Lycée Paul Emile Victor à Obernai : Une nouvelle plateforme de formation à la maintenance nucléaire

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1 Communiqué de presse 11 avril 2014 Lycée Paul Emile Victor à Obernai : Une nouvelle plateforme de formation à la maintenance nucléaire Ce 11 avril, le Lycée des métiers Paul Emile Victor d Obernai a le plaisir d inaugurer sa nouvelle plateforme de formation à la maintenance nucléaire. Celle-ci complète et enrichit les installations déjà existantes du Lycée des métiers, qui propose depuis 2008 un Baccalauréat Professionnel «Environnement Nucléaire». Le domaine du nucléaire n est pas nouveau à Obernai. Si le lycée figure parmi les 13 établissements dispensant aujourd hui d une telle formation sur le plan national, c est dès 1985 que l offre de formation a débuté, avec un BEP «Agent d Assainissement en Radioactivité». Le BTS «Environnement Nucléaire» par apprentissage a été ouvert au CFA en 2011, créant ainsi une filière complète et une possibilité de poursuite d étude pour les élèves de Bac Pro. Véritable outil pédagogique, cette nouvelle plateforme permet aux jeunes de mettre en pratique de nombreux scenarii d intervention pour des activités de maintenance en centrales nucléaires. Chaque année, environ 3500 heures de formation y seront dispensées, au bénéfice d une soixantaine d élèves et d apprentis. L installation accueillera également des entreprises travaillant en centrales nucléaires pour y suivre des formations. Une formation concrète constamment adaptée aux exigences du monde professionnel nucléaire Le lycée travaille en étroite collaboration avec les professionnels, qui sont des membres actifs de la formation. Plusieurs actions communes ont déjà été mises en œuvre dans le cadre de conventions. Ainsi, la première convention signée en 1987 a été reconduite en 2000, en 2008 et plus récemment en 2012 entre le lycée, EDF (Centre Nucléaire de Production d Electricité de Fessenheim) et le GIM Est (Groupement des Industriels de la Maintenance de l Est). L établissement étant la seule entité en région Alsace à disposer d un «chantier école» pour la formation en radioprotection, il a été sollicité dès 2008 par les organismes adhérents au GIM Est et formant aux habilitations obligatoires des intervenants en industrie nucléaire. Cette installation est depuis lors conforme aux exigences du CEFRI (Comité français de certification des Entreprises pour la Formation et le suivi du personnel travaillant sous Rayonnements Ionisants) afin de pouvoir accueillir les entreprises de formation. La création d un autre «chantier école» permettant de délivrer des formations dans le cadre de l assurance qualité des interventions s est également avérée nécessaire. Aucune structure fixe ne - 1 -

2 permettait auparavant de réaliser ces formations en Alsace, élèves comme enseignants devaient se déplacer dans d autres régions de France pour obtenir l habilitation nécessaire à toute intervention en centrale nucléaire. A l écoute et conscients de la nécessité d une telle infrastructure, la Région Alsace et le Groupe EDF se sont accordés pour financer la réalisation de cette nouvelle plateforme de formation. Ce cofinancement à parts égales s inscrit, pour un montant de plus de , dans le cadre de la convention de coopération pour le développement durable, signée entre la Région Alsace et le Groupe EDF. Dès la validation de cet accord, les enseignants du lycée ont rédigé le cahier des charges de l installation, avec l appui de l expertise technique des spécialistes de la Centrale Nucléaire de Fessenheim et celui des représentants de la Région pour les procédures. L appel d offre a été lancé en juillet 2012, et le maître d œuvre a été désigné en septembre. Le suivi des travaux fut assuré quotidiennement par les enseignants du lycée. Un haut niveau de formation pour les élèves et des salariés D un point de vue technique, l installation est composée d une chaudière, de deux circuits de refroidissement redondant et d un poste de commande. Tout y est conçu comme dans la réalité, la circulation de l eau est régulée en débit et en température par des composants conformes à ceux des installations industrielles. L ensemble est supervisé par une surveillance vidéo et des interphones. Les locaux et les matériels sont repérés selon les règles en vigueur en centrale nucléaire. Une salle de cours, un magasin d outillage et un bureau de consignation complètent l espace de formation. Au total, le «chantier école» s étend sur 110 m². Cette nouvelle plateforme permet de délivrer aux entreprises des formations pour leur intervention en maintenance nucléaire sur des matériels classés «Qualité Surveillée» ou «Important Pour la Sûreté». Elle permet surtout aux élèves et apprentis de l établissement d être formés sur : Le repérage des composants et des locaux La mise en route et la conduite de l installation La réalisation d interventions de maintenance selon des procédures établies dans le respect du manuel d assurance qualité relatif à la sûreté et à la disponibilité des installations La sensibilisation aux pratiques de fiabilisation des interventions : la communication sécurisée, la minute d'arrêt, le pré job briefing, le débriefing, l'autocontrôle et le contrôle croisé

3 Une coopération gagnante pour l école et l entreprise La réalisation de cette nouvelle plateforme répond aux valeurs communes des partenaires : un haut niveau de formation est nécessaire pour permettre aux jeunes d acquérir une qualification de qualité la mise en situation des jeunes sur une espace pédagogique opérationnel (réalisme des équipements) est un levier clé de l apprentissage le rapprochement entre le monde de l éducation et le monde de l entreprise par des coopérations technologiques est essentiel Les compétences techniques acquises à l aide de ces outils de formation sont gages de professionnalisme et d intégration réussie des jeunes dans le milieu professionnel. Cette inauguration illustre et scelle un partenariat fort entre la Région Alsace et EDF, pour la réussite des élèves et apprentis dont la formation professionnelle est portée par le lycée des Métiers Paul- Emile Victor d Obernai. CONTACTS PRESSE : Richard Wach Lycée des Métiers Paul-Emile Victor richard.wach1@ac-strasbourg.fr Isabelle Cablé EDF Délégation Régionale Alsace isabelle.cable@edf.fr Gaëlle Tortil - Région Alsace gaelle.tortil@region-alsace.eu - 3 -

4 A propos du Lycée des métiers Paul Emile Victor à Obernai Le lycée Paul-Emile Victor est labellisé lycée des métiers de la maintenance et de la gestion des énergies. Il accueille actuellement 286 élèves et 262 apprentis. De part la spécificité des filières proposées, le recrutement est régional et s étend aux départements limitrophes. L établissement dispense aussi fréquemment des formations aux adultes. Les niveaux de formation vont du CAP au BTS dans : - la maintenance des matériels agricoles, d engins de travaux publics et de manutention et le matériel de parcs et jardins. - le conditionnement de l air et la réfrigération industrielle. - le traitement de l eau - la maintenance industrielle - la maintenance de motocycles - l environnement nucléaire Les matières enseignées portent sur le domaine général et professionnel. Des périodes de formation en milieu professionnel complètent le cursus des élèves. Le lycée entretient des liens forts avec le monde industriel et consolide ces partenariats au travers de conventions en particulier avec EDF et le groupement des industriels de la maintenance nucléaires. Cette dernière convention entre le CNPE de Fessenheim, le GIMest et le lycée a été signée le 04 octobre Le nombre de semaines de présence des apprentis varie en fonction du niveau de formation (13 semaines/an pour les CAP et 20 semaines/an pour les Bac Pro et les BTS). La formation des apprentis est financée par la Région Alsace et par la taxe d apprentissage. A 30 kilomètres de Strasbourg, le lycée est facilement accessible par les transports en commun. La gare se situe juste en face du lycée. L établissement accueille tous les ans plus de 200 internes, garçons et filles. À propos d EDF en Alsace : soutenir l évolution et l excellence des enseignements liés à l énergie Énergéticien solidaire et responsable, bâtisseur d avenir, EDF avec l ensemble de ses filiales en Alsace participe activement au développement économique, social et environnemental de la région. Le Groupe EDF produit en Alsace en moyenne 20 milliards de kwh d électricité par an, 100 % décarbonés, d origine nucléaire et hydraulique. Il commercialise de l électricité, du gaz et des services énergétiques et exploite les réseaux de transport et de distribution d électricité (via des entités indépendantes). Le Groupe EDF s investit fortement pour le développement durable de l Alsace en s engageant avec les acteurs locaux pour soutenir l économie et l emploi, innover, préserver la biodiversité et contribuer au mieux vivre ensemble. Le Groupe EDF en Alsace est un partenaire privilégié du rectorat, des grandes écoles et universités alsaciennes, avec lesquelles il travaille en étroite collaboration pour former les jeunes au plus près des réalités de l entreprise et des enjeux du secteur de l énergie. Dans l enseignement supérieur, il accompagne par exemple l INSA de Strasbourg, l EM Business School, l ENGEES, la Fondation Université de Strasbourg et la Fondation partenariale de l Université de Haute Alsace. Ces partenariats s inscrivent dans le cadre de la convention de coopération pour le développement durable signée entre la Région Alsace et le Groupe EDF en novembre 2008 et renouvelée début 2012 pour une période de 3 ans

5 A propos de la Région Alsace La Région Alsace consacre en 2014 à l éducation et à la formation 299 M, soit près de 37 % de son budget total. 130,5 M sont dédiés aux lycées afin de mettre à la disposition des élèves des équipements et des locaux de qualité pour atteindre l excellence exigée au plan pédagogique. Dès que cela est possible, l utilisation de ces équipements est mutualisée : ils sont non seulement mis à la disposition des lycéens, des apprentis, des étudiants, des stagiaires de la formation professionnelle continue et des entreprises concernées. L engagement de la Région Alsace répond également aux exigences des normes en constante évolution, dont les normes de sécurité. La Région investit notamment dans la mise en accessibilité des établissements pour les personnes en situation de handicap, pour lequel elle a élaboré un premier «agenda accessibilité». Dans la dernière décennie, la Région Alsace a ainsi déployé plus d un milliard d euros dans ses établissements (lycées publics et lycées privés sous contrat)