Citer, pas plagier! Quelques pistes pour respecter la propriété intellectuelle

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1 Citer, pas plagier! Quelques pistes pour respecter la propriété intellectuelle Préparé par Ingrid Lecours, bibliothécaire

2 Qu entend-t-on par «plagiat»? La reprise, à son propre compte, de toute information ou idée sans en mentionner la source (provenance) adéquatement. Peu importe le type d information : tableau, graphique, équation, article de loi, image, texte, idée, opinion, etc. Peu importe la source : livre, article de périodique, reportage à la télévision, etc. Y compris les SITES INTERNET!!!

3 Le plagiat, plus exactement Le plagiat c est reprendre un texte en : changeant seulement quelques mots du texte original; changeant seulement la structure du texte original; faisant une traduction mot à mot d une langue à une autre; omettant de mentionner sa source adéquatement. Indiana University. Writing Tutorial Services. (2004, 27 avril). Plagiarism: What It is And How to Recognize and Avoid It. Consulté le 18 août 2005, à ~wts/pamphlets/plagiarism.shtml

4 Le plagiat, plus exactement Exception : information connue de tous. Il n est PAS nécessaire de citer une source pour de l information considérée comme un savoir commun (ex: eau gèle à 0 o C), y compris dans votre spécialité. Mais dans le doute citez!

5 Pourquoi faut-il citer nos sources? Pour rendre justice aux auteurs en distinguant votre apport du leur (intégrité intellectuelle). Pour donner de la crédibilité à votre travail. Des sources et des points de vue multiples contribuent à démontrer que : vous avez fait une bonne recherche; vous avez fait le tour de la question; vous savez de quoi vous parlez. Pour permettre aux lecteurs d en savoir plus. Concordia University. Student Learning Services. (2005, 15 juillet). Avoiding Plagiarism. Consulté le 18 août 2005, à AvoidingPlagiarism.html

6 Éviter le plagiat 1. Reformulez dans vos mots lorsque vous prenez des notes de lecture. Prenez une pause avant de rédiger! 2. Mentionnez la source d où provient l information. Dans tous les cas, l information minimale requise est l auteur et la date (Smith, 2005). La page doit être ajoutée pour une citation mot à mot (Smith, 2005, p. 42). VOUS DEVEZ DONC : reformuler (mots et structure) et mentionner vos sources N.B.: références fictives pour le besoin des exemples.

7 Citer au bon endroit «Il est permis de reproduire un texte mot à mot si on inclut le passage entre guillemets et qu on mentionne la source ( )» (Smith, 2005, p. 42). Si une partie de phrase est coupée dans la citation, il faut indiquer cette coupure par ( ). N.B. : références fictives pour le besoin des exemples.

8 Citer au bon endroit Dès que vous utilisez de l information ou l idée d un auteur, mentionnez votre source, sinon il s agit de plagiat (Smith, 2005). Citez de nouveau lorsque l information ou l idée provient d une autre source (Doe, 2003). Oui, vos travaux vont (et devraient?) être parsemés de références. N.B. : références fictives pour le besoin des exemples.

9 Des références adéquates Livre : Microsoft Corporation. (2003). Building secure Microsoft ASP.NET applications : authentication, authorization, and secure communication. Redmond, WA. : Microsoft Press. Auteur(s). (Année). Titre: sous-titre (Xe éd., vol. x). Lieu d édition: Éditeur. Xth ed. doc. en anglais Article de périodique : Ingebretsen, M., & Sweet, W. (2003). Emission Permission. IEEE Spectrum,40(1), Auteur(s). (Année). Titre de l article. Titre du périodique, volume(numéro), pages.

10 Des références adéquates Site Internet : Indiana University. Writing Tutorial Services. (2004, 27 avril). Plagiarism: What It is And How to Recognize and Avoid It. Consulté le 18 août 2005, à Auteur(s). (Date de mise à jour). Titre de la page ou du document. Consulté le, à url Document.pdf ou.html qui a la structure d un livre ou d un article : citez comme pour un livre ou un article et ajoutez Consulté le, à url. Il existe plusieurs façons de présenter des références; dans un travail il faut toujours utiliser la même.

11 Autres ressources Logiciel EndNote, disponible à la bibliothèque (surveillez les formations : ) Service des bibliothèques de l UQAM. (2005, 5 avril). Évaluer et citer ses sources. In InfoSphère (section 7). Consulté le 19 août 2005, à InfoSphere/sciences/tutoriel7.html American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5 th ed.). Washington, D.C. : American Psychological Association. École de technologie supérieure. Décanat à la formation. (2002). Guide de rédaction pour une thèse, un mémoire ou un projet (éd. rév.). Consulté le 19 août 2005, à decanats/formation/guides/guide-redac.pdf

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