Résultats du sondage pour la journée de réseautage OSS & École

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Résultats du sondage pour la journée de réseautage OSS & École"

Transcription

1 Résultats du sondage pour la journée de réseautage OSS & École Informations générales Pour les questions 4-7, -12, 14 et 17-1: plusieurs réponses possibles. 21 des 26 cantons ont participé au sondage. Question 1: Attitude vis-à-vis des OSS Question complète: Mon attitude générale vis-à-vis des logiciels ouverts est actuellement 1 personnes ont une attitude positive vis-à-vis des OSS, 6 personnes ont une attitude neutre, une personne montre une attitude négative et personne n a coché «ne sais pas». Question 2: Canton Question complète: Je réponds aux questions suivantes en tant que représentant-e du canton Les personnes ayant répondu représentent en général un canton, certaines sont compétentes pour le conseil de plusieurs cantons. Parmi les personnes ayant répondu, les différentes régions linguistiques sont réparties de manière proportionnellement équilibrée. Question 3: Nombre d écoles, resp. de classes, resp. d ordinateurs Question complète: Le nombre approximatif des écoles resp. des classes resp. des PC (veuillez préciser s.v.p.) auxquels les réponses suivantes s appliquent est de Canton entier 1000 établissements Toutes les classes, env ordinateurs 11 écoles communales env. 150 bâtiments scolaires > 5000 PC 7 classes, apprenant-e-s, env PC 20 écoles env. 10 écoles communales PC resp. autres dispositifs env. 60 écoles, env clients pas de statistique disponible ordinateurs 100 écoles 230 écoles 340 classes 15 classes 20 classes Question 4: Perspective du/des degré/s scolaire/s suivant/s Question complète: Je réponds aux questions suivantes principalement dans la perspective du/des degré/s scolaire/s suivant/s Options de réponses complètes: degré primaire degré secondaire I degré secondaire II & formation professionnelle autres sec. II & form.prof. 7 HEP 1 sec. I 20 primaire 1 Remarque xy: la situation n'est pas la même dans ces trois degrés, seul le primaire est 100% logiciels libres (os linux et programmes). Les autres degrés ont Linux et Windows, les programmes sont libres. CTIE Centre suisse des technologies de l'information dans l'enseignement Erlachstrasse 21 Case postale Berne SFIB Schweizerische Fachstelle für Informationstechnologien im Bildungswesen Téléphone Fax CTII Centro svizzero delle tecnologie dell'informazione nell'insegnamento

2 Question 5: Situation des OSS à l école/dans les écoles Question complète: La situation suivante s applique dans les écoles, dans mon domaine de responsabilité Options de réponses complètes: Les OSS ne sont pas utilisés du tout. Les OSS ne sont utilisés que sur des appareils choisis. Les OSS sont utilisés de manière généralisée (p.ex. salle entière, tous les appareils ou BYOD). Les OSS sont utilisés dans des établissements entiers. L établissement utilise exclusivement les OSS Les OSS ne sont utilisés que dans certains établissements, pas de manière généralisée Facultatif Comme complément à d autres appareils OS sont utilisés comme services TIC (Zimbra, Moodle, Intranet, secondaire 2 etc.) Question 6: Les OSS sont utilisés par Question complète: Dans les écoles, dans mon domaine de responsabilité, les OSS sont utilisés par Options de réponses complètes: les élèves le corps enseignant les responsables TIC l administration de l école autres admin. de l'école 1 autres 1 responsables TIC 13 élèves 15 corps enseignant 14 Services web Résultats sondage journée de réseautage «OSS & École» 2/7

3 Question 7: Les OSS sont utilisés dans les domaines suivants Question complète: Dans les écoles, dans mon domaine de responsabilité, les OSS sont utilisés dans les domaines suivants Options de réponses complètes: applications d apprentissage (p.ex. Pauker ) programmes standards (p. ex. LibreOffice, Scribus etc.) administration d école et de notes bring your own device (p. ex. Laclé) poste de travail (p. ex. Ubuntu Linux) systèmes de serveur (p. ex. Debian Linux) LMS, CMS etc. (p. ex. Moodle,Typo3, Drupal) autres PC virtuel Question : Les écoles utilisent les logiciels/solutions OSS suivants Question complète: Les écoles, dans mon domaine de responsabilité, utilisent principalement les logiciels/solutions OSS suivants CMS-Système 5% des logiciels disponibles pour les écoles sont OS Les logiciels OSS ne sont utilisés que par quelques étudiant-e-s individuellement (LibreOffice) Liberkey, portefeuille scolaire numérique, portable Apps, Virtual Box (avec Ubuntu) Openoffice Linux, LibreOffice Plone > CMS Ilias > plateforme d apprentissage UCS > outil de gestion central pour les comptes et le hardware, différentes applications d apprentissage sur les clients Logiciels serveur Apache2 MySQL PHP, côté clients OSS n est utilisé que rarement divers, une énumération n est pas possible dans ce cadre Ubuntu, Moodle, Typo3, Debian,... Je ne suis pas en mesure de donner des précisions puisque chaque école en est responsable ellemême. Applications d apprentissage comme Geogebra logiciels bureautique comme Openoffice Mac LibreOffice, GIMP, Laclé Résultats sondage journée de réseautage «OSS & École» 3/7

4 Question : Les OSS ont été introduits par Question complète: Comment les OSS ont-t-il été introduits dans les écoles de votre domaine de responsabilité? Qui a introduit les OSS? Options de réponses complètes: Le corps enseignant a introduit les OSS. Les responsables TIC ont introduit les OSS de leur propre initiative. La direction de l école a prescrit les OSS. Les élèves ont utilisé les OSS. L administration (communale) a introduit/prescrit les OSS. La politique a appelé à introduire les OSS. autres autres 3 admin. communale 1 politique 1 élèves 4 direction d'école 4 responsables TIC 15 corps enseignant 6 Postulat de départ pour applications pédagogiques Centre TIC Pas d introduction Question 10: Raisons pour l utilisation des OSS Question complète: Quelles sont les raisons pour l utilisation des OSS dans les écoles de votre domaine de responsabilité? Options de réponses complètes: réduire les coûts de licences qualités spécifiques et possibilités pédagogiques des OSS indépendances par rapport à d autres producteurs de logiciels autres autres 3 indépendance réduction coûts de licence 12 qualités spécifiques & possibilités pédagogiques Meilleur produit Montrer des alternatives Mise en lien de différents lieux de travail Résultats sondage journée de réseautage «OSS & École» 4/7

5 Question 11: Conséquences positives de l utilisation des OSS Question complète: Quelles étaient les conséquences positives suite à l utilisation des OSS dans les écoles de votre domaine de responsabilité? Réduction des coûts Réduction des coûts, possibilités englobant différentes plateformes, solutions portables, environnement scolaire utilisable également à la maison Des types de logiciels, qui autrement n auraient pas été acquis, ont pu être utilisés ; par ex. des logiciels d édition audio Différentes conséquences, les utilisateurs sont surtout satisfaits avec Plone et Ilias, UCS est plutôt pour les utilisateurs à l arrière-plan, mais la gestion centrale du système fonctionne Avantages pour les élèves puisqu ils peuvent utiliser les mêmes outils à la maison tout en respectant les droits de licence Moins de coûts de licence, plus de flexibilité, moins de ressources hardware, disponibilité générale, adaptabilité Économiser des coûts de licence et qualités spécifiques du logiciel Je ne suis pas en mesure de fournir des informations précises car chaque école en est responsable elle-même Avec Geogebra qui est utilisé souvent, l aspect OSS ne joue pas un rôle prédominant, car le produit convainc. Avec Openoffice il est plutôt primordial que le même logiciel puisse être utilisé à la maison et à l école Plus de possibilités (BYOD,...), indépendance Question 12: Difficultés/raisons contre l utilisation des OSS Question complète: Quelles étaient les difficultés rencontrées lors de l utilisation des OSS resp. quelles sont les raisons contre l utilisation (ou pour l utilisation uniquement sporadique) des OSS? Options de réponses complètes: migration fastidieuse/coûteuse corps enseignant frustré/déçu/dépassé élèves frustrés/déçus/dépassés difficultés techniques mauvaise utilisabilité moins de fonctionnalités que les applications de logiciels commerciaux difficultés au niveau des marchés publics manque d entreprise(s) pour l introduction et le support les OSS n ont pas été évalués ou thématisés coûts élevés attendus expériences personnelles négatives avec les OSS effet dissuasif d exemples négatifs d autres écoles ou institutions les OSS ne sont souvent disponibles qu en anglais autres Attitude négative de la part des autorités Acceptation, diffusion dans le monde économique Manque de base d expérience, formation continue coûteuse Décision de principe dans le canton xy, construction du réseau cantonal entier exclusivement avec Windows Résultats sondage journée de réseautage «OSS & École» 5/7

6 Question 13: Utilité de la journée de réseautage Question complète: Je juge utile une journée de réseautage sur le thème OSS & école. Options de réponses: oui non peut-être (dépend du programme concret) 12 personnes jugent utile la journée de réseautage, 11 réservent leur réponse en fonction du programme et personne ne juge inutile la journée de réseautage. Question 14: Date préférée Question complète: Au cas où la journée de réseautage aurait lieu, je préférerais la date suivante 16 personnes préfèrent le 16 janvier 2014, tandis que optent pour le 2 janvier (7 personnes n optent que pour le 16 janvier, 5 seulement pour le 2 janvier, sont favorables aux deux dates et pour 4 personnes aucune des dates proposées ne convient). Question 15: Contribution à propos du sujet suivant resp. par la personne suivante Question complète: Je pourrais amener moi-même une contribution sur le thème suivant Les propositions ont pour la majorité été prises en compte dans la conception du programme. Question 16: École(s) ou personne(s) avec expérience dans le domaine OSS & École Question complète: Dans mon domaine de responsabilité les écoles/personnes suivantes pourraient éventuellement partager leur expérience dans le domaine des OSS & école et donc être contactées pour une contribution à la journée de réseautage (précisions sur le thème concret si connu s.v.p.) Les personnes nommées ont été prises en compte dans le cadre de la conception du programme et en fonction de leur disponibilité. Question 17: Souhaits de thèmes/sujets Question complète: Je souhaite suivre des contributions ou une plateforme de discussion ou d échange sur les thèmes suivants Options de réponses complètes: migration aspects techniques formation et formation continue/introduction des utilisatrices et utilisateurs (Directions des écoles, corps enseignant, élèves, parents) autres autres 1 migration 7 formation & introduction utilisateurs 17 aspects techniques Promotion d une communauté parmi les écoles Résultats sondage journée de réseautage «OSS & École» 6/7

7 Question 1: Souhaits concernant les activités du CTIE Question complète: Les activités suivantes concernant l utilisation plus assidue des OSS et pouvant être réalisées, initiées et/ou coordonnées par le CTIE seraient particulièrement importantes pour les écoles dans mon domaine de responsabilité Options de réponses complètes: établir des listes avec best practices, lessons learnt et/ou personnes de référence dans le domaine OSS & école établir une liste de réseaux pour le conseil individuel lors de l utilisation des OSS dans une école concrète établir des listes avec des applications OSS recommandées pour les écoles ainsi qu avec des fournisseurs des OSS avec des compétences/qualifications dans le domaine éducatif organiser des journées ou possibilités de formation continue concernant le thème des OSS préparer et diffuser des documentations et références de solutions OSS spécifiques pour les écoles (p. ex. Laclé) établir une étude comparative exhaustive entre OSS et scénarios traditionnels dans les écoles (p. ex. analyse des coûts, scénarios de procédure quant à la migration, conséquences/résultats à court, moyen et long terme etc.) coordonner des développements de solutions OSS existantes répondant aux besoins spécifiques des écoles en réunissant les ressources (profiter des synergies) dans le but d augmenter l utilisation de OSS dans le contexte scolaire (p. ex. améliorations spécifiques dans le logiciel de mise en page Scribus) initier et coordonner de nouveaux développements de solutions OSS particulières en profitant de synergies (p. ex. certaines applications d apprentissage) négocier des contrats-cadres avec des fournisseurs des OSS pour faciliter l introduction des OSS dans les écoles grâce à un support commercial contact avec les maisons d édition scolaires afin que des logiciels d apprentissage OSS soient intégrés dans leur offre soutien et efforts concernant la réalisation d un nuage open (open cloud) pour les écoles autres autres efforts open cloud contrats-cadre liste réseau conseil initier/coordonner développements coordination développements journées/formations liste best practices/personnes de réf. documentations de solutions contact maisons d'édition scoalaires étude comparative liste applications & fournisseurs recom Entreprises de support pour Open Source solutions serveurs Références OSS implémentation et plateformes pour services OSS spécifiques suisses Peut-on économiser beaucoup d argent? Ne semons-nous pas de la confusion si nous introduisons Open Source? L économie travaille aussi avec Office, alors Résultats sondage journée de réseautage «OSS & École» 7/7

«Identités numériques et gestion des identités (IDm)»

«Identités numériques et gestion des identités (IDm)» «Identités numériques et gestion (IDm)» Enquête du CTIE, été 2012 auprès des cantons au sujet de : Résultats de l enquête auprès des cantons au sujet numériques 1. Observations générales concernant l enquête

Plus en détail

Stratégie OSS-Flex pour Bâle-Ville une stratégie de logiciel Open Source nuancée et pragmatique pour BÂLE-VILLE

Stratégie OSS-Flex pour Bâle-Ville une stratégie de logiciel Open Source nuancée et pragmatique pour BÂLE-VILLE 1 Stratégie OSS-Flex pour Bâle-Ville une stratégie de logiciel Open Source nuancée et pragmatique pour BÂLE-VILLE Dr. Eva Herzog Conseillère d État, Présidente de la Conférence sur l informatique de Bâle

Plus en détail

Les Dossiers Airnlive Consulting. Check List BYOD

Les Dossiers Airnlive Consulting. Check List BYOD Check List BYOD Qu est-ce que le BYOD? Littéralement : Bring Your Own Device. Il s agit d un usage récent dans l entreprise consistant à laisser le salarié utiliser à des fins professionnelles ses propres

Plus en détail

Les abréviations ci-dessous ont été utilisées dans les diagrammes.

Les abréviations ci-dessous ont été utilisées dans les diagrammes. L'intégration des technologies de l'information et de la communication dans les écoles fribourgeoises Die Integration der Informations- und Kommunikationstechnologien an den Freiburger Schulen L équipement

Plus en détail

Migration Ubuntu dans le canton de Genève, expérience des écoles primaires. Journée de réseautage «OSS & école», 16 janvier 2014 11h-11h45, Berne

Migration Ubuntu dans le canton de Genève, expérience des écoles primaires. Journée de réseautage «OSS & école», 16 janvier 2014 11h-11h45, Berne Migration Ubuntu dans le canton de Genève, expérience des écoles primaires Journée de réseautage «OSS & école», 16 janvier 2014 11h-11h45, Berne Cyril Roiron gelibredu@edu.ge.ch Transition vers les standards

Plus en détail

Groupe de travail Low Cost. Frédéric DIDIER Jacques WITKOWSKI

Groupe de travail Low Cost. Frédéric DIDIER Jacques WITKOWSKI Groupe de travail Low Cost Frédéric DIDIER Jacques WITKOWSKI DEFINITION Le LowCost s inscrit dans une pratique d optimisation financière consistant à délivrer à un coût minimal les niveaux de service adaptés

Plus en détail

Logiciels libres à Anderlecht

Logiciels libres à Anderlecht Logiciels libres à Anderlecht Fabrice CUMPS, Echevin de l'enseignement, des Finances, des Ressources humaines et de l'informatique Viviane HOEKEN, responsable informatique ict@anderlecht.brussels Anderlecht

Plus en détail

Mythes et réalités de l'open Source. Open Source et secteur public. Le point de vue de l AWT. André Delacharlerie

Mythes et réalités de l'open Source. Open Source et secteur public. Le point de vue de l AWT. André Delacharlerie Mythes et réalités de l'open Source Open Source et secteur public Le point de vue de l AWT André Delacharlerie 1 Paradoxe 1 : Libre et gratuit Free software Freeware Néanmoins, l étiquette de coût faible

Plus en détail

Compétences bureau0que. Passez à l illimité.

Compétences bureau0que. Passez à l illimité. Présenta)on Vodeclic : Les enjeux de la forma)on bureau)que en 2014 Compétences bureau0que. Passez à l illimité. ORDRE DU JOUR 1 2 3 4 Présenta)on de Vodeclic Démonstra)on de la plate- forme Retour d expérience

Plus en détail

Parallels Desktop. pour Mac. Comment adopter les Mac dans un monde professionnel dominé par Windows. Enterprise Edition. Livre blanc. www.parallels.

Parallels Desktop. pour Mac. Comment adopter les Mac dans un monde professionnel dominé par Windows. Enterprise Edition. Livre blanc. www.parallels. Parallels Desktop Enterprise Edition pour Mac Livre blanc Comment adopter les Mac dans un monde professionnel dominé par Windows www.parallels.fr Parallels Desktop pour Mac Enterprise Edition L incompatibilité

Plus en détail

Une plate-forme e-learning pour l'ue et les pays d'afrique Roopesh Kevin SUNGKUR Visham HURBUNGS

Une plate-forme e-learning pour l'ue et les pays d'afrique Roopesh Kevin SUNGKUR Visham HURBUNGS Une plate-forme e-learning pour l'ue et les pays d'afrique Roopesh Kevin SUNGKUR Visham HURBUNGS Chargés de Cours Département Informatique, Faculté d Ingénierie Université de Maurice 03.11.10 1 Agenda

Plus en détail

Pourquoi toutes les entreprises peuvent se priver de centrale téléphonique?

Pourquoi toutes les entreprises peuvent se priver de centrale téléphonique? WHITE PAPER Pourquoi toutes les entreprises peuvent se priver de centrale téléphonique? Le «cloud voice» : l avenir de la communication Introduction Il fut un temps où, par définition, les entreprises

Plus en détail

Guide d installation. Serveur TeamAgenda STS. Version Windows

Guide d installation. Serveur TeamAgenda STS. Version Windows Installation/Configuration TeamAgenda STS Guide d installation Serveur TeamAgenda STS Version Windows 1 Installation/Configuration TeamAgenda STS Objectifs Installer le Serveur TeamAgenda STS Configuration

Plus en détail

Guide de mise en œuvre de la politique BYOD

Guide de mise en œuvre de la politique BYOD BYOD Guide de mise en œuvre de la politique BYOD Trois mesures simples pour protéger et gérer en toute légalité les appareils de vos employés dans l entreprise Nous n allons pas vous assommer en évoquant

Plus en détail

Association suisse des services d aide et de soins à domicile

Association suisse des services d aide et de soins à domicile Association suisse des services d aide et de soins à domicile Concept qualité pour l aide et les soins à domicile dans le cadre de l introduction d une gestion de la qualité institutionnalisée dans les

Plus en détail

BYOD @ Université Paris Descartes

BYOD @ Université Paris Descartes BYOD @ Université Paris Descartes Questions interactives en amphi et TD : Retour d expériences Sonia Badeau - Ingénieur pédagogique Université Paris Descartes - Service TICE Université Paris Descartes

Plus en détail

Des collaborateurs mobiles sans infrastructure sur site complexe et coûteuse

Des collaborateurs mobiles sans infrastructure sur site complexe et coûteuse Présentation de la solution SAP SAP Afaria, édition cloud Objectifs Des collaborateurs mobiles sans infrastructure sur site complexe et coûteuse Un faible investissement à forte rentabilité Objectifs Un

Plus en détail

Office 365 pour les établissements scolaires

Office 365 pour les établissements scolaires Office 365 pour les établissements scolaires Tous les services destinés aux écoles, aux enseignants et aux élèves en un coup d oeil Sommaire the microsoft visual identity INTRODUCTION... 3 VUE D ENSEMBLE...

Plus en détail

Les logiciels libres à l Etat de Vaud enjeux exemples - perspectives

Les logiciels libres à l Etat de Vaud enjeux exemples - perspectives Groupe parlementaire pour une informatique durable Berne, 8 décembre 2010 Les logiciels libres à l Etat de Vaud enjeux exemples - perspectives François Marthaler Conseiller d Etat Chef du Département des

Plus en détail

Pourquoi toutes les entreprises peuvent se priver de centrale téléphonique?

Pourquoi toutes les entreprises peuvent se priver de centrale téléphonique? WHITE PAPER Pourquoi toutes les entreprises peuvent se priver de centrale téléphonique? Le «cloud voice» : l avenir de la communication Introduction Il fut un temps où, par définition, les entreprises

Plus en détail

Résultats de l Observatoire 2013 Etats des Lieux de l Open Source en France réalisé en décembre 2012

Résultats de l Observatoire 2013 Etats des Lieux de l Open Source en France réalisé en décembre 2012 Résultats de l Observatoire 2013 Etats des Lieux de l Open Source en France réalisé en décembre 2012 1 1/ Dans quel secteur d'activité se situe votre organisation? 59,9% des répondants sont répartis dans

Plus en détail

La clé de l'élève. Andreas Fehlmann George Streit

La clé de l'élève. Andreas Fehlmann George Streit La clé de l'élève Andreas Fehlmann George Streit «Système d'exploitation avec reconnaissance automatique du matériel et espace pour des programmes supplémentaires, données et paramètres personnels sur

Plus en détail

BYOD @ Université Paris Descartes

BYOD @ Université Paris Descartes BYOD @ Université Paris Descartes Questions interactives en amphi et TD : Retour d expériences Sonia Badeau - Ingénieur en technologie de la formation Université Paris Descartes - Service TICE Université

Plus en détail

Logiciels libres. UPDATE ASBL Michael Barchy 26 & 27 janvier 2012

Logiciels libres. UPDATE ASBL Michael Barchy 26 & 27 janvier 2012 Logiciels libres UPDATE ASBL Michael Barchy 26 & 27 janvier 2012 Histoire du logiciel libre La première ébauche de définition du logiciel libre est proposée en février 1986 par la FSF ; un logiciel est

Plus en détail

Société TPA S.A.S. Servie Informatique TPA Metz Nord. 85, avenue de Thionville. 57140 Woippy. www.groupetpa.com. L entreprise.

Société TPA S.A.S. Servie Informatique TPA Metz Nord. 85, avenue de Thionville. 57140 Woippy. www.groupetpa.com. L entreprise. Société TPA S.A.S Servie Informatique TPA Metz Nord 85, avenue de Thionville 57140 Woippy www.groupetpa.com L entreprise Contact Mr Philippe Trientz, Chef de Projet Informatique Philippe.trientz@groupetpa.fr

Plus en détail

b-swiss education La solution la plus simple et intelligente pour communiquer en établissement scolaire

b-swiss education La solution la plus simple et intelligente pour communiquer en établissement scolaire b-swiss La solution la plus simple et intelligente pour communiquer en établissement scolaire b-swiss est la solution de communication par écran pour les établissements scolaires de la gamme b-swiss spécialisée

Plus en détail

CMS AVERTISSEMENT 14 novembre 2012 Mini tutoriel pour compléments d informations

CMS AVERTISSEMENT 14 novembre 2012 Mini tutoriel pour compléments d informations CMS AVERTISSEMENT 14 novembre 2012 Mini tutoriel pour compléments d informations Publier en ligne via un cms? Stage du 14/11/12 (au CRDP académie Rouen) Je vous souhaite de bons tests Christian CRDP académie

Plus en détail

Utilisation du cloud computing pour l infrastructure fédérale de données géographiques suisse : 4 années d expérience

Utilisation du cloud computing pour l infrastructure fédérale de données géographiques suisse : 4 années d expérience armasuisse Utilisation du cloud computing pour l infrastructure fédérale de données géographiques suisse : 4 années d expérience Les rencontres de SIG-la-lettre / 3 avril 2012 Hanspeter Christ et Alain

Plus en détail

L entreprise collaborative

L entreprise collaborative L entreprise collaborative Spécialiste des solutions Cloud Microsoft pour votre PME Gestion des appareils Logiciels Office Messagerie Collaborative Mobilité Partage de documents Calendriers partagés Intranets

Plus en détail

b-swiss entreprise La solution la plus simple et intelligente pour communiquer en entreprise

b-swiss entreprise La solution la plus simple et intelligente pour communiquer en entreprise b-swiss La solution la plus simple et intelligente pour communiquer en b-swiss est la solution de communication par écran pour l de la gamme b-swiss spécialisé dans la communication intelligente par écran

Plus en détail

b-swiss education La solution la plus simple et intelligente pour communiquer par écrans en milieu scolaire

b-swiss education La solution la plus simple et intelligente pour communiquer par écrans en milieu scolaire education La solution la plus simple et intelligente pour communiquer par écrans en milieu scolaire Conçu pour les établissements scolaires de toute taille, le pack éducation de la gamme constitue la solution

Plus en détail

Open Source n est pas une question de foi

Open Source n est pas une question de foi Finanzdirektion Groupe parlementaire pour une informatique durable Conférence de Monsieur le Conseiller d Etat Peter Hegglin sur le thème Open Source n est pas une question de foi Mesdames et Messieurs

Plus en détail

Guide d installation

Guide d installation Guide d installation Version document 1.0 Trouver toute la documentation sur : www.mederp.net Sommaire Installation et lancement... 3 Installation du programme... 3 Sur windows... 3 Sur Linux et Mac...

Plus en détail

Statistiques relatifs au questionnaire de renseignement sur l'adoption des logiciels libres en utilisant des graphiques Mai 2009

Statistiques relatifs au questionnaire de renseignement sur l'adoption des logiciels libres en utilisant des graphiques Mai 2009 Statistiques relatifs au questionnaire de renseignement sur l'adoption des logiciels libres en utilisant des graphiques Mai 2009 Résumé du champ pour A.1: Comment classez-vous votre connaissance des logiciels

Plus en détail

Adopter une approche unifiée en matière d`accès aux applications

Adopter une approche unifiée en matière d`accès aux applications Adopter une approche unifiée en matière d`accès aux applications Présentée par Jean-Steve Shaker Architecte de solutions - Virtualisation 2012 Technologies Metafore Inc. L évolution 2012 Technologies Metafore

Plus en détail

pour Une étude LES DÉFIS DES DSI Avril 2013

pour Une étude LES DÉFIS DES DSI Avril 2013 Une étude pour LES DÉFIS DES DSI Avril 2013 Présentation de l étude Objectifs : Faire le point sur les orientations IT des DSI : cloud, mobilité, sécurité, poste de travail Identifier les principaux défis

Plus en détail

Exemple d'utilisations du logiciel libre

Exemple d'utilisations du logiciel libre Exemple d'utilisations du logiciel libre par Patrice Caron Teknix-Innovation / Groupe SDI inc. http://www.teknix.ca Exemple d'utilisations du logiciel libre Dans le cadre de WebÉducation http://www.webmaestro.gouv.qc.ca/ress/webeduc/educ.html

Plus en détail

Défi Cloud Computing

Défi Cloud Computing EQUIPE RICM 2010 Défi Cloud Computing Dossier de remarques Ricom c est l @base 04/12/2009 Sommaire Introduction... 3 Les applications et la plateforme Cloud Computing... 4 Cloud Computing - RICM-2010 Page

Plus en détail

«Enseigner les sciences»: un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire

«Enseigner les sciences»: un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire «Enseigner les sciences»: un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire Laurent Dubois Chargé d'enseignement à l'université de Genève Faculté de

Plus en détail

CANOPE de l Académie de MARTINIQUE PROGRAMME DE FORMATION. Programme1 : Domaines Numérique et Documentation Mars-Avril 2015

CANOPE de l Académie de MARTINIQUE PROGRAMME DE FORMATION. Programme1 : Domaines Numérique et Documentation Mars-Avril 2015 CANOPE de l Académie de MARTINIQUE PROGRAMME DE FORMATION Programme1 : Domaines Numérique et Documentation Mars-Avril 2015 Le mot du directeur Suite au récent décret procédant à une refonte statutaire,

Plus en détail

Circulaire n 4412 du 07/05/2013. Deuxième appel à projets «ECOLE NUMERIQUE». Destinataires de la circulaire. A l attention de :

Circulaire n 4412 du 07/05/2013. Deuxième appel à projets «ECOLE NUMERIQUE». Destinataires de la circulaire. A l attention de : Circulaire n 4412 du 07/05/2013 Deuxième appel à projets «ECOLE NUMERIQUE». Appel à projets réservé, en Région wallonne, aux établissements des enseignements maternel, primaire et secondaire ordinaires

Plus en détail

Zimbra. S I A T. T é l : ( + 2 1 6 ) 7 1 7 9 9 7 4 4. F a x : ( + 2 1 6 ) 7 1 7 9 8 3 6 3

Zimbra. S I A T. T é l : ( + 2 1 6 ) 7 1 7 9 9 7 4 4. F a x : ( + 2 1 6 ) 7 1 7 9 8 3 6 3 Zimbra Zimbra est un logiciel serveur collaboratif qui permet à ses utilisateurs de stocker, organiser et partager rendez-vous, contacts, courriels, liens, documents et plus. Zimbra est un logiciel développé

Plus en détail

Abteilung für schulische Evaluation

Abteilung für schulische Evaluation Questionnaire pour les parents type d enseignement de votre enfant/vos enfants: (si vous avez plusieurs enfants dans cette école, remplissez svp pour l enfant aîné) école fondamentale: école maternelle

Plus en détail

TYPO3, le CMS de référence

TYPO3, le CMS de référence TYPO3, le CMS de référence au (gouvernement du) Québec 11 juillet 2011 / RMLL 2011 / France - Strasbourg Qui suis-je? Présentation et architecture de TYPO3 Gouvernement du Québec et appels d'offres Un

Plus en détail

Moodle : plateforme de type LCMS, pour cours en ligne et formation à distance

Moodle : plateforme de type LCMS, pour cours en ligne et formation à distance Moodle : plateforme de type LCMS, pour cours en ligne et formation à distance Site web Système : UNIX-like, Windows, MacOS X Téléchargement Version évaluée : 1.9.9 Langue(s) de l'interface : français,

Plus en détail

Les réponses proviennent de 155 communes différentes. Pour ne pas fausser les résultats, un seul formulaire a été retenu par commune.

Les réponses proviennent de 155 communes différentes. Pour ne pas fausser les résultats, un seul formulaire a été retenu par commune. L informatique communale en chiffres EDOUARD VERCRUYSSE CHEF DE SERVICE L UVCW a diffusé une large enquête dans les communes pour mieux connaître leur situation informatique. Voici les résultats et enseignements

Plus en détail

2'223 4'257 (2'734 Équivalent temps plein ETP) 1'935 4'514 (3'210 ETP) 37'126. 1 540 Compris dans l'enseignement obligatoire Enseignement spécialisé

2'223 4'257 (2'734 Équivalent temps plein ETP) 1'935 4'514 (3'210 ETP) 37'126. 1 540 Compris dans l'enseignement obligatoire Enseignement spécialisé af DE VAUD Département de la formation et de la jeunesse DFJ Projet : «Ecole et informatique» 1 Introduction Près de deux décennies après l introduction des premiers ordinateurs dans l École obligatoire,

Plus en détail

TERMES DE REFERENCE POUR LE RECRUTEMENT CONSULTANT POUR LA MISE EN ŒUVRE DE LA STRATEGIE DE MISE EN PLACE DU LMS

TERMES DE REFERENCE POUR LE RECRUTEMENT CONSULTANT POUR LA MISE EN ŒUVRE DE LA STRATEGIE DE MISE EN PLACE DU LMS TERMES DE REFERENCE POUR LE RECRUTEMENT CONSULTANT POUR LA MISE EN ŒUVRE DE LA STRATEGIE DE MISE EN PLACE DU LMS (Learning Management System) DU CENTRE DE FORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT CFD/MADAGASCAR

Plus en détail

Les Réunions Info Tonic. Utiliser les logiciels libres dans mon entreprise Mardi 21 janvier 2014

Les Réunions Info Tonic. Utiliser les logiciels libres dans mon entreprise Mardi 21 janvier 2014 Les Réunions Info Tonic Utiliser les logiciels libres dans mon entreprise Mardi 21 janvier 2014 Intervenants : Utiliser les logiciels libres dans mon entreprise Jean-Luc Malet et Olivier Heintz, Nereide

Plus en détail

Systèmes d Information

Systèmes d Information Master 1 Management - filières MPS-IDL Management des Systèmes d Information Un cours de Mathias Szpirglas Maître de Conférences en Sciences de gestion IAE Gustave Eiffel - UPEM mathias.szpirglas@u-pem.fr

Plus en détail

Projet Nouvelles Plateformes Technologiques

Projet Nouvelles Plateformes Technologiques Comité de Coordination des Systèmes d'information et de Communication Projet Nouvelles Plateformes Technologiques Observatoire Technologique, CTI Observatoire Technologique 10 septembre 2003 p 1 Plan de

Plus en détail

Un outil d automatisation de publication de contenu pour les gestionnaires et les enseignants

Un outil d automatisation de publication de contenu pour les gestionnaires et les enseignants Podcast Producer Un outil d automatisation de publication de contenu pour les gestionnaires et les enseignants Analyse des avantages et du fonctionnement de la technologie et des outils Préparé par Renaud

Plus en détail

GeLibrEdu. Apprendre à libre ouvert. Présentation Ecoles primaires pilotes Août 2009. Département de l instruction publique Service Ecoles-Médias

GeLibrEdu. Apprendre à libre ouvert. Présentation Ecoles primaires pilotes Août 2009. Département de l instruction publique Service Ecoles-Médias GeLibrEdu Apprendre à libre ouvert Présentation Ecoles primaires pilotes Août 2009 24.08.09 - Page 1 Agenda Contexte 15 min Encadrement - 15 min Questions & discussion le reste 24.08.09 - Page 2 Contexte

Plus en détail

COLLEGE SISMONDI EQUIPEMENT MAV ET INFORMATIQUE 2009-2010

COLLEGE SISMONDI EQUIPEMENT MAV ET INFORMATIQUE 2009-2010 COLLEGE SISMONDI EQUIPEMENT MAV ET INFORMATIQUE 2009-2010 211equipement mav et info_2009_2010.doc / 21/08/2009 MOYENS AUDIOVISUELS et INFORMATIQUE PEDAGOGIQUE A. Personnes ressources (réseau MITIC) Nom

Plus en détail

Préparation fonds en faveur de la formation professionnelle domaine social de force obligatoire

Préparation fonds en faveur de la formation professionnelle domaine social de force obligatoire Préparation fonds en faveur de la formation professionnelle domaine social de force obligatoire Questionnaire par rapport au dossier pour la consultation interne auprès des membres de SAVOIRSOCIAL et des

Plus en détail

THEME : Mise en place d une plateforme d enseignement à distance

THEME : Mise en place d une plateforme d enseignement à distance République du Sénégal Un peuple Un but Une foi Ministère de l Enseignement Supérieur ECOLE CENTRALE DES LOGICIELS LIBRES ET DE TELECOMMUNICATIONS (EC2LT) THEME : Mise en place d une plateforme d enseignement

Plus en détail

Tutoriel Drupal version 7 :

Tutoriel Drupal version 7 : Tutoriel Drupal 7: Installation en local sous Windows 1 Tutoriel Drupal version 7 : Installation en local Sous Windows Tutoriel Drupal 7: Installation en local sous Windows 2 1. Logiciels nécessaires Drupal

Plus en détail

TECHNICIEN SUPPORT INFORMATIQUE

TECHNICIEN SUPPORT INFORMATIQUE TECHNICIEN SUPPORT INFORMATIQUE Niveau de Technicien 1 à technicien supérieur (assistant ingénieur 2 ) classification : Famille Support et assistance aux utilisateurs professionnelle : Systèmes informatiques,

Plus en détail

DUPEDI S.A. Rue de Stalle 70-82 1180 Bruxelles. Document réalisé avec OpenOffice.org. Réalisation: Luc Viatour le 22/03/2004

DUPEDI S.A. Rue de Stalle 70-82 1180 Bruxelles. Document réalisé avec OpenOffice.org. Réalisation: Luc Viatour le 22/03/2004 Histoire d'une migration DUPEDI S.A. Rue de Stalle 70-82 1180 Bruxelles Réalisation: Luc Viatour le 22/03/2004 Document réalisé avec OpenOffice.org Présentation de l'entreprise Secteur d'activité Maison

Plus en détail

Hébergement MMI SEMESTRE 4

Hébergement MMI SEMESTRE 4 Hébergement MMI SEMESTRE 4 24/03/2015 Hébergement pour le Web Serveurs Mutualités Serveurs Dédiés Serveurs VPS Auto-Hébergement Cloud Serveurs Mutualités Chaque Serveur héberge plusieurs sites Les ressources

Plus en détail

Les logiciels OpenSource pour l'entreprise

Les logiciels OpenSource pour l'entreprise Les logiciels OpenSource pour l'entreprise 26 février 2008 Pierre PAGES : Consultant, intégrateur Open Source Michel RENON : Formateur, développeur Open Source Programme 18h15-19h : présentation des logiciels

Plus en détail

La tête dans les nuages

La tête dans les nuages 19 novembre 2010 La tête dans les nuages Démystifier le "Cloud Computing" Jean Bernard, Directeur, Gestion des services Radialpoint SafeCare Inc. Au sujet de Radialpoint Radialpoint offre des solutions

Plus en détail

Des netbooks pour enseigner les mathématiques

Des netbooks pour enseigner les mathématiques Des netbooks pour enseigner les mathématiques Bernard Parisse Université de Grenoble I 9 juin 2009 1 Une expérimentation à Grenoble. L Université de Grenoble I a acheté 50 netbooks pour remplacer le prêt

Plus en détail

Travail d équipe et gestion des données L informatique en nuage

Travail d équipe et gestion des données L informatique en nuage Travail d équipe et gestion des L informatique en nuage BAR Octobre 2013 Présentation Au cours des études collégiales et universitaires, le travail d équipe est une réalité presque omniprésente. Les enseignants

Plus en détail

Drupagora 2015. Retour de l'inseec : gérer une plateforme MOOC avec Drupal sur Microsoft Azure

Drupagora 2015. Retour de l'inseec : gérer une plateforme MOOC avec Drupal sur Microsoft Azure Drupagora 2015 Retour de l'inseec : gérer une plateforme MOOC avec Drupal sur Microsoft Azure SOMMAIRE Lionnel BAUMANN Stephane VINCENT Benjamin TALMARD 1. Contexte du projet 2. Challenges de mise en œuvre

Plus en détail

DÉVELOPPEMENT DE COURS ÀDISTANCE JEUDI DU NUMÉRIQUE 14/10/2010 M. LUCAS - UF SPI - ENITAB

DÉVELOPPEMENT DE COURS ÀDISTANCE JEUDI DU NUMÉRIQUE 14/10/2010 M. LUCAS - UF SPI - ENITAB DÉVELOPPEMENT DE COURS ÀDISTANCE JEUDI DU NUMÉRIQUE 14/10/2010 M. LUCAS - UF SPI - ENITAB > Plan Objectifs école de cours à distance Cours opérationnels pour 2010/2011 Exemple de cours à distance Cours

Plus en détail

Virtual Box Mettez un PC dans votre... PC

Virtual Box Mettez un PC dans votre... PC Virtual Box Mettez un PC dans votre... PC Philippe Wambeke LoliGrUB 17 mai 2014 Philippe Wambeke (LoliGrUB) Virtual Box 17 mai 2014 1 / 13 1 Virtual box Présentation Plateformes supportées Installation

Plus en détail

Présentation de solution

Présentation de solution Livre blanc PROTECTION DES ENVIRONNEMENTS VMWARE AVEC EMC NETWORKER 8.5 Présentation de solution Résumé Ce livre blanc décrit l intégration d EMC NetWorker avec VMware vcenter. Il explique également le

Plus en détail

Campus Numérique. Université du Travail. Systèmes de communication, sécurité, d un Campus Numérique Académique. 24 mai 2007. Guy Leroy - Vincent Dewez

Campus Numérique. Université du Travail. Systèmes de communication, sécurité, d un Campus Numérique Académique. 24 mai 2007. Guy Leroy - Vincent Dewez Campus Numérique Université du Travail Systèmes de communication, sécurité, et développement d un Campus Numérique Académique 24 mai 2007 Guy Leroy - Vincent Dewez UT Enseignement supérieur Enseignement

Plus en détail

CNAM 2010-2011. Déploiement d une application avec EC2 ( Cloud Amazon ) Auteur : Thierry Kauffmann Paris, Décembre 2010

CNAM 2010-2011. Déploiement d une application avec EC2 ( Cloud Amazon ) Auteur : Thierry Kauffmann Paris, Décembre 2010 CNAM 2010-2011 Déploiement d une application avec EC2 ( Cloud Amazon ) Auteur : Thierry Kauffmann Paris, Décembre 2010 Déploiement d une application dans le cloud. 1. Cloud Computing en 2010 2. Offre EC2

Plus en détail

Pénétration des ICT dans l enseignement obligatoire (Projet ICTVS)

Pénétration des ICT dans l enseignement obligatoire (Projet ICTVS) Pénétration des ICT dans l enseignement obligatoire (Projet ICTVS) Pour les personnes qui utilisent un ou plusieurs ordinateurs dans l enseignement en classe, que l établissement soit porteur ou non d

Plus en détail

Catalogue des formations : Utilisation d outils Open Source

Catalogue des formations : Utilisation d outils Open Source Catalogue des formations - 2012 Catalogue des formations : Utilisation d outils Open Source Bureautique, Traitement d image, PAO, gestion de contenu web, création audiovisuelle OpeNetwork Agence de conseil,

Plus en détail

Renouvellement de l équipement informatique des Services généraux en 2014; décision

Renouvellement de l équipement informatique des Services généraux en 2014; décision SYNODE D'HIVER du 3 au 4 décembre 2013 Point 11 Renouvellement de l équipement informatique des Services généraux en 2014; décision Proposition: Le Synode approuve un crédit d engagement d un montant de

Plus en détail

Cloud computing Votre informatique à la demande

Cloud computing Votre informatique à la demande Cloud computing Votre informatique à la demande Thomas RULMONT Définition du Cloud Computing L'informatique dans le nuage (en anglais, cloud computing) est un concept ( ) faisant référence à l'utilisation

Plus en détail

Des «TIC et de la formation» vers l «Education en réseau»

Des «TIC et de la formation» vers l «Education en réseau» Des «TIC et de la formation» vers l «Education en réseau» Atelier SATW «Informatique en nuage dans l éducation» 10.09.2014, Haus der Universität Berne Toni Ritz, Directeur educa.ch Table des matières Période

Plus en détail

Sophos Antivirus, guide d installation

Sophos Antivirus, guide d installation 3 L'intégration des technologies de l'information et de la De Jean-Daniel Dessonnaz Date 7 mai 2010 Sujet Sophos Antivirus, guide d installation distribué à copie à Resp. informatiques des écoles Resp.

Plus en détail

Les Logiciels Libres pour la Formation

Les Logiciels Libres pour la Formation Les Logiciels Libres pour la Formation Par : L'Association pour le Logiciel Libre le Libre Produire Diffuser Qu'est qu'un logiciel libre? Un logiciel est libre quand son utilisation et sa distribution

Plus en détail

MiniCLOUD http://www.virtual-sr.com/

MiniCLOUD http://www.virtual-sr.com/ MiniCLOUD http://www.virtual-sr.com/ SANTE RESEAU développe en 2012, une filiale, VIRTUAL SR, spécialisée dans l'hébergement PRIVÉ de Machines Virtuelles. Spécialisée dans Les Architectures Virtuelles

Plus en détail

Prise en main d un poste de travail sous Windows sur le réseau du département MMI de l'upemlv. d après M. Berthet et G.Charpentier

Prise en main d un poste de travail sous Windows sur le réseau du département MMI de l'upemlv. d après M. Berthet et G.Charpentier 1 Prise en main d un poste de travail sous Windows sur le réseau du département MMI de l'upemlv d après M. Berthet et G.Charpentier Le CRI 2 Centre de Ressources Informatiques. Gère l informatique pour

Plus en détail

CANOPE de l Académie de MARTINIQUE. PROGRAMME DE FORMATION Programme2 : Domaines Numérique Mai-Juin 2015

CANOPE de l Académie de MARTINIQUE. PROGRAMME DE FORMATION Programme2 : Domaines Numérique Mai-Juin 2015 CANOPE de l Académie de MARTINIQUE PROGRAMME DE FORMATION Programme2 : Domaines Numérique Mai-Juin 2015 Modalités d inscription Modalités : Afin de permettre une prise en main directe sur les outils utilisés

Plus en détail

Moyens d enseignement numériques : quelles perspectives?

Moyens d enseignement numériques : quelles perspectives? L'intégration des technologies de l'information et de la communication dans les écoles fribourgeoises Die Integration der Informations- und Kommunikationstechnologien an den Freiburger Schulen Moyens d

Plus en détail

Outlook Web App : Procédure d utilisation

Outlook Web App : Procédure d utilisation Trigo IT Core 2014 AD and Office 365 Migration Project Outlook Web App : Procédure d utilisation 1 Page Table des matières Trigo IT Core 2014 AD and Office 365 Migration Project... 1 Outlook Web App :

Plus en détail

Bring your own device, où en est- on en Europe?

Bring your own device, où en est- on en Europe? Si on parle beaucoup du bring your own device dans les conférences TIC, les whitepapers des fabricants de tablettes et les institutions tertiaires, qu en est-il des pratiques des écoles à travers l Europe?

Plus en détail

part aux théories socio-constructivistes constructivistes et

part aux théories socio-constructivistes constructivistes et Systèmes de gestion de contenu LMS, CMS, LCMS, DMS,ECMS Plateforme,Groupware, ENT, EIAH Par Prof. BOUKELIF Aoued MPTIC,30 Mars 2009 Plate-forme de formation Qu'est-ce qu'une plate-forme de FAD? Ensemble

Plus en détail

La maîtrise de la bureautique une chance unique pour l avenir de vos élèves

La maîtrise de la bureautique une chance unique pour l avenir de vos élèves La maîtrise de la bureautique une chance unique pour l avenir de vos élèves ECDL les certificats pour les utilisateurs de l ordinateur reconnus dans le monde entier www.ecdl.ch D ici 2014, les connaissances

Plus en détail

E-learning Bureautique dans le Cloud

E-learning Bureautique dans le Cloud E-learning Bureautique dans le Cloud LA SOLUTION VODECLIC La nouvelle génération du e-learning Bureautique qui a compris que l Utilisateur est le «vrai» client! E-learning Bureautique dans le Cloud. La

Plus en détail

Quoi de neuf dans. la version 12?

Quoi de neuf dans. la version 12? NETSUPPO RT R MANAGE 12 Quoi de neuf dans la version 12? NetSupport Manager continue à offrir des capacités de pointe en matière de gestion de bureau et de support PC à distance. Depuis un ordinateur de

Plus en détail

TP Installations de syste mes

TP Installations de syste mes TP Installations de syste mes 1. Qu est-ce que la virtualisation? La simulation «logicielle» d un ordinateur avec toutes ses caractéristiques physiques. 2. Définitions : Machine invitée : machine virtualisée

Plus en détail

N 876.05. savoir le détail des coûts de licences liés à l utilisation des logiciels de bureautique par les services de l Etat et

N 876.05. savoir le détail des coûts de licences liés à l utilisation des logiciels de bureautique par les services de l Etat et Question Cédric Castella Utilisation de logiciels de bureautique libres par les services de l'etat N 876.05 Question Dans leur postulat «Pour une informatique cantonale ouverte au service des citoyens:

Plus en détail

LES ENTREPRISES A L HEURE DE LA MOBILITÉ

LES ENTREPRISES A L HEURE DE LA MOBILITÉ Marketing Services LES ENTREPRISES A L HEURE DE LA MOBILITÉ Une étude réalisée en collaboration avec ! Objectif L ÉTUDE Ø Faire le point sur l utilisation des terminaux mobiles en entreprise par des populations

Plus en détail

Linux est-il crédible pour le PC familial? Xavier Passot N7 I76 Pour l AI N7 le 11 mars 2010

Linux est-il crédible pour le PC familial? Xavier Passot N7 I76 Pour l AI N7 le 11 mars 2010 Linux est-il crédible pour le PC familial? Xavier Passot N7 I76 Pour l AI N7 le 11 mars 2010 Sommaire Pourquoi changer de système d exploitation? Quelques mots sur les logiciels libres Est-ce que Linux,

Plus en détail

Votre parc informatique. est-il 100% connu. et optimisé? www.katanasrm.com

Votre parc informatique. est-il 100% connu. et optimisé? www.katanasrm.com Votre parc informatique est-il 100% connu et optimisé? Connaissance et Optimisation des Parcs Informatiques en Entreprise Une problématique omniprésente et complexe car Distribuée : des dizaines d implantations/lan,

Plus en détail

Bénéficiez d une solution Cloud rationalisée et adaptée à vos besoins

Bénéficiez d une solution Cloud rationalisée et adaptée à vos besoins Bénéficiez d une solution Cloud rationalisée et adaptée à vos besoins Le bureau virtuel toujours disponible, n importe où, simplement et de façon totalement sécurisée. Desk-inCloud est une solution (Daas)

Plus en détail

le Plan d Etudes Romand de l école obligatoire de notre région,

le Plan d Etudes Romand de l école obligatoire de notre région, le Plan d Etudes Romand de l école obligatoire de notre région, un projet global de formation de l'élève basé sur la Déclaration politique du 30 janvier 2003, la description de ce que les élèves doivent

Plus en détail

Tutoriel installation serveur Debian en machine virtuelle

Tutoriel installation serveur Debian en machine virtuelle Tutoriel installation serveur Debian en machine virtuelle Sommaire Partie I Création machine virtuelle Partie II Installation machine virtuelle Partie I Création machine virtuelle Veuillez notez que pour

Plus en détail

Plate-forme d apprentissage en ligne, évaluation et individualisation

Plate-forme d apprentissage en ligne, évaluation et individualisation Plate-forme d apprentissage en ligne, évaluation et individualisation Les exerciseurs sont nombreux et performants La communauté éducative dispose aujourd hui de nombreux outils de création d exercices

Plus en détail

Contrat de Microsoft à l intention des écoles 2015-2016

Contrat de Microsoft à l intention des écoles 2015-2016 Contrat de Microsoft à l intention des écoles Préparé par le CEPN Secteur de la technologie Description Le CEPN a conclu avec Microsoft Canada un contrat à l intention des écoles de bande des Premières

Plus en détail

Guide de Démarrage. Introduction... 2 Scénarios pour l utilisation de votre procloud@ocim.ch... 2 Scénarios à venir :... 2

Guide de Démarrage. Introduction... 2 Scénarios pour l utilisation de votre procloud@ocim.ch... 2 Scénarios à venir :... 2 Guide de Démarrage Introduction... 2 Scénarios pour l utilisation de votre... 2 Scénarios à venir :... 2 Accès à vos données depuis un navigateur internet... 3 Démarrage... 3 Explorez votre nouvel environnement...

Plus en détail