DIRECTIVES REGLANT L ORGANISATION DES EXAMENS DU BACCALAUREAT ET DE LA MAITRISE UNIVERSITAIRES EN MEDECINE HUMAINE

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1 DIRECTIVES REGLANT L ORGANISATION DES EXAMENS DU BACCALAUREAT ET DE LA MAITRISE UNIVERSITAIRES EN MEDECINE HUMAINE Genève mai 2013 Remarques préliminaires : Seul sera employé le terme candidat, pour désigner une femme aussi bien qu un homme. Abbréviations : AMC Apprentissage en Milieu Clinique BUCE Bureau de la Commission d Enseignement EAO Examen Assisté par Ordinateur ECOS Examen Clinique à Objectifs Structurés EOS Examens Oraux Standardisés PAT Personnel Administratif et Technique QCM Questionnaire à choix multiple TP Travaux Pratiques Directives approuvées par le Conseil participatif de la Faculté de médecine

2 1. Principes généraux a. L objectif étant d assurer à tous les candidats des examens équitables et représentatifs de la matière ou du domaine enseigné, il s en suit que : i. Tous les candidats doivent pouvoir travailler dans les mêmes conditions (ou des conditions jugées équivalentes si plusieurs sites doivent être utilisés simultanément), sans perturbations. ii. La réussite doit résulter de la performance du candidat, sans possibilités de recours à des moyens illicites. b. Aussi bien le contenu que la pondération des matières examinées sont de l autorité des Comités de programme et Commissions d examens respectifs du Baccalauréat universitaire en médecine humaine 1 et de la Maîtrise universitaire en médecine humaine 2 et sont réglés par le Règlement des études universitaires de base de médecine humaine de la Faculté de Médecine ( c. De même le Règlement des études universitaires de base en médecine humaine définit plus précisément les différents formats d examens, évaluant ainsi les différentes compétences acquises par les candidats tout au long des études. d. Le format et la durée d un examen variant selon la matière examinée, le choix définitif est fait par les responsables des matières concernées (responsables de Modules ou d'amc, de branches transversales ou de programmes longitudinaux) avec les Comités de programme et Commissions d examens respectifs du Bachelor et du Master, et est communiqué aux étudiants au début de l année académique. e. Enfin pour les examens oraux, sur proposition des Commissions d examens du Bachelor et du Master, le Bureau de la Commission d Enseignement (BUCE) valide la liste des examinateurs et co-examinateurs agréés selon l article 11 du Règlement des études universitaires de base en médecine humaine. 2. Responsabilités avant, durant et après l examen Les Commissions des examens Bachelor ou Master et leurs présidents respectifs, en étroit accord avec les responsables des Modules d enseignement, des Apprentissages en Milieu Clinique (AMC), des branches transversales ou des programmes longitudinaux ainsi qu avec les Comités de programme (Bachelor ou Master), ont pour responsabilité : 1. La désignation et/ou la validation du choix des examinateurs principaux et coexaminateurs pour les examens oraux (examens pratiques TP et ECOS, EOS) et écrits, sur la base de listes préalablement proposées par les Commissions des examens du Bachelor et du Master et validées par le BUCE. 2. La désignation et/ou la validation d un ou plusieurs responsables de session d examen. 3. L'organisation des aspects logistiques et pratiques suivants, ou leur délégation aux responsables de session : a. Choisir le-s lieu-x d examen et sa (leur) réservation. b. Assurer la confidentialité et la sécurité de l ensemble du matériel d examen. c. Coordonner les différents sites d examen. 1 Dans la suite du texte, nous utiliserons le terme «Bachelor» pour désigner cette formation. 2 Dans la suite du texte, nous utiliserons le terme «Master» pour désigner cette formation. -2-

3 d. Recruter et former les surveillants non experts (assistants, maîtres-assistants ou personnel administratif et technique) de l'examen, ces derniers ont pour rôle d assister le responsable de session dans ses tâches et d en suivre les consignes. e. Assurer le bon déroulement de l examen (contrôle d identité, distribution et ramassage du matériel d examen, gestion des imprévus tels que bruits, etc ). f. Notifier des avertissements aux candidats en cas d incidents, d irrégularités ou de fraudes en cours d examen. Selon la gravité, le responsable peut décider d expulser le candidat du lieu d examen. Les avertissements et expulsions prononcés en cours d examen sont ensuite transmis au Décanat de la Faculté qui statue sur les suites à donner. g. Rédiger un procès-verbal relatant le déroulement et les faits marquants de l'examen. h. D assister les responsables des Modules d enseignement et des AMCs dans l établissement du barème de l examen. Les experts, désignant par là aussi bien les responsables des matières examinées (responsables des Unités et Modules d enseignement, des AMCs, des branches transversales et des programmes longitudinaux) que les personnes impliquées dans leur enseignement ou leur évaluation (examinateurs et co-examinateurs), ont pour responsabilité : 1. Dans le cadre des examens Bachelor : a. La conception, la révision (Comités de lecture) et le choix des questions (ou stations dans le cas des examens oraux TP et ECOS) de l'examen sur la base des directives du Comité Bachelor. b. La décision, suite à l'analyse statistique de l'examen (incluant notamment la difficulté et le pouvoir discriminatoire (Rbis) des questions), d une éventuelle élimination de questions ou d items de stations et/ou de l'acceptation de réponses alternatives. 2. Dans le cadre des examens Master : a. Le choix des modalités de l examen lui-même, après validation et préavis de la Commission d examens et du Comité de programme. b. La conception, la révision et le choix des questions de l examen. c. La décision, suite à l'analyse statistique de l'épreuve, d'une éventuelle élimination des questions ou des items de stations et/ou de l'acceptation de réponses alternatives. d. L établissement du barème de l examen, en collaboration étroite avec la Commission des examens Master. Dans le cadre des examens Bachelor et Master, en complément du Règlement des études universitaires de base en médecine humaine et particulièrement de l article 11 de ce même règlement ; il est précisé ce qui suit : 1. Les QCMs et les EAOs se déroulent en présence d un (ou plusieurs en fonction du nombre de sites impliqués) responsable de session d examen et d un nombre de surveillants qui est fonction du nombre d étudiants participant à l examen (en général 1 surveillant pour étudiants). -3-

4 2. L ECOS se déroule en présence d un responsable de session. Chacune des stations qui le composent est évaluée par un examinateur principal et éventuellement un co-examinateur (facultatif). 3. Les autres examens oraux (examens pratiques TP et EOS) sont évalués par un jury composé de deux membres: un examinateur principal et un co-examinateur; ils n exigent pas obligatoirement la présence d un responsable de session. Dans tous les cas : a. Un responsable de session (y inclus son substitut ou ses suppléants) est un membre qui fait partie du corps professoral, est maître d enseignement et de recherche, chargé d enseignement, collaborateur scientifique ou chargé de cours. b. Les examinateurs principaux et les co-examinateurs font partie des membres proposés par les Commissions des examens Bachelor et Master et acceptés en tant que tels par le BUCE. c. Pour les examens oraux (TP, ECOS, EOS), les examinateurs doivent avoir une bonne connaissance de la discipline évaluée, du domaine d enseignement et des objectifs d apprentissage, être actifs dans la filière de formation, et être titulaires soit d un diplôme ou maîtrise universitaire, soit d un diplôme ou maîtrise d une HES (Haute Ecole Spécialisée). d. Les surveillants font partie du corps des assistants, des maîtres-assistants ou du personnel administratif et technique (PAT), ils ne sont pas obligatoirement experts dans le domaine évalué et assistent le responsable de session dans ses tâches de surveillance. Dans le cadre des évaluations Master, en complément du Règlement des études universitaires de base en médecine humaine et particulièrement de l article 12 de ce même règlement ; il est précisé ce qui suit : 1. En sus des examens semestriels, réglant le passage d un semestre d études au suivant, une évaluation des compétences professionnelles est requise. 2. L évaluation de ces compétences professionnelles a lieu, si possible à mi-parcours, et en tous les cas en fin des stages des AMC de première section (1 ère et 2 ème années du Master) et des stages pratiques à choix (10 mois au total en 3 ème année du Master). 3. Pour qu un stage soit validé, plusieurs points doivent être démontrés par l étudiant: i. une participation active aux activités; ii. une discussion à mi stage des objectifs fixés au début; iii. une atteinte au terme du stage des objectifs fixés; iv. un comportement professionnel (attitude relationnelle, fiabilité, responsabilité, ponctualité, tenue, application des principes d éthique médicale). 4. Dans le cadre des stages des AMC de première section (1 ère et 2 ème années du Master) ces évaluations sont qualifiantes ; elles permettent à l étudiant, en cas de validation, de se présenter à l examen de l AMC y relatif. 5. En cas de non validation d un des stages des AMC de première section (1 ère et 2 ème années du Master), l étudiant est vu par le conseiller aux études, et doit refaire tout ou une partie de son stage d AMC de première section afin de pouvoir se présenter à l examen y relatif. 6. Dans le cadre des stages pratiques à choix (10 mois au total en 3 ème année du Master), l ensemble des évaluations faites pendant les 10 mois de stage doivent être validés afin d obtenir les 60 crédits ECTS de la 3 ème année du Master. -4-

5 7. Une ou des évaluations non satisfaisantes peuvent mener à la répétition du ou des stages concernés, et dont la validation est nécessaire pour obtenir les 60 crédits ECTS de la 3 ème année du Master. 3. Organisation et déroulement des examens a. Avant l examen 1. Les convocations aux examens (lieu, date, horaire de passage, etc.) sont communiquées aux étudiants par affichage et/ou courriel et par publication dans le site web de la Faculté de Médecine. 2. La disposition des places de chaque candidat est fixée à l avance. 3. Un contrôle d identité ayant lieu lors de l examen, l étudiant devra se présenter à l examen muni d un document officiel valide avec photographie attestant son identité. 4. Dans le cas où un même examen ne se déroule pas en volée entière mais par groupes d étudiants (EAOs, examens oraux TP, ECOS, EOS), tout contact entre les étudiants des différents groupes est strictement interdit. b. Avant le début de l examen 1. Hormis leur pièce d identité, seules les aides autorisées (calculatrice non programmable, dictionnaire pour les non-francophones) et un en-cas peuvent être amenés dans la salle d examen; les candidats ne doivent garder avec eux aucun document ou objet personnel (incluant sacs, cartables, feuilles de brouillon, etc.). Ces effets doivent être déposés à l entrée de la salle où se tient l examen. Les téléphones portables doivent impérativement être éteints et laissés à l entrée de la salle. 2. Dans le cas des QCMs, le matériel d examen ne doit être consulté qu au signal du responsable de session ou de son suppléant. 3. Le responsable de session ou son suppléant donne oralement les directives nécessaires au bon déroulement de l'examen. c. Pendant l examen 1. Il est procédé à un contrôle d identité. 2. Il n est répondu à aucune question concernant le contenu de l'examen (à l exception de fautes de frappe évidentes pour les QCMs et EAOs). Des réponses aux questions techniques sur les types de questions (types A, K, R/N, long menu, etc.) ou le déroulement des examens (écrits/oraux/assistés par ordinateur) peuvent si nécessaire être données individuellement au candidat par les responsables de session, à sa place d examen. 3. En cas d'observation d un comportement inadéquat (contact non-autorisé, recours à des moyens illicites, etc.): a. le responsable de session et/ou son suppléant est immédiatement averti; b. un avertissement est notifié au(x) candidat(s) concerné(s) par le responsable de session (et/ou son suppléant); c. si nécessaire, le candidat peut être déplacé et la surveillance renforcée ou, selon la gravité (cas de fraude évidente), expulsé du lieu d examen; -5-

6 d. un rapport précis des faits saillants et des décisions provisoires (exclusion de l examen) est inclus dans le relevé de notes d examen; e. après la fin de l examen les faits sont communiqués au Décanat qui statuera sur les suites à donner. En cas de faute grave, il peut aller jusqu à transmettre le cas au Conseil de discipline de l Université. 4. Les candidats sont informés à plusieurs reprises du temps restant à disposition, et invités à reporter à temps leurs réponses. d. Au terme de l examen 1. Lorsque le responsable de session ou son suppléant annonce la fin de l examen, les étudiants doivent immédiatement cesser toute activité. 2. Tout le matériel d examen distribué doit impérativement être restitué. e. Incidents liés à l examen 1. Arrivée tardive : Dans le cas des EAO et des examens oraux, tout étudiant se présentant en retard n est pas admis dans la salle d examen ; dans le cas des examens écrits (QCM) le responsable de session peut sous certaines conditions (par ex durée d examen raccourci) accepter les éventuels retardataires. 2. L interruption d un examen est réglée par le Règlement des études universitaires de base en médecine humaine de la Faculté de Médecine. 4. Evaluation des examens et communication des résultats a. L évaluation des examens QCMs et des examens assistés par ordinateur (EAOs) comprend au moins l analyse de la difficulté des questions, ainsi que leur pouvoir discriminatoire (Rbis). b. Les questions qui comportent une erreur manifeste quant au fond ou à la forme (mauvais indices statistiques) sont supprimées de l évaluation finale, dans certains cas des réponses alternatives (double codes) peuvent être acceptées. c. Les performances aux examens oraux, à ceux des travaux pratiques et aux ECOS sont annotées sur un procès-verbal et/ou des feuilles de réponses à cocher ou/et des check-list de gestes à effectuer qui, si nécessaire, seront préalablement validés par les Comités d examens. d. Pour chaque examen, une note est attribuée aux candidats. Dans le cas où un examen est constitué de plusieurs parties, associant des modalités d examen différentes avec une note globale, la pondération des parties est définie par les experts en accord avec la Commission des examens et le Comité du programme respectifs et est communiquée au même moment que les informations sur les examens en début d année académique (c.f. 1.d.). La note d examen est communiquée de manière anonyme aux étudiants par affichage, par publication dans le site web de la Faculté et par envoi/consultation WEB d'un relevé de notes. -6-

7 5. Oppositions aux résultats des examens Les oppositions et contestations aux résultats des examens sont traitées par la Commission d'opposition pour les études en Faculté de Médecine sur la base du règlement universitaire RIO. Les procédures et modalités des oppositions sont consultables sur le site Web de la Faculté. 6. Consultation des examens de 1 e année Bachelor Seuls les examens écrits de la 1ère année du Bachelor peuvent faire l objet d une demande de consultation, sans procédures d opposition et/ou de contestation (voir site web de la Faculté). -7-

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PREAMBULE. les dispositions suivantes sont adoptées. REGLEMENTATION CONCERNANT L EVALUATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPETENCES ET LA VALIDATION DES PARCOURS DE LICENCE SCIENCES, TECHNOLOGIE, SANTE ANNEE UNIVERSITAIRE 2015-2016 VU - le code de l éducation,

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