Etude des différents milieux

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1 séquence Etude des différents milieux Des paysages de montagnes (1) séance 1 Étages de végétation Voici quatre exemples de montagnes que l on peut voir en France. Le Plomb du Cantal 1855 m Le ballon d Alsace 1247 m Le pic d Aneto 3404 m Classe ces sommets du plus au moins élevé, puis compare les différents paysages. Le Mont Blanc 4810 m Selon l altitude, on ne rencontre pas la même végétation : Rochers et neiges éternelles Alpages (prairie d altitude) Forêt de conifères (arbres avec des aiguilles : sapins...) Forêt de feuillus (arbres avec des feuilles : hêtres...) Villages, champs, prés 1. Sur les photos en haut de la page, essaie de repérer certains de ces étages de végétation. 2. Complète ta carte de France page 73 en ajoutant le nom de certains massifs montagneux : les Alpes, les Pyrénées, le Massif Central, les Vosges, ainsi que le nom du plus haut sommet : le mont Blanc. 40 Cycle 2 - Niveau 3 Histoire et Géographie manuel

2 Etude des différents milieux Des paysages de montagnes (2) séance 2 Les traces de la présence de l homme Compare ces photos pour comprendre ce qui a changé en 60 ans dans un village de montagne : l Alpe d Huez. Il y a 60 ans CAP/Roger Viollet Aujourd hui Depuis bien longtemps, les habitants des montagnes élèvent des animaux : moutons, vaches, chevaux. Ils vivent dans de petits villages dans les vallées et, l été, ils emmènent les animaux brouter dans les alpages. Mais depuis une centaine d années, l homme a profondément changé le paysage. Des touristes viennent maintenant à la montagne l été pour se promener et l hiver pour faire du ski. Alors, on a creusé des routes, percé des tunnels, installé des stations de skis, construit des immeubles et de nouveaux chalets. L homme a aussi installé des barrages pour retenir l eau et l utiliser dans des centrales électriques, creusé des mines pour en extraire du fer, du zinc, de l argent... Sur ton cahier, reproduis et complète ce tableau à partir de cette leçon et de la leçon précédente. Éléments naturels Éléments créés par l homme Cycle 2 - Niveau 3 Histoire et Géographie manuel 41

3 séquence Etude des différents milieux Des paysages de bord de mer (1) séance 3 Paysages côtiers Voici cinq exemples de côtes que l on peut voir en France. Falaise et plage de galets d Étretat La pointe du Raz en Bretagne Plage en Camargue Dune du Pilat Cned Citadelle de Bonifacio, en Corse Compare ces différents paysages. Le littoral, c est la bande de terre qui borde la mer ou les océans. En France, on rencontre deux sortes de littoral : - une côte sableuse constituée de grandes plages de sable, de dunes ; - une côte rocheuse constituée de falaises, et souvent de petites plages de galets. Complète ta carte de France page 73 en ajoutant le nom des mers qui bordent notre hexagone : mer du Nord, Manche, océan Atlantique, mer Méditerranée ; ainsi que le nom d un lieu caractéristique : la pointe du Raz. 42 Cycle 2 - Niveau 3 Histoire et Géographie manuel

4 Etude des différents milieux Des paysages de bord de mer (2) séance 4 Les traces de la présence de l homme Roger Viollet Gruissan avant Compare ces photos pour comprendre ce qui a changé en quelques années... Gruissan avec l aménagement touristique Depuis bien longtemps, les habitants de la côte sont pêcheurs. Ils vivent dans de petits villages où ils peuvent mettre à l abri leurs bateaux dans un port. Mais, depuis une centaine d années, l homme a profondément changé le paysage. Des touristes viennent maintenant au bord de la mer pour profiter des vacances et du soleil. Pour eux, on a construit de nombreux immeubles au bord des plages. À côté des ports de pêche et de commerce, se sont installées des zones industrielles, comme ici à Fos-sur-Mer où l on raffine du pétrole pour en faire du carburant pour les voitures. Pour conserver des paysages encore sauvages, pour protéger le littoral, l État français a créé des réserves naturelles. Dans ces endroits, on ne peut plus construire de bâtiments ni même cueillir de plantes. On peut y observer la nature à l état sauvage et notamment des oiseaux qui viennent s y réfugier. La Grande Motte Ville Nouvelle Fos-sur-Mer Gérard Blot/Photo-aerienne-France.fr Guillard J./SCOPE-Image Cycle 2 - Niveau 3 Histoire et Géographie manuel 43

5 séquence Etude des différents milieux Des paysages de campagne séance 5 Un paysage sculpté par le travail de l homme Compare ces deux paysages agricoles. Paysage de bocage dans la région de Vendée Immense plaine de la région de la Beauce Lis ces deux témoignages d agriculteurs. Daniel : «Je dirige une exploitation de 400 hectares. J ai cinq employés. Mais, heureusement que nous avons de grosses machines agricoles pour nous aider... des tracteurs, des moissonneuses... Je cultive surtout le blé, mais aussi la betterave. Ma fille tient la comptabilité et elle a du travail car on achète et on vend beaucoup, comme une vraie entreprise. Enfin... ça marche bien... Je n ai plus le temps de m occuper de la basse-cour comme le faisaient mes parents. Alors, quand je veux un poulet, eh bien, je l achète au supermarché.» Jacques : «En tout, la ferme compte 42 hectares. Je suis seul pour m en occuper avec ma femme. Elle s occupe surtout de traire les vaches, de nourrir les lapins et les canards. Moi, je m occupe plus de labourer, de planter, de faucher et de réparer mon vieux tracteur qui ne vaut plus grand-chose. Je plante des pommes de terre, des choux, des haricots... À la belle saison, on ramasse des fruits ; on fait des conserves et des confitures. On ne gagne pas beaucoup d argent et nos garçons ont préféré faire un autre métier. De toute façon, au village, il ne reste plus que deux agriculteurs alors que, du temps de mon père, il y en avait presque vingt-cinq. Heureusement, on a ouvert des gîtes et on reçoit des touristes. Ça nous fait rencontrer des gens et on leur fait goûter les bons produits de la ferme...» À ton avis lequel habite en Beauce lequel habite en Vendée? 44 Cycle 2 - Niveau 3 Histoire et Géographie manuel

6 Etude des différents milieux séance 5 L homme adapte son mode de vie (mode de transport, professions, activités, consommation ) selon l endroit où il vit. Il réalise aussi des aménagements (routes, tunnel, ). Ces aménagements servent à simplifier la vie, mais ils doivent également respecter l environnement. Ils modifient le paysage. Viaduc de Millau Pont de l île de Ré Cultures en terrasse Aménagements aux abords des lotissements Connais-tu des aménagements récents dans la région dans laquelle tu vis? Quels progrès ont-ils permis de réaliser? Cycle 2 - Niveau 3 Histoire et Géographie manuel 45

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