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1 ROYAUME DU MAROC Ministère de l Education Nationale, de l Enseignement Supérieur de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique Direction de l Enseignement Supérieur Etablissement Université : Ecole Nationale des Sciences Appliquées Marrakech : Université Cadi Ayyad N d ordre CNCES Date d arrivée../.. /. Descriptif de demande d Accréditation de filières ingénieur Cycle Ingénieur Intitulé de la filière du Cycle Intégré Préparatoire : Enseignements généraux et Techniques Intitulé de la filière Ingénieur : Génie Industriel et Logistique Champ(s) disciplinaire (s) majeur (s) : Génie industriel, Génie Logistique (par ordre d importance relative) Spécialité de la filière Ingénieur : Génie Industriel et Logistique Année universitaire : 2009/2010 Important 1. Le présent descriptif est spécifique aux établissements de formation d ingénieurs à Cycle Préparatoire Intégré. 2. Ce descriptif comprend deux parties : la première spécifique au «Cycle Intégré Préparatoire aux Formations d Ingénieurs». la seconde spécifique au «Cycle Ingénieur» correspondant. 3. Ce descriptif doit être dûment rempli et transmis à la Direction de l Enseignement Supérieur. 4. Si l espace réservé à une rubrique est insuffisant, utiliser des feuilles supplémentaires. 5. Ce descriptif doit être remis en format papier (2 exemplaires) et en format électronique (CD).

2 Le coordonnateur pédagogique de la filière (1) Nom et Prénom : BENMOUSSA Rachid Grade : PH Spécialité(s) : Génie Industriel et Logistique Département : Génie Informatique Tél. : /46, Fax : , E. Mail : Date et signature : 15 Juillet 2009 AVIS ET VISAS Le Chef de l établissement d attache de la filière L avis du Conseil d établissement, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d opportunité, de faisabilité, et d optimisation des ressources humaines et matérielles, à l échelle de l établissement. Avis favorable Avis défavorable Motivations : Date, signature et cachet du Chef de l établissement : Le Président de l université (1) Le coordonnateur pédagogique appartient à l établissement d attache de la filière. 84

3 L avis du Conseil d université, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d opportunité, de faisabilité, et d optimisation des ressources humaines et matérielles, à l échelle de l université. Avis favorable Motivations : Avis défavorable Date, signature et cachet du Président de l université : Cycle Ingénieur Descriptif Filière : Génie Industriel et Logistique Page Modules du semestre 1 : Module 1.1 : Probabilité 19 Module 1.2 : Statistique 23 Module 1.3 : Systèmes d informations et Bases de Données 27 Module 1.4 : Architecture des ordinateurs 32 Module 1.5 : Algorithmes avancés 36 Module 1.6 : Economie de l entreprise 40 Module 1.7 : Langues et techniques de communication 44 Modules du semestre 2 : Module 1.8 : Calcul Scientifique 49 Module1.9: Unix et Programmation Shell & C++ 54 Module1.10: Traitement de Signal et Modulation 59 Module 1.11: Réseau et Protocole 63 Module 1.12: Electronique analogique et Electronique de puissance 66 Module 1.13 : Automatique des systèmes linéaires continus et discrets 70 Module 1.14 Techniques de gestion de l entreprise 74 Module 1.15 Langues et techniques de communication 78 Modules du semestre 3 : Module M.2.1- Procédés industriels 83 Module M.2.2- Informatique 87 Module M.2.3- Technologie de construction et de fabrication industrielle 91 Module M.2.4- Mathématique/Optimisation 95 Module M.2.5- Economie et Ingénierie financière 99 Module M.2.6- Environnement juridique de l Entreprise. 103 Module M.2.7- TEC 106 Module M.2.8- Anglais 109 Modules du semestre 4 : Module M Opérations logistiques 113 Module M Gestion industrielle 116 Module M Management et outils de la qualité 120 Module M Systèmes automatisés de production

4 Module M Informatique et réseaux 128 Module M Mini-Projets industriels 131 Module M Gestion de Projet et Management de la valeur 135 Module M Créativité 138 Modules du semestre 5 : Module M.3.1- conception des systèmes industriels et logistiques 141 Module M.3.2- Réingénierie des processus opérationnels 144 Module M.3.3- Système d Information et progiciel intégrés 148 Module M.3.4- Innovation, Environnement et Développement durable 152 Module M.3.5- Maintenance, sureté de fonctionnement et gestion des risques 156 Module M.3.6- Séminaires, Projets 160 Module M.3.7- Introduction au Marketing 163 Module M.3.8 Management des équipes 167 Modules du semestre 6 : Projet de Fin d Etude (PFE )

5 1. IDENTIFICATION 1.1. Identification de l établissement Université : CADI AYYAD Marrakech Etablissement : ECOLE NATIONALE DES SCIENCES APPLIQUEES 1.2. Identification du coordonnateur de la filière : Nom et Prénom : BENMOUSSA Rachid Grade : PH Spécialité(s) : Génie Industriel et Logistique Département : Génie Industriel et Logistique Tél. : /46, Fax : , E. Mail : 1.3. Identification de la filière : (Indiquer le domaine, les disciplines et spécialités par ordre d importance décroissant) Intitulé: Génie Industriel et Logistique Domaine : Sciences de l Ingénieur Discipline(s) : Spécialité(s) : Génie Industriel et Logistique Mots clés : Systèmes de production, qualité, maintenance, optimisation des flux, logistique industrielle, ordonnancement, modélisation, simulation, 1.4. Objectifs de la formation Au Maroc, l'industrie est en pleine mutation et les entreprises sont confrontées aujourd'hui à des défis comme la productivité, globalisation, mutation technologique, et l'émergence de nouvelles contraintes (réduction de cycle de vie des produits) et d'un management et d'une gestion mondiale. C est un monde en perpétuelle mutation où l initiative, la créativité, la réactivité, l ouverture d esprit et l instinct se substituent à la prudence et à l expérience. Pour faire face à leur développement, les entreprises doivent désormais reconsidérer plus que jamais les ressources humaines. Elles demandent des diplômés plus fiables, plus réactifs, plus adaptables, ouverts sur les technologies nouvelles, capables d innover, d améliorer, et de créer des entreprises compétitives, etc. Au Maroc le nombre d ingénieurs actuel reste très faible par rapport aux besoins nationaux. Actuellement, environ ingénieurs opèrent au Maroc, dont approximativement 50% dans l administration et 50% dans le privé. 87

6 Le nombre d ingénieurs au Maroc est de 8,6 pour habitants. Cela reste faible par rapport à celui des pays industrialisés et même par rapport à celui de certains pays émergents. En effet, il est de 40 en Jordanie, 64 en France, 380 en Suède et 540 au Japon. Au Maroc, la demande nationale annuelle en ingénieur est de 3500 alors qu actuellement, il ne dépasse guère les 1500 ingénieurs formés. Ce chiffre est de en France. Pour cette raison, le Maroc espère former ingénieurs entre la période Cela implique une augmentation annuelle moyenne de 20%. Il apparaît clairement qu un effort reste à faire dans le cadre de la formation d ingénieurs dans notre pays. Les écoles d ingénieurs ont déjà une expérience dans la professionnalisation et constituent par conséquent un appui fondamental dans la réussite de la réforme. Les écoles d ingénieurs devront être capables de répondre favorablement aux demandes des entreprises du milieu industriel national et de développer des programmes évolutifs et flexibles adaptés aux exigences du monde industriel. Ils doivent être basés sur un enseignement scientifique technique modulables mais aussi basés sur la gestion, le management, l innovation et l'esprit d'entrepreneuriat. C'est pour répondre à ces objectifs de la professionnalisation des universités et écoles et de leur ancrage dans leurs régions que le Génie industriel orienté vers la conception-innovation a été choisi comme axe de leur développement. En effet le génie industriel permet de former des ingénieurs pluridisciplinaires capables d'appréhender l'activité industrielle dans sa globalité, c'est-à-dire à la fois les dimensions techniques économiques et la gestion et le management. Cette vision globale de l'industrie leur permet d'être un atout pour l'entreprise et le développement industriel La formation dans la filière GIL est volontairement ouverte de manière à permettre à ses ingénieurs d exercer leurs compétences dans des domaines d activité très divers. Les industriels recherchent des candidats à fort potentiel, capables d être opérationnels rapidement et de s adapter aussi facilement à des situation nouvelles est variées. Une ouverture sur l entreprise et une formation pluridisciplinaire de haut niveau, privilégiant l initiative et le sens critique, sont des atouts indispensables à la réussite sur le marché du travail. Pour répondre à ces objectifs, nous avons adopté dans la filière une stratégie articulée sur les bases suivant : 1. une formation aux méthodes de l ingénieur faisant appel à une complémentarité entre un encadrement par des cours, des travaux pratiques et l autoformation : recherche bibliographique, conduite de projet, communication, créativité 2. Une formation scientifique et technique étroitement liée aux exigences de l industrie et orientée essentiellement vers l utilisation des nouvelles technologies pour la résolution des problèmes liés à l industrie. 3. La participation à plusieurs projets conduits en équipes de 2 à 5 étudiants, à savoir : En 4 ème année et 5 ème année : sous forme de séminaires assurés par des professionnels et aussi sous forme de projets pratiques en relation avec le programme de la filière. Puis un stage en entreprise. le Projet de Fin d Etude à finalité industrielle occupant le 5 ème semestre. Les sujets de stages PFE sont proposés par de grandes entreprises et touchent tous les domaines du génie industriel Débouchés et retombées de la formation (Spécifier les profils et les métiers visés par la formation ainsi que les compétences que doit acquérir le lauréat, préciser le cas échéant les besoins en formation exprimés par les employeurs potentiels). Les principaux objectifs de cette formation sont les suivants : Former des cadres capables d aider à la mise à niveau et la structuration de l entreprise 88

7 Marocaine par application des méthodes et techniques du Génie Industriel. Contribuer à l effort de la communauté scientifique internationale dans le domaine de l optimisation et l organisation des systèmes de production Développement d outils méthodologiques et informatiques permettant la simulation des systèmes de production. Transfert des acquis vers le tissu industriel environnant. Les profils de l ingénieur visés par la formation sont : Conception des produits industriels Automatisation, Régulation industrielle et Commande des procédés Maintenance et sécurité Industrielles Gestion de l innovation technologique Entrepreneuriat Modalités d admission 1. CONDITIONS D ACCES : - Accès en première année : Etudiants ayant validé les deux années du cycle intégré préparatoire. Candidats ayant réussi le concours commun des écoles d ingénieurs. Autres (à préciser) - Accès via les passerelles : - Première année : Titulaires des diplômes suivants : DEUG DUT DEUST DEUP Autres diplômes (à préciser) : - Deuxième année : Titulaires des diplômes suivants : Licences Autres diplômes (à préciser): 2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES : - Les notes obtenues dans certains modules importants pour la filière GIL doivent dépasser 12/20 - un niveau minimal en anglais - un stage dans une entreprise est appprécié 3. PROCEDURES DE SELECTION : (Préciser pour chaque public cible, la procédure de sélection) Concours spécifique à l établissement d accueil : Etude du dossier : (Expliciter les critères de sélection : mentions, nombre d années d études, notes des matières principales, etc. ) Examen écrit (préciser les modalités) Entretien Autres (spécifier) : Concours national commun 89

8 Autres (spécifier): 1.8. Effectifs prévus Effectif à inscrire 2009/ / / /2013 Via un accès direct Via les passerelles (niveau d accès à préciser) ARTICULATION ENTRE LES SEMESTRES DE LA FILIERE (pré-requis, progressivité,.) Les pré requis pour un semestre sont tous les modules des semestres précédents 3. ARTICULATION DE LA FORMATION AVEC LES AUTRES FORMATIONS (notamment du cycle intégré préparatoire aux formations ingénieurs) (pré requis, progressivité, ) La formation proposée est ouverte aux étudiants ayant validé la première année du cycle Ingénieur de l ENSA. 4. PASSERELLES 4.1 Passerelles avec les formations dispensées au niveau de l Etablissement (Filières offertes, passerelles entre cette filière avec les autres filières de l établissement) Pas de passerelle possible avec les autres filières de l établissement 4.2 Passerelles avec les formations dispensées au niveau d autres établissements Les licences et licences professionnelles des facultés peuvent accéder à cette filière. 90

9 5. DESCRIPTION DE LA FORMATION Semestre Liste des Modules Volume Horaire Coordonnateur Département d attache Etablisseme nt d attache Modules Scientifiques et techniques de base et de spécialisation : M1.1 : Probabilité 56h Mr OUASSOU EGT ENSA M1.2 : Statistique 56h Mr OUASSOU M1.3 : Systèmes d informations 64h Mlle MEJHED Informatique et Bases de Données S1 M1.4 : Architecture des 90h Mr BELKOUCH Génie Electrique ordinateurs M1.5 : Algorithmes avancés 76h Mme ZRIKEM Informatique Modules de Management : M1.6: Economie de l entreprise 56h Mr El ADNANI Génie Electrique M1.7 : Modules de langues, de Communication et des TIC : 60h Mr El ADNANI Génie Electrique Total S1 458h Modules Scientifiques et techniques de base et de spécialisation : M1.8 : Calcul Scientifique 64h Mr KALMOUN EGT ENSA M19 : Unix et Programmation 108h Mr OUMOUN Informatique Shell & C++ M1.10: Traitement de Signal et 82h Mme EL ASSALI Réseau et Télécoms Modulation M1.11 : Réseau et Protocole 72h Mr IDBOUFKER Réseau et Télécoms S2 M1.12: Electronique analogique et de puissance 76h Mr FAITAH Génie Electrique M1.13 : Automatique des 60h Mr ELBACHA Génie Electrique systèmes linéaires continus et discrets Modules de Management : M1.14 : Techniques de Gestion de 56h Mr El ADNANI Génie Electrique l entreprise M1.15 : Module de langues, de 60h Mr El ADNANI Génie Electrique Communication et des TIC : Total S2 578h 91

10 Semestre Liste des Modules Volume Horaire Coordonnateur Département d attache Etablisseme nt d attache - Modules Scientifiques et Techniques de base et de Spécialisation : M2.1 Procédés industriels M2.2 Informatique M2.3 Technologie de construction et de fabrication Mme CHAIBI Mr NEJEOUI Mme BOUYAHIA EGT Informatique EGT ENSA industrielle S3 M2.4 Mathématique/Optimisation - Modules de management 90 Mme ZRIKEM Informatique M2.5 Economie et Ingénierie financière 56 Mr BOUAYAD Economie FSJESM M2.6 Environnement juridique de l Entreprise Module de Langues et Communications : M2.7 : TEC M2.8 Anglais Mr LATIF Télécoms et réseaux ENSA Total S3 584 Semestre Liste des Modules - Modules Scientifiques et Volume Horaire Coordonnateur Département d attache Etablisseme nt d attache Techniques de base et de Spécialisation : M2.9 Opérations logistiques M2.10 Gestion industrielle M2.11 Management et outils de la qualité Mr AIT OUAHMAN Mme BOUYAHIA Mr IBOURK Télécoms et réseaux EGT Economie ENSA FSJES S4 M2.12 Systèmes automatisés de production M2.13 Informatique et réseaux M2.14 Mini-Projets industriels - Modules de management Mr ELBACHA Mr IDBOUFKR Mme CHAIBI Génie Electrique Télécoms et réseaux EGT ENSA M2.15 Gestion de Projet et Management de la valeur 84 Mr El ADNANI Génie Electrique - Module de Langues et Communications : M2.16 Créativité 56 Mr JEBRANE Télécoms et réseaux Total S

11 Semestre Liste des Modules Volume Horaire Coordonnateur Département d attache Etablisseme nt d attache Modules Scientifiques et techniques de base et de S5 spécialisation : M3.1 conception des systèmes industriels et logistiques M3.2 Réingénierie des processus opérationnels M3.3 Système d Information et progiciel intégrés M3.4 Innovation, Environnement et Développement durable M3.5 Maintenance, sureté de fonctionnement et gestion des risques M3.6 Séminaires, projets Mr AIT OUAHMAN Mr BENMOUSSA Mr BENMOUSSA Mr El ADNANI Mr ELBACHA Mme ZRIKEM Télécoms et réseaux Génie Industriel Génie Electrique Informatique ENSA Modules de Management : M3.7 Introduction au Marketing M3.8 Management des équipes Mr LAKHDAR Mme BOUYAHIA Gestion EGT ENCG ENSA Total S1 536h S6 Projet de Fin d Etude (PFE) Mr BENMOUSSA Informatique ENSA 93

12 7. DESCRIPTION DU PROJET DE FIN D ETUDES (PFE) (Objectifs, activités, durée, lieu, programmation, Evaluation ) Le PFE est effectué dans le cadre d un stage de fin d étude. Ce stage professionnel est d une durée minimale de quatre mois. Il vise à préparer l étudiant pour intégrer le milieu socioprofessionnel. Il se déroulera dans la majorité des cas dans une entreprise public ou privée, mais peut aussi être réalisé dans un laboratoire de recherche ou dans l établissement. L étudiant a pour mission de réaliser au cours de son stage un projet de fin de formation permettant de résoudre obligatoirement un problème génie Industriel et Logistique (CAO,, commande numérique). Il sera encadré par un enseignant universitaire participant dans la formation et un encadrant industriel responsable du stage. Le sujet de stage doit être défini en concertation entre les deux encadrants. Le stage donnera lieu à la rédaction d un rapport de fin de formation et une soutenance. Le rapport doit comporter quatre parties au minimum. La première partie décrit les processus de l entreprise de façon détaillée se basant sur les outils de modélisation étudiés dans le module correspondant. La deuxième partie doit contenir une étude bibliographique et une analyse comparative de l état de l art concernant le sujet. La troisième partie concerne les résultats obtenus par le stagiaire ainsi que les interprétations. La quatrième partie présente les perspectives de l ensemble du travail établi. La soutenance se déroulera devant un jury composé d universitaires, d industriels de l entreprise et de professionnels. 8. DESCRIPTION DU STAGE OU AUTRES ACTIVITES PRATIQUES (Nombre, objectifs, activités, durée, lieu, programmation, Evaluation, ) Des stages au sein des entreprises sont programmés durant la formation. 9. EVALUATION 9.1. Validation de l année Note de validation : 12 Nombre minimal de modules : 9 modules sur 12 pour la 1 ère année Nombre minimal de modules : 10 modules sur 14 pour la 2 ème année 9.2. Validation du 5 ème semestre Note de validation : 12 Nombre minimal de modules : 5 modules sur Validation du PFE (Préciser la note minimale requise pour la validation du PFE). 16/20 94

13 10. LISTE DES INTERVENANTS Nom & Prénom Grade ou titre Spécialité Module Intervention Nature* 1. Issus de l établissement Mr El ADNANI Mr AIT OUAHMAN Mme CHAIBI Mr BENMOUSSA Mr OUASSOU Mme BOUYAHIA Mme ZRIKEM Mr NEJEOUI Mr OUMOUN Mr LATIF Mr JEBRANE Mr ELBACHA Mr OUKKASSI Mr IDBOUFKR Mr GABIH Mr ARAQ Mme NABIL Mr AIT MBAREK PES PES PES PH PH PA PA PA PA PA PA PA PA PA PA Prof 2 ème Cy Génie Electrique Telecom. Génie de Procédé Génie Industriel Mathématique Mécanique Informatique Telecom. Génie Electrique Réseaux Mathématique Anglais TEC TEC M.2.15, M.3.4 M.2.9, M.3.1 M.2.1, M.2.14 M.3.2, M.3.3 M.2.4 M.2.3,M.2.10,M.3.8 M.2.4, M.3.6 M.2.2 M.2.2 M. 2.13, M.7, M.8 M.2.12, M.2.16 M.2.12, M.3.5 M.2.12 M.2.13 M.2.5 M.2.8 M.2.7 M.3, M.2.16 Cours, Projet Cours, TP Cours, TP, Projet Cours, TD, TP Cours, TD Cours,TP, Projet Cours,TP, Projet Cours, TD, TP Cours, TD, TP Cours,TP, Projet TD, TP Cours TD, TP Cours, TD, TP Cours, TD, TP Cours, TD Cours, TD Cours, TD, 2. Issus d autres établissements de l université (Préciser) Mr IBOURK (FSJES) Mr BOUAYAD(FSJES) Mr LAKHDAR (ENCG) PES PES PES Recherche Opérationnelle Economie Industrielle Gestion M.2.11 M.2.5, M.2.6 M.3.7 Cours, TP Cours Cours 3. Intervenants externes à l université (Préciser) ** Mr REPPERT (ISEL, le Havre ) Mr BENABDELHAFID (ISEL, le Havre ) Professeur MC-HDR Logistique Logistique M.3.1 M2.9, M.3.1 Séminaire Cours,Séminaire * : Cours, TD, TP, encadrement, stage,. ** : Joindre documents d engagement des intervenants 95

14 11. JURY DU SEMESTRE (Indiquer les membres prévus pour le jury). Semestre S1 S2 S3 S4 Membres du Jury Mr OUASSOU, Mlle MEJHED, Mr BELKOUCH, Mme ZRIKEM, Mr ARAQ, Mr KALMOUN, Mr OUMOUN, Mme EL ASSALI, Mr IDBOUFKER, Mr FAITAH. Mr OUASSOU, Mlle MEJHED, Mr BELKOUCH, Mme ZRIKEM, Mr ARAQ, Mr KALMOUN, Mr OUMOUN, Mme EL ASSALI, Mr IDBOUFKER, Mr FAITAH, Mme CHAIBI, Mr NEJEOUI, Mme BOUYAHIA, Mme ZRIKEM, Mr BOUAYAD, Mr El ADNANI, Mr BENMOUSSA Mr AIT OUAHMAN, Mme BOUYAHIA, Mr IBOURK, Mr ELBACHA, Mr IDBOUFKR, Mr LAKHDAR, Mr El ADNANI, Mr ARAQ, Mr LATIF S5 Mr AIT OUAHMAN, Mr BENMOUSSA, Mr El ADNANI, Mme BOUYAHIA, Mr LAKHDAR, Mme ZRIKEM 12. JURY DE L ANNEE (Indiquer les membres prévus pour le jury). A1 Année Membres du Jury Mme CHAIBI, Mr NEJEOUI, Mme BOUYAHIA, Mme ZRIKEM, Mr BOUAYAD, Mr El ADNANI, Mr BENMOUSSA,, Mr IDBOUFKR, Mr LAKHDAR A2 Mr AIT OUAHMAN, Mr BENMOUSSA, Mr El ADNANI, Mme BOUYAHIA, Mr LAKHDAR, Mme ZRIKEM 13. JURY DE LA FILIERE (Indiquer les membres prévus pour le jury). Mr BENMOUSSA, Mr AIT OUAHMAN, Mr El ADNANI, Mme CHAIBI, Mr ELBACHA, Mme BOUYAHIA, Mme ZRIKEM 96

15 14. MOYENS MATERIELS ET LOGISTIQUES Disponibles Moyens logiciels : Logiciels de programmation et de simulation : VHDL, Microwind, Assembleurs Microntrôleurs /Microprocesseurs (Motorola, ST Microelectronics, PIC), Quartus II, Mentor Graphics Modelsim, Xilinx ISE Matlab/Simulink, Plecs, Pspace Logiciels CISCO Logiciel PLM du Génie Industriel Logiciel jeux d enterprise Prélude ERP 6 et sur audros Windesign, Rational Rose et ARENA Moyens Materiels : Salles de TP Informatique, Télécommunications, Génie électrique, mécanique Cartes Microprocesseur 6809, Cartes Microcontrôleur ST5, ST7, PIC 18F458, 68HC11 Cartes aux CPLD Xilinx, Cartes DSP TMS de Texas instruments Cartes de commande numérique avec DSP de dspace Stations de régulation industrielle avec un PID de Siemens Maquettes d Electronique TP réseaux Informatiques Maquettes d électronique de puissance Maquettes de Commande de moteurs : MCC, Brushless, synchrone et asynchrone Maquette de Commande de trottinette Capteurs : optique, laser, magnétique, ultrason, PT100, bébimetre et de pression Maquettes Robot automatique Automates Programmables de Siemens Système MPS Bus de terrain Mécatronique complet avec ensemble de visualisation. Matériel et logiciels CISCO complet Prévus Logiciels SAP (ERP) Atelier moderne de circuits imprimés Ateliers flexibles Logiciel GPAO, CAO, 97

16 15. PARTENARIAT 15.1 Partenariat universitaire ou avec d autres établissements d enseignement supérieur Institution Nature et modalités de partenariat - INSA Toulouse France - ISEN Toulon France - UCL Belgique - ISEL Le Havre, France - INPL de Nancy - ENCG Marrakech - ENSA Safi Echange de compétences, stages et séminaires Partenariat socioprofessionnel Institution (1) Domaine d activité Nature et modalités de partenariat STM Casa STM Rabat SEWS cabind Bachid ONE Marrakech Stages PFE, visite et séminaire professionnels ONA Guemmassa ONCF Casa OCP ONDA RADEEMA CDER CGEM Tensift ADII 15.3 Autres partenariats Microélectronique Microélectronique Câblage automobile Distribution de l énergie électrique Industrie minérale Chemin de fer Industrie minérale Aéronautique Distribution Energie Energie renouvelable Entreprises Procédures de douane Et système d Information Institution (1) Domaine d activité Nature et modalités de partenariat (1) Joindre documents d engagement. 16. RENSEIGNEMENTS OU OBSERVATIONS QUE VOUS CONSIDÉREZ PERTINENTS ET QUI NE SONT PAS ABORDÉS DANS LES COMPOSANTES DU PRESENT FORMULAIRE 98

17 DESCRIPTIF DES MODULES : FILIERE : GENIE INDUSTRIEL ET LOGISTIQUE Semestres : 3, 4, 5 et 6 99

18 DESCRIPTIF DE MODULE M2.1 : Procédés industriels Université Etablissement Département Intitulé du module : CADDI AYYAD : ENSA : GENIE INDUSTRIEL : Procédés Industriels 100

19 1. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE (Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d attache du module.) Nom et Prénom : CHAIBI Nadia Grade : PES Spécialité(s) : CHIMIE Tél /46 Fax : E. Mail : 2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES (Indiquer les modules requis pour suivre ce module.) Pré requis en propriétés des matériaux (traction, compression, cisaillement, torsion). 3. OBJECTIFS DU MODULE 1- Concevoir les méthodes de fabrication (choix des composants et des solutions technologiques). 2- Mettre en œuvre les compétences techniques acquises notamment en mécanique (Connaissance des matériaux ). 3- Optimiser les procédés et les processus de réalisation d un produit. 4. COMPOSITION DU MODULE 4.1. Enseignement Elément du module 1 - PROCEDES INDUSTRIELS Volume horaire global Cours TD TP Introduction aux différents matériaux Introduction aux différents procédés industriels de mise en œuvre des matériaux Optimisation des procédés industriels (procédés de transformation physico-chimiques ou biologiques de la matière) Total Total général Activités pratiques Total général 5. CONTENU Activités Travaux de terrain Durée en jours Projets Stages Visites d études 101

20 5.1. Eléments de module (Donner une description sommaire des programmes de chaque élément de module) Elément de module Description des programmes 1. Introduction aux différents matériaux * Métaux : Types, structures, propriétés, applications * Alliages métalliques : Types, structures, propriétés, applications * Polymères : Types, structures, propriétés, applications * Céramiques : Types, structures, propriétés, applications * Composites : Types, structures, propriétés, applications. PROCEDES INDUSTRIELS 2. Introduction aux procédés industriels de mise en œuvre des matériaux * Formages des métaux : laminage, tréfilage, fluotournage, pliage, forgeage * Formage des plastiques : thermo pliage, extrusion, injection, thermoformage * Formage des matériaux composites : moulage, laminage, extrusion 3. Optimisation des procédés industriels * transfert de matière, transfert thermique * Conception d échangeurs de chaleur afin de maximiser la récupération d énergie lors d un procédé industriel * Systèmes de cogénération, pompes à chaleur, cycle de réfrigération * théorie des réacteurs chimiques 5.2. Activités pratiques (Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d organisation de chaque activité.) Activités pratiques 1. Mise en œuvre des plâtres de moulage dans l industrie céramique 2. Echangeur de chaleur 3. Distillation 4. Séchage par atomisation 5. la partie du cours sur la description des différents procédés industriels sera illustrée par des visites industrielles choisies en fonction des différents secteurs industriels dans la région Objectifs et des modalités d organisation 6. DIDACTIQUE DU MODULE (Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.) Polycopiés + projection 102

21 7. EVALUATION 7.1. Modalités d évaluation (Indiquer les modalités d évaluation prévues : contrôle continu, examens, exposés, rapports ) Contrôles continus & Autres modes de contrôle 7.2. Notes des éléments du module (matières ou activités pratiques) (Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l élément.) 1. : 3 contrôles continus (CC1 : 25%, CC2 :25 %, CC3 :25 %) + TP (15%). Autres modes de contrôle 10% 7.3. Note du module (Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments pour obtenir la note du module.) Elément du module (100 %) 7.4. Validation du module Préciser la note minimale requise pour la validation du module : 12/ 20 Préciser, le cas échéant, la note minimale requise pour chaque élément du module : 08/20 Préciser les modalités de prise en considération de la note de rattrapage pour la validation du module : 40% de la note annuelle (NA) et 60% de la note de de rattrapage (NR) (NVM = NA*0.4 +NR*0.6) NVM = Note de validation du module Sans que NVM ne soit supérieure à 12/20 103

22 DESCRIPTIF DE MODULE M2.2 Université Etablissement Département Intitulé du module : Cadi ayyad : ENSA Marrakech : Informatique : Informatique 104

23 1. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE (Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d attache du module.) Nom et Prénom : Abderrazzak NEJEOUI Grade : PA Spécialité(s) : Génie Electrique Tél. : Fax : E. Mail : 2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES (Indiquer les modules requis pour suivre ce module.) 3. OBJECTIFS DU MODULE Un système informatique moderne consiste en un ou plusieurs processeurs, d une mémoire principale, des disques, des interfaces réseaux et autres périphériques d entrée/sortie. L étudiant doit maîtriser cet aspect matériel et apprend à programmer en tenant compte de tous ces composants. Pour cela les ordinateurs sont équipés d une couche logicielle appelée système d exploitation, dont le rôle est de gérer tous les périphériques et de fournir aux programmes utilisateur une interface simplifiée avec le matériel. L étudiant doit se familiariser avec l administration Unix. Ils doit également se familiariser avec la programmation orientée objet 4. COMPOSITION DU MODULE 4.1. Enseignement Eléments du module 1. : Systèmes d exploitation 2. : Administration Unix 3. : Programmation Orientée Objet Volume horaire global Cours TD TP Total Total général 90 h 4.2. Activités pratiques Durée en jours Activités Travaux Projets Stages Visites de terrain Hors PFE d études 1. projet 24 Total Total général CONTENU 5.1. Eléments du module (Donner une description sommaire des programmes de chaque élément de module) Eléments de module 1. :: Systèmes d exploitation Description des programmes Introduction Processus : Modèle Ordonnancement Communication et synchronisation de processus 105

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