La communauté AGEFA. Sixième étude : Les jeunes et leur projet professionnel. pour. OpinionWay. 15 place de la République Paris.

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1 La communauté AGEFA Sixième étude : Les jeunes et leur projet professionnel OpinionWay 15 place de la République Paris. pour Laurent Bernelas Tel :

2 Note méthodologique quête réalisée auprès d un échantillon représentatifs de 851 jeunes de moins de 30 ans (étudiants, jeunes en emploi ou en contrat pro., en alternance ou demandeurs d emploi) inscrits à la communauté en ligne AGEFA. La représentativité de l échantillon a été assurée par un redressement sur les variables suivantes : sexe, âge, situation actuelle (en emploi, étudiants, alternance, demandeurs d emploi) Cet échantillon a été interrogé en ligne sur système CAWI directement via la plateforme online AGEFA du 19 au 30 septembre OpinionWay a réalisé cette enquête en appliquant les procédures et règles de la norme ISO

3 1 Les prémices du projet professionnel

4 Plus d un tiers des jeunes ont un projet professionnel précis en tête Q4. Actuellement, avez-vous un projet professionnel? 15% 37% semble Oui 85% 48% Oui, j ai un projet professionnel précis Oui, j ai un projet professionnel mais seulement dans les grandes lignes Non, je n ai pas de projet professionnel 4

5 Les résultats détaillés Q4. Actuellement, avez-vous un projet professionnel? semble Résultats selon l âge ans ans 25 ans et plus Résultats selon la situation professionnelle emploi alternance études recherche d emploi Résultats selon le niveau de diplôme Inférieur au bac Bac à Bac+2 Bac +3 et plus ST Oui 85% 85% 89% 83% 84% 93% 87% 80% 80% 84% 89% Oui, j ai un projet professionnel précis 37% 35% 44% 36% 40% 47% 32% 38% 39% 33% 42% Oui, mais seulement dans les grandes lignes 48% 50% 45% 47% 44% 46% 55% 42% 41% 51% 47% Non 15% 15% 11% 17% 16% 7% 13% 20% 20% 16% 11% 5

6 A 16 ans, près d un tiers des jeunes n a aucune idée de projet professionnel en tête Q6. Et plus précisément, à vos 16 ans Vous saviez précisément ce que vous vouliez faire plus tard et aviez déjà votre projet professionnel bien en tête 12% Vous aviez déjà une petite idée de ce que vous vouliez faire professionnellement et sans parler de véritable projet professionnel, vous aviez déjà commencé à y réfléchir 56% Vous ne pensiez pas du tout à ce que vous vouliez faire plus tard, c'était trop tôt, vous aviez d'autres priorités 32% 6

7 mais à 18 ans déjà une première réflexion pour deux-tiers des jeunes Q5. A quel moment avez-vous réfléchi pour la première fois à votre projet professionnel? 66% des jeunes réfléchissent à leur projet professionnel à 18 ans ou moins 26% 40% 27% 7% Avant vos 16 ans tre vos 16 et 18 ans tre vos 19 et 23 ans Après vos 23 ans 7

8 2 La construction du projet professionnel

9 Un projet et des envies professionnelles déjà discutées avec leurs proches plutôt qu avec les institutionnels Q7. Avez-vous déjà discuté de vos envies et projets professionnels avec : Plusieurs réponses possibles Votre famille Vos amis 89% 80% Vos professeurs Des professionnels travaillant sur les métiers qui vous intéressent D'anciens élèves / étudiants / apprentis qui avaient suivi les cursus auxquels vous réfléchissez Votre conseiller d'orientation psychologue (COP) Autre 44% 36% 25% 22% 5% Ne se prononce pas 1% 9

10 La famille, un rôle déterminant dans le choix du projet professionnel Aux jeunes déclarants avoir un projet professionnel (689) Q8. Et toujours parmi les personnes suivantes, lesquelles ont été les plus déterminantes dans vos choix et la construction de votre projet professionnel? premier? Et ensuite? TOTAL Votre famille 35% 56% Des professionnels travaillant sur les métiers qui vous intéressent 19% 32% Vos amis Vos professeurs D'anciens élèves / étudiants / apprentis qui avaient suivi les cursus auxquels vous réfléchissez Votre conseiller d'orientation Autre 7% 5% 6% 2% 5% 30% 23% 14% 8% 6% Aucun 21% 10

11 Des jeunes qui privilégient les recherches individuelles sur Internet à la participation à des salons ou des journées portes ouvertes Aux jeunes déclarants avoir un projet professionnel (689) Q9. Pour élaborer ce projet professionnel, avez-vous réalisé les démarches suivantes? Plusieurs réponses possibles Recherches d'informations sur internet via des sites spécialisés en matière d'orientation et de formation 82% Participation à des salons professionnels ou évènements sur le sujet (salon de l'étudiant par exemple) 49% 42% Journées portes ouvertes d'établissements scolaires et universitaires 46% 37% Lectures de journaux spécialisés en matière d'orientation et de formation 33% Ne se prononce pas 4% 11

12 Les résultats détaillés Q9. Pour élaborer ce projet professionnel, avez-vous réalisé les démarches suivantes? semble Résultats selon l âge ans ans 25 ans et plus Résultats selon la situation professionnelle emploi alternance études recherche d emploi Résultats selon le niveau de diplôme Inférieur au bac Bac à Bac+2 Bac +3 et plus Recherches d informations sur internet via des sites spécialisés en matière d orientation et de formation 82% 87% 82% 76% 73% 87% 91% 86% 75% 88% 78% Participation à des salons professionnels ou évènements sur le sujet 49% 51% 52% 43% 48% 55% 51% 40% 32% 54% 49% Journées portes ouvertes d établissements scolaires et universitaires 46% 47% 48% 43% 44% 55% 49% 35% 22% 50% 48% Lectures de journaux spécialisés en matière d orientation et de formation 33% 40% 25% 29% 24% 33% 43% 32% 22% 38% 31% 12

13 Une majorité de jeunes actifs et qui s informent pour construire leur projet professionnel Q10. Pour chacune des actions suivantes, pouvez-vous nous indiquer si vous les avez effectués ou non pour construire votre projet professionnel? % Oui Vous renseigner pour mieux connaître les différents métiers et secteurs d'activité Vous informer sur les études et formations pouvant mener aux métiers susceptibles de vous intéresser Vous informer sur les conditions de travail des secteurs qui vous intéressent (pénibilité, rémunération...) Analyser le marché de l'emploi et les débouchés, pour identifier les secteurs et métiers qui embauchent Rencontrer des professionnels qu'ils vous parlent de leurs métiers Rencontrer des élèves / étudiants / apprentis qui suivent ou ont suivi le cursus auquel vous réfléchiss(i)ez Discuter avec des personnes spécialistes de l'orientation et des formations (Conseiller d'orientation au lycée, Pôle Emploi...) 88% 87% 74% 59% 53% 47% 47% 13

14 et qui prennent le temps de penser leur projet et faire le point sur leurs envies Q11. Avant de vous engager dans une formation, un diplôme ou la recherche d une entreprise, avez-vous pris le temps de % Oui, vous y aviez réfléchi Identifier vos centres d'intérêts, les sujets et domaines qui vous intéressent le plus 83% Identifier vos attentes professionnelles, ce que vous souhaitez faire, ce que vous ne voulez pas faire... 79% Réfléchir à vos qualités et vos atouts 79% Faire le point sur vos défauts et vos lacunes 72% Faire le bilan de vos expériences passées (stages, jobs d'été, voyages, associations...) 58% 14

15 Si ils disposent des informations dont ils ont besoin, des jeunes qui se sentent parfois perdu et ne peuvent pas se tourner vers leurs professeurs Aux jeunes déclarants avoir un projet professionnel (689) Q12. Merci de nous indiquer si vous êtes d accord ou non avec chacune des affirmations suivantes concernant la réalisation de votre projet professionnel? Pour mener à bien votre projet semble D accord... vous dispos(i)ez des informations dont vous av(i)ez besoin 22% 55% 20% 3% 77%... vos professeurs, le personnel éducatif vous apporte/apportait de l'aide et des conseils suffisants 9% 35% 37% 19% 44%... vous êtes/étiez perdu et ne sav(i)ez pas vers qui vous tourner 10% 34% 34% 22% 44% Tout à fait d accord Plutôt d accord Pas vraiment d accord Pas du tout d accord 15

16 Au moment de faire leurs choix, 6 jeunes sur 10 qui se retrouvent seuls sans se faire aider ou conseiller Q13. Au moment de réfléchir à vos choix de parcours et de formation (par exemple choisir son université, son cursus ou sélectionner une formation en alternance), étiez-vous dans une des situations suivantes? Plusieurs réponses possibles Vous vous êtes débrouillé un peu tout seul et n'avez pas demandé conseil à personne 61% Personne autour de vous n'était capable de vous donner des informations pour vous orienter Vous n'aviez pas d'idée, pas vraiment envie de choisir, vous avez laissé les choses se faire Vos parents poussaient pour que vous suiviez ce parcours alors vous y êtes allé sans trop réfléchir Vos professeurs vous ont orienté vers un secteur qui ne vous intéressait pas et vous n'avez pas trop eu le choix La priorité était plus de suivre vos amis que réfléchir à un vrai projet et parcours 22% 17% 14% 5% 5% Ne se prononce pas 9% 16

17 Une majorité de jeunes regrettent de ne pas avoir pris le temps de mieux préparer leur projet professionnel Aux jeunes en emploi ou à la recherche d un emploi (428) Q14. Avec le recul, pensez-vous que vous auriez-dû prendre plus de temps pour semble Oui Rencontrer des professionnels qu'ils vous parlent de leurs métiers 27% 35% 28% 8% 2% 62% Etre plus informé sur les études et formations pouvant mener aux métiers susceptibles de vous intéresser 22% 36% 31% 10% 1% 58% Mieux connaître les différents métiers et secteurs d'activité 27% 30% 36% 7% 57% Rencontrer des élèves / étudiants / apprentis qui suivaient ou avaient suivi le cursus auquel vous réfléchissiez 14% 43% 31% 11% 1% 57% Analyser un peu plus le marché de l'emploi et les débouchés, pour identifier les secteurs et métiers qui embauchaient 20% 36% 32% 11% 1% 56% Vous informer sur les conditions de travail des secteurs qui vous intéressaient (pénibilité, rémunération...) 19% 33% 35% 12% 1% 52% Discuter avec des personnes spécialistes de l'orientation et des formations, votre conseiller d'orientation au lycée par exemple 13% 30% 35% 21% 1% 43% Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout Ne se prononce pas 17

18 Les résultats détaillés Q14. Avec le recul, pensez-vous que vous auriez-dû prendre plus de temps pour % Oui semble Résultats selon l âge ans ans 25 ans et plus Résultats selon la situation professionnelle emploi recherche d emploi Résultats selon le niveau de diplôme Inférieur au bac Bac à Bac+2 Bac +3 et plus Rencontrer des professionnels qu'ils vous parlent de leurs métiers 62% 61% 63% 61% 62% 62% 68% 55% 65% Etre plus informé sur les études et formations pouvant mener aux métiers susceptibles de vous intéresser 58% 57% 62% 57% 57% 64% 74% 57% 55% Mieux connaître les différents métiers et secteurs d'activité 57% 60% 59% 55% 54% 66% 73% 62% 49% Rencontrer des élèves / étudiants / apprentis qui suivaient ou avaient suivi le cursus auquel vous réfléchissiez Analyser un peu plus le marché de l'emploi et les débouchés, pour identifier les secteurs et métiers qui embauchaient 57% 45% 51% 63% 58% 55% 50% 46% 66% 56% 37% 49% 62% 52% 67% 55% 51% 59% Vous informer sur les conditions de travail des secteurs qui vous intéressaient 52% 53% 55% 51% 52% 52% 73% 53% 45% Discuter avec des personnes spécialistes de l'orientation et des formations, votre conseiller d'orientation au lycée par exemple 43% 41% 54% 39% 42% 45% 56% 51% 34% 18

19 Plus de rencontres professionnelles et de temps dans l entreprise, la principale attente des jeunes Q15. Selon vous, que faudrait-il faire pour permettre aux jeunes de mieux préparer leur projet professionnel? Question ouverte Réponses spontanées Augmenter le nombre de stages obligatoires Organiser des rencontres en entreprises avec des professionnels Apporter plus d'information sur le marché du travail et ses métiers Mieux former les équipes pédagogiques sur ces questions Prévoir des cours ou des journées spécifiques Leur laisser du temps Mettre en place un suive personnalisé Valoriser les filières qui ont mauvaise réputation Plus de rendez-vous avec des conseillers d'orientation Maintenir les liens entre anciens et nouveaux élèves Autres Ne se prononce pas 18% 16% 15% 12% 8% 8% 6% 3% 2% 2% 8% 23% Paroles de jeunes «Permettre une meilleur transparence des filières et surtout faire des journées d'essais dans des entreprises avec des postes clés.» «Un meilleur accompagnement individuel et personnalisé au cours du lycée, la possibilité de faire des stages court en entreprise et l'intervention de professionnels qui présenteraient leurs métiers aux jeunes» «Les inciter à s'intéresser et montrer concrètement à quels genres de métiers mènent les cursus universitaires classiques» «Je pense que les professeurs devraient arrêter de nous mettre des bâtons dans les roues. Il y a un génie en chacun de nous, et il faudrait nous laisser faire les études que l'on souhaite sans nous en dissuader par le biais de nos notes. Quand on aime ce que l'on fait, on se donne la peine de réussir.» 19

20 3 Les éléments clefs du projet professionnel

21 Une majorité de jeunes qui se positionne sur des métiers qualifiés Q16. Dans une dizaine d années, quel type de métier vous voyez-vous exercer? Cadres supérieurs et dirigeants Ingénieurs / Informaticiens Communicants / Publicitaires seignants Agents administratif Avocats / Juges / Financiers Employés de bureau Médecins / Chirurgiens Journalistes Techniciens Commerçants Pompiers / Policiers / Militaires Artisans Artistes Vendeurs Mécaniciens Ouvriers dans l'industrie Autres métiers Aucun, vous ne savez pas 12% 5% 4% 4% 3% 3% 2% 2% 2% 2% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 16% 10% 27% Profils scolaires en difficultés : 7% Profils scolaires en difficultés : 6% Profils scolaires en difficultés : 26% 21

22 L intérêt du métier, le principal critère de choix pour les jeunes Q17. Quels sont les critères qui comptent le plus / qui ont le plus compté pour vous dans vos choix professionnels? premier? Et ensuite? TOTAL L'intérêt du métier Les perspectives de rémunération Les débouchés, l'assurance de trouver un emploi après vos études Le fait de faire un métier utile aux autres, à la société Les perspectives d'évolution de carrière Les rythmes de travail (horaires, charge,...) La possibilité de se déplacer, de bouger Les perspectives du métier à l'international Faire un métier qui permet d'être à son compte, ne pas avoir de patron Poursuivre une tradition familiale, faire le même métier que vos parents ou que leurs 8% 9% 14% 8% 5% 4% 5% 5% 1% 41% 66% 37% 34% 34% 31% 23% 23% 22% 17% 3% 22

23 Les résultats détaillés Q17. Quels sont les critères qui comptent le plus / qui ont le plus compté pour vous dans vos choix professionnels? % Total semble Résultats selon l âge ans ans 25 ans et plus Résultats selon la situation professionnelle emploi alternance études Inférieur recherche d emploi au bac Résultats selon le niveau de diplôme Bac à Bac+2 L'intérêt du métier 66% 64% 66% 71% 68% 42% 70% 60% 41% 65% 77% Les perspectives de rémunération 37% 36% 38% 36% 32% 49% 42% 31% 27% 36% 41% Les débouchés, l'assurance de trouver un emploi après vos études 34% 37% 33% 29% 31% 38% 40% 22% 27% 37% 33% Le fait de faire un métier utile aux autres, à la société 34% 33% 32% 35% 32% 24% 38% 35% 23% 36% 36% Les perspectives d'évolution de carrière 31% 31% 39% 25% 32% 48% 29% 24% 37% 30% 30% Les rythmes de travail (horaires, charge,...) 23% 21% 25% 23% 24% 19% 20% 31% 22% 24% 21% La possibilité de se déplacer, de bouger 23% 28% 28% 12% 17% 21% 32% 16% 21% 25% 20% Les perspectives du métier à l'international 22% 30% 16% 14% 14% 21% 34% 12% 13% 25% 20% Faire un métier qui permet d'être à son compte, ne pas avoir de patron 17% 18% 15% 16% 15% 22% 16% 22% 23% 18% 13% Poursuivre une tradition familiale, faire le même métier que vos parents ou que 3% 2% 2% 3% 4% 2% 1% 3% 2% 3% 2% leurs ainés Bac +3 et plus 23

24 6 jeunes sur 10 attirés par l étranger mais pour une durée limitée Q18. Quand on vous parle de travailler à l étranger que ce soit pour vos études ou votre carrière, quelle est votre réaction? Vous souhaitez partir travailler à l'étranger et vous y installer pour de bon 22% semble Étranger 60% Vous souhaitez travailler à l'étranger mais n'êtes pas prêt à vous y installer définitivement 38% Vous ne souhaitez pas partir travailler à l'étranger mais vous seriez prêt à le faire si c'était nécessaire (demande de mobilité, perspectives d'embauche...) 25% Vous n'êtes pas prêt à partir travailler à l'étranger et ne souhaitez pas le faire 15% 24

25 Les pays que les jeunes apprécient Q18bis. Dans quelle région ou pays seriez-vous prêt à partir à l étranger? Question ouverte Réponses spontanées Plusieurs réponses possibles Europe 64% Angleterre : 31% Allemagne : 14% Amérique du Nord 62% États-Unis : 41% Canada : 30% Océanie 23% Asie 17% Amérique du Sud 13% Afrique 6% Non réponse 5% 25

26 4 professionnel La préparation du projet par les jeunes

27 Un projet professionnel jugé essentiel par l immense majorité des jeunes Q19. De manière générale, diriez-vous que pour réussir professionnellement, il est indispensable, important mais pas indispensable ou pas important que les jeunes aient un projet professionnel? Pas important Ne sait pas 5% 1% 30% Indispensable 64% Important mais pas indispensable 27

28 L importance d anticiper son projet professionnel et être davantage accompagné dans la construction de celui-ci Q20. Merci de nous indiquer si vous êtes d accord ou non avec chacune des affirmations suivantes : % ST. D accord Le système éducatif devrait accompagner davantage les jeunes dans la construction de leur projet professionnel (ateliers cv ou entretiens, échanges, suivi...) 57% 32% 8% 2% 1% 89% Cerner au plus tôt les secteurs et métiers vers lesquels se diriger permet de mieux choisir sa formation et son parcours 46% 41% 11% 1% 87% Se donner les moyens de construire un projet professionnel cohérent (recherches, entretiens...) c'est s'assurer une rentrée dans le monde du travail facilitée 34% 51% 12% 2% 1% 85% Préparer son projet professionnel en amont éviterait à de nombreux jeunes de se tromper d'orientation et d'être en situation d'échec 38% 45% 14% 2% 1% 83% Tout à fait d accord Plutôt d accord Pas vraiment d accord Pas du tout d accord Ne se prononce pas 28

29 5 la Le rôle de l apprentissage dans construction du projet pro.

30 Les formations en alternance et l apprentissage, un rôle clef dans la construction et la réussite du projet professionnel des jeunes Q21. Pensez-vous que les formations en alternance et l apprentissage jouent un rôle clef dans la réussite et l aboutissement du projet professionnel des jeunes qui en bénéficient? semble Non 8% 1% semble Oui 7% 1% 91% 47% 44% Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout Ne se prononce pas 30

31 Les résultats détaillés Q21. Pensez-vous que les formations en alternance et l apprentissage jouent un rôle clef dans la réussite et l aboutissement du projet professionnel des jeunes qui en bénéficient? semble Résultats selon l âge ans ans 25 ans et plus Résultats selon la situation professionnelle emploi alternance études recherche d emploi Résultats selon le niveau de diplôme Inférieur au bac Bac à Bac+2 Bac +3 et plus ST Oui 91% 91% 91% 93% 92% 96% 93% 86% 81% 94% 92% Oui, tout à fait 47% 46% 43% 51% 48% 71% 44% 41% 39% 49% 47% Oui, plutôt 44% 45% 48% 42% 44% 25% 49% 45% 42% 45% 45% Non 8% 8% 9% 6% 7% 4% 7% 14% 15% 6% 8% 31

32 L alternance et l apprentissage, le point de rencontre entre les jeunes et l entreprise Q22. Merci de nous indiquer si vous êtes d accord ou non avec chacune des affirmations suivantes? Les formations en alternance et l apprentissage semble D accord... permettent aux jeunes de parfaire leur projet professionnel en les immergeant dans le monde du travail 57% 38% 3% 1% 95%... permettent aux jeunes de savoir rapidement s'ils ont fait le bon choix en se confrontant rapidement à la réalité d'un métier et ses contraintes 53% 41% 5% 1% 94%... sont le meilleur moyen de rapprocher les jeunes et l'entreprise 51% 41% 7% 1% 92% Tout à fait d accord Plutôt d accord Pas vraiment d accord Pas du tout d accord Ne se prononce pas 32

33 Plus d un tiers des jeunes regrettent ne pas avoir suivi d alternance et un apprentissage Aux jeunes n étant jamais passé par l apprentissage et les formations en alternance (505) Q23. Avec le recul, regrettez-vous de ne pas avoir suivi de formation en alternance et un apprentissage? semble Non 63% 23% 9% semble Oui 37% 28% 40% Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout 33

34 Une très bonne image de l apprentissage et l alternance Q27. Avez-vous une bonne image de l apprentissage et des formations en alternance? semble Mauvaise image 11% Juillet 2014 : 11% 9% 2% 1% semble Bonne image 88% 27% Juillet 2014 : 89% 61% Une très bonne image Plutôt une bonne image Plutôt une mauvaise image Une très mauvaise image Ne se prononce pas 34

35 Les résultats détaillés Q27. Avez-vous une bonne image de l apprentissage et des formations en alternance? semble Résultats selon l âge ans ans 25 ans et plus Résultats selon la situation professionnelle emploi alternance études recherche d emploi Résultats selon le niveau de diplôme Inférieur au bac Bac à Bac+2 Bac +3 et plus ST Bonne image 88% 84% 94% 92% 92% 95% 82% 87% 79% 90% 89% Une très bonne image 27% 27% 24% 28% 26% 53% 23% 24% 19% 28% 28% Plutôt une bonne image 61% 57% 70% 64% 66% 42% 59% 63% 60% 62% 61% ST Mauvaise image 11% 15% 6% 7% 6% 3% 18% 12% 18% 10% 11% 35

36 Une forte valorisation de l apprentissage et l alternance pour préparer son entrée dans le monde professionnel Q25. Pour chacune des institutions suivantes, pourriez-vous nous indiquer si vous lui faîtes tout à fait confiance, plutôt confiance, pas vraiment confiance ou pas du tout confiance pour vous préparer à entrer dans le monde professionnel? semble Confiant Septembre 2014 Juillet 2014 L'apprentissage et les formations en alternance 22% 59% 13% 1% 2% 81% 79% Le monde de l'entreprise en France 5% 53% 34% 6% 2% 58% 56% Le système universitaire français 10% 43% 35% 10% 2% 53% 55% Tout à fait confiant Plutôt confiant Pas vraiment confiant Pas du tout confiant Ne se prononce pas 36

37 Les résultats détaillés Q25. Pour chacune des institutions suivantes, pourriez-vous nous indiquer si vous lui faîtes tout à fait confiance, plutôt confiance, pas vraiment confiance ou pas du tout confiance pour vous préparer à entrer dans le monde professionnel? % Confiant semble Résultats selon l âge ans ans 25 ans et plus Résultats selon la situation professionnelle emploi alternance études recherche d emploi Résultats selon le niveau de diplôme Inférieur au bac Bac à Bac+2 Bac +3 et plus L'apprentissage et les formations en alternance 81% 81% 84% 79% 77% 97% 84% 80% 66% 84% 83% Le monde de l'entreprise en France 58% 59% 62% 53% 57% 68% 60% 43% 48% 58% 61% Le système universitaire français 53% 60% 54% 42% 49% 50% 60% 45% 50% 57% 49% 37

38 Une recommandation de l apprentissage par les apprentis Aux apprentis (131) Q28. Recommanderiez-vous aux jeunes de faire un apprentissage ou une formation en alternance? semble Non 4% 28% 1% semble Oui 4% 95% 67% Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, pas vraiment Non, pas du tout Ne se prononce pas 38

39 6 Optimisme et confiance dans l avenir

40 Des jeunes toujours optimistes sur leur avenir personnel et professionnel Q24. De manière générale, êtes vous très optimiste, plutôt optimiste, plutôt pessimiste ou très pessimiste concernant: semble Optimiste Septembre 2014 Juillet 2014 Votre avenir personnel 19% 62% 15% 3% 1% 81% 84% Votre avenir professionnel 18% 62% 15% 4% 1% 80% 77% L'avenir économique de la France 3% 24% 50% 22% 1% 27% 28% Très optimiste Plutôt optimiste Plutôt pessimiste Très pessimiste Ne se prononce pas 40

41 Les résultats détaillés Q24. De manière générale, êtes vous très optimiste, plutôt optimiste, plutôt pessimiste ou très pessimiste concernant: % Optimiste semble Résultats selon l âge ans ans 25 ans et plus Résultats selon la situation professionnelle emploi alternance études recherche d emploi Résultats selon le niveau de diplôme Inférieur au bac Bac à Bac+2 Bac +3 et plus Votre avenir personnel 81% 83% 83% 78% 79% 83% 87% 67% 74% 81% 84% Votre avenir professionnel 80% 84% 85% 72% 81% 85% 87% 50% 71% 83% 80% L'avenir économique de la France 27% 26% 29% 25% 27% 22% 28% 22% 20% 27% 28% 41

42 Des jeunes confiants et motivés professionnellement Q26. De manière générale, quel est votre état d esprit professionnel? Vous vous sentez démuni dans un environnement difficile Juillet 2014 : 26% 25% Ne sait pas 1% 74% Vous avez confiance en vous, vous avez toutes les armes pour réussir Juillet 2014 : 74% 42

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