PROJET EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ACCUEIL PERISCOLAIRE

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1 PROJET EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ACCUEIL PERISCOLAIRE Année scolaire SERVICE JEUNESSE ET AFFAIRES SCOLAIRES Complexe Colette Besson : : : 1

2 L accueil périscolaire Objectifs pédagogiques de l accueil périscolaire page 3 Type d accueil page 4 Description des lieux page 4 Equipe d encadrement page 5 Fonctionnement de l équipe éducative page 5 Rythme de la journée page 6 Evaluation page 7 Participation financière page 7 Annexe 1 (règlement intérieur) page 8 2

3 L accueil périscolaire de la commune de Saint Georges de Didonne est géré par son service Jeunesse et Affaires Scolaires. Il concourt à la volonté politique de proposer aux familles un ensemble de lieux d accueil et d activités favorisant une qualité de vie sur le territoire de Saint-Georges-de-Didonne. Depuis la rentrée scolaire de septembre 2013, la mise en place du projet éducatif territorial enrichit le temps de l enfant lorsqu il n est pas en famille, par la découverte d activités sportives, culturelles et de loisirs. Le PEDT a ainsi pour buts de ne pas accroître les inégalités, les exclusions, de penser co-éducation, parcours éducatif, espace de construction individuelle et collective. Objectifs pédagogiques de l accueil périscolaire : Les objectifs privilégiés sont les mêmes que ceux poursuivis par le Centre de Loisirs (puisque ce sont pratiquement les mêmes enfants qui y sont accueillis) : autonomie, responsabilisation, socialisation, écoute. Permettre à l enfant de faire ses propres choix. Lui apporter un temps suffisant d écoute et de dialogue. Le positionner comme acteur de ses temps de loisirs. Le sensibiliser au respect des autres et de lui-même. Etre à l écoute du rythme de chacun. Les moyens mis en œuvre sont les suivants : Proposer plusieurs activités encadrées ou en autonomie. Ecouter les différentes propositions et prendre collectivement des décisions. Aménager les locaux et le matériel pour que l enfant y ait accès sans l intervention de l adulte. Valoriser chaque nouvel apprentissage et chaque pas vers l autonomie. Etablir des règles de vie décidées et négociées avec les enfants. Laisser à l enfant des plages de temps libre. Lui proposer un large choix de matériel. 3

4 Type d accueil : Il est ouvert dans les deux écoles (école maternelle et école élémentaire) de 7h45 à 8h35 et de 16h à 18h30 pendant les périodes scolaires. Description des lieux : Les locaux se situent rue des Tilleuls à la maternelle pour les plus jeunes, à l école Jean Zay 1 en cas de pluie et à l école Jean Zay 2 les jours de beau temps pour les élèves de l élémentaire (les deux écoles étant séparées par la rue de Plaisance). 1. Ecole maternelle L accueil en maternelle dispose ; d une cour équipée de structures de jeux, d une salle de repos d une salle aménagée : coin de jeux, activités calmes, activités créatives 2. Ecole élémentaire L accueil en élémentaire dispose : d une cour équipée d un plateau multisports, d un bac à sable, d un terrain de pétanque, d un jeu à grimper, d un préau et de tables de tennis de table, d un terrain engazonné d une salle située à Jean Zay 1. Cette pièce est aménagée pour permettre des activités multiples : jeux, lectures, petits bricolages, dessins.. 4

5 Equipe d encadrement : Nom Fonction Diplôme, qualification Ecole CAMILLERI Eric Directeur centre de loisirs BAFD, SST Toutes BASHA Anne-Lise Animatrice BAFA Toutes AVRILLEAU Dominique Animateur BAFA, SST Elémentaire GAUTIER Marion Animatrice BAFA, SST Elémentaire RAVAIL Maud Assistant d accueil SST Elémentaire RAINAUD Laure Assistant d accueil SST Elémentaire SZABO Laura Assistant d accueil BAFA Maternelle GLEYZE Sophie ATSEM SST Maternelle BOUALEM Aïcha ATSEM CAP petite enfance, SST Maternelle ALBERT Nadège ATSEM CAP petite enfance, SST Maternelle DEGAINE Clémentine ATSEM CAP petite enfance Maternelle DUGUE Christelle Assistante d accueil SST Maternelle SST (Sauveteur Secouriste du Travail) BAFA (Brevet d Aptitude aux fonctions d Animateur) Fonctionnement de l équipe éducative : 1. Rôle des animateurs Ils accueillent les enfants, font le lien avec les parents. Ils veillent à la sécurité des enfants : Sécurité physique : en aménageant un cadre de vie et un ensemble de règles. Sécurité morale : en véhiculant des valeurs de bonne moralité Sécurité affective : en étant attentifs aux besoins et aux attentes des enfants en instaurant une relation de confiance mutuelle. 5

6 2. Rôle du Directeur Il organise et dynamise l accueil. Il met en place les réunions nécessaires pour préparer les activités. Il met en place les projets d équipe. Il pallie à d éventuels dysfonctionnements. Il assure le lien avec les familles et avec les équipes enseignantes. Il assure l accueil et le suivi des stagiaires qui peuvent être amenés à intervenir. Rythme de la journée : 1. Accueil du matin Même déroulement en maternelle ou en élémentaire. Les enfants sont accueillis à partir de 7h45 par les animateurs qui mettent à leur disposition des ateliers calmes (jeux de société, dessins, coloriages, lectures ) pour leur permettre de démarrer la journée sereinement. Les enfants peuvent aussi apporter des jeux personnels (cartes, billes, voitures etc ) Avant de rejoindre les classes, les enfants rangent le matériel. 2. Accueil du soir En maternelle, les enfants retrouvent la salle aménagée ou la cour. En élémentaire, un animateur va chercher les enfants de Jean Zay 1 pour les conduire à Jean Zay 2. Un second animateur regroupe les enfants de Jean Zay 2. Tous vont déposer leurs cartables et prennent leur goûter fourni par les familles. Après le goûter, ils peuvent jouer librement ou participer aux jeux proposés par un animateur. 6

7 Evaluation : Tous les lundis matin, les personnels sont réunis pour évaluer la semaine passée, préparer la semaine qui vient et ajuster les actions aux objectifs privilégiés. Le directeur évalue les animateurs en les conseillant, en leur donnant la parole, en leur permettant d expliciter leurs démarches et leurs actions. Participation financière : Passeport Vacances et Loisirs Ouvrants droits (Allocataires sans passeport Ressortissants du régime général de sécurité sociale, Fonction publique, EDF/GDF) Non ouvrants droits (SNCF, MSA) Périscolaire de 7h45 à 8h35 Périscolaire de 16h00 à 17h30 Périscolaire de 17h30 à 18h30 0,90 euros 1,00 euros 1,50 euros 0,90 euros 1,00 euros 1,50 euros 1,00 euros 1,10 euros 1,60 euros Règlement intérieur: Voir annexe 1 Fait à Saint-Georges-de-Didonne, le 01 Septembre 2014 Eric Camilleri Responsable Service Jeunesse et Affaires Scolaires 7

8 Règlement intérieur: Annexe 1 1/ Présentation et horaires des activités périscolaires a) L accueil périscolaire à l école maternelle et élémentaire : Accueil périscolaire du matin 7h45-8h35 Accueil périscolaire du soir 16h-18h30 -L accueil périscolaire est réservé aux enfants scolarisés dans les écoles maternelle et élémentaire de Saint-Georges-de-Didonne. -Il a pour but d accueillir les enfants en dehors des heures scolaires. -Les taux d encadrement, sont définis par la législation de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale : 1 animateur pour 10 enfants en maternelle et un animateur pour 14 enfants en élémentaire. -Le soir les enfants peuvent être récupérés à tout moment par leurs parents ou les personnes inscrites sur la fiche sanitaire de ces derniers. L accueil à l école maternelle dispose : o d une cour équipée de structures de jeux, o d une salle de repos o d une salle aménagée : coin de jeux, activités calmes, activités créatives L accueil à l école élémentaire dispose : o d une cour équipée d un plateau multisports, o d un bac à sable, o d un terrain de pétanque, o d un jeu à grimper, o d un préau et de tables de tennis de table, o d un terrain engazonné o d une salle située à Jean Zay 1. Cette pièce est aménagée pour permettre des activités multiples : jeux, lectures, petits bricolages, dessins.. 8

9 b) L aide aux devoirs : -Un accompagnement scolaire (aide aux devoirs) est proposé aux enfants de l école élémentaire les lundis et/ou vendredis de 16h20 à 17h10, par des bénévoles souvent des enseignants honoraires. -Si l enfant participe à l aide aux devoirs il lui sera ensuite possible d intégrer l accueil périscolaire si ses parents ne sont pas présents. c) Le projet éducatif territorial : -Dans le cadre des nouveaux rythmes scolaires (mis en œuvre en Septembre 2013), la ville propose des activités encadrées par des personnels qualifiés appartenant à des associations, des personnels libéraux expérimentés et les personnels territoriaux diplômés du service jeunesse de la ville de Saint-Georges-de-Didonne. -Ces activités en maternelle se déroulent les mardis ou jeudis de 16h30 à 17h15 et en élémentaire les mardis et/ou jeudis de 16h15 à 17h45. -Pour le bon déroulement des activités et pour une question de sécurité les parents ne sont pas autorisés à récupérer leurs enfants sur le lieu de l activité. La récupération se fait à l école Jean Zay 2 à 17h45 un animateur se poste au portail pour vérifier les départs. -Les activités sont renouvelées après chaque période de vacances -Si l enfant participe au PEDT il lui sera ensuite possible d intégrer l accueil périscolaire si ses parents ne sont pas présents. -En cas d absence aux activités du PEDT il est exigé des familles de prévenir le service jeunesse le plus tôt possible pour qu il puisse s organiser et prévenir les intervenants. Après deux absences non justifiées l enfant sera retiré de l activité pour le restant de cette période. 2/ Modalités d inscriptions aux activités périscolaires -Au mois de juin un dossier d inscription aux activités périscolaires est distribué dans les classes des écoles maternelle et élémentaire. -Les parents doivent retourner ce dossier dûment complété au plus tard le premier août. 9

10 a) l accueil périscolaire : -Lorsque la fiche sanitaire de liaison est retournée au service des affaires scolaire l enfant peut venir à tout moment à cet accueil, les parents n ont pas besoin de réserver. b) L aide aux devoirs : -L enfant peut participer à l aide aux devoirs si les parents le souhaitent, après avoir coché la case correspondante sur la fiche sanitaire de liaison. c) PEDT : -L enfant peut participer au PEDT si les parents le souhaitent, après avoir coché la case correspondante sur la fiche sanitaire de liaison. -Les inscriptions aux activités se font à la fin de l été au service des affaires scolaires, l enfant fera huit choix parmi plusieurs activités proposées, les coordonnateurs du PEDT essaieront dans la mesure du possible de respecter ses choix. 3/ Responsabilité et sécurité a) Des enfants sous la responsabilité de la municipalité : -Durant les temps périscolaires les enfants sont placés sous la responsabilité de l équipe municipale. En cas de séparation des parents en cours d année, la copie du jugement de divorce concernant les dispositions relatives à la garde de l enfant devra être adressée au service des affaires scolaires b) Santé et Allergie : -Les vaccinations doivent être à jour, les enfants ne peuvent être accueillis au sein d une activité en cas de fièvre ou de maladie contagieuse, aucun médicament ne sera donné sur les temps périscolaires. -L inscription d un enfant soumis à un régime alimentaire particulier ne peut être admise sans qu un projet d accueil individualisé (PAI) ne soit signé par le médecin traitant, le médecin scolaire, la directrice de l école, l enseignant, les parents, le Maire, en lien avec le service des affaires scolaires. 10

11 c) La vie collective : -Les enfants sont tenus de respecter les règles de fonctionnement et de vie fixées par l équipe éducative. -Les enfants doivent s interdire tout geste ou parole qui porterait atteinte aux autres enfants et aux personnes chargées de l encadrement. Le personnel encadrant est soumis aux mêmes obligations. - Si le comportement d un enfant perturbe gravement et de façon durable le fonctionnement et la vie collective des activités périscolaires, les parents en seront avertis par l équipe d animation. Si le comportement persiste, une exclusion d abord temporaire, voire définitive après nouvel essai pourra être décidée par le service affaires scolaires dans un souci de protection des autres enfants. 4/ Le droit à l image a) La photographie : Dans le cadre des activités périscolaires, tout enfant peut être photographié. Si vous avez donné votre autorisation sur la fiche sanitaire de liaison, ces photos pourront être utilisées uniquement à des fins de communication municipale. 5/ L adoption du règlement -Toute participation aux activités périscolaires implique l acceptation du présent règlement dans son intégralité. -Le présent règlement est applicable à compter de la rentrée scolaire Le présent règlement est établi afin d assurer le meilleur service. Son non-respect peut entraîner une exclusion temporaire voire définitive prononcée par l administration communale. Pour le Maire et par délégation, L Adjointe aux Affaires Scolaires, Janine MACKOWIAK 11

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