F.E.L.P. Formation en Electronique Logique Programmable

Transcription

1 Formation Complémentaire d initiative locale ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS LYCEE TECHNIQUE PIERRE-EMILE MARTIN LYCEE PROFESSIONNEL ALEXANDRE CALDER 1 Avenue de Gionne BOURGES cedex contact : Chef de Travaux tel: Lycée Pierre Emile MARTIN BOURGES F.E.L.P. Formation en Electronique Logique Programmable Sommaire page I - Informations générales I.1- Les besoins industriels I.2 - Objectifs de la formation Débouchés Conseil de Perfectionnement II - Conditions et modalités d'accès III - Stage IV - Organisation des études V - Programme des enseignements VI - Contrôle des connaissances VII - Informations pratiques /1

2 I - INFORMATIONS GENERALES I.1 - LES BESOINS INDUSTRIELS Le développement des techniques en logique programmable et électronique numérique fait que les industries électroniques ont un besoin croissant de techniciens hautement qualifiés pour la conception et la maintenance sur des dispositifs faisant appel à ces techniques. Il existe peu ou pas de formation répondant à cette demande. Les étudiants sortant des sections de technicien supérieur n ont pas assez de qualification, les étudiants des écoles d ingénieur ne sont pas destinés à des tâches de technicien. Actuellement dans de nombreuses entreprises, ce sont des ingénieurs qui prennent en partie en charge un travail relevant normalement d un technicien. C est en réponse à ce besoin de personnel qualifié que la FELP est mise en place. I.2 - OBJECTIFS DE LA FORMATION Le Lycée P.E MARTIN de BOURGES dispense une formation post BTS, DUT,... en une année destinée à former des électroniciens de haut niveau dans le domaine de l électronique numérique, détenteurs d'un bagage technique et méthodologique favorisant leur intégration rapide et efficace dans le tissu professionnel. Les étudiants ayant reçu cette formation sont destinés à devenir en priorité des techniciens dotés d'une grande capacité d'adaptation et susceptibles d'intervenir en analyse et en développement tant au niveau de la mise au point que du transfert de technologie dans l'un des trois domaines suivants 1. Électroniques des systèmes à microprocesseurs ou à microcontrôleurs, 2. Electroniques de traitement du signal (DSP), 3. Electroniques programmables (CPLD et FPGA), L ensemble des disciplines enseignées permet, outre des acquisitions dans la spécialité : une formation générale grâce à des cours de techniques d expression une maîtrise indispensable de l anglais une connaissance de l aval et de l amont des ensembles étudiés de façon approfondie Cet ensemble de dispositions doit garantir aux étudiants de la FELP, non seulement les connaissances scientifiques de base qui conditionnent leur avenir professionnel, mais aussi leur insertion rapide et aisée dans la vie active et surtout leur aptitude à suivre sans difficultés les évolutions prévisibles dans leur discipline. I.3 DEBOUCHES Un diplômé de FELP à l'issue de son année peut: soit devenir technicien (puis par formation interne, cadre) dans les Industries Electroniques conceptrices de systèmes électroniques, les industries conceptrices de systèmes informatiques, les industries de télécommunication, les industries de fabrications de composants, les fondeurs de silicium, les Industries de distribution de composants spécifiques, maintenance des systèmes embarqués (temps réels ou différés). 2/2

3 soit avec un bon dossier, intégrer une école d ingénieur. II - CONDITIONS ET MODALITES D'ACCES L'admission à la Formation en ELP du Lycée P.E MARTIN de BOURGES est accordée chaque année par une Commission d'admission, composée d'enseignants et de professionnels, qui statue sur examen du dossier individuel de chaque étudiant ou sur entretien pour les candidats issus de l industrie. Le recrutement est ouvert : aux techniciens en activité dans l industrie. L admission s effectue sur entretien. aux titulaires d un des diplômes suivants: BTS ELECTRONIQUE / DUT Génie ELECTRIQUE ELECTRONIQUE BTS/DUT INFORMATIQUE INDUSTRIELLE licence EEA aux étudiants issus de 2ème année de cycle préparatoire d une école d ingénieurs électroniciens Une attention particulière est portée sur le niveau acquis par les candidats en électronique et en informatique. De bonnes capacités de vision (corrigée ou non corrigée) sont nécessaires pour les travaux sur écrans d ordinateurs. La promotion est constituée de 10 à 12 étudiants. III - STAGES Le stage - à caractère industriel (450H)- est inclus dans la formation. Son contenu doit permettre la réalisation d un projet industriel. Le stage est régi par une convention de stage Lycée Technique Pierre Emile Martin / Entreprise. Le stage est intégré dans le dossier de l attestation de fin d étude de l'étudiant. Les étudiants cherchent eux-mêmes un stage. Les enseignants mettent à disposition des étudiants la liste des stages des années passées avec leurs contenus. Les enseignants conseillent les étudiants en début d'année sur la recherche de stage. Une convention de stage règle les rapports entre l'entreprise et l établissement P.E. MARTIN de BOURGES. Un contact téléphonique est assuré en début de stage entre le tuteur et un des enseignants. Durant le stage, chaque étudiant est visité par des professeurs de l'équipe pédagogique (si l'entreprise d'accueil n'est pas trop éloignée de Bourges). Le stage donne lieu à la rédaction d'un mémoire (éventuellement confidentiel) et à une soutenance (éventuellement à huis clos) devant un Jury comprenant des enseignants et des professionnels. IV - ORGANISATION DES ETUDES 3/3

4 La FELP s étale sur une durée de 1 an. Elle est constituée de cours, travaux dirigés, travaux pratiques, et stage. La formation est assurée par des enseignants de BTS des différentes spécialités du Lycée Technique Pierre Emile Martin et éventuellement des intervenants extérieurs (universitaires ou industriels) Volume horaire global: 450h (sur environ 20 semaines de cours) h en stage industriel Le programme est organisé par groupement de modules Groupement de modules 1 : Mathématiques appliquées, Physique appliquée Groupement de modules 2 : Electronique, Informatique appliquée Groupement de modules 3 : Techniques d expression écrite et orale, Anglais Chaque groupement de modules est subdivisé en modules. L enseignement de chaque module peut s effectuer avec des horaires réguliers toutes les semaines ou peut correspondre à des blocs horaires placés sur quelques semaines. V - PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS GROUPEMENT DE MODULES 1 : 70H MATHEMATIQUES APPLIQUEES : 30H Développements : Développements limités, développements en série entière. Intégration : Méthodes d intégration, intégrales généralisées, convolution. Equations différentielles : Premier ordre, deuxième ordre linéaire. Applications aux systèmes linéaires. Résolution par la transformation de Laplace. Séries de Fourier : Révisions. Forme complexe. Applications à l étude des signaux. Transformation de Fourier : Propriétés et formules fondamentales. Applications aux signaux. Transformation en z : Propriétés et transformées usuelles. PHYSIQUE APPLIQUEE : 40H Cours TD et TP L enseignement de la physique appliquée concerne directement les 4 grands domaines définis en I.2 et il permet aussi d avoir des connaissances sur l aval et l amont des dispositifs étudiés de façon approfondie. I-Traitement analogique du signal Régimes transitoires Fonction de transfert, diagrammes associés Utilisation des séries et transformées de Fourier, spectres de fréquence 4/4

5 Transformées de Laplace II-Traitement numérique du signal Echantillonnage. Transformées en z. Filtrage. III-Bruit dans les transmission : Différents bruits. Rapport signal / bruit. Facteur de bruit. IV-Supports de communication : Lignes en haute fréquence. Guide d ondes. Fibres optiques. GROUPEMENT DE MODULES 2 : 330 H LOGIQUE DE BASE & µp / µc (1ER MODULE) : 95H cours TD TP Rappels de base en technologie : Portes, registres, mémoires, (ROM, PROM, EPROM, EEPROM, SRAM, DRAM), Outils & méthodes : rappels sur l algèbre de Boole, algorithmique, µp et µc : RISC et CISC (8, 16, 32 bits, TP sur plusieurs µc 8 bits), organisation d un système, périphériques, critères de choix. Langages de programmation : Langages d assemblage pour plusieurs µc, C avec cross compilateur pour µp. Les travaux Pratiques comporteront du développement avec émulateurs pour µc, en langage d assemblage et en C, du développement avec simulateur, etc. CIRCUITS LOGIQUES PROGRAMMABLES SIMPLES & INFORMATIQUE INDUSTRIELLE (3EME MODULE) : 100 H Cours-TD Généralités Présentation des PLDs Notion de traitement de l information Notion de traitement automatique Acquisition de données Notions sur les réseaux Matériel Architecture des ordinateurs Conversion N/A et A/N Logiciel Interface graphique évoluée 5/5

6 TP Notion de système d exploitation Langage de programmation de composants (ABEL, VHDL) Programmation de circuits logiques sous ABEL / VHDL (utilisation de logiciel de simulation fonctionnelle et temporelle) etc. CIRCUITS LOGIQUES PROGRAMMABLES COMPLEXES (2EME MODULE) : 80H cours-td FPGA, Mers de Portes, Prédiffusés, précaractérisés, full custom, composants pour applications spécifiques (ASIC). TP La conception de circuits numériques complexes consiste en un stage pratique sur console informatique avec recherche bibliographique, schématique, ou description VHDL, simulation, rédaction d'un rapport et présentation d'un exposé oral. SIGNAUX ET SYSTEMES-DSP (3EME MODULE) : 60 H I Partie théorique (20h) : Théorie du signal échantillonné : Conversion analogique numérique. Echantillonnage, blocage, quantification. Transformée de Fourier discrète. Algorithme FFT. Apodisation Transformée en z Définition et propriétés. Application pour la résolution d équation récurrentes (filtres à capacités commutées). Filtrage numérique Filtres FIR, IIR Passage d un filtre analogique à un filtre numérique : approximation impulsionnelle, transformée bilinéaire. Introduction à la transmission de données numériques MIC, FSK II Mise en œuvre du DSP TMS320C5x (40h) : Architecture et programmation en assembleur Utilisation du kit de développement Communication avec un AIC Synthèse musicale Algorithme FFT Traitement du son : filtres FIR, IIR. Mise au point d une régulation PID numérique. 6/6

7 GROUPEMENT DE MODULES 3 : 50 H TECHNIQUES D EXPRESSION ECRITE ET ORALE, VIE DE L ENTREPRISE : 20H Lire vite. Savoir s informer. Savoir informer. Synthèse de texte. Entretien de recrutement. (Législation du travail) ANGLAIS : 30H Remise à niveau. Anglais de communication. Anglais technique. Analyse de revues professionnelles. Laboratoire. VI - CONTROLE DES CONNAISSANCES VI. 1 DISPOSITIONS GENERALES La présence aux cours, TD et TP est obligatoire. Toute absence devra être justifiée. Le contrôle des connaissances comprend des épreuves théoriques et pratiques. La note globale est obtenue en tenant compte des coefficients affectés à chaque épreuve selon les spécificités de chaque module. VI. 2 MODALITES Les modalités seront définies au début des enseignements de chacun des modules. Notes théoriques Des interrogations (écrites ou orales) sont en principe prévues dans le cadre des TD ou des cours. La moyenne de ces interrogations est prise en compte pour le calcul de la note globale. Travaux pratiques La note de TP résulte du contrôle continu. VI. 3 ATTESTATION DE FORMATION : L'attestation est accordée après délibération d'un jury qui est souverain. Le jury est constitué d enseignants de la formation et d industriels. La validation est prononcée par le jury au vu des résultats aux modules et de la réussite du stage. VII - INFORMATIONS PRATIQUES Adresse de la formation en Electronique Numérique Logique Secrétariat de la FELP Lycée P.E MARTIN 1 Avenue de Gionne BOURGES CEDEX 7/7

8 Tel Fax Localisation: La FELP est un département du Lycée Technique P.E. MARTIN qui utilise les locaux et les laboratoires de physique et d électronique de celui-ci. Le secrétariat et les structures du lycée P.E. MARTIN sont situés à proximité du centre ville de BOURGES, l hébergement des étudiants peut se faire sur le campus universitaire (près de l IUT) ou chez l habitant. Les structures nécessaires à la vie de l'étudiant sont nombreuses sur le site : restaurant, bibliothèque, terrain de sport. Le Lycée est desservi par plusieurs lignes de bus qui rejoignent le centre ville. Les élèves qui suivent cette formation complémentaire ont un régime étudiant. En fonction de leur situation, s'ils ne sont pas ayants-droit, ils doivent s'affilier à la sécurité sociale étudiante. Ils peuvent en plus choisir une mutuelle étudiante. Une contribution pour les frais de reprographie sera demandée lors de l inscription. Il est également souhaitable que l'étudiant puisse se procurer quelques ouvrages conseillés par certains enseignants. Une tenue correcte est exigée. ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS LYCEE TECHNIQUE PIERRE-EMILE MARTIN LYCEE PROFESSIONNEL ALEXANDRE CALDER 1 Avenue de Gionne BOURGES cedex contact : Chef de Travaux tel: /8