Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona

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1 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 FORM 2 FRENCH (Paper 2 Part I) TIME: 30min FICHE DU PROFESSEUR: DICTÉE/COMPRÉHENSION ORALE Exercice 1 : Dictée (10 points) Avant l épreuve l examinateur s assurera de la qualité des conditions d écoute. L examinateur lira à haute voix les consignes ci-dessous aux candidats. - Je vais vous lire le texte de la dictée une fois à vitesse normale. N écrivez rien pendant cette première lecture. - Puis, je vais dicter le texte en groupes de mots et cela deux fois de suite. Pendant ces deux lectures vous pouvez écrire. - A la fin de la dictée il y aura une dernière lecture à vitesse normale. Lors de cette dernière lecture, vous pourrez faire les corrections nécessaires. - Vous aurez trois minutes pour la correction finale. Salut! Je m appelle Jean. // J ai douze ans. // Le samedi, / je n ai pas de cours au collège. // Le matin, / je fais du sport. // Je joue au foot avec mes copains. // L aprèsmidi, / mon ami Paul vient chez moi. // Nous faisons les devoirs dans ma chambre. // Quand il fait beau, / nous allons à la piscine. // Le soir, / nous allons au cinéma / ou nous regardons un film à la télévision. // Exercice 2: Compréhension orale (10 points) Lire à haute voix les consignes suivantes. - Je vais vous lire un texte au sujet de Noël et les cadeaux. Ecoutez bien la première lecture sans prendre de notes. - Puis on regardera ensemble les questions. - Je lirai ensuite les trois parties du texte, une à une, vous donnant chaque fois le temps de compléter vos réponses. - Je lirai le texte une dernière fois en entier, après quoi vous aurez quelques minutes pour finir de répondre aux questions et faire une révision finale. - Maintenant, écoutez le texte. Ne prenez pas de notes. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Fiche du Prof - Dict/Compr Orale - Page 1 of 2

2 Première Partie Bientôt, c est la fête de Noël. Marianne va faire toutes les préparations nécessaires. Elle a beaucoup de cadeaux à acheter. Elle veut acheter quelque chose pour toute sa famille ; pour sa mère, son père, sa sœur, son frère et sa grand-mère. Elle a un total de 100 euros. Deuxième Partie Marianne décide d acheter un livre de cuisine pour sa mère qui adore cuisiner. Marianne va acheter un DVD pour son père qui adore le cinéma. A la maison, il passe des heures devant la télé à regarder des films d aventures. Pour sa petite sœur, Marianne achète un ours en peluche. Marianne va acheter un blouson pour son frère qui adore la mode et les vêtements. Enfin, elle va chez le pâtissier pour acheter un gâteau au chocolat pour sa grand-mère. Sa grand-mère aime bien les gâteaux. Troisième Partie Samedi prochain, Marianne va faire des courses avec son amie Giselle. Elles vont passer le matin au Forum des Halles pour acheter tous ces cadeaux. Après, elles vont prendre un sandwich dans une cafétéria qui se trouve près de la poste. Vive les vacances! Maintenant, regardons les questions. Vous avez 3 exercices : A, B et C. Chaque exercice correspond à une partie du texte. Je vais lire la première partie du texte. Vous allez répondre aux questions de l exercice A. Lecture de la première partie Je vais lire la première partie du texte. Vous allez répondre aux questions de l exercice B. Lecture de la deuxième partie Je vais lire la première partie du texte. Vous allez répondre aux questions de l exercice C. Lecture de la troisième partie. Maintenant, je vais lire le texte en entier une dernière fois, après quoi vous aurez quelques minutes pour vérifier vos réponses. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Fiche du Prof - Dict/Compr Orale - Page 2 of 2

3 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 FORM 2 FRENCH (Paper 2 Part I) TIME: 30min Name: Class: Dictée / Compréhension orale Exercice 1 : Dictée (10 points) Noms propres: Jean, Paul... FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 H/Y Student s Paper - Dict/Compr Orale - Page 1 of 2

4 Exercice 2 : Compréhension Orale (10 points) Noms propres : Marianne, Giselle, Forum des Halles Première Partie A: Soulignez la bonne réponse: (3 x 1 point) 1. Pour la fête de Noel, Marianne va faire : a) un gâteau. b) des préparations. c) une fête pour sa famille. 2. Marianne va acheter : a) des cadeaux. b) des fruits. c) des lunettes. 3. Marianne a) a beaucoup d argent. b) un total de 100 euros. c) n a pas d argent. Deuxième Partie B: Soulignez l option correcte entre parenthèses : (4 x 1 point) 4. La mère de Marianne aime (tricoter, faire du jardinage, cuisiner) 5. Marianne achète (un blouson, un DVD, un livre) pour son père. 6. Le frère de Marianne adore (les vêtements, les films d aventures, les livres de science-fiction). 7. Marianne va à la (pâtisserie, banque, pharmacie) pour acheter un gâteau. Troisième Partie C: Continuez ces phrases : (6 x ½ point) 8. prochain, Marianne va faire. 9. Marianne et son amie Giselle vont un café dans une. 10. La cafétéria est de la. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 H/Y Student s Paper - Dict/Compr Orale Page 2 of 2

5 Track 3 FORM 2 FRENCH (Paper 1) Name: Class: MARKING SHEET : ONE SHEET PER CANDIDATE i. Fluidité /3 ii. iii. iv. Vocabulaire et Prononciation Précision grammaticale Compétence pragmatique /3 /3 /1 TOTAL /10 Jeu de rôle i. Capacité à faire face à la situation de communication - Compréhension de la consigne /1 - Pertinence des actes de parole /2 ii. - Aptitude à échanger /2 Compétence linguistique - Organisation et précision de l information /1 - Expression orale (correction phonétique, fluidité /2 verbale, débit, intonation, naturel de l expression) - Production syntaxique, phrases cohérentes /2 TOTAL /10 FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Doc/Jeu de Role - MARKING SHEET Page 1of 2

6 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Track 3 Half Yearly Examination FORM 2 FRENCH (Paper 1) (20 points) CANDIDATE S EXAMINATION ROOM SHEET Interprétation d un document authentique à l oral Jeu de Rôle THIS SHEET IS TO BE USED INSIDE THE CLASSROOM WHERE THE EXAMINATION (FRENCH PAPER 1) IS BEING HELD. THE CANDIDATES HAVE ACCESS TO WRITTEN GUIDELINES DURING PREPARATION PRIOR TO THE EXAMINATION ( SEE CORRIDOR SHEET) BUT NOT DURING THE TEST ITSELF. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Doc/Jeu de Role - CLASSROOM SHEET - Page 1 of 1

7 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 FORM 2 FRENCH (Paper 1) CANDIDATE S CORRIDOR SHEET (20 points) Examinez bien cette photo. Interprétation d un document authentique à l oral Jeu de Rôle Préparez le jeu de rôle suivant. Votre ami/e vient passer un week-end avec votre famille et vous. Il/Elle vous demande: où vous habitez. à quelle heure il/elle peut venir chez vous. comment vous allez passer samedi soir et dimanche matin. ce qu il/elle va apporter. Le professeur jouera le rôle de votre ami/e. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Doc/Jeu de Role - CORRIDOR SHEET Page 1 of 2

8 Track 3 FORM 2 FRENCH (Paper 1) EXAMINER S SHEET Interprétation d un document authentique à l oral (20 points) - Qu est-ce que vous voyez sur la photo? - Qui sont ces personnes? - Quel âge ont-ils selon vous? - Faites une description d une de ces personnes. - Imaginez trois choses que la fille a dans son sac à dos. - Selon vous, c est quel jour de la semaine? Pourquoi? Jeu de rôle Préparez le jeu de rôle suivant. Votre ami/e vient passer un week-end avec votre famille et vous. Il/Elle vous demande: où vous habitez. à quelle heure il/elle peut venir chez vous. comment vous allez passer samedi soir et dimanche matin. ce qu il/elle va apporter. Le professeur jouera le rôle de votre ami/e. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Doc/Jeu de Rôle - EXAMINER S SHEET - Page 1 of 1

9 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 FORM 2 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min Name: Class: Exercice 1 : Complétez le texte avec les mots de la liste suivante : (5 points) grand vingt étudiant poche préfère travaille guitare cours va pour Jean, c est un de ans. Le week-end, il ne pas à l université. Qu est-ce qu il fait pour gagner de l argent de? Jean joue de la dans des fêtes payer ses de théâtre. Samedi soir, il comme serveur dans un restaurant. Mais il la musique! Exercice 2 : Conjuguez les verbes entre parenthèses au Présent : (5 points) - Allô! Je (faire) une fête pour mes amis et j (avoir) besoin d un groupe. - C (être) quand la fête? - Le 2 mars. - Oui, nous (être) sommes libres. - Vous (prendre) combien par soirée? - Cent euros. - Ça va. On (pouvoir) se voir mardi soir à 7 heures. Exercice 3 : Mettez dans le bon ordre: (5 points) 1. jouer / au / va / On / foot /. 2. fais / cheval / Je / avec / du / père / mon /. 3. a / un / cours / maths / de / Il / à / heures / six /. 4. copains / Mes / ne / pas / libres / sont / samedi / soir /. 5. chez / pour / nettoyer / moi / Venez / garage / le /. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Paper 2 Part II - Page 1 of 5

10 Exercice 4 : Compréhension écrite (15 points) Bonjour, je m appelle Nicolas Dupont et j habite à Paris dans le quinzième arrondissement. J ai treize ans et je fréquente le collège Jules Ferry. Dans ma famille on est cinq personnes : mes parents, mon frère Alain, ma sœur Danielle et moi. Mon frère est étudiant à l Université et ma sœur travaille à la banque Pendant mon temps libre, j adore regarder la télévision, surfer sur Internet, faire du sport et jouer du piano. Mes parents m encouragent beaucoup à apprendre la musique parce qu ils sont musiciens. Mon père joue de la trompette et ma mère joue du violon avec un orchestre. Moi, je fais des cours du piano tous les lundis et les vendredis de cinq heures à sept heures du soir. Jouer du piano, c est mon passe-temps préféré! J aime aussi faire du sport, surtout du football et de la natation. En été je pratique la natation et je vais à la piscine avec ma famille tous les jours. En hiver, pendant le weekend, je joue au football. Je fais partie d une équipe de football et nous avons des matchs avec d autres équipes. Le sport est très bon pour rester en forme! A. Faites l association (6 x ½ point) 0. collège (ligne 2) groupe de sportifs 1. étudiant (ligne 4) leçons 2. orchestre (ligne 9) 0 école 3. cours (ligne9) spécialement 4. préféré (ligne 11) favori 5. surtout (ligne 12) élève 6. équipe (ligne15) groupe de musiciens B. Vrai, Faux ou Non-Mentionné (6 x ½ point) Selon le texte : V F NM 0. Nicolas a treize ans. X 1. La sœur de Nicolas travaille à la banque. 2. Nicolas n aime pas le sport. 3. Nicolas joue de la trompette. 4. Nicolas a deux grands chiens. 5. Le passe-temps préféré de Nicolas c est regarder la télévision. 6. Nicolas aime aller à la piscine en été. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Paper 2 Part II - Page 2 of 5

11 Répondez : C. Qu est-ce que Nicolas aime faire pendant son temps libre? (4 x ½ point) i) ii) iii) iv) D. Quand est-ce que Nicolas fait des cours du piano? (1 point) E. Quels sports est-ce que Nicolas pratique? (2 x ½ point) i) ii) F. Et vous, quel sport est-ce que vous pratiquez? (1 point) G. Trouvez dans le texte : (4 x ½ point) (a) un article défini (c) un adjectif possessif (b) un verbe au présent (d) un nom H. Proposez un titre approprié à ce texte. (Pas plus de sept mots). (2 points) Exercice 5 : Rédaction d un court message (5 points) Écrivez entre 15 et 20 mots sur un des sujets ci-dessous : 1. Vous invitez votre ami/e au restaurant. Envoyez-lui un texto (sms). Donnez-lui les directions pour venir de chez lui au restaurant. OU 2. Vous allez faire une fête pour votre anniversaire. Envoyez un texto (sms) à votre ami(e) pour l inviter à votre fête. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Paper 2 Part II - Page 3 of 5

12 Exercice 6 : Tâche à accomplir (15 points) Ecrivez entre 50 et 60 mots sur un des sujets ci-dessous : A. Écrivez une lettre à votre correspondant(e) où vous parlez de votre chambre. OU B. Écrivez un mél à votre ami/e pour lui dire comment vous passez le samedi : Regarder la télé Faire du sport Manger au restaurant Exercice 7 : Culture et Civilisation (10 points) A. L histoire politique de la France (6 x ½ point) Complétez en choisissant des mots dans la liste ci-dessous : école Nicolas Sarkozy Elysée fraternité Journal Officiel Jean Monnet Gauche mairie 5 ans 0. Le président de la République Française est élu pour 5 ans 1. Les grands principes de la République sont liberté, égalité,. 2. Le sigle J.O. veut dire 3. Le Président de la République Française s appelle 4. Les deux tendances politiques principales sont la Droite et la. 5. Le bureau d état civil se trouve à la. 6. La résidence officielle du Président de la République c est le palais de l. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Paper 2 Part II - Page 4 of 5

13 B. La langue française et la francophonie (6 x ½ point) Soulignez l option correcte : 0. En France le breton est reconnu comme langue (nationale, régionale, communale) et peut être étudié à l école. 1. La langue (anglaise, italienne, française) est contrôlée depuis 300 ans par l Académie Française. 2. Chaque jeudi les académiciens de l Académie Française travaillent à l évolution d (un dictionnaire, une chanson, un poème). 3. Voir la vie en (rose, noir, blanc) signifie être très optimiste. 4. Avoir les (idées, crayons, livres) noirs signifie être triste. 5. (L Italie, L Angleterre, La Belgique) est un pays francophone. 6. À l ONU et à l UNESCO, (le français, le basque, le corse) est l une des langues officielles. C. Les médias en France (2 points) Dans cette section vous pouvez répondre en français, en anglais ou en maltais. Écrivez cinq phrases sur les médias en France. Vous pouvez parler de la télévision, de la radio, des journaux, des magazines. D. Autres questions (4 x ½ point) Associez : 0. Paris le fleuve qui traverse Paris 1. Marianne 0 la capitale française 2. La Seine une chaîne des montagnes 3. Le 14 juillet un symbole de la France 4. Les Pyrénées le jour de la fête nationale FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - Form 2 - H/Y Paper 2 Part II - Page 5 of 5