L apprentissage. Mercredi 14 décembre 2011, 9h30 à 10h45 DDEC

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1 L apprentissage Mercredi 14 décembre 2011, 9h30 à 10h45 DDEC

2 L apprentissage : définition et fonctionnement Le Le DIMA : principe et organisation Exemple du projet DIMA d ASPECT Midi-Pyrénées Témoignages : JL Dintilhac coordonnateur DIMA, Julie Renée élève en DIMA 2

3 Définition de l apprentissage L apprentissage est défini par le code du travail Art et suivant L apprentissage a pour objectif de donner à des jeunes ayant satisfait à l obligation scolaire, une formation générale théorique et pratique, en vue de l obtention d une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme ou un titre à finalité professionnelle enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles 3

4 L apprentissage : Pour qui? Avoir entre 16 et 25 ans, ou Dès 15 ans si le cycle du collège terminé Formation diplomante du CAP au niveau ingénieur Formation en alternance : centre de formation d apprentis(cfa ) entreprise Signature d un contrat de travail entre le jeune et la structure Statut de salarié pour l apprenti, soumis au respect du droit du travail Rémunération du jeune en fonction de son âge et de son année de formation 4

5 L apprentissage : Le maitre d apprentissage Contrat d apprentissage préparation au diplôme Le formateur - Mettre en situation d observation, de réalisation des tâches, techniques - Transmettre les savoirfaire L apprenti - Organiser, évaluer les compétences et capacités (CCF et/ou épreuves ponctuelles) - Transmettre les savoirs La compétence 5

6 Le

7 Le 2006 création de la l association ASPECT Midi-Pyrénées, CFA de l Enseignement Catholique 26 établissements de l enseignement privé en Midi-Pyrénées 8 U.F.A ouvertes en 6 ans, 11 formations 160 apprentis et pré-apprentis pour la rentrée % de réussite aux examens 17% de rupture de contrats d apprentissage en

8 Le 3 classes de DIMA 3 CAP en 2 ans : commerce, services à la personne, électricité 2 CAP en 1 an : sécurité, bâtiment 2 BPA en 1 an : production horticole, travaux paysagers 1 bac professionnel : services aux personnes et aux territoires 1 BTS : industrie 8

9 Le Dispositif d Initiation aux Métiers de l Alternance (DIMA) Décret n du 31 décembre 2010

10 Le DIMA Objectif : Découvrir un environnement professionnel correspondant à un projet d entrée en apprentissage ou en voie professionnelle Permettre la poursuite de l acquisition du socle commun de connaissances et de compétences mentionné par l article L du code de l éducation par la découverte des métiers et des formations qui y conduisent. Admission : En faire la demande auprès du chef d établissement. Le directeur du CFA se prononce ensuite favorablement ou non. Transmettre ensuite le dossier d admission en DIMA à l Inspection Académique pour visa Avoir au moins 15 ans, 10

11 Conditions d accueil d un jeune en formation Type de formation DIMA Apprentissage Jeune ayant accompli le cycle collège (sortie de 3 ième ) Moins de 15 ans 15 ans minimum Jeune n ayant pas accompli le cycle collège Au moins 15 ans Dérogation pour les moins de 15 ans (jusqu au 31/12) 16 ans minimum Dérogation possible si 16 ans au 31/12 au plus tard 11

12 Le DIMA : quelques généralités Un projet pédagogique individualisé, Statut : scolaire, inscrit dans son collège d origine Durée : une année scolaire maximum Suivi : un référent en collège et en CFA, convention collège- CFA Formation en alternance :8 à 18 semaines de stage en milieu professionnel Stage : d initiation ou d application en milieu professionnel 12

13 Le projet DIMA d ASPECT Midi-Pyrénées Un parcours de formation individualisé : Mise en place d ateliers de soutien scolaire Préparation au Certificat de Formation Générale(CFG) et/ou au Diplôme National du Brevet (DNB) 18 semaines de stages en entreprise Un jeune acteur de son projet : Participer aux projets de l établissement Trouver une formation professionnelle en lien avec son projet d orientation Donner du sens à sa scolarité 13

14 Le projet DIMA d ASPECT Midi-Pyrénées Des équipes éducatives impliquées dans le projet : Disponibilité Écoute Polyvalence Pratiques pédagogiques diversifiées (pratiques, cours, discussion) Trois projets DIMA au sein d ASPECT Midi-Pyrénées : Lycée Professionnel Agricole de Rignac (12) Lycée Professionnel Saint-Roch, Durfort Lacapelette (82) Lycée Professionnel Sainte-Marie Saint-Sernin (31) 14

15 Témoignages : Le DIMA au Lycée Sainte-Marie Saint-Sernin, Toulouse Jean-Luc Dintilhac, coordinateur DIMA Julie Renée, élève en DIMA 15

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