La nuit pendant que vous dormez Lycée Jean Monnet - Yzeure

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1 La nuit pendant que vous dormez Lycée Jean Monnet - Yzeure DOSSIER PEDAGOGIQUE Exposition des Œuvres de la collection du FRAC Auvergne dans le cadre de l Espace de Rencontre avec l Œuvre d Art Du 23 janvier au 17 avril 2014

2 La nuit pendant que vous dormez Darren ALMOND - Roland FLEXNER - Cyprien GAILLARD - Paolo GRASSINO - Claude LÉVÊQUE - Georges ROUSSE - Xavier ZIMMERMANN La nuit pendant que vous dormez... les artistes explorent, cherchent à révèler toutes les qualités de cette étendue obscure. Le spectateur est invité à parcourir cette exposition comme il s enfonce dans la nuit. Une nuit magique qui l amène à croiser dans sa déambulation le mot «Rêve» placé en lévitation sur les murs de cette architecture en devenir ou à se promener dans ce paysage sublime de pleine lune qui l entraine dans un tournoiement mystérieux. Une nuit pleine de sensibilité également qui lui dévoile dans l obscurité une nouvelle structure du paysage. Darren Almond, impression quadri sur vinyle, 2005 Mais la nuit est polymorphe. C est le moment aussi où «les choses de l ombre vont vivre» pour reprendre les mots de Victor Hugo, nos inquiétudes, nos frayeurs, nos angoisses réapparaissent. La nuit pendant que vous dormez, je détruis le monde annonce l oeuvre de Claude Lévêque par cette inscription maladroitement écrite sur ce drap de soie noir. Prophétie apocalyptique ou ultime révolte de la part de cet étrange messager? Il est alors tentant de voir en lui le responsable des désordres, des violences exprimées dans les oeuvres de Paolo Grassino et de Cyprien Gaillard. Mais au matin, ces visions cauchemardesques semblent avoir disparues. Le monde se réveille, toutes ces formes détruites pendant la nuit se reconstituent dans une apparente quiétude à la manière de ces cartographies qui émergent doucement du souffle de Roland Flexner. Un nouveau territoire renait et laisse ainsi flotter dans l esprit du spectateur un étrange sentiment d irréalité sur cette nuit qu il vient de traverser. Tout cela n était donc qu un rêve? Laure Forlay

3 Proposition d ateliers CYCLE 1 à 3 (PS-CM2) Le Petit FRAC est un livret du jeune visiteur, à la disposition des enseignants directement dans la salle d exposition ou par mail. Deux versions vous sont proposées, l une pour les enfants âgés de 6 à 8 ans et la seconde pour les enfants de 9 à 12 ans. A travers des jeux et des questions, les enfants peuvent faire le tour de l exposition de façon autonome et ludique. Le Petit FRAC peut également servir de support aux visites des enseignants afin d orienter les questions à poser aux enfants face aux différentes uvres. CYCLE 1 et 2 (PS-CP) Atelier : Le fond et la forme Objectifs : - Aborder la notion de négatif - Différencier le fond et les formes - Créer une composition selon un désir d expression Matériel à prévoir : - Papier Canson blanc (2 feuilles par enfant) - Papier Canson noir (2 feuilles par enfant) - Gabarits de différentes formes (arbres, fleurs, maison, collines, ou formes géométriques diverses) - Crayons de papier - Ciseaux - Colle Xavier Zimmermann, Shadows, impression quadri sur vinyle, 2010 Déroulement de l atelier : Cet atelier prendra appui sur les trois photographies de Xavier Zimmermann afin de comprendre l inversion des couleurs sur un négatif. Les enfants réaliseront d abord une composition en noir sur une feuille blanche : ils dessineront des formes sur le papier noir en détourant quelques gabarits qu ils colleront ensuite sur le papier blanc. Ce premier dessin constituera donc une image en positif. Puis, sur la feuille noire, les enfants réaliseront une composition inversée en dessinant des formes sur la feuille blanche qu ils colleront sur le papier noir de manière à obtenir une image en négatif. Ils pourront alors comparer leurs deux dessins et observer l inversion des couleurs sur le fond et les formes de chaque composition.

4 CYCLES 2 et 3 (CE1 - CM2) Atelier : Le paysage en mouvement Objectifs : - Composer un paysage - Expérimenter le fusain et les pastels secs - Réaliser une composition selon un désir d expression Matériel à prévoir : - Papier Canson (A4 ou A3 selon le niveau des enfants) - Crayons de papier - Fusains - Pastels secs - Chiffon - Laque (pour cheveux) Darren Almond, impression quadri sur vinyle, 2005 Déroulement de l atelier : Cet atelier sera l occasion de travailler à partir de la photographie de Darren Almond. L artiste a réalisé cette photographie de nuit, lors de la pleine lune, avec un long temps de pose (10 à 15 minutes), c est ce qui donne cette impression de mouvement dans l image. Pour cet atelier, les enfants réaliseront un paysage au crayon de papier sur leur feuille Canson. Puis, ils coloreront leur dessin à l aide de pastels secs et de fusains, ces deux matériaux pouvant être estompés par la suite. Après avoir terminé leur composition, les enfants réfléchiront à un mouvement qu ils souhaitent créer dans leur travail. Ainsi, à l aide d un chiffon, il exerceront un geste d estompage sur leur dessin de manière à donner une impression de mouvement dans leur paysage. Enfin, il est nécessaire de fixer les dessins en vaporisant de la laque sur chacun d eux.

5 CYCLE 3 (CM1 - CM2) Atelier : Empreinte de bulles Objectifs : - Faire intervenir une part de hasard dans une composition - Travailler sur l expérimentation - Créer une composition abstraite Matériel à prévoir : - Papier Canson A4 - Liquide vaisselle - Encre de différentes couleurs - Pailles - Petits récipients en verre Roland Flexner, Sans titre #48, encre et savon sur papier, 2000 Déroulement de l atelier : Cet atelier se base sur les œuvres de Roland Flexner : à l aide d un tube en bois, l artiste forme délicatement une bulle à partir d un mélange de savon et d encre et la dépose sur une feuille de papier créant ainsi un véritable monde. Dans un petit récipient, mettre du liquide vaisselle et ajouter quelques gouttes d encre colorée sans mélanger les deux ensemble. Les enfants prendront ensuite une paille et tapoteront l une des extrémités dans le liquide vaisselle et l encre. Puis, ils souffleront doucement dans la paille à quelques centimètres au-dessus d une feuille Canson de manière à former une bulle qui éclatera à la surface du papier et formera des motifs aléatoires. Cet atelier repose en grande partie sur l expérimentation des enfants quant à la quantité nécessaire de liquide vaisselle et d encre (il faut réajuster plusieurs fois les quantités) ainsi qu au volume du souffle dans la paille.

6 INFORMATIONS PRATIQUES Pour réserver votre visite avec votre classe... Pour toute réservation, merci de contacter Jocelyne Chassin, par mail à ou par téléphone au Lieu d exposition : Lycée Jean Monnet 39 place Jules Ferry Yzeure Dates de l exposition : Du 23 janvier au 17 avril 2014 Entrée libre FRAC Administration 1 rue Barbançon Clermont-Ferrand Tél. : Site internet : FRAC Salle d exposition 6 rue du Terrail Clermont-Ferrand Tél. : Ouverture : - de 14 h à 18 h du mardi au samedi - de 15 h à 18 h le dimanche Fermeture les jours fériés Entrée libre Contact pour les scolaires : Pour le premier degré - Amandine Coudert au ou par mail à fracauvergne.com Pour le second degré - Laure Forlay au ou par mail à : Professeur correspondant culturel : Patrice Leray

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