Catégorie 3 3P-4P (8-10 ans)

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1 2010 Catégorie 3 3P-4P (8-10 ans) Bric à brac (6 points) 5. Ce défi se joue sur la page internet. Retrouvez tous les enfants de Monsieur et Madame Zarbi. Puzzles Observation Monsieur et Madame Zarbi ont quatre enfants : Ptitegambette, Panardgéant, Longpif et Durdlafeuille. Pour les découvrir, vous devez construire les puzzles accessibles sur la page internet. Chaque puzzle terminé vous donnera une réponse à inscrire dans le formulaire-réponse. a) Durdlafeuille : b) Ptitegambette : c) Longpif : d) Panardgéant : e) Famille : Catégorie 3 Page 1

2 6. Français Lire sans lire (6 points) Dans la forêt, j'ai rencontré un écureuil. Il s'appelle Gribouille. Il voudrait faire un gâteau aux noisettes et pour sa recette, il lui faut 57 noisettes. Grâce à chaque lettre de son prénom, il peut déjà en ramasser un certain nombre. Mais il lui en manque. Il décide donc d'aller chez un de ses amis pour lui en prendre. a) Voici les prénoms de ses amis: Zakary, Ouistiti et Cabossin. Chez qui doit-il aller? Après avoir mangé son gâteau, Gribouille raconte l'histoire ci-dessous. Un petit écureuil se promène dans la forêt. Il saute de branche en branche. Il joue avec ses amis les papillons et les oiseaux. La nuit commence à tomber alors il se dirige vers la rivière pour faire sa toilette. Puis il revient dans son arbre pour dormir. Bonne nuit gentil écureuil. Entourez le premier mot de la première ligne, le deuxième mot de la deuxième ligne, le troisième mot de la troisième ligne... Catégorie 3 Page 2

3 Classez ces mots par ordre alphabétique Maintenant, entourez la première lettre du premier mot, la deuxième lettre du deuxième mot,... Lorsque le mot ne contient pas assez de lettres, continuez de compter en recommençant à la première. Regardez dans le tableau ci-dessus à quoi correspond chaque lettre pour trouver le nombre de noisettes que l'écureuil de l'histoire a ramassées. Vous compterez une fois chaque voyelle et deux fois chaque consonne. b) Combien de noisettes a-t-il ramassées? Reportez vos découvertes dans le formulaire-réponse. 7. Histoire Observation Drôle d école (6 points) Ce défi se joue sur la page internet. Ce tableau représente la toute première école qui date de la Grèce antique, il y a très très longtemps. Pourtant, des éléments modernes se sont glissés dans l'image. Sur la page internet, cliquez sur six d entre eux pour découvrir les questions de ce défi. Notez les réponses de ces questions dans le formulaire-réponse. Catégorie 3 Page 3

4 L Ambassadeur (6 points) 8. Coucou de l'espace! Voici l'ambassadeur d'un peuple extraterrestre. Pour pouvoir discuter avec lui, découvrez son prénom. Math Grille A: Coloriez les cases plus petites que 50 ou plus grandes que 100. Catégorie 3 Page 4

5 Grille B: Coloriez les cases dont la somme se termine par 3. Grille C: Coloriez les cases plus petites que 44 ou plus grandes que 63. Grille D: Coloriez les cases dont la différence se termine par 7. a) Quel est le prénom de cet ambassadeur? b) Cet extra-terrestre possède le même prénom qu un personnage de bande dessinée. Dans cette série de BD, de qui est-il l ami? Reportez vos découvertes dans le formulaire-réponse. Catégorie 3 Page 5

6 Emma et la momie (5 points) 9. Histoire Lisez attentivement le texte suivant. Nous vous conseillons de le lire plusieurs fois. Ensuite, vous devrez remplir un questionnaire présent sur la version en ligne du concours. Attention, vous n aurez alors qu'un temps très court pour lire les questions et y répondre, temps qui ne vous permettra pas de retourner au texte ci-dessous. Dernier conseil : vous ne pourrez effectuer le test qu'une seule et unique fois. Alors, pensez à mettre toutes les chances de votre côté avant de vous installer devant l'ordinateur. Lorsque ce texte a été lu et relu et que vous êtes sûrs de l avoir bien compris, vous pouvez répondre aux questions proposées par la version en ligne du défi. Pour chacune des questions, vous avez 25 secondes pour lire ce qui est demandé et choisir parmi cinq propositions la bonne réponse. Les questions portent uniquement sur le contenu du texte. Toutes les réponses s'y trouvent. A partir du moment où vous aurez lancé le questionnaire, vous ne pourrez ni l'interrompre, ni le recommencer. Vous n'avez qu'une seule chance d'emporter un maximum de points à ce défi. Votre classe ne peut en effet participer qu'une seule fois à ce questionnaire. Si vous êtes prêts, rendez-vous sur la version en ligne du défi et cliquez sur le nez du Sphynx... ou ce qu'il en reste. Catégorie 3 Page 6

7 Emma et la momie «Ce jour-là, Emma était heureuse. C était la première fois que son papa l emmenait avec elle à son travail. Il avait un métier exceptionnel : il était archéologue. Emma pensait que son papa était une sorte d'aventurier des temps anciens! Depuis quelques années, il n'étudiait que l'égypte: les pyramides, les momies, les sarcophages. Et il venait de découvrir, grâce à son équipe, la momie de Hatchepsout! Emma ne savait pas ce qu était une momie. Son père lui expliqua que les Égyptiens étaient très croyants: ils pensaient que lorsque quelqu un mourait, il allait vers une nouvelle vie. Il fallait donc conserver son corps le mieux possible pour éviter qu'il ne se décompose. Ils le préparaient en l emballant avec de fines bandelettes de lin. Ils plaçaient sur le corps des pierres précieuses, des amulettes protectrices ainsi que des papyrus pour aider le défunt à franchir les portes du Nouveau Monde et éloigner ses ennemis. Pour finir, ils fixaient un masque à l'image du mort sur la momie ainsi qu une longue perruque et un collier doré. La petite était émerveillée et écoutait son père avec attention. Elle lui demanda s il avait aussi trouvé tout cela sur la momie reposant dans le sarcophage qui était là, tout près d'emma. Son père lui raconta alors une bien vilaine histoire sur cette momie. Hatchepsout est la seule reine d'égypte à avoir exercé le pouvoir d un Pharaon. Un pouvoir réservé aux hommes. Il faut dire que le pharaon était à la fois le chef du pays et des armées, le seul juge et le prêtre suprême de toute l'égypte. Cela faisait beaucoup de pouvoir! L'Égyptienne avait pris la place du principal prétendant au trône : son beau-fils. Celui-ci se vengea après la mort de Hatchepsout. Il décida de détruire toutes les traces du règne de sa belle-mère. Il fit brûler tous les papyrus qui parlaient d'elle et interdire toutes les fresques qui la représentaient. C est pourquoi en retrouvant la momie, les archéologues avaient d abord pensé qu'il s'agissait d'une servante. C'est l équipe du papa d'emma qui avait remarqué que la momie avait le bras gauche posé sur la poitrine, comme les autres pharaons. En plus, on avait retrouvé une dent dans une urne où son nom était inscrit, et dans la bouche de la momie, qui était maintenant devant Emma, il manquait justement... une dent! Emma rencontrait pour la première fois de sa vie un vrai pharaon. Quelle journée!» Catégorie 3 Page 7

8 A corps perdu (6 points) 10. Français Des expressions faisant toutes référence à l une ou l'autre partie du corps humain vous sont suggérées soit par des expressions à compléter soit par des indices. Exemple d'expression à compléter : Ne pas avoir les... en face des trous. Cette expression est à compléter avec «yeux» et c est «yeux» qu il conviendrait d écrire à la place prévue dans la grille. Exemple d'indice : «Se surestimer» rappelle l'expression «Avoir les yeux plus grands que le ventre». Il vous faudrait alors choisir entre «yeux» et «ventre» en fonction du nombre de cases disponibles. Voici une série d'expressions à compléter ou d'indices vous permettant de retrouver des parties du corps. Inscrivez ces parties du corps horizontalement dans les cases prévues. 1. Travailler à la sueur de son Point faible d'achille. 3. «Motus et... cousue», disaient les deux Dupon(t)d 4. Se mordre les On le fend dans une célèbre partie de cartes écrite par Pagnol. 6. Aider quelqu'un c'est lui donner un coup de On l'a parfois dans les talons. 8. Avoir la tête sur les Avoir la puce à l' Tourner le... à quelqu'un. 11. Rester calme, c'est le garder froid. 12. Manger sur le Claquer des a) Les lettres de la colonne centrale encadrée vous révèleront l'identité d'une personnalité contemporaine. Quel est son nom? b) Quel est le nom d'artiste du personnage que vous avez découvert? Catégorie 3 Page 8

9 Le CuBe (6 points) 11. Math Ce défi se joue sur la page internet. Dans ce défi périlleux, vous aurez à vous évader d'un cube, œuvre d'un architecte un peu dérangé... Avant de débuter, équipez-vous du plan du cube, à disposition cidessous. Pour marquer des points, vous devrez répondre à des questions se trouvant dans certaines salles. Mais attention, sur certaines portes un nombre est inscrit. Si ce nombre se trouve dans la suite de 3 (comptez de 3 en 3 à partir de zéro), vous pourrez passer sans souci. N ouvrez pas les autres portes! a) n b) salles c) n Si vous parvenez à sortir du cube, vous obtiendrez un code a) Code: Les 4 réponses doivent être introduites dans le formulaire-réponse. Catégorie 3 Page 9

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11 Mésentente (7 points) 12. Français Lisez à haute voix la phrase «Marc a envie de manger une saucisse». Vous pouvez, en faisant cet exercice, entendre le son «six» sans que le nombre six ne figure nulle part. Il n'est pas écrit et la phrase ne parle pas de six «quelque chose». Dans le formulaire-réponse, vous noterez tous les nombres cachés dans les différentes phrases du dialogue suivant: a) - Alors Vincent, il te va ce pantalon? Tu es à l'aise? Votre réponse : b) - J'aime bien la couleur, mais je trouve qu'il est très étroit au niveau des chevilles. Votre réponse : c) - Eh, viens voir par-là, j'ai trouvé de superbes chaussettes vertes. Votre réponse : d) - Avec tout ce qu'on a acheté, je pense qu'on n'aura plus qu'à travailler le restant de l'année! Votre réponse : e) - Oui, quand j'ai vu le prix de ce pull bleu, j'ai failli faire une syncope. Votre réponse : f) Inventez une phrase de 15 mots au maximum, où l'on peut entendre le son du nombre dix ("disse") sans que ce nombre ne figure vraiment dans le texte. (2 points) Votre phrase : Zoo-oom (7 points) 13. Sciences Ce défi se joue sur la page internet. Vous allez trouver 7 animaux présentés de manière un peu spéciale. Vous devrez découvrir leur nom et l écrire en majuscules dans les cases prévues. Lorsqu une réponse est correcte, un mot (code) sera proposé. Le dernier de ces mots codes est à introduire dans le formulaire-réponse. Catégorie 3 Page 11

12 Mambo (4 points) 14. Musique Ce défi se joue, en partie, sur la page internet. Depuis quelques années, dans un pays lointain gouverné par un président qui fait souvent la une de l'actualité, il se passe quelque chose d'assez incroyable au niveau de la pratique de la musique classique par des centaines de milliers de jeunes. Visionnez l'extrait vidéo MAMBO sur la page internet, puis répondez aux questions. Lorsque la visionneuse affiche les secondes 4, 6, 29, 42, 58, 64 et 75 on vous demande de reconnaître à chaque fois un instrument de l'orchestre. Inscrivez ensuite son nom au singulier dans la grille ci-dessous. Pour vous aider, voici quelques extraits d'images tirés de cette vidéo. Notez dans le formulaire-réponse les initiales de ces instruments (dans l'ordre et de haut en bas). Catégorie 3 Page 12

13 Coin-coin (6 points) 15. Dans ce défi, vous jouerez avec des coin-coin. Tout d'abord, vous devez construire un coin-coin content, un coin-coin fâché, un coin-coin qui tire la langue. Bricolage Découpez les 3 plans ci-dessous : Catégorie 3 Page 13

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15 Cherchez ensuite des mots en manipulant vos coin-coin en suivant des codes. Par exemple: Voici la suite des 15 codes qui correspondent aux 15 mots à chercher. Cette suite de mots écrits bizarrement forme une question. A vuos de dodeecr la qetsioun. Ecrivez la réponse à cette question dans le formulaire-réponse. Si vous ne la trouvez pas, écrivez dans l'ordre les 15 mots trouvés dans le formulaire-réponse. Catégorie 3 Page 15