Blaise PASCAL L'accompagnement individualisé des élèves et les techniques d'entretien 3609 COLMAR - Lycée Camille SEE Formation de professeurs tuteurs 3643 ERSTEIN - Lycée Marguerite YOURCENAR Les techniques de recherche documentaire en TPE 3636 ERSTEIN - Lycée Marguerite YOURCENAR Echanges de pratiques autour du tutorat 3388 GUEBWILLER - Lycée Théodore DECK Le tutorat d'élèves : pour une bonne prise en charge des élèves par les professeurs tuteurs 3484 HAGUENAU - Collège KLEBER Mise en place de modules de validation des éléments du palier ILLZACH - Lycée Ettore BUGATTI Gease : Groupe d'entraînement à l'analyse de situations éducatives 3615 INGERSHEIM - Collège Lazare DE SCHWENDI Evaluation par compétences en seconde Bac pro 3442 INGERSHEIM - Collège Lazare DE SCHWENDI Projet personnalisé de réussite éducative (PPRE) 3510 MOLSHEIM - Lycée Henri MECK Régulation du dispositif de tutorat des élèves et apports théoriques 3550 MULHOUSE - Collège BEL AIR 2 Harmonisation des pratiques 3540 MULHOUSE - Lycée Laurent DE LAVOISIER Le tutorat, quelles formes pour quels objectifs? 3519 OBERNAI - LP Paul-Emile VICTOR Accompagnement ouverture classe de 3DP SAINT-LOUIS - Lycée Jean MERMOZ Développement de projets collaboratifs inter-filières 3479 SCHILTIGHEIM - Collège ROUGET DE LISLE Comment analyser une pratique de tuteur d'élèves en passe de décrocher : demande de suivi du groupe par un expert 3419 SCHILTIGHEIM - Lycée Emile MATHIS La relation à la remédiation et proposition d'activités 3495 SELESTAT - Lycée Docteur KOEBERLE Outils de réflexion pour accompagner la démarche Accompagnement personnalisé de l'élève : aspects cognitifs et sociaux de l'apprentissage, motivation et projet professionnel 3637 SELESTAT - Lycée Docteur KOEBERLE Accompagnement personnalisé : motivation à apprendre et développement vocationnel 3641 STRASBOURG - Collège LEZAY-MARNESIA Mise en place du SCCC/ validation LPC 3577 STRASBOURG - Collège Louis PASTEUR Connaissance et maîtrise de la voix 3536 STRASBOURG - Collège Louise WEISS Formation au tutorat Page 4 sur 5

5 DISPOSITIFS INTERDISCIPLINAIRES ET/OU TRANSVERSAUX 3530 STRASBOURG - Collège Louise WEISS L'évaluation, entre compétences du socle commun et épreuves du DNB 3549 STRASBOURG - Collège STOCKFELD 3584 STRASBOURG - Lycée KLEBER 3566 STRASBOURG - Lycée Louis COUFFIGNAL 3340 STRASBOURG - Lycée René CASSIN 3563 THANN - Lycée SCHEURER-KESTNER Total général Ensemble, osons l'ambition Tutorat supervision groupe de tuteurs Elèves actifs, élèves acteurs Tutorat et professeur référent Maîtrise de la voix/techniques de maîtrise de la voix 111 demandes pour 1935 stagiaires Page 5 sur 5

6 Formations d'initiative locale validées par la Dafor pour classées par bassin Nord-Alsace 3512 BISCHWILLER - Lycée André MAUROIS Pratiquer la balado-diffusion en langues vivantes 3618 DIEMERINGEN - Collège de l'eichel Synergie Inter-langues 3586 DRULINGEN - Collège des Racines et des Ailes Dyslexie niveau 2 et HAGUENAU - Collège KLEBER Mise en place de modules de validation des éléments du palier LAUTERBOURG - Collège Georges HOLDERITH Accueil des élèves en difficulté de maîtrise de la langue de scolarisation 3633 SAVERNE - Collège Les Sources Accueil des élèves allophones 3493 SAVERNE - Lycée du Haut-Barr Développement de projets collaboratifs en STI2D avec Windchill Total 7 formations pour 118 stagiaires Page 1 sur 7

7 Strasbourg 3545 BISCHHEIM - Collège Alphonse de LAMARTINE 3636 ERSTEIN - Lycée Marguerite YOURCENAR Echanges de pratiques autour du tutorat 3643 ERSTEIN - Lycée Marguerite YOURCENAR Les techniques de recherche documentaire en TPE 3578 GERSTHEIM - Collège de GERSTHEIM Prévention des conflits 3515 HOERDT - Collège Baldung GRIEN La prise en charge pédagogique d'élèves dyslexiques 3597 ILLKIRCH - Lycée Alexandre DUMAS Enseigner le FLE aux lycéens 3625 ILLKIRCH - Lycée GUTENBERG INTELLITRAX 3623 ILLKIRCH - Lycée Le Corbusier MAC SST 3582 LINGOLSHEIM - Collège Maxime ALEXANDRE Les Tice : comment les intégrer à des projets inter-degrés? 3479 SCHILTIGHEIM - Collège ROUGET DE LISLE Comment analyser une pratique de tuteur d'élèves en passe de décrocher : demande de suivi du groupe par un expert 3526 SCHILTIGHEIM - LP Aristide BRIAND violence en milieu scolaire? 3419 SCHILTIGHEIM - Lycée Emile MATHIS La relation à la remédiation et proposition d'activités 3585 STRASBOURG - Collège de l'esplanade Prise en main de l'outil Moodle 3564 STRASBOURG - Collège de l'esplanade Utilisation pédagogique du TBI 3612 STRASBOURG - Collège Jacques TWINGER 3614 STRASBOURG - Collège LEZAY-MARNESIA 3641 STRASBOURG - Collège LEZAY-MARNESIA Mise en place du SCCC/ validation LPC 3603 STRASBOURG - Collège LEZAY-MARNESIA Prise en charge d'élèves dyslexiques 3577 STRASBOURG - Collège Louis PASTEUR Connaissance et maîtrise de la voix 3604 STRASBOURG - Collège Louise WEISS Enseigner à des arrivants allophones 3536 STRASBOURG - Collège Louise WEISS Formation au tutorat 3530 STRASBOURG - Collège Louise WEISS L'évaluation, entre compétences du socle commun et épreuves du DNB 3549 STRASBOURG - Collège STOCKFELD Ensemble, osons l'ambition 3629 STRASBOURG - Collège STOCKFELD Synergie inter-langues 3596 STRASBOURG - LP Jean GEILER Page 2 sur 7

8 Strasbourg 3551 STRASBOURG - LP Jean GEILER Plateforme Moodle 3600 STRASBOURG - Lycée FUSTEL DE COULANGES Epreuve de compréhension de l'oral en langues vivantes au baccalauréat 3509 STRASBOURG - Lycée Jean ROSTAND FIL des troubles du langage écrit : Dys 3605 STRASBOURG - Lycée Jean ROSTAND Utilisation technique des supports audio et vidéo 3584 STRASBOURG - Lycée KLEBER Tutorat supervision groupe de tuteurs 3566 STRASBOURG - Lycée Louis COUFFIGNAL Elèves actifs, élèves acteurs 3639 STRASBOURG - Lycée Louis PASTEUR Formation au logiciel Joomla 3632 STRASBOURG - Lycée Marcel RUDLOFF Permettre aux élèves de découvrir et de connaître le monde professionnel 3611 STRASBOURG - Lycée Marcel RUDLOFF Recyclage des personnels SST 3628 STRASBOURG - Lycée René CASSIN Comment gérer le stress professionnel 3624 STRASBOURG - Lycée René CASSIN Enseigner avec Moodle : initiation à l'utilisation de la plate-forme 3340 STRASBOURG - Lycée René CASSIN Tutorat et professeur référent 3580 TRUCHTERSHEIM - Collège du KOCHERSBERG Moodle Total 38 formations pour 694 stagiaires Page 3 sur 7

9 Centre Alsace Bas-Rhin 3500 CHATENOIS - Collège des Châteaux Gestion de l'hétérogénéité des élèves au sein de la classe 3469 CHATENOIS - Collège des Châteaux Prise en charge des élèves dyslexiques (suite) 3572 DUTTLENHEIM - Collège Nicolas COPERNIC Les élèves d'ulis : connaissances des troubles des fonctions motrices et adaptations pédagogiques 3613 MARCKOLSHEIM - Collège Jean-Jacques WALTZ Enseigner en utilisant la plate-forme Moodle 3553 MOLSHEIM - Collège Henri MECK Médiation par les pairs 3541 MOLSHEIM - Collège REMBRANDT/BUGATTI Utilsation de la plate-forme MOODLE 3574 MOLSHEIM - Lycée Henri MECK Capture de fichiers vidéo 3513 MOLSHEIM - Lycée Henri MECK MOODLE 3510 MOLSHEIM - Lycée Henri MECK Régulation du dispositif de tutorat des élèves et apports théoriques 3528 MOLSHEIM - Lycée Henri MECK Statistiques et probabilités dans les nouveaux programmes 3642 MOLSHEIM - Lycée Louis MARCHAL Gérer les classe de prépa-pro et Dima 3626 MOLSHEIM - Lycée Louis MARCHAL Maîtriser les principales fonctions du logiciel TOP SOLID 3508 MOLSHEIM - Lycée Louis MARCHAL Présentation de la dyslexie et pratiques pédagogiques adaptées 3519 OBERNAI - LP Paul-Emile VICTOR Accompagnement ouverture classe de 3DP SCHIRMECK - Collège Haute-Bruche Prévenir les conflits 3531 SELESTAT - Collège Jean MENTEL Accueillir des élèves d'ulis dans son cours 3464 SELESTAT - LP SCHWEISGUTH Prise en compte des Dys dans le cadre de la prise en charge des élèves 3637 SELESTAT - Lycée Docteur KOEBERLE Accompagnement personnalisé : motivation à apprendre et développement vocationnel 3495 SELESTAT - Lycée Docteur KOEBERLE Outils de réflexion pour accompagner la démarche Accompagnement personnalisé de l'élève : aspects cognitifs et sociaux de l'apprentissage, motivation et projet professionnel 3610 SELESTAT - Lycée Jean-Baptiste SCHWILGUE Recyclage SST 3491 VILLE - Collège de VILLE Gérer l'hétérogénéité des élèves au sein d'une classe 3573 VILLE - Collège de VILLE Prise en charge des troubles du spectre autistique Total 22 formations pour 383 stagiaires Page 4 sur 7

10 Centre Alsace Haut-Rhin 3548 COLMAR - Lycée BARTHOLDI Evaluer par compétences 3589 COLMAR - Lycée BARTHOLDI Utilisation de la plate-forme Moodle 3606 COLMAR - Lycée Blaise PASCAL Accompagnement des professeurs classe 1è CAP ATMFC MPA 3473 COLMAR - Lycée Blaise PASCAL L'accompagnement individualisé des élèves et les techniques d'entretien 3609 COLMAR - Lycée Camille SEE Formation de professeurs tuteurs 3516 GUEBWILLER - Lycée Alfred KASTLER Organiser l'information à l'orientation 3388 GUEBWILLER - Lycée Théodore DECK Le tutorat d'élèves : pour une bonne prise en charge des élèves par les professeurs tuteurs 3542 GUEBWILLER - Lycée Théodore DECK Utilisation de Moodle en langues vivantes 3527 INGERSHEIM - Collège Lazare DE SCHWENDI ENTEA SCOLASTANCE 3615 INGERSHEIM - Collège Lazare DE SCHWENDI Evaluation par compétences en seconde Bac pro 3627 INGERSHEIM - Collège Lazare DE SCHWENDI Formation SST 3442 INGERSHEIM - Collège Lazare DE SCHWENDI Projet personnalisé de réussite éducative (PPRE) 3559 INGERSHEIM - Lycée Lazare DE SCHWENDI Evaluation par compétences en seconde ELEEC 3511 RIBEAUVILLE - Collège Les Ménétriers Dyslexie second module 3570 SAINTE-MARIE-AUX-MINES - Lycée Louise WEISS Initiation Moodle 3517 SAINTE-MARIE-AUX-MINES - Lycée Louise WEISS Les dangers liés à l'internet ainsi qu'une extension possible sur la compréhension de certains items du B2i 3590 VOLGELSHEIM - Collège Robert SCHUMAN Gestion de l'hétérogénéité et des conflits au sein de la classe 3587 VOLGELSHEIM - Collège Robert SCHUMAN Tice : utilisation de la plate-forme Moodle 3569 WINTZENHEIM - Collège Jacques PREVERT La dyslexie - Retour sur pratiques 3507 WINTZENHEIM - Collège Jacques PREVERT Transformer les conflits et prévenir la violence : améliorer sa pratique professionnelle et intégrer de nouvelles attitudes relationnelles Total 20 formations pour 358 stagiaires Page 5 sur 7

11 Mulhouse 3634 ILLZACH - Lycée Ettore BUGATTI Accompagnement des équipes éducatives pour retrouver un climat favorable aux apprentissages et pour permettre aux élèves de mieux formaliser leur projet professionnel 3579 ILLZACH - Lycée Ettore BUGATTI Gease : Groupe d'entraînement à l'analyse de situations éducatives 3550 MULHOUSE - Collège BEL AIR 2 Harmonisation des pratiques 3560 MULHOUSE - LP Charles STOESSEL Recyclage SST 3571 MULHOUSE - LP du REBBERG Module de votes 3529 MULHOUSE - LP ROOSEVELT Français langue étrangère 3588 MULHOUSE - Lycée Albert SCHWEITZER Développer les pratiques pédagogiques avec Moodle 3562 MULHOUSE - Lycée Albert SCHWEITZER Formation TI et en particulier TINSPIRE CXCAS 3547 MULHOUSE - Lycée LAMBERT Enseigner avec Moodle : initiation à l'utilisation de la plate-forme 3538 MULHOUSE - Lycée Laurent DE LAVOISIER Habilitation électrique 3540 MULHOUSE - Lycée Laurent DE LAVOISIER Le tutorat, quelles formes pour quels objectifs? 3525 OTTMARSHEIM - Collège Théodore MONOD Dyslexie et autres troubles de l'apprentissage : repérage et remédiation 3635 WITTELSHEIM - Lycée Amélie ZURCHER Accompagnement des équipes éducatives pour permettre aux élèves de découvrir, connaître et insérer le monde professionnel Total 13 formations pour 197 stagiaires Page 6 sur 7

12 Sud-Alsace 3595 ALTKIRCH - Collège Lucien HERR Acquérir des outils pour travailler, décider et dynamiser l'équipe de Vie scolaire 3594 ALTKIRCH - Collège Lucien HERR Prise en main Moodle pour les personnels enseignants 3558 ALTKIRCH - Lycée Jean-Jacques HENNER Formation au module Absence de Scolastance 3533 ALTKIRCH - Lycée Jean-Jacques HENNER Module complémentaire SST 3477 SAINT-LOUIS - Lycée Jean MERMOZ Approfondissement du module Absences de Scolastance 3630 SAINT-LOUIS - Lycée Jean MERMOZ Développement de projets collaboratifs inter-filières 3490 THANN - LP Charles POINTET Brevet Sauveteur Secouriste du Travail 3631 THANN - LP Charles POINTET La gestion des conflits 3607 THANN - LP Charles POINTET Prise en main d'un robot industriel 3593 THANN - LP Charles POINTET Recyclage du brevet SST 3563 THANN - Lycée SCHEURER-KESTNER Maîtrise de la voix/techniques de maîtrise de la voix Total 11 formations pour 185 stagiaires Page 7 sur 7

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