ISPED Université Bordeaux 2 Victor Segalen

Transcription

1 L enseignement supérieur français ISPED Université Bordeaux 2 Victor Segalen La FOAD des établissements d enseignement supérieur 6-7 Septembre 2011 Colloque Formation ouverte à distance en santé publique

2 Contexte international 5 pays ont accueilli plus de 50 % des étudiants en 2009 : - Etats-Unis : Royaume-Uni Australie : France : Allemagne : Les principaux pays d origine de la mobilité internationale : - Chine - Inde - Corée du Sud - Allemagne - Japon - France Mobilité Encadrée : 20% Individuelle : 80% Source : OCDE-Unesco

3 L Agence : les missions Sous la tutelle des autorités ministérielles (affaires Étrangères, enseignement supérieur), en concertation avec les établissements d enseignement supérieur et leurs Conférences, a pour but : de promouvoir les formations supérieures françaises dans le monde ; de contribuer à offrir aux étudiants étrangers un parcours de réussite dans l accès aux études supérieures en France, du pays de départ au pays d accueil, de la première information jusqu au séjour en France et au retour dans le pays d origine.

4 Les principales activités Les manifestations de promotion Réponse à des appels d offres internationaux Les outils d information : - sites web - catalogues de l offre de formation : L-M-D, en anglais, cours d été/hiver, apprentissage du français - annuaire des programmes de bourses Les éditions : - fiches domaines, recherche, établissements, accueil - notes documentaires : analyse de la mobilité internationale, dossiers pays (Turquie, Inde, Etats- Unis), Coordination et formation des Espaces

5 Les Espaces 127 Espaces et 28 antennes implantés dans 93 pays 300 personnes financés par le MAEE Principale mission de coordination des réponses à apporter aux étudiants étrangers intéressés par l offre de formation française Accueil et guide les étudiants dans leur recherche Aide dans leur choix d une formation Accompagnement dans les formalités administratives consulaires préalables à leur arrivée en France

6 Choisir la France Rédigé en plusieurs langues : français, anglais, espagnol, portugais, chinois, russe, arabe Informe les étudiants étrangers sur l offre éducative française et son système universitaire Adapté par les postes en fonction du pays

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8 Les fiches Diplômes

9 Les fiches Recherche

10 Les fiches Domaines / filières

11 Les outils d information : les moteurs de recherche Le Grand catalogue des formations françaises Le moteur de recherche permettant d accéder à l ensemble des formations supérieures françaises : Plus de formations en quatre langues et,,,,,réactualisées régulièrement Depuis 2008, le catalogue des formations doctorales,,,,,intégré au moteur de recherche Les fiches domaines, établissements et doctorales,,,,,intégrées et liées aux paramètres de recherche

12 - FOAD La liste des formations et enseignement à distance

13 Les outils d information : les éditions Programs taught in English (2011) 648 formations disponibles ; permet une recherche multicritères (filière, niveau, pourcentage de l enseignement en anglais )

14 L annuaire des programmes de bourses : CampusBourse Chiffres clés : 607 programmes recensés 98 pays concernés Critères de recherche : Nationalité Niveau d études Domaine d études Type de bourse Par mot-clé

15 REPERES : le développement de la FOAD en France 1987: Création de la FIED (Fédération Interuniversitaire de l'enseignement à Distance) 1999: Programme «Pour le développement de l enseignement supérieur à distance français» Création de Formasup par le Ministère de l Enseignement Supérieur et de la recherche 2000: 1er appel à propositions pour la création de Campus numériques Colloque "Faut-il câbler la tour d ivoire?", organisé par EduFrance-Université Paris X à l Université de la Sorbonne 2001: 2 e appel à propositions pour le développement de campus numériques CD-Rom French e-learnig for higher education, EduFrance-ministères de l Éducation nationale et de la Recherche 2002: 3e appel à propositions pour le développement de Campus numériques. 1er appel à proposition pour la création d environnements numériques de travail (ENT) 64 campus reçoivent un label «campus numérique» 2003: 1er appel à proposition pour la création d Universités numériques en région (UNR) lancé par le Ministère en charge de l enseignement supérieur en partenariat avec la DATAR et le Centre national des œuvres universitaires et scolaires (CNOUS). Colloque de Montpellier «Campus Numériques et Universités numériques en régions»(oct.)

16 REPERES :le développement de la FOAD en France 2004: Développement des programmes UNT et UNR. 2005: Mise en place de 5 UNT : Université médicale virtuelle francophone (UMVF), Université numérique juridique francophone (UNJF), Université numérique en ingénierie et technologie (UNIT), Université en économie-gestion (AUNEGE) et Université numérique d environnement et de développement durable (UNED) 2006: 1er colloque international "L'université à l'ère du numérique"(cité des Science et de l Industrie Paris-La Vilette Mai 2006). 2007: L Université numérique, rapport de Henri Isaac. 2008: Colloque CIUEN 2008 : "L'université à l'ère du numérique" (UNR Aquitaine PRES Université de Bordeaux). 2009: Guide méthodologique de l'université numérique, éditée par la Caisse des dépôts et consignations et la Conférence des Présidents d Universités. 2010: 3e Colloque international de l université à l ère du numérique (CIEN) organisé par l université de Strasbourg.

17 Panorama de la FOAD Les principaux organismes (1/3) Les Centres nationaux : - Centre national d enseignement à distance (CNED) - Conservation national des arts et métiers (CNAM) - Centre de ressources et d information sur les multimédias pour l enseignement supérieur (CERIMES)

18 Panorama de la FOAD Les principaux organismes (2/3) Les réseaux universitaires : - Fédération interuniversitaire de l enseignement à distance (FIED) - Agence universitaire de la francophonie (AUF) - Réseau universitaire des centres d autoformation (RUCA) -e-miage - Université numérique juridique francophone (UNJF)

19 Panorama de la FOAD Les principaux organismes (3/3) Les associations : - Chambre syndicale nationale de l enseignement privé à distance - Comité des services informatiques de l enseignement supérieur et de la recherche - Forum français pour la formation ouverte et à distance

20 Panorama de la FOAD Les Campus et les universités numériques Les universités numériques thématiques (UNT) - Économie et gestion : AUNEGE, Association des Universités pour l enseignement numérique en économie et gestion - Environnement et développement durable : UVED, Université virtuelle Environnement & Développement durable - Sciences fondamentales : UNISCIEL, Université des sciences en ligne - Sciences humaines et sociales, langues et cultures : UOH, Université ouverte des humanités - Sciences de l ingénieur et technologie : UNIT, Université numérique ingénierie et technologie - Sciences juridiques et politiques : UNJF, Université numérique juridique francophone : - Sciences de la santé et du sport : UNF3S, Université numérique francophone des sciences de la Santé et du Sport :

21 Panorama de la FOAD Les universités numériques régionales et interégionales 17 Universités numériques régionales (UNR) Université numérique inter-régionale de l Est (UNIRE) Téthys : université Euro-Méditerranéenne Campus numériques francophones (CNF)

22 Panorama de la FOAD Les principaux portails et répertoires multidisciplinaires de FOAD FORMASUP, le portail de la formation à distance TELESUP, répertoire des formations des universités Les formations à distance des universités : - Centre d enseignement à distance (CEAD) - Centre d enseignement multimédia universitaire (CEMU) - Centre d enseignement à distance (CTU) - Centre de formation ouverte et à distance (CFOAD) - Centre de télé-enseignement universitaire (CTE ou CTEU) - Centre de technologies éducatives - Institut d enseignement à distance (IED) - Service d enseignement à distance (SED) - Service d études et ressources universitaires à distance - Service commun informatique et ressources numériques - Service commun de formation continue et d éducation permanente - Service commun des technologies de l information et de la communication pour l enseignement (STICE) - Service d enseignement à distance (SEAD), Service universitaire d enseignement à distance (SUAD)

23 Les plates-formes et FOAD spécialisées par domaine Agreenium Campus numérique Santé publique - Institut de Santé Publique, d'épidémiologie et de Développement (ISPED) C@mpusSciences Environnement, formation à distance en environnement et aménagement Institut national des techniques économiques et comptables (Cnam-Intec) Tremplin IEP Université numérique juridique francophone (UNJF)

24 Panorama de la FOAD Les grandes universités pionnières The University of South Africa (UNISA) The Open University (Royaume-Uni) Universidad Nacional de Educatión a Distancia (UNED) (Espagne) The Open University of Japan (OUJ) Indira Gandhi National Open University (IGNOU) Virtual University Campus (VUC) (Etats-Unis) The Open University of China (OUC)

25 Panorama de la FOAD Le marché de la FAD dans l enseignement supérieur américain The University of Phoenix Online U21Global Graduate School Career Education Corporation (CEC) OpenCourseWare (OCW) GoArmy.Ed

26 Les freins au développement de la FOAD française Pas de grande université numérique nationale Offre de FOAD importante, mais manque de visibilité et pas adaptée aux étudiants étrangers Information spécifique aux étudiants étrangers à développer (en anglais) Moyens de diffusion existants, mais peu de moyens de production Formation insuffisante des professeurs pour la FOAD (production et pédagogie) Accompagnement insuffisant des étudiants (tutorat rarement proposé) Formation hybride à distance/présentiel nécessitant une ou plusieurs mobilités Innovation nécessaire à développer (ex. Khan Academy, MIT OpenCourseWare)

27 Jean-Luc Ito-Pagès, Responsable de l offre de formation jl.ito-pages@campusfrance.org