Fiche de dialogue. Au 3 ème trimestre: vos choix définitifs pour l an prochain et l avis définitif du chef d établissement.

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2 Fiche de dialogue Au 2 ème trimestre: vos vœux provisoires et l avis provisoire du conseil de classe: oui/ non/ 3 ème trimestre déterminant. Entre le 2 ème et le 3 ème conseil de classe, s engage (ou se poursuit) une discussion entre la famille et le lycée. Au 3 ème trimestre: vos choix définitifs pour l an prochain et l avis définitif du chef d établissement.

3 Les voies d orientation vers le baccalauréat Voie Générale: Economique et Sociale, Littéraire, Scientifique Voie Professionnelle: baccalauréats professionnels, CAP. Voie Technologique: Sciences et Technologies -de l Industrie et du Développement Durable -de Laboratoire -de la Santé et du Social -du Management et de la Gestion - de l Agronomie et du Vivant -(Techniques de la musique et de la danse, Hôtellerie, du Design et des Arts Appliqués).

4 Où vont les élèves de 2 nde? 1 ère générale Term. Gén. professionnelle Term.Pro. technologique Term Techno. 2 nde professionnelle 1 ère et term. Pro. 1 ère année de CAP 2 ème année de CAP

5 En 2015, au Lycée La Pérouse Kerichen: Les demandes des familles et les décisions Demandes Décisions 1 ère générale 79,9 % 73,8 % 1 ère technologique Voie professionnelle 16% 20,3 % 2,5 % 3,5 % Redoublement 0,9 % 2,8%

6 Comment choisir? Les disciplines qui m intéressent le plus Mes réussites Mes résultats scolaires Quel intérêt pour l abstraction? Quelle durée d études après le bac? Quelles orientations? Quel investissement dans le travail? Quelle manière de travailler?

7 Les différences fondamentales entre les bacs généraux et technologiques. Le raisonnement déductif dans les bacs généraux: orientés vers l'application des connaissances existantes à des contenus particuliers. On part d une idée générale pour en tirer une conséquence particulière. Analyser, commenter, argumenter, rédiger Le raisonnement inductif dans les bacs technologiques: C'est un raisonnement orienté vers la construction de connaissances. Raisonnement produisant des généralisations, des idées générales en partant de faits particuliers. Observer, expérimenter

8 la voie générale

9 F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 )

10 Le bac Économique et Social Les qualités requises Curiosité pour le monde qui nous entoure Curiosité pour l actualité Bonne capacité d expression écrite, analyse, synthèse Les matières dominantes Français Histoire géographie Sciences économiques et sociales Mathématiques

11 Le bac Littéraire Les qualités requises Goût pour la littérature Goût pour les langues Bonne capacité d expression écrite et orale Les matières dominantes Français, littérature Langues Philosophie Histoire géographie

12 Le bac Scientifique Les qualités requises Goût pour les sciences Goût pour les démarches expérimentales Rigueur, analyse, observation Logique F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 ) Les matières dominantes Mathématiques Sciences physiques et Chimie Sciences de la vie et de la terre ou sciences de l ingénieur Français

13 Enseignements communs Enseignements communs aux filières générales 1ère Terminale Coefficients 18h 8h30 L ES S Français 4h Hist-Géo 4h (2h30 en S) 4h (2h en S) LV1 LV2 4h30 4h EPS 2h 2h EMC 30 min 30 min Acc. perso 2h 2h TPE 1h Heures de vie de classe 10h annuelles

14 Enseignements spécifiques Bac ES Enseignements communs 18h 12h30 Coefficient Première Terminale Enseignements spécifiques Sciences économiques et sociales 5h 5h 7 Mathématiques 3h 4h 5 Sciences 1h30 2 Philosophie 4h 4 un enseignement de spécialité en terminale au choix parmi Mathématiques Sciences sociales et politiques Economie approfondie 1h30 1h30 1h30 2 Total élève 27h30 27h 14

15 Enseignements spécifiques Bac L Enseignements communs 18h 12h30 Coefficient Enseignements spécifiques Première Terminale Littérature 2h 2h 4 Philosophie 8h 7 Littérature étrangère en langue étrangère 2h 1h30 1 Sciences 1h30 2 Un enseignement obligatoire en 1ere et un enseignement de spécialité en terminale Mathématiques LV1 ou LV2 approfondies LV3 Langues et cultures de l antiquité Droits et grands enjeux du monde contemporain Arts Arts du cirque 3h 3h 3h 3h _ 5h 8h 4h 3h 3h 3h 3h 5h 8h Total élève 26h30 27h

16 Enseignements spécifiques Bac S Enseignements communs 18h 12h30 Coefficient Enseignements spécifiques Première Terminale Mathématiques 4h 6h 7 Physique Chimie 3h 5h 6 Sciences de la vie et de la terre Ou Sciences de l ingénieur Ou Ecologie agronomie et territoires 3h 7h 6h 3h30 8h 5h Philosophie 3h 3 un enseignement de spécialité en terminale au choix parmi Mathématiques Physique Chimie Sciences de la vie et de la terre Informatique et sciences du numérique Ecologie agronomie et territoires 2h 2h 2h 2h 2h 2 16 Total élève 28h mini 32h mini

17 La voie technologique

18

19 Le bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Les qualités requises Goût pour la communication, les relations Sens de l organisation Intérêt pour le monde de l entreprise Intérêt pour les métiers du tertiaire Bonne capacité d expression écrite et orale Les matières dominantes Français Langues L informatique de gestion, l économie / droit et les matières technologiques (en fonction des spécialités choisies)

20 Bac STMG Gestion et finance 1ère STMG Systèmes d information de gestion Ressources humaines et communication Mercatique

21 1ére et Terminale STMG Première Terminale Coefficient Français 3h 4 Philosophie 2h 2 Histoire-géographie 2h 2h 2 Langues vivantes LV1 et LV2 4h30 5h 3+2 Mathématiques 3h 2h 3 EPS 2h 2h 2 Economie droit 4h 4h 5 Management des organisations 2h30 3h 5 Sciences de la gestion 6h 2* Un enseignement obligatoire spécifique selon la spécialité retenue Gestion et finance Mercatique Ressources humaines et communication Système d information de gestion h 6h 6h 6h 12 Accompagnement personnalisé 2h 2h 21 Total élève 29h 28h

22 Le bac Sciences et Technologies Industrielles et du Développement Durable *en vidéo sur nadoz.org Les qualités requises Goût pour les sciences, la technologie et le monde de l industrie Goût pour l innovation technologique Intérêt pour l analyse et la conception Intérêt pour l utilisation des TIC Les spécialités architecture et construction Energies et environnement Innovation technologique et éco-conception Systèmes d information et numérique

23 1 ère et terminale STI2D Enseignements communs Première Terminale Coefficient Français 3h - 4 Philosophie - 2h 2 Histoire-géographie 2h - 2 Langues vivantes 3h 3h 2+2 Éducation physique et sportive 2h 2h 2 Mathématiques 4h 4h 4 Physique-chimie 3h 4h 4 Enseignements spécifiques Enseignements technologiques transversaux Enseignement technologique en langue étrangère (LV1) 7h 5h 8 1h 1h 2* Enseignement de spécialité 5h 9h Accompagnement personnalisé 2h 2h - Total élève 32 32

24 Le bac Sciences et Technologies de Laboratoire Les qualités requises Goût pour les sciences, les sciences du vivant Goût pour l expérimentation Intérêt pour les mesures et l instrumentation Intérêt pour l utilisation des TIC Les matières dominantes Sciences appliquées Les deux domaines : biotechnologies, Sciences physiques et chimiques en laboratoire

25 Enseignements communs 1 ère et terminale STL Première Terminale Coefficient Français 3h - 4 Philosophie - 2h 2 Histoire-géographie 2h - 2 Langues vivantes 3h 3h 2+2 Éducation physique et sportive 2h 2h 2 Physique-chimie 3h 4h 4 Mathématiques 4h 4h 4 Enseignements spécifiques Chimie biochimie sciences du vivant 4h 5h Mesure et instrumentation 2h 6 Enseignement technologique en langue étrangère (LV1) 1h 1h X 2 si = de 10 Un enseignement spécifique dans la spécialité retenue - Biotechnologie 14 6h 10h - Sciences physiques et chimiques de 6h 10h laboratoire Accompagnement personnalisé 2h 2h - 25 Total élève 32h 33h

26 Le bac Sciences et Technologies de La Santé et du Social Les qualités requises Goût pour les relations humaines et le travail sanitaire et social le sens du contact L autonomie Intérêt pour la communication et la prise d initiative Les matières dominantes Biologie humaine Connaissance psychologique des groupes et des individus Les institutions sanitaires

27 La 1 ère et la terminale ST2S Enseignements communs Première Terminale Coefficient Français 3h - 4 Philosophie - 2h 2 Histoire-géographie 1h30 1h30 2 Langues vivantes 3h 3h 2+2 Éducation physique et sportive 2h 2h 2 Physique-chimie 3h 3h 3 Mathématiques 3h 3h 3 Sciences et techniques sanitaires et sociales 7h 8h 7 Biologie et physiopathologie humaines 3h 5h 7 Projet technologique 7 Accompagnement personnalisé Total élève 27h30 29h30 27

28 Le bac Sciences et Technologies de l Agronomie et du Vivant Les qualités requises Goût pour les sciences, les sciences du vivant, la biologie, l écologie, l agriculture Goût pour l expérimentation Intérêt pour l environnement Intérêt pour l utilisation des TIC Les matières dominantes Sciences appliquées Production agricole, transformation de produits, aménagement et valorisation de l espace et service en milieu rural.

29 1 ère et terminale STAV Enseignements communs 1 ère et Terminale Coefficient (projet) Français 2h 3+1* Philosophie 1h Histoire-géographie 1h45 4 Langues vivantes 2h+1h30 2+2* Éducation physique et sportive 2h30 3* Physique-chimie 2h15 - Mathématiques 2h30 3* Technologie de l informatique et du multimédia 30min 1* Sciences économiques, sociales et de gestion 1h45 2+1* Biologie, écologie 2h30 - Sciences du vivant Sciences de la matière Sciences et techniques agronomiques Sciences et techniques professionnelles Technologies 1h45 3h 7* 3* 8* 29 Activités pluridisciplinaires Accompagnement personnalisé Total élève 2h h30 -

30 Le bac sciences et technologies du design et des arts appliqués Les qualités requises -Créatif - Curieux - Bien se repérer dans l espace - Aimer les sciences (math et physique) Les matières dominantes - Physique chimie - Maths - Design et arts appliqués Possible en priorité après une 2 nde arts appliqués

31 La grille STD2A Première Terminale Coefficient Français 3h - 4 Philosophie - 2h 2 Histoire-géographie 2h - 2 Langues vivantes 3h 3h 2+2 Éducation physique et sportive 2h 2h 2 Physique-chimie 3h 2h 2 Mathématiques 3h 3h 2 Design et arts appliqués 13h 17h 6+16* Design et arts appliqués en langue vivante 1 1h 1h 2 Accompagnement personnalisé 2h 2h Total élève

32 Autres bacs technologiques (après une seconde spécifique) Bac hôtellerie Economie, gestion, techniques d accueil et d hébergement, service et commercialisation, méthodes culinaires, 2 langues vivantes Débouchés: gestion hôtelière, services d accueil et d hébergement, restauration, tourisme Bac techniques de la musique et de la danse Cours de musique ou de danse au conservatoire, technique musicale, histoire de la musique ou de la danse Débouchés: pianiste, compositeur, danseur, chorégraphe, gestion de spectacles

33 Les débouchés post bac

34 Le bac Économique et Social Les débouchés Enseignement Droit, sciences politiques Comptabilité, gestion Commerce Immobilier Banque, assurance Communication Social Paramédical

35 Le bac Littéraire Les débouchés Communication, langues étrangères Métiers du livre, du tourisme, de la culture et du patrimoine Enseignement Arts Droit, justice Métiers du social Le secteur tertiaire: secrétariat, commerce, immobilier

36 Le bac Scientifique Les débouchés - la santé - le secteur industriel: recherche et développement, production, commercialisation, la recherche fondamentale dans tous les domaines scientifiques et techniques l agronomie, l environnement l enseignement la gestion d entreprise et les finances le droit F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 )

37 Le bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Les débouchés Les métiers du tertiaire: Commerce, Immobilier Gestion, Finance, Comptabilité Transport et logistique Banque, Assurance Communication Tourisme Secrétariat et administration, Les métiers du social et infirmier(e)

38 Le bac Sciences et Technologies Industrielles et du Développement Durable Les débouchés L industrie L aéronautique La maintenance - Les automatismes - Les énergies renouvelables Le BTP L architecture L urbanisme

39 Le bac Sciences et Technologies de Laboratoire Les débouchés Le contrôle qualité L Agroalimentaire L environnement Les industries chimiques et pharmaceutiques Certains métiers paramédicaux

40 Le bac Sciences et Technologies de La Santé et du Social Les débouchés Infirmier, aide-soignant Manipulateur en électroradiologie médicale Educateur Assistant de service social, Conseiller en économie sociale et familiale Métiers de la petite enfance Secrétaire médical Gestionnaire-conseil de l assurance maladie

41 Le bac Sciences et Technologies de l Agronomie et du Vivant Les débouchés Les métiers de l agriculture: exploitation et élevage L Agroalimentaire : contrôle qualité, commerciaux L environnement Les métiers techniques de la fonction publique territoriale Les métiers du paysage, de la forêt

42 Le bac sciences et technologies du design et des arts appliqués Les débouchés - Architecture d intérieur - Design d espace - Design de produit - Publicité - Edition - Communication visuelle - Mode

43 Pour vous informer Au CDI du lycée, au CIO : Publications de l Onisep sur les débouchés des bacs Sur les secteurs

44 Info en ligne Site ONISEP: Guides d orientation/bretagne/ l orientation par niveau les fiches bac par bac Onisep/clic sur carte en haut à droite/clic sur la Bretagne/ guides d orientation/après la 2nde

45 * Toujours sur ONISEP, en bas de la page d accueil. Ma voie Economique (ES, STMG), Littéraire, Scientifique (S, ST2S, STAV, STI2D, STL)- en bas de la page d accueil-

46 Des dates Journées portes-ouvertes des lycées: voir le site du CIO de Brest dans la rubrique Actualités. 5 Mars 2016 pour les lycées de la cité scolaire. Forum Trajectoires: 30 Janvier 2016 à Gouesnou, salle Kerlois, de 9 heures à 13 heures.

47 8 rue des onze martyrs BP Brest cédex Du lundi au vendredi de 10 heures à midi, de 13h30 à 17h30. Fermé le lundi matin. Possibilité de prise de rendez-vous. Mme André reçoit au lycée La Pérouse Kerichen, dans son bureau au CDI. Pour obtenir un rendez-vous adressez-vous aux documentalistes.

48 Merci de votre attention!

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