Le Prix de l essentiel GUIDE D ANIMATION CAMPAGNE

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1 GUIDE D ANIMATION CAMPAGNE AOÛT 2014

2 TABLE DES MATIÈRES Présentatin et rigine P. 3 À qui s adresse ce guide P. 4 Matériel P. 4 On jue! P. 6 Les préalables P. 6 Prfils des jueurs P. 7 Cnsignes et dérulement P. 11 Discussins d après-jeu P. 13 Cnclusin P. 14 Surces P. 15 Cmment se prcurer le jeu? P EGP SISCA

3 Présentatin Le jeu de sensibilisatin a été cnçu par Le Cmité sur le dévelppement scial et les situatins de pauvreté, aujurd hui appelé Table de dévelppement scial en Rbert-Cliche (TDS R-C). Ce cmité a été fndé en 2000 et il est frmé d rganismes cmmunautaires et d institutins œuvrant dans la MRC Rbert- Cliche, en Beauce. Ce jeu éducatif présente huit budgets de ménages représentatifs à la Beauce. Chaque participant dit gérer l un de ces budgets, sur une base mensuelle, en tenant cmpte de revenus et dépenses basés sur la réalité lcale, ayant cmme bjectif de : Origine Réfléchir sur les préjugés à l égard de la pauvreté; Favriser la décuverte du lien entre la satisfactin des besins essentiels et les budgets des ménages de la MRC Rbert-Cliche; Encurager les actins en regard de la qualité de vie pur tus les cityens, y cmpris ceux qui nt des revenus mdestes. Au curs des années, la Table de dévelppement scial a été en mesure de cnstater qu il était difficile d abrder directement les questins de pauvreté dans certains milieux. En effet, le refus de recnnaître l existence de situatins de pauvreté semble lié au fait que cela remet ntamment en questin la perceptin psitive dnt la régin bénéficie généralement sur le plan sciécnmique. De plus, le malaise lié à la recnnaissance de cette pauvreté vient aussi du fait que les cityens ne perçivent pas tujurs leurs capacités à lutter cntre cette pauvreté : il est alrs incnfrtable de discuter d une prblématique qui peut sembler «sans slutins». Dans ce cntexte, la Table a pensé prduire un util de sensibilisatin qui favriserait la réflexin sur les réalités sciécnmiques de l ensemble des ménages du territire, incluant les situatins de pauvreté, tut en faisant appel au désir et aux capacités de changements pur chaque situatin. C est ainsi que la questin des besins essentiels est apparue cmme étant le sujet de discussin à privilégier puisque tus les ménages nt à gérer un budget de revenus et de dépenses qui devrait leur permettre, en principe, de satisfaire leurs besins essentiels. 3 EGP SISCA

4 À qui s adresse ce guide Ce guide s adresse à tute persnne, à tut grupe u rganisme désirant animer une rencntre de sensibilisatin sur les budgets des familles et sur leurs capacités à satisfaire leurs besins essentiels. Bien que l n y parle des budgets des ménages dans la MRC de Rbert-Cliche en particulier, ntre expérience démntre que le jeu peut s appliquer u même être adapté à d autres régins. Par ailleurs, la pédaggie emplyée permet de mettre en lumière des situatins de pauvreté, et d entreprendre une réflexin de grupe sur les actins qui permettent de lutter cntre la pauvreté. Malgré sn aspect ludique, est un util de sensibilisatin. À ce titre, il peut s inscrire dans une démarche de cnscientisatin faisant appel à d autres utils qui peuvent traiter de réalités sciécnmiques dans un territire particulier. Grupes cibles Les rganismes cmmunautaires; Les instances sciécnmiques; Les écles, par exemple auprès des finissants du secndaire; Les assciatins lcales (ex; Cercles des Fermières, St-Vincent-de-Paul, les grupes d entraide, les cmptirs alimentaires, etc.); Les cnseils municipaux; Les rencntres prénatales (sensibilisatin aux budgets); Tut autre grupe désirant cnnaître les questins enturant les besins essentiels et les situatins de pauvreté. Matériel Le jeu cmprte les éléments suivants : 1. Une surface de jeu plastifiée (représentant un trajet dans la MRC Rbert-Cliche) sur laquelle le jeu se dérule; 2. Un tableau plastifié grand frmat des huit prfils de jueurs; 3. Un tableau plastifié grand frmat sur les besins essentiels; 4. Un tableau plastifié grand frmat sur la définitin de la pauvreté; 5. Un tableau plastifié grand frmat sur les cnditins de vie; 6. Une bîte de transprt en plastique cntenant : 4 EGP SISCA

5 Huit petites bîtes identifiées aux nms des prfils de jueurs. Chacune de ces bîtes cntient : Un pin; Cinq envelppes de plastique cntenant la liste des revenus et dépenses hebdmadaires pur le jueur, ainsi que les dllars crrespndants à ses revenus pur la semaine cncernée; Une carte Quand le cchn est vide; Un crayn de plmb; Un ensemble de cartes (Piche 1 ) qui décrivent différentes situatins (ex. : dépenses à assumer par le jueur, revenus prvenant de différentes surces). Une calculatrice frmat géant; Une tablette de papier (Dettes-Rembursements-Sldes) permettant à un jueur qui dit s endetter de gérer plus facilement sa situatin en écrivant ce qu il dit et ce qu il décide de remburser; Un dé. 1 Piche : Ensemble de cartes, dmins u pièces d un jeu, d ù l n piche (pige) en curs de partie (surce : Le Rbert-Micr, 1998, page 990). 5 EGP SISCA

6 On jue! Les préalables 5 à 8 jueurs (pssibilité de frmer des équipes de deux par prfil). La durée du jeu est de deux à tris heures. Nus invitns le lecteur à se référer au Cahier des annexes pur des scénaris d animatin en fnctin de la taille du grupe et de la durée d animatin. Les budgets snt cnstitués de revenus et de dépenses fixes qui nt été déterminés à partir de budgets réels. Il y a aussi des revenus et des dépenses imprévus qui nt été déterminés spécifiquement pur chacun des prfils de jueurs et qui sernt tirés au hasard tut au lng du dérulement du jeu. Il n y a pas de gagnant u de perdant. Le but du jeu n est pas de terminer le mis avec un surplus d argent. Il s agit plutôt d expérimenter la gestin mensuelle du budget d un ménage représentatif des ménages beaucerns et de prendre cnscience des chix qui peuvent être à faire entre différents besins à satisfaire. Il est suhaitable qu en plus de l animateur, il puisse y avir une persnne qui agit en tant que banquier. Sn rôle est de recevir les paiements (billets fictifs) que chacun des jueurs dit faire à la banque tut au lng du jeu. Les réactins et les cmmentaires spntanés des participants snt bienvenus et encuragés pendant la partie. Ces cmmentaires peuvent être suscités par les situatins impsées par la gestin des revenus et dépenses et ils purrnt servir d éléments de discussin après le jeu. Sur les murs de la salle ù se réalise l animatin avec le jeu, l n installe les quatre grandes feuilles plastifiées suivantes : 1. Un tableau des huit prfils des jueurs 2. Un tableau sur les besins essentiels 3. Une fiche sur la définitin de la pauvreté 6 EGP SISCA

7 4. Une fiche sur les cnditins de vie reliées à la satisfactin des besins essentiels Prfils des jueurs L animateur dit mentinner que le prtrait des prfils des huit jueurs ne présente pas tutes les situatins budgétaires des ménages en Beauce. Néanmins, cet échantillnnage cnstitue tut de même un prtrait très représentatif : des revenus et dépenses; du niveau de sclarité; du nmbre d enfants par famille; du type d empli ccupé. À partir du tableau plastifié grand frmat Prfil des 8 prfils de jueurs, l animateur présente leurs caractéristiques : Jueur n 1 : Françis 45 ans Il vit dans un lgement 2 ½, dans une Habitatin à lyer mdique (HLM) Il ne peut pas travailler en raisn de cntraintes sévères (dnc permanentes) dues à un prblème de santé mentale (schizphrénie). Il est prestataire de la slidarité sciale. Il a un revenu mensuel de 887,08 $ 2. À l échelle du Québec, il y a persnnes qui, cmme Françis, reçivent des prestatins de slidarité sciale en raisn de cntraintes sévères à l empli dues à un prblème de santé mentale sévère et persistant. Gains bruts et nets par année : $ 4 Quelques bservatins cncernant la situatin de Françis : 1. Le fait de vivre en HLM lui permet de se «tirer d affaire», tute prprtin gardée, quant à sa situatin budgétaire. S il devait payer un lyer au cût du marché privé, sa situatin financière serait très précaire. 2 Ce mntant serait de 1031,75 $ en 2014 seln le Ministère de l Empli et de la Slidarité sciale persnnes en février 2014 seln le Rapprt statistique sur la clientèle des prgrammes d assistance sciale du Ministère de l Empli et de la Slidarité sciale. Les principaux types de diagnstics médicaux chez les adultes prestataires présentant des cntraintes sévères à l empli snt par rdre d imprtance : 34,6 % pur les prblèmes d rdre physique, auditif, visuel u de la parle; 42,6 % pur les prblèmes liés à la santé mentale; 19,5 % pur les prblèmes d rdre intellectuel u de l apprentissage; 3,3 % pur les autres diagnstics $ en 2014 seln le Ministère de l Empli et de la Slidarité sciale. 7 EGP SISCA

8 2. Les prblèmes liés à la maladie mentale (ex. : l anxiété) fnt que le tabagisme est fréquent chez les persnnes atteintes de ces prblèmes. Jueurs n 2 : Mnique et Jean-Pierre 30 et 35 ans Ils nt tris enfants, deux entre 0 et 5 ans et un au primaire. Ils snt prpriétaires d une maisn unifamiliale. Ils pssèdent une viture (qui reste à payer). Lui travaille à temps plein (35 h/semaine à 10 $/h 5 ), cmmis aux pièces en entreprise avec un salaire annuel de $. Décrcheur, il n a pas de diplôme secndaire. Elle travaille à temps partiel (24 h/semaine à 9,50 $/h 6 ) dans une cuisine de restaurant avec un salaire annuel de $. Elle pssède un diplôme cllégial en secrétariat. À l échelle du Québec, il y a 15 % des familles avec enfants qui, cmme Mnique et Jean-Pierre, nt tris enfants et plus. Dans la MRC Rbert-Cliche, cette prprtin est de 20,3 %. Gains bruts par année: $ Gains nets par année : $ (incluant le rembursement d impôt : $ et les allcatins familiales du Québec et du Canada, ainsi que la Prestatin universelle pur la garde d enfants : PUGE) 7 Jueur n 3 : Karine 27 ans, mnparentale Elle a deux enfants : un 0-5 ans et un au primaire. Elle habite un lgement 5 ½. Elle pssède une viture. Elle étudie et elle réalise un stage. Elle pssède un diplôme d études secndaire prfessinnel. Elle reçit une pensin alimentaire, des allcatins familiales, et des prêts et burses. À l échelle du Québec, il y a mères mnparentales 8 qui, cmme Karine, est chef de famille avec deux enfants. 5 Depuis mai 2014, le salaire minimum s élève à 10,35 $/h seln la Cmmissin des nrmes du travail du Québec. 6 Ibid. 7 Les versements de la PUGE snt effectués pur les enfants de mins de 6 ans à raisn de 100 $ par mis par enfant (surce : Agence du revenu du Canada). 8 Sit mères mnparentales (sans tenir cmpte du nmbre d enfants) seln le Panrama des régins du Québec de l Institut de la statistique du Québec EGP SISCA

9 Gains bruts par année: $ avec dettes d études (± $) Gains nets par année : $ Jueurs n 4 : Nathalie et Stéphane 30 et 35 ans Ils nt un enfant (entre 0 et 5 ans). Ils habitent un lgement 5 ½. Ils pssèdent deux vitures. Elle pssède un baccalauréat en cmmunicatins et lui un baccalauréat en relatins industrielles. Tus deux snt à l empli à temps plein (40 h/semaine à 25 $/h). Nathalie fume tris paquets de cigarettes par semaine. À l échelle du Québec, il y a 46,6% des familles qui, cmme Nathalie et Stéphane, nt un seul enfant. Gains bruts par année: $ avec dettes d études. Gains nets par année : $. Jueurs n 5 : Richard et Luise Tus deux nt 55 ans. Ils nt deux jeunes adultes autnmes, qui nt quitté la maisn parentale. Ils snt prpriétaires de leur maisn. Ils pssèdent deux vitures. Elle pssède un curs de secrétaire-cmptable et lui un curs cmmercial. Tus deux snt à l empli à temps plein dans l entreprise familiale dnt ils snt prpriétaires et qui emplie plusieurs travailleurs. Gains bruts par année : $ Gains nets par année : $ Observatin cncernant la situatin de ces jueurs : Dans ntre régin, il y a des familles qui nt créé des entreprises flrissantes. En milieu rural, les persnnes qui nt des revenus élevés côtient, dans la même municipalité, celles qui nt des revenus mdestes, ce qui est parfis différent dans des quartiers de grandes villes ù les niveaux de revenus snt suvent plus hmgènes. Jueurs n 6 : Michel et Jsée 38 et 39 ans Ils nt deux enfants de 5 et 10 ans et un de 15 ans. Ils snt riginaires de la Gaspésie. 9 EGP SISCA

10 Ils ccupent une maisn luée. Ils pssèdent une viture. Elle pssède un diplôme de prépsée aux bénéficiaires et lui une technique en imprimerie. Un seul travaille à 13 $/h, 40 h/semaine. Gains bruts par année : $ Gains nets par année : $ (incluant le rembursement d impôt de $ et allcatins familiales du Québec et du Canada, et la Prestatin universelle pur la garde d enfants : PUGE) Observatin cncernant la situatin de ces jueurs : Bien qu un des parents ccupe un empli, leur situatin financière est précaire. Ce qui cntribue un peu à leur permettre à se «tirer d affaires» prvient des petits emplis qu ils peuvent faire, en marge de l empli principal. Jueurs n 7 : Marc et Céline 42 et 50 ans Ils nt deux jeunes adultes autnmes qui nt quitté la maisn familiale. Ils snt prpriétaires de leur maisn (sans hypthèque). Elle a terminé ses études en trisième secndaire et lui a terminé sn primaire. Ils pssèdent une viture, cmplètement payée. Les deux nt perdu leurs emplis (reliés aux dmaines du textile et du bis d œuvre). Ils snt aptes au travail et ils snt prestataires de l assistance-empli. Marc achète des prduits du tabac pur une vingtaine de dllars par semaine. À l échelle du Québec, il y a persnnes sans cntrainte à l empli sit 61,8 % 9, de l ensemble des adultes prestataires du Prgramme d aide sciale. Gains bruts et nets par année: $ 10 Jueur n 8 : Simne 77 ans Elle est veuve. Elle a huit enfants et 15 petits-enfants. Elle a une 7 e année. Sn mari travaillait dans une entreprise de fabricatin de céramique , sit 64, 3%, en février 2014 seln le Rapprt statistique sur la clientèle des prgrammes d assistance sciale du ministère de l Empli et de la Slidarité sciale. 10 Depuis le 1 er janvier 2013, le mntant pur deux persnnes sans cntrainte s élève à $ seln Empli Québec. 10 EGP SISCA

11 Elle vit en chambre dans une résidence sans but lucratif avec services en raisn de sa perte d autnmie. Elle n a pas d autmbile. Gains bruts par année : ,64 $ Observatin cncernant la situatin de ce jueur : Le fait de puvir résider dans une résidence sans but lucratif qui ffre des lgements très abrdables avec services cntribue grandement à la qualité de vie des aînés. Cnsignes et dérulement 1. L animateur invite le jueur 1 à uvrir sa bîte. 2. Le jueur 1 place sn prfil devant lui, place sn pin sur la case départ de sn chix. 3. Le jueur 1 lit à haute vix sn prfil. 4. Il uvre l envelppe de sa 1 re semaine et lit à haute vix la carte de revenus et de dépenses de la 1 re semaine. 5. Il dnne au banquier l argent qu il dit verser pur sa 1 re semaine, en lien avec ses dépenses d épicerie, de lyer, etc. 6. Le jueur 1 tire le dé et fait avancer sn pin le lng du trajet. Il exécute, le cas échéant, l actin spécifiée sur la case sur laquelle sn pin arrive. Vici les pssibilités : a. La case est grise (u il s agit d une case départ): le jueur pige alrs une carte dans sa piche et la lit à haute vix. Le cas échéant, il accmplit l actin requise (ex. : payer au banquier une dépense imprévue). b. La case indique le mt essence : le jueur dit alrs verser au banquier un mntant d argent crrespndant au cût d un réservir plein d autmbile (sauf si ce jueur ne pssède pas de véhicule). c. La case indique : Payez-vus un petit plaisir : le jueur dit alrs décider d une activité de détente qui crrespnd à sn budget du mment (ex. : un café dans un restaurant, un cinéma, un vyage). Le jueur dit alrs 11 EGP SISCA

12 Nte verser au banquier un mntant d argent crrespndant à ce qu il a décidé de cnsacrer à sn activité de détente. d. La case indique Saviez-vus que? : le jueur pige une carte dans la piche du même nm et la lit à haute vix. 7. À tur de rôle, chacun des autres jueurs exécute les séquences 1 à Par la suite, chacun des huit jueurs, à tur de rôle, uvre l envelppe de la 2 e semaine et répète les séquences 4 à 6. Mentinnns ici qu à huit jueurs, la turnée de la première semaine des budgets requiert généralement 40 minutes. Les quatre autres semaines prennent ± 15 minutes chacune. Pur les jueurs qui nt une dette, un cartn dette est alrs remis et installé à califurchn sur le prfil du jueur. Le premier jueur qui s endette lit à haute vix la carte ruge Cchn vide. Puis, il inscrit avec le crayn de plmb le mntant dû sur la fiche Dettes- Rembursements-Sldes prévue à cet effet. Il dit alrs décider des mesures à prendre pur gérer sa dette, en s inspirant des suggestins de la carte Cchn vide. 12 EGP SISCA

13 À titre d exemple Si un jueur n a plus de liquidité et qu il a une dette de 200 $, il peut essayer de créditer sn épicerie pur 100 $ (qui sera rembursable au curs des semaines suivantes et retarder le paiement de sn lyer pendant une semaine, ex : 505 $). Il purra alrs payer sa dette de 200 $ (à partir de l épicerie créditée, 100 $, et du lyer nn payé, 505$). Il inscrira alrs 605 $ sur sa fiche de dettes. Ainsi, il purra cnserver 405 $ (qui prvient de la différence entre 605 $ et le paiement de la dette de 200 $ = 405 $). Ce 405 $ de liquidité purra servir à payer des dépenses incnturnables (ex. : épicerie) au curs de la semaine curante. En curs de jeu L animateur peut saisir des ccasins pur dnner de l infrmatin pur appuyer certaines réalités vécues par les jueurs. À ce titre, plusieurs renseignements apparaissent dans le Cahier-Annexes, dans la partie Saviez-vus que? L animateur peut également cmparer la situatin vécue d un jueur avec celle des autres, en utilisant le tableau plastifié grand frmat des huit prfils. Discussins d après-jeu Une fis que les jueurs nt eu l ccasin de faire la gestin d au mins deux semaines des 5 semaines de revenus et dépenses, l animateur peut suspendre le jeu et prpser de tenir une discussin. Il n est pas indispensable d avir fait les cinq semaines de budget avant de puvir entreprendre une discussin d après-jeu. La discussin a pur but de : 1. Sensibiliser les participants au lien entre les budgets des ménages de la MRC Rbert-Cliche et la satisfactin de leurs besins essentiels. 2. Encurager les actins en lien avec la qualité de vie pur tus les cityens, y cmpris ceux qui nt des revenus mdestes. 13 EGP SISCA

14 3. Favriser la réflexin sur les préjugés à l égard de la pauvreté. Lancement de la discussin L animateur lance une questin à laquelle chacun des participants répnd à tur de rôle. Par exemple : «Nmmez une chse qui vus a particulièrement frappé dans la situatin vécue par vtre jueur u dans celles vécues par d autres». Pur nurrir la discussin, l animateur peut utiliser le cntenu des différents tableaux qui aurnt été affichés au mur : 1. La définitin des besins essentiels 2. La définitin de la pauvreté 3. Le prfil des jueurs. 4. Les cnditins de vie dans ntre milieu Cnclusin L animateur invite les participants à résumer ce qu ils retiennent de leur expérience. Vici quelques pistes de réflexin : Est-il facile pur tus les ménages de ntre territire de satisfaire leurs besins essentiels à partir de leurs budgets? Quelles snt les actins, individuelles u cllectives, réalisables en lien avec les besins essentiels (incluant la qualité de vie) pur tus les cityens, y cmpris ceux qui nt des revenus mdestes? Cryez-vus qu il y ait des préjugés à l égard des persnnes en situatin de pauvreté? 14 EGP SISCA

15 SOURCES Ce guide d animatin a été prduit à partir des dcuments furnis par la Table de dévelppement scial de Rbert-Cliche. Ils nt été rassemblés et adaptés dans le cadre de la campagne «Cupable de préjuger?» , ayant cmme bjectif de lutter cntre les préjugés envers les persnnes en situatin de pauvreté et d exclusin sciale. s est inspiré du jeu «Défi Mis» élabré par le Centre lcal d empli de Chicutimi Cmment se prcurer le jeu? Pur btenir la versin cmplète du jeu (sit physique u numérique), cntactez Françis Baril, rganisateur cmmunautaire au CSSSB au , pste 32514; francis.baril.csssbeauce@ssss.guv.qc.ca. 15 EGP SISCA