1 artiste. Théâtre danse musique photo arts visuels arts plastiques arts de la rue culture scientifique. 1 collège

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1 1 artiste Théâtre danse musique photo arts visuels arts plastiques arts de la rue culture scientifique 1 collège

2 edito Chère Madame, cher Monsieur, Le Département de Seine-Maritime renforce son action en faveur de l éducation artistique et culturelle en proposant une offre artistique pluridisciplinaire, plus riche, plus dense, avec pour objectif d irriguer largement l ensemble de son territoire. 1 Artiste, 1 Collège, développé en partenariat avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles de Haute-Normandie et l Académie de Rouen, est l un des dispositifs mis en œuvre pour encourager le développement des pratiques artistiques mais également soutenir la création. En proposant cette rencontre avec un artiste, le Département espère créer un espace d ouverture et d expression et permettre à chaque collégien un accès à l art et la culture. Lieu d apprentissage des savoirs mais aussi de l égalité des chances, le collège permet à chaque élève de construire sa personnalité. Les résidences favorisent des moments de rencontres, de découvertes et d échanges et renforcent la présence d artistes sur tous les territoires de la Seine-Maritime. Le Président du Département Nicolas ROULY

3 Les résidences d artistes : 1 artiste, 1 collège Afin de donner toute sa place à l action culturelle dans les établissements scolaires, le Département propose aux collèges d accueillir le travail d un artiste au travers d une démarche de création in situ et d un programme d action culturelle auprès des élèves. Cette résidence 1 Artiste, 1 Collège, au-delà des classes concernées par un travail approfondi, rayonne sur l ensemble du collège, hors les murs, et peut toucher d autres publics. Portée par l ensemble de la communauté éducative et soutenue par l Education Nationale, cette démarche contribue au développement du volet culturel du projet de l établissement et valorise les enjeux pédagogiques par une approche artistique et culturelle. La durée moyenne d une résidence est de 100 heures de présence dans l établissement, comprenant 50 heures de pratique artistique avec les élèves, 50 heures de recherche ou de création pour l artiste. Chaque résidence donne lieu à une production ou une restitution afin de rendre compte du travail et de la démarche explorée. Un blog est alimenté par un groupe d élèves volontaires, encadré par un enseignant.

4 Les enjeux Favoriser une réflexion sur la place de l art et de la culture dans la construction de chaque individu, et ce dès le plus jeune âge, en donnant à l éducation artistique et culturelle une place dans la formation de l élève. Lutter contre les inégalités d accès à la culture en investissant les collèges et en tissant des liens avec le réseau des structures culturelles de proximité. Soutenir la création artistique et valoriser le volet culturel du projet d établissement. Mutualiser les moyens en mettant à disposition d artistes des espaces de travail et du matériel technique : CDI, salles de musique, labo photo, auditorium... Créer du lien, des rencontres entre artistes, enseignants et collégiens 3 axes de travail : La création : l artiste présente sa démarche, son projet de création artistique et leurs pertinences en lien avec les enjeux pédagogiques. Il mène son travail de recherche durant sa résidence et sensibilise le public au processus de création engagé. L action culturelle : à partir des orientations proposées par l artiste, le programme d action culturelle est conçu avec les enseignants, et il se décline autour d une pratique artistique et culturelle. Les travaux réalisés in fine sont présentés aux autres classes et aux familles, au sein du collège et hors les murs, si possible, afin de favoriser la rencontre avec d autres publics. L ouverture : c est l occasion de proposer une école du regard ou du spectateur, de découvrir des structures culturelles et leur programmation. 1 Artiste, 1 Collège est ouvert à tous les domaines artistiques : théâtre, danse, musique, arts de la rue, cirque, littérature, arts plastiques, arts numériques, architecture, design graphique, cinéma, photographie, culture scientifique et invite à l innovation.

5 en pratique... Calendrier Janvier Mars Avril Mai Juin à Sept. Oct. à Mai Appel à candidatures pour les établissements et appel à projets pour les artistes Retour des dossiers de candidatures Présélection des établissements et des projets artistiques Sélection définitive et mise en relation des artistes et des collèges Co-construction des projets artistes et établissements Mise en œuvre des résidences Juin Journée de restitution et de rencontre de l ensemble des projets Modalités d accueil Chaque résidence comporte un temps de création et un temps d action culturelle. Elle fédère une équipe pédagogique au bénéfice d un groupe d élèves pour la pratique artistique (une ou deux classes par exemple), mais rayonne plus largement en veillant à sensibiliser l ensemble des élèves, des enseignants et du personnel de l établissement et éventuellement d autres publics (répétitions ouvertes, visite d atelier, etc.). Le projet artistique est défini par l artiste ; en lien avec son travail de création il conçoit un projet d action culturelle qu il enrichit ensuite des échanges et de la concertation avec l équipe pédagogique et de la connaissance du territoire d implantation de la résidence. Ce projet s intègre au volet culturel de l établissement. Le Département finance chaque résidence avec le soutien de la DRAC Haute-Normandie et l accompagnement du Rectorat, notamment sur le volet des formations sur site. L établissement met à disposition de l artiste, le temps de la résidence, un espace de travail adapté au projet artistique et accessible aux élèves. L établissement prend en charge les déjeuners des artistes au restaurant scolaire, leur accueil au quotidien et informe l ensemble de la communauté scolaire de leur présence. L établissement s engage à favoriser le déplacement des élèves lors de sorties organisées dans le cadre de la résidence.

6 Vous êtes un responsable d établissement? Vous souhaitez accueillir une résidence d artiste dans votre collège? Vous pouvez retirer un dossier de candidature auprès du service de l action culturelle du Département, de la DRAC ou du Rectorat. Pour participer il vous faut préciser quelles disciplines vous souhaiteriez aborder avec les élèves, identifier une équipe pédagogique référente du projet et indiquer vos capacités d accueil. Vous êtes un artiste? Vous avez envie de partager votre travail de création et de le confronter à un public de jeunes Seinomarins? Vous pouvez retirer un dossier de candidature auprès du service de l action culturelle du Département, de la DRAC ou du Rectorat et présenter votre projet artistique ainsi que des pistes d action culturelle. Les candidatures sont étudiées par les trois partenaires du dispositif : DRAC, Académie de Rouen et Département de Seine-Maritime. Les projets retenus sont ensuite proposés aux établissements et les services du Département établissent la relation avec le collège afin de co-construire et de mettre en œuvre chaque résidence artistique. Contact Direction de la culture et du patrimoine Service de l action culturelle Muriel Amaury / conception et réalisation : Département de Seine-Maritime/Direction de la Communication et de l Information/Sculpture originale : Battle - Fabrice Delaunay

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