Exercice de repérage d une macro-figure dans un texte narratif Transposition du réel dans «Fleuves»

Transcription

1 Exercice de repérage d une macro-figure dans un texte narratif Transposition du réel dans «Fleuves» Scène I -Un balayeur vêtu de gris et sans identité (il porte un foulard) révèle les premiers personnages en tirant un rideau -Jarek semble savoir où il est, dans une sorte de prison, pas Paul -Confusion entre Pague et Montréal -Le fleuve et l horloge sont des mesures de la vie qui s écoule, ils sont cycliques et immuables -Tout le monde a froid -Les deux hommes ne sont pas aimables -Paul entend le mot enfer, mais demeure dubitatif -Les deux personnages s endorment beaucoup Scène II -Rachael émerge de l eau calmement rescapée d une noyade dans l Hudson aux États-Unis -Paul s inquiète, comme s il était le seul à ignorer qu il n y a pas de danger -Il la reconnaît comme une de ses idoles, ce qui ennuie manifestement son interlocutrice -Rachael a commis un suicide qu elle tente souvent de refaire par dépit sans être anéantie par la mort

2 -Kathryn, sa fille, l a quittée par manque d amour (une analepse le montre) -Entre Lena, morte de leucémie, qui recherche sa maman (une analepse d un autre type) -Rachael l interroge sur le péché qu elle a pu commettre, un vol de gâteau -L aube semble perpétuelle, comme le temps et le fleuve -Le balayeur fait sortir deux personnages Scène III -Entre Ernestine, une employée genévoise des postes morte écrasée par un autobus -Paul l interroge avec avidité, mais son sort lui semble indifférent comme à Jarek -Paul fait une prise de conscience de l enfer où il se trouve, une aube perpétuelle -Le fleuve et le temps demeurent immuables -Jarek avoue à moitié son péché avec une prostituée (analepse) -Le balayeur prête son balai à Jarek (familiarité) et le fait sortir Scène IV -Oliverio entre en s extirpant du conteneur à déchets, se croyant en Buenos Aires -Il veut se rendre à Montevideo en Uruguay, Amérique du Sud -Paul, lui, continue de se croire à Montréal

3 -Ernestine pense qu elle s est retrouvée finalement nulle part -Oliverio a été assassiné avec un couteau, puis placé dans un conteneur à bananes -Paul se met à interroger Ernestine qui prétend n avoir rien fait pour être là -Elle n avoue pas, mais son péché de curiosité envers une lettre est évoqué par analepse -Les personnages ont sommeil, il est toujours six heures et le fleuve demeure immuable -Le balayeur fait sortir Ernestine Scène V -Oliverio dit à Paul qu il n aime pas son nom, parce qu il a déplu à son père -Il faisait des vers pour plaire à ce dernier, qui aimait Jorge Borges plus que tout -Entre Hans, mort lui aussi gelé dans son appartement de Amstel en Hollande -En se moquant de lui, Paul et Oliverio l interrogent sur son passé -Il a été renié par une jeune femme qui est partie à Prague avec ses affaires -Hans la défend malgré tout -Le balayeur le fait sortir sans que son passé soit clarifié Scène VI -Paul et Oliverio sont perplexes : pourquoi être en enfer sans avoir de crime à expier?

4 -Oliverio a été assassiné par des voyous de la Capitale à cause d une erreur sur son identité -Paul est mort tout jeune d une crise cardiaque après avoir mené une vie exemplaire -Le balayeur fait sortir Oliverio qui prend une attitude de dignité -Paul s endort malgré lui et le balayeur, qui crache et jette son foulard, tire le rideau Modèle actantiel Situation initiale : Paul se demande si le passage en enfer est toujours justifié (Paul en conjonction avec le doute) Situation finale : Paul est convaincu que le passage en enfer est toujours justifié (Paul en disjonction avec le doute) Dénouement : Paul admet que sa propre faiblesse et celle des autres peuvent être une cause de damnation Manipulation : Des personnages plus aguerris que Paul admettent être pris en enfer Adjuvants : Le temps immuable, la confusion des lieux, le fleuve interchangeable Opposants : La conviction de Paul d être à Montréal, son déni de culpabilité, la représentation étonnante de l enfer par l aube, le froid et la proximité de l eau Modalité de manipulation : le savoir

5 Compétence : Paul essaie de comprendre la cause de la damnation Adjuvant : Sa volonté de savoir et son empathie fournissent aux autres une occasion de s exprimer dans l indifférence générale Opposants : Le cynisme des personnes qu il rencontre, leurs réponses incomplètes et peut-être composées, la lassitude qui a gagné tout le monde, la sortie des interlocuteurs à la commande du balayeur Performance : Paul détecte en plusieurs personnes des indices de culpabilité qui le convainquent de la réalité de l enfer Adjuvants : Les événements tragiques de chaque vie qui ne peuvent être sans cause, le doute méthodique Opposants : Le fait que chacun ne sache pas bien ou n admette pas ce qui a causé son arrivée en enfer, la subjectivité qui teinte les récits Sanction : Paul pense qu une cause de damnation existe toujours et il est déterminé à la connaître Modalité de sanction : Paraît satisfait + est insatisfait Adjuvants : Le caractère implacable de la condamnation représentée par le balayeur (qui crache sur l abject et qui se met un foulard sur la bouche pour ne pas se contaminer), le contrôle exercé sur le temps, les lieux et le climat par une force supérieure Opposants : Le caractère fortuit ou inéluctable de quelques morts, le déni des causes de damnation par chacun des condamnés

6 Anormalités qui provoquent la figuration Espace : L action se déroule dans une aube perpétuelle et dans un non-lieu (impossible de l identifier à une ville) où une horloge indique toujours 6 heures ; les signes de la représentation sont visibles (rideau, balayeur) Temps : Il est toujours six heures bien que l action continue de se dérouler ; des analepses interrompent le parcours chronologique de l histoire Personnages : Ce sont des morts-vivants cyniques ou désespérés que gagne la lassitude après avoir été incarcérés dans une prison invisible que garde un balayeur Événements racontés (ou l action) : Des gens apparaissent sur un quai et en disparaissent contre leur volonté dans un cycle perpétuel Événements commentés (ou l interprétation de l action par les personnages) : les personnages jugent de leur passé à la lumière d une condamnation accomplie après leur mort

7 Éléments à préciser dans la macro-figure de l histoire qui vous a été attribuée 1-Situation initiale (sujet en relation avec un objet) 2-Situation finale (sujet en relation inverse avec un objet) 3-Dénouement 4-Manipulation (fournir au sujet une raison d agir) 5-Modalité de manipulation (savoir, pouvoir, devoir ou vouloir) 6-Adjuvant(s) de manipulation 7-Opposant(s) de manipulation 8-Compétence (le sujet se donne un moyen d agir) 9-Adjuvant(s) de compétence 10-Opposant(s) de compétence 11-Performance (le sujet agit pour atteindre son objectif) 12-Adjuvant(s) de performance 13-Opposant(s) de performance 14-Sanction (évaluation de la performance) 15-Modalité de sanction (paraît + est ; ne paraît pas + est ; paraît + n est pas ; ne paraît pas + n est pas) 16-Adjuvant(s) de sanction 17-Opposants(s) de sanction Anormalités qui provoquent la figuration 18-Espace 19-Temps ; 20-Personnages ; 21-Événements racontés ; 22-Événements commentés

8 «In Nomine Patris» Amorces des modèles actantiels Situation initiale : la société en disjonction avec la justice Situation finale : la société en conjonction avec la justice Dénouement : les aveux du fils «La plume humide» Situation initiale : Anna en disjonction avec le sens d un souvenir obsédant Situation finale : Anna en conjonction avec le sens d un souvenir obsédant Dénouement : identification d Anna avec le sujet le plus cher à Gomina «La chair humaine» Situation initiale : Margot (Marguerite Ange Roy) subit la sujétion des hommes Dénouement : Le respect du journaliste pour ce qu elle est malgré ses défenses Situation finale : Margot ne subit plus la sujétion des hommes «La Route des éclairs» Situation initiale : Audray Guay veut retrouver la joie de vivre Dénouement : Disparition de la route salvatrice dans la nuit et l orage Situation finale : Audray Guay cesse de vouloir retrouver la joie de vivre