B. T. S. A. «AGRONOMIE PRODUCTIONS VEGETALES» passez deux années sur la planète des plantes

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1 B. T. S. A. «AGRONOMIE PRODUCTIONS VEGETALES» passez deux années sur la planète des plantes PRODUIRE PLUS ET PRODUIRE MIEUX Accès à la Formation Débouchés Poursuites d études Objectifs de la Formation Contenu de la Formation 12 raisons de choisir notre BTS TV Informations pratiques Accès à la Formation Pour les titulaires du baccalauréat notamment général (S, ES), technologique (STAV, STL, etc.) ou professionnel (CGEA, Agro Équipements, etc.) Inscriptions obligatoires sur le site : Pour tous les candidats, entretien d orientation souhaitable : Rendez-vous à prendre avec le chef d établissement Débouchés Exemples d emplois et de structures Organismes employeurs Coopératives agricoles Entreprise de 1 ère transformation en agro-alimentaire Entreprises de négoce en agroéquipements Chambres d agriculture Instituts techniques Centres de recherche publics ou privés Laboratoires et services de protection des végétaux Métiers Conseiller en production végétale Technico-commercial Chef de culture Chef de silo Responsable d'approvisionnement Technicien d'expérimentation Technicien de laboratoire ou de contrôle Un suivi des anciens étudiants est réalisé et des offres d emploi leur sont envoyées. L association des anciens élèves de l établissement est dynamique et elle organise une journée de retrouvailles chaque année au mois de mai. UNE DYNAMIQUE REGIONALE RECONNUE PAR UN POLE DE COMPETITIVITE D'ENVERGURE INTERNATIONALE L établissement est partenaire de «Céréales Vallée» (formation labellisée par le pôle)

2 Poursuites d'etudes (Pour 60 % des diplômés environ) Licence Professionnelle conseillée : Productions Végétales. (partenariat entre le L.A.E.P Saint Joseph et le Groupe E.S.A. Angers). Licences Professionnelles en Agro Ressources, Agriculture Bio ou Raisonnée, Environnement Ingénieur Agricole Objectif de la formation : adapter les productions aux enjeux LE GRENELLE DE L ENVIRONNEMENT LES MARCHES MONDIAUX Agriculture raisonnée Agriculture biologique Agriculture certifiée à Haute Valeur Environnementale Le B.T.S.A. T.V. Evolutions de la P.A.C. Compétitivité des exploitations et des filières Qualité des produits et filières tracées Alimentation d une population mondiale croissante 2 offres d emploi par titulaire du B.T.S.A. T.V. 2,3 % de chômage en 2006 LE MARCHE DE L EMPLOI Observer et connaître le fonctionnement des plantes (physiologie végétale, biologie végétale, protection des cultures), des sols (pédologie, fertilisation) et du climat (bioclimatologie, agro météorologie) Maîtriser les bases de l expérimentation en recherche appliquée et en production végétale (Sélectionner les plantes, Expérimenter) Conseiller un itinéraire technique : diagnostiquer un état cultural : appréciation de la fertilité d'un sol, appréciation d'un peuplement végétal, de l'état sanitaire d'une culture, mettre en œuvre un itinéraire technique cultural Contrôler l exécution de prescription d ordre législatif Contenu de la formation Approche par discipline (heures/semaine) APPP : Accompagnement du Projet Personnel et Professionnel MIL : Module d Initiative Locale B.V. : Biologie Végétale M, P, C = Mathématiques, Physique, Chimie Total : 30 heures / semaine dont 3 heures pluridisciplinaires

3 Des matières générales, mais appliquées : 16 h/semaine - Français et documentation (3,5 h) : techniques d expression, de communication et de recherche documentaire. - Anglais (2 h) essentiellement professionnel - Mathématiques (3 h) probabilités, expérimentation et statistiques appliquées. - Informatique (1h) initiation à l utilisation de logiciels scientifiques et professionnels. - Economie générale (5 h) aux niveaux régional, français et international (principalement européenne). Les filières sont au cœur de la formation (transformation, commercialisation et traçabilité). - E.P.S. (1,5 h) confection d un dossier socioculturel sur un sport choisi et pratiqué par les étudiants Un Accompagnement Personnalisé au Projet Professionnel de l étudiant(e) : suivi individualisé par un enseignant (1,5 h/semaine en moyenne). Aide à la recherche de stages, fixation d objectifs personnels, aide à l insertion professionnelle ou aux poursuites d études, rédaction d un carnet de bord, etc. Des enseignements techniques et professionnels pour 16 h par semaine : - des bases techniques et scientifiques (5 h par semaine) telles que la biologie végétale, l écologie, la climatologie, la pédologie, et l agroenvironnement - des bases professionnelles (11 h par semaine) en agronomie et agroéquipements, en suivi des productions végétales de plein champ (grandes cultures), en suivi de systèmes de cultures (assolements et rotations des cultures) Les professionnels participent à la formation des étudiants : par des interventions en salle (ARVALIS, INRA, Chambre d agriculture, LIMAGRAIN, syndicat des betteraviers des Limagnes) par des accompagnements d étudiants sur le terrain (LIMAGRAIN, Chambre d Agriculture) en participant à des actions initiées par les étudiants (MICHELIN, FDCUMA, Syndicat des entreprises de travaux agricoles, concessionnaires) par une aide à la préparation à l examen Des supports concrets pour les étudiants : Sur le site du lycée, mis en place de micro parcelles d observation, d essai et de mise en pratique 2 exploitations de référence en contrat pédagogique, l une en culture sèche (colza, blé, orge, tournesol, sorgho), l autre en culture irriguée (maïs semences, tournesol, blé) Autres exploitations dans la proximité pour l étude de la betterave sucrière, maïs fourrages, mais conso, cultures fourragères, essais CIPAN, etc..

4 Un Module d Initiative Locale : «ETUDE DES PRODUCTIONS REGIONALES ALIMENTAIRES ET NON ALIMENTAIRES à HAUTE VALEUR AJOUTEE» : productions de semences certifiées, cultures mineures locales, valorisations non alimentaires. Des stages : 16 semaines Découverte d une exploitation agricole (4 semaines) à l étranger Suivi d expérimentation en production végétale auprès d organismes professionnels : 12 semaines (chambres d agricultures, coopératives, I.N.R.A., par exemple) Les étudiants sont suivis avant, pendant et surtout après le stage de manière individualisée afin de leur permettre une réussite maximale à l examen : suivi de la rédaction du rapport et préparation à la soutenance orale. Voyage en République Tchèque Obtention du diplôme 50 % en contrôle continu Contrôles «certificatifs» répartis sur les deux années de formation 50 % en 3 épreuves terminales - Soutenance du rapport de stage - Diagnostic parcellaire - Epreuve thématique de français et d économie La préparation au diagnostic parcellaire se fait régulièrement au cours de la formation (4 à 5 épreuves blanches) puis de manière intensive en fin de formation, sur une semaine entière en compagnie de techniciens agricoles.

5 12 bonnes raisons de choisir notre BTS APV 1. Des résultats supérieurs aux moyennes nationales : 89 % de réussite aux examens en moyenne sur 5 ans (la moyenne nationale est de 80%) 2. Une Insertion professionnelle assurée : Les statistiques récentes de l APECITA mettent en évidence une carence de BTSA! Ainsi, en 2006 et 2007 : OFFRES D EMPLOI en France pour des BTSA : DEMANDES D EMPLOI pour des BTSA : 4948! 3. Une poursuite d étude possible dans la même logique par la licence professionnelle «Productions Végétales» : partenariat avec le groupe ESA d Angers. Réalisation par la voie de l Alternance (contrat d apprentissage ou de professionnalisation) 4. Notre M.I.L. particulier : Etude des productions régionales alimentaires et non alimentaires à haute valeur ajoutée 5. Choix de multiples activités 1 jeudi sur 2: moto, tir à l arc, équitation, communication, botanique, pratique professionnelle, théâtre, etc. 6. Un stage à l étranger pour découvrir d autres systèmes de production 7. Des exploitations céréalières partenaires proches du lycée permettant la mise en œuvre de projets et d applications pratiques 8. Un suivi individualisé des étudiants leur garantissant de grandes chances de réussite 9. Un soutien très fort du monde professionnel (LIMAGRAIN, Chambre d Agriculture, etc.) Une dynamique régionale réaffirmée par le pôle de compétitivité «Céréales Vallée» (le BTS A.P.V. = formation labellisée par le pôle). 10. Une association des BTS gérée par les étudiants favorisant le financement de nombreuses activités 11. Une association d anciens élèves qui suit l insertion professionnelle des étudiants et diffuse les offres d emploi. 12. Une vingtaine de postes informatiques en réseau, à la libre disposition des étudiants avec connexion Internet. Informations pratiques Les bourses de l Enseignement Supérieur Hébergement et repas Au lycée : la demi-pension ou l internat possible en chambres individuelles. A l extérieur : nous vous fournissons une liste des hébergements disponibles à proximité. Accessibilité par l Autoroute A75, sortie 17, à 2 Kms en direction d Auzat la Combelle par train en provenance de Clermont Ferrand en Gare d Issoire : liaison gare/lycée tous les jours de la semaine matins et soirs par train en gare du Breuil-sur-Couze ou Arvant : liaison gare/lycée tous les jours de la semaine matins et soirs par le Service des transports scolaires sur la région (renseignements auprès du lycée, des mairies, du Conseil Général du Puy de Dôme) Pour plus de renseignements, posez vos questions par mail: le-breuil-sur-couze@cneap.fr et téléchargez le «4 pages BTS APV La Passion des Plantes» Lycée Agro Environnemental St Joseph Le Breuil Sur Couze Site : TEL. : / FAX. : / le-breuil-sur-couze@cneap.fr