Compétence visée : Compétence atteinte complètement : (JN03) Animer des personnages

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1 Programme : Production 3D pour jeux vidéo (NTL12) Cours : Animation 3D pour le jeu (574-AH5-AG) Session : Été 2015 Professeur : Kevin Boyer Durée : 75 heures Pondération : Présentation du cours Dans le cadre du cours en animation 3D pour le jeu, vous apprendrez les techniques nécessaires afin de produire des animations réalistes et utilisables par les intégrateurs et les programmeurs dans le processus de création d un jeu vidéo 3D. Vous apprendrez à créer des squelettes et des systèmes complexes de contrôle de mouvement pour faire bouger ceux-ci afin d animer les personnages de jeux. Vous apprendrez également à tirer parti des technologies de capture de mouvement. Compétence visée : Compétence atteinte complètement : (JN03) Animer des personnages Contexte de réalisation Individuellement. Sous la supervision du directeur d animation et/ou du directeur artistique. À l occasion de la production d un jeu vidéo. À partir de contrainte sur la topologie et les mouvements des personnages. À partir de référence et/ou de donnée de capture de mouvement. Éléments de la compétence 1. Créer une structure complexe d animation 2. Créer des animations complexes pour les personnages de jeu 3. Utiliser des données de capture de mouvement Éléments de la compétence JN03 : 1. Créer une structure complexe d animation 40% JN03 : 2. Créer des animations complexes pour les personnages de jeu 15% JN03 : 3. Utiliser des données de capture de mouvement 45%

2 Critères de performance JN03 : 1.1 Créer des contrôleurs personnalisés, 1.2 Lier des paramètres et des outils, 1.3 Optimiser les fonctionnalités, 1.4 Créer les éléments de façon cohérente, 1.5 Créer une structure adaptée, 1.6 Peaufiner les déformations 2.1 Préparer une session de capture de mouvements, 2.2 Créer des mouvements réalistes, 2.3 Créer des animations précises, 2.4 Créer des boucles d animation 3.1 Périodes Préparer le personnage pour Contenu la capture de mouvement, 3.2 Appliquer les Évaluation données de capture sur un personnage, Analyser 3.3 Nettoyer le modèle les 3D données de capture brutes, Exercice 3.4 Modifier / évaluation les données formatif de en capture brutes 1 La physique mécanique pour l animation Planifier la structure d animation 2 3 Notion de base pour modèle à animer Adapter le squelette au modèle 3D Association du maillage organique au squelette Squelette de déformation et squelette de contrôle Réassignation de mouvement («retargetting») Structure de contrôle générique et personnalisé Contrôleurs - Intuitifs - Versatiles - Personnalisés Attributs personnalisés Automatisation Liaison des paramètres Structure pour la jambe et le pied Structure pour le bras et la main Transition entre les contrôles IK et FK Animation standard contre animation pour le jeu Animation réaliste et animation cartoon Les pour et contre de la capture de mouvements Préparer une session de capture de mouvement Préparer le personnage pour la capture de mouvement Titre : Travail pratique 1 Forme : Création d une structure d animation complexe Pondération : 35 % Créer des contrôleurs personnalisés - (JN03 : 1.1) Lier des paramètres et des outils - (JN03 : 1.2) Optimiser les fonctionnalités - (JN03 : 1.3) Créer les éléments de façon cohérente - (JN03 : 1.4) Créer une structure adaptée - (JN03 : 1.5) Peaufiner les déformations - (JN03 : 1.6) 8 Capturer les mouvements 3D d un élément réel

3 9 10 Introduction au logiciel Motion Builder - L interface - Le principe général - Importer un personnage La caractérisation Importer des données de capture brutes Visualiser et traiter les données brutes Transposer les mouvements sur un personnage Titre : Travail pratique 2 Forme : Animer un personnage à l aide de capture de mouvement Pondération : 20 % Préparer une session de capture de mouvements - (JN03 : 2.1) Préparer le personnage pour la capture de mouvement - (JN03 : 3.1) Appliquer les données de capture sur un personnage - (JN03 : 3.2) 11 Utiliser la structure d animation de Motion Builder Transposer les mouvements du squelette vers la structure d animation Enregistrer les mouvements sur le personnage Nettoyer les irrégularités des mouvements Corriger les interpénétrations Rendre les mouvements plus fluides Adapter les mouvements à différente morphologie Modifier les mouvements originaux Faire boucler L animation Exporter l animation finale pour le jeu vidéo Titre : Évaluation finale Forme : Nettoyer, modifier et exporter la capture de mouvements pour le jeu vidéo Pondération : 45 % Créer des mouvements réalistes - (JN03: 2.2) Créer des animations précises - (JN03: 2.3) Créer des boucles d animation - (JN03: 2.4) Nettoyer les données de capture brutes - (JN03: 3.3) Modifier les données de capture brutes - (JN03: 3.4) Évaluation sommative La note est la résultante de deux travaux pratiques et de l évaluation finale. La répartition des points se fera de la façon suivante : Travail pratique 1 : 35 % Période 8 Travail pratique 2 : 20 % Période 10 Évaluation finale : 45 % Période 15 Total : 100 %

4 Évaluation formative Des activités d'évaluation formative vous seront proposées durant la session. Elles ont pour but de renseigner l étudiant et le professeur sur le déroulement des apprentissages et sur les difficultés rencontrées. Elles permettent à l étudiant de se situer par rapport aux objectifs du cours, et au professeur de déterminer, s il y a lieu, les correctifs qui devraient être apportés. Enfin, elles permettent une préparation adéquate aux évaluations sommatives, devenant ainsi un gage de succès. Méthodologie Le cours a lieu sous la forme d exposés théoriques, de réflexions, de discussions, d études de cas, de recherches individuelles et d exercices pratiques. Note : Il peut arriver que l ordre des cours soit modifié en fonction de l évolution du groupe. Médiagraphie

5 Modalités de participation au cours Présence aux cours :Article 13.1 de la PIÉA - Présence aux cours La réussite de l étudiant repose d abord sur sa présence et sur sa participation active au cours. Le professeur n'est pas tenu, dans ses heures de disponibilité, d'aider l'étudiant à compenser le retard engendré par des absences injustifiées à ses cours. Un professeur peut exclure momentanément d un cours un étudiant qui, en raison de son comportement, perturbe le climat de la ou nuit à la bonne marche d un cours. Le professeur peut exiger une rencontre avec l'étudiant avant que celui-ci ne soit autorisé à réintégrer le cours. Lorsqu un étudiant s est absenté à 20 % des heures d un cours, son professeur le convoque et lui signifie par écrit que ses absences compromettent sa réussite scolaire et risquent de le placer en situation d échec. Une copie de l avis est versée au dossier de l étudiant par le coordonnateur de programme. Retard aux cours L étudiant retardataire sera admis au cours, mais le professeur n est pas tenu de reprendre la matière. Absence à une évaluation : Article 14.1 de la PIÉA - Absence à un test ou à un examen durant la session Normalement, l'absence à un test ou à un examen entraîne la note zéro.toute absence liée à un voyage personnel ou à des vacances est jugée non recevable. Établir ou utiliser une attestation ou un certificat faisant état de faits inexacts, falsifier une attestation ou un certificat ou encore fabriquer ou utiliser de faux documents entraîneront automatiquement la note zéro. La preuve matérielle de la falsification sera versée au dossier de l'étudiant. Toute récidive sera sanctionnée par le renvoi de l'étudiant. Lorsque l absence est justifiée et qu'elle repose sur des motifs sérieux (grave maladie, citation à comparaître devant un tribunal, décès d'un proche, etc.) appuyés par une pièce justificative, le coordonnateur de programme ou le directeur adjoint de l Institut s'assure que l étudiant ne sera pas pénalisé dans son évaluation. Article 14.2 de la PIÉA - Absence à un examen final ou à une évaluation finale L'étudiant absent à un examen final doit obtenir l'autorisation de la Direction des études ou de la Direction de l Institut pour le reprendre. L'autorisation ne sera accordée que pour des raisons jugées valables. La Direction des études, la Direction de l'institut ou le professeur concerné fixent le moment de la reprise de l'examen dans les meilleurs délais. Si l'étudiant ne se présente pas à la date fixée par la Direction des études, la Direction de l'institut ou le professeur concerné, la note pour cet examen sera de zéro.toute absence liée à un voyage personnel ou à des vacances est jugée non recevable. Travaux remis en retard L'étudiant qui remet un travail en retard est pénalisé. Le professeur enlèvera 10 % des points par jour de retard, incluant les jours de fin de semaine. Après la remise des travaux corrigés, les retards ne sont plus admissibles. L étudiant obtient la note zéro. Plagiat et fraude Tout plagiat ou toute fraude, toute tentative de plagiat ou de fraude, toute coopération à un plagiat ou à une fraude entraînent la note zéro pour l'activité concernée et peuvent entraîner une réévaluation des résultats antérieurs. À la première période, le professeur expliquera ce qui, dans le présent cours, sera considéré comme un plagiat ou une fraude. Qualité du français écrit L'étudiant doit présenter ses travaux, ses tests et ses examens dans un français de qualité. Disponibilité du professeur Par messagerie interne Omnivox (MIO)

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