ETAT DES LIEUX DE LA RECHERCHE ET DES ÉTUDES DOCTORALES. Université de Carthage, Tunisie

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1 République Tunisienne Ministère de l'enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique ETAT DES LIEUX DE LA RECHERCHE ET DES ÉTUDES DOCTORALES Université de Carthage, Tunisie Mme Olfa Benouda Sioud Vice-Recteur Université de Carthage

2 L enseignement supérieur en Tunisie Evolution du Budget du MERS (en Million de Dinar tunisien) Années Budget de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Budget par rapport au PIB 1,76 1,76 1,75 1,73 1,68 13 Universités (y compris l Université Virtuelle) Une Direction des Etudes Technologiques Evolution du nombre d étudiants Dominance des Etablissements publics établissements privés Années 2006/ / / / / /201 2 Nbre d étudiants sect. public Nbre d étudiants sect. privé

3 L enseignement supérieur en Tunisie Les effectifs dans l enseignement supérieur (2011/2012) Effectif des étudiants du secteur public Relevant du MERS Placés sous la cotutelle du MERS et d autres ministères Effectif des étudiants dans le secteur privé Répartition des étudiants par genre Garçons Filles MERS : Ministère de l Enseignement Supérieur et de la recherche scientifique

4 L enseignement supérieur en Tunisie Licences Nombres d étudiants Système LMD Licences Fondamentales Licences appliquées Mastères LMD ancien Mastères professionnels Mastères de Recherche Doctorat en médecine et pharmacie Doctorat Cycle préparatoire Ingénieur et architecture Autres (habilitation, révision comptable, etc.) 5675

5 L enseignement supérieur en Tunisie Evolution du personnel enseignant Années 2009/ / /2012 Corps A (habilité à diriger la recherche) Corps B (Assit. Et MA)* Autres** *2/3 titulaire d un Doctorat *autres statuts : technologue, PES, ingénieur, etc.

6 L Université de Carthage Fondée en 1988 en tant que université sectorielle, Droit, Economie et Gestion L an 2000, elle devient une université pluridisciplinaire regroupant : 31 établissements d enseignement 02 établissements de recherche + «2 nouveaux établissements 2013» Elle s étend géographiquement sur 5 gouvernorats à savoir: Tunis, Ariana, Bizerte, Nabeul et Zaghouan étudiants

7 Une Offre de Formation très diversifiée Elle couvre pratiquement tous les domaines, exception faite du domaine médical, paramédical et pharmaceutique. On peut regrouper ses spécialités en 7 domaines Etudes Préparatoires Sciences de l ingénieurs et technologies Architecture et Beaux Arts Sciences juridiques, politiques et Sociales Economie,Gestion et Etudes Touristiques Langues et Langues Appliquées Sciences Agronomiques

8 Recherche Scientifique Domaines Nombre d'unités et laboratoires de recherche Mathématiques et Informatique 04 Physique et Chimie 16 Sciences et Techniques de l'ingénieur 17 Sciences de la vie, sciences Médicales et Biotechnologie Sciences Humaines, Lettres, Arts et Culture Sciences Economiques et Gestion 03 Sciences Juridiques et Politiques 04 Sciences de la Terre 04 Sciences agronomiques Total 70

9 Recherche Scientifique: 08 Ecoles Doctorales Domaines Sciences et technologies Sciences de la vie et Matière Sciences et Techniques de l'ingénieur Technologies de la télécommunication Sciences Agronomiques Entreprise Sciences Juridiques et Politiques Architecture 96 thèses soutenues en 2012

10 L une des orientations stratégiques de l Université de Carthage: L ouverture sur son environnement national et international Académique Socio-professionnel Lancement de plusieurs actions dans le cadre du projet d appui à la qualité de Gestion (PAQ) Création d une matrice des compétences Bureau virtuel d insertion professionnel Formation sur la valorisation de la recherche

11 Diversification géographique des partenaires Accords de coopération auprès de 22 pays : - Maghreb: Algérie, Maroc. - Europe: Allemagne, Angleterre, Autriche, Belgique, Espagne, France, Grèce, Italie, Portugal, Turquie, Suède, Suisse. - Afrique: Sénégal, Mali. - Amérique du Nord et du Sud: U.S.A Canada, Brésil. - Asie: Chine, Japon, Russie. Récemment la Korée et Taiwan

12 Projets de coopération - Différents projets de recherche internationaux tels que: CMCU, INRIA, EUROMED, CNRS, CMPTP, TEMPUS - 80 Professeurs visiteurs (14 nationalités) - Presque 200 étudiants étrangers (31 Nationalités) - Membre du Consortium des Universités Euro-méditerranéennes TETHYS - Partenaire programme de Mobilité Averroès et Al-Idrisi et peut être prochainement Alyssa

13 Les Challenges en matière de Recherche Scientifique Améliorer l infrastructure des laboratoires universitaires - Soutenir les doctorants en leur accordant des sources ce de financement (bourse, encourager les contrats avec des entreprises pour les thèses appliquées) - Favoriser le co-encadrement des thèses - Création des postes de chercheurs à plein temps - Renforcer la position du chercheur dans la société tunisienne pour limiter la fuite des cerveaux Soutenir la synergie et la coopération entre l université et les entreprises. La recherche doit être produite (activités de recherche), publiée et diffusée et enfin valorisée.

14 Les retombées futures de la Recherche scientifque La recherche universitaire jouera un rôle de locomotive dans le développement économique. Les universités et les structures de recherche constituent les éléments vitaux du système actuel de l innovation. - La valorisation des résultats de la recherche scientifique peut être une source de revenue additive importante pour l Université -La valorisation de la recherche pourra avoir plusieurs retombées économiques et sociales et favorisera le rayonnement national et international de l Université

15 Autres axes stratégiques administratif, académique et scientifique Management de la qualité Certification : Co-diplômation Mobilité des étudiants, du personnel et des enseignants Amélioration du système d information Formation continue du personnel Organisation avec des partenaires de manifestations Etc.

16 Carthage: un lieu et surtout un symbole

17 MERCI pour votre attention

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