TEST DE FRANÇAIS ADJOINTE ADMINISTRATIVE. Prénom Nom : Poste : Date et heure prévues : Heure du début du test :

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1 Prénom Nom : Poste : Date et heure prévues : Heure du début du test : Vous disposez de 50 minutes pour compléter les situations qui vous sont présentées : LA RÉDACTION Le maire de Saint- Louis communique avec vous et vous informe que les membres de son conseil évaluent la possibilité de devenir membre de la FQM. Rédigez une lettre qui met en valeur la FQM. 1

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3 Exercice La lettre : Surlignez les 12 erreurs dans cette lettre et proposez une correction Québec, le 5 Janvier 2013 Mr.Jacques Brisebois Président Les ordinateurs JB Inc. 2525, ave. de la Grande Aventure St-Casimir (Québec) K0A 1M1 Candidature retenue Cher monsieur Brisebois J espère que vous allez bien. Je vous écris pour vous mentionner que votre candidature a été retenue pour donner le cours Introduction à l informatique. Vous trouverez en pièces jointes le contrat que vous devez signer de même que le pamphlet qui décrit tous les cours de notre département. Vous pourrez aussi consulter les versions de syllabus de ce cours donné au cours des dix dernières années. Je vous invite à communiquer avec moi pour prendre un rendez-vous le plus tôt possible. Je vous prie d agréer, Monsieur Brisebois, mes sentiments les meilleurs. La Directrice, Ginette Le moine Pj 2 3

4 Exercice Le courriel: Encerclez la réponse appropriée À : CC : Objet : a) Rien inscrire b) ordre du jour de la prochaine réunion c) Ordre du jour de la prochaine réunion Monsieur a) le directeur, b) le Directeur, c) Tremblay, a) Tel que convenu b) Telle que convenue, c) Comme convenu, je vous fais parvenir l ordre du jour de la prochaine réunion. Elle aura lieu a) lundi 2 Septembre, 2008 b) lundi, 2 septembre 2008 c) le lundi 2 septembre 2008 à a) 14 h. b) 2 hrs P. M. a) 2 h pm Si vous avez des questions ou commentaires, n hésitez pas à communiquer avec moi. a) Salut! b) Sincères salutations! c) Salutations distinguées, a) La secrétaire du Département b) Michelle Michelle Caron 4

5 Exercices accord des participes passés : Encercler la réponse appropriée 1. Il était [ passé / passées ] onze heures quand je les ai [ croisé / croisés ] à la sortie du concert. 2. [ Vu / Vues ] les sommes déjà [ investi / investies ], il n est plus question de reculer. 3. Les grandes chaleurs qu il a [ fait / faites ] nous ont tous [ exténué / exténués ]. 4. Des pommes, j en ai [ mangé / mangées ] tous les jours. 5. L expérience a été pénible, mais j insiste sur les leçons que j en ai [ tiré / tirées ]. 6. L étude exigera plus de temps et de moyens que nous l avions [ imaginé / imaginée ]. 7. La réunion a été plus longue que je ne l avais [ prévu / prévue ]. 8. Les rapports qu il m a [ demandé / demandées ] de terminer seront [ ajouté / ajoutés ] au dossier. 9. Les bureaux que nous aurions [ voulu / voulus ] louer n étaient plus disponibles. 10. Comme auteurs de cet ouvrage, on s est tous [ efforcé / efforcés ] de décrire la situation de la manière la plus objective qui soit. 11. Les erreurs qu il a [ fait / faites ] ont été [ réparé / réparées ]. 12. Elle s est [ fait / faite ] offrir un poste de direction. 13. À la réunion, ils se sont [ dit / dits ] leurs quatre vérités devant toute l équipe. 14. La jeune stagiaire s est tout de suite [ senti / sentie ] [ accepté / acceptée ] par le groupe. 15. L affaire conclue, ils se sont [ serré / serrés ] la main. 5

6 L orthographe Il y a plusieurs une ou plusieurs fautes d orthographe dans chacune des phrases suivantes. Surlignez- les et écrivez les corrections en dessous. 1. Ce projet du ministère de l Environnement est demeuré longtemps à l état embrionnaire. 2. Avez- vous timbré votre lettre et inscrit le code postal du destinataire sur l envelope? 3. À 9 h 00, les cloches se sont mises à résoner avec force. Il y avait de quoi déchirer les tympans. 4. Cette piqure d insecte m a rendu très malade; j espère qu il n y aura pas de séquelles. 5. En préparant son projet, il n a rien laissé au hazard. 6. Il faut renforcir les liens qui existent entre nos deux communautés. L accord de l adjectif Accordez correctement les adjectifs qui sont entre parenthèses. 3. Pendant deux années et (demi), j ai attendu l occasion favorable pour vendre mon commerce. 4. Il n y a (aucun) frais de livraison pour ces marchandises. 5. Auriez- vous l obligeance de réviser (tout) ces documents. 6. Ces conseillers sont très (haut) placés. 6

7 Les pronoms relatifs Remplissez les espaces à l aide des pronoms relatifs qui conviennent. 1. Je ne compte plus toutes les réunions je participe chaque semaine. 2. À l époque j étais étudiant au collège, je passais pour un rat de bibliothèque. 3. Le professeur nous a expliqué la manière nous devrions utiliser nos ouvrages de référence. Les verbes Conjuguez les verbes entre parenthèses aux temps et aux modes appropriés. 1. Si tu (réagir) intelligemment, tu serais allé voir ton directeur. 2. Si ce commerçant ne pouvait plus s acquitter de ses dettes, il (déposer) son bilan. 3. S il (réclamer) une part des bénéfices, il aurait fait preuve d une grande audace. 4. Je doute que la richesse (rendre) heureux. 5. Nous atteindrons notre objectif, pourvu que vous (résoudre) ce problème. 6. Après que vous (lire) ce rapport, il faudra que vous le résumiez oralement. 7. Il est sorti de la pièce sans que personne s en (apercevoir). 7

8 Le participe présent et l adjectif verbal Remplissez les espaces en choisissant l un des deux mots (participe présent ou adjectif verbal) qui suivent chaque phrase. 1. Votre argumentation n est pas très. convainquante convaincante 2. Son attitude m irrite au plus haut point. provoquante provocante 3. Notre parti a besoin de nouveaux. adhérants adhérents L accord du participe passé Conjuguez les verbes entre parenthèses au participe passé et accordez- les correctement. 1. La note circulaire que vous m avez (transmettre) hier contient beaucoup d erreurs. 2. Avez- vous la liste des clients auxquels nous avons (téléphoner) hier? 3. Toutes les fiches d inscription ont été (inclure) dans les enveloppes. 4. Les représentants de la direction et ceux du syndicat se sont (renvoyer) la balle pendant toute la réunion. 5. Les visiteurs qu on a (autoriser) à visiter l usine étaient très impressionnés. 8

9 Les prépositions Remplissez les espaces à l aide des prépositions qui conviennent. 1. Nous nous sommes prémunis une éventuelle crise économique. 2. Nous veillerons la bonne exécution de votre commande. 3. Je me fie entièrement mon avocat. La ponctuation Ponctuez correctement les phrases suivantes. 4. Je lui ai demandé ce qu il comptait faire après quelques instants de réflexion il m a répondu je n en ai pas la moindre idée 5. Vous avez le choix entre les trois couleurs suivantes le vert le rouge ou le bleu 6. Quand je suis arrivé à la réunion le président avait déjà commencé son discours une heure plus tard il parlait encore 9

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EXERCICE 2. Pourquoi : EXERCICE 2 1. cours : Verbe C est une action. On peut le conjuguer verbe courir (Tu cours pour aller à mon cours, Il court, Je courais, etc.) On peut le remplacer par d autres verbes tels que : Je marche

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