La problématique des interférences langagières entre le bulgare et le français

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1 1 La problématique des interférences langagières entre le bulgare et le français Eléments de réflexion proposés par l équipe enseignante de l école primaire du Lycée français Victor HUGO, à SOFIA (BULGARIE). Année scolaire 2008/2009. Document d appui issu du CASNAV-CAREP de Nancy-Metz. Présentation de quelques difficultés qui peuvent émerger lors de l'apprentissage de la langue bulgare par des francophones ou vice-versa. Les problèmes d'ordre phonétique Les voyelles Visualiser les voyelles françaises «Il semble que tous les enfants du monde, lors de l'acquisition définitive de leur système phonologique, apprennent en premier les voyelles et les consonnes communes à toutes les langues du monde, les plus universelles, et apprennent en dernier les phonèmes qui se singularisent davantage. La première voyelle acquise est une voyelle ouverte, le / a /, suivie d'une voyelle fermée d'avant, le / i /, puis d'une voyelle d'arrière également fermée, le / u /. Ces trois voyelles forment le système minimal, les autres venant se situer par rapport à elles, et ce, en nombre infiniment variable d'une langue à l'autre». - Ne pas faire travailler les oppositions é / è (opposition menacée). Les voyelles sont а, ъ, о, у, е, и. Il est très important de bien apprendre la place de l accent tonique - il conditionne la prononciation des voyelles : a [a] ou bien [ǎ], e [é] ou bien [è], o [o] ou bien [ô]; [ou] = у et [i] = и se prononcent toujours de la même manière. Les lettres ю [you] et я [ya] servent à marquer la présence d un yod. La lettre ъ [ǎ] se prononce comme dans le mot «fun» en anglais. Les voyelles nasales n existent pas. Les consonnes Visualiser les consonnes françaises " (...) Parallèlement, les premières consonnes sont occlusives et labiales, c'est-à-dire prononcées avec les lèvres et la première distinction acquise est celle qui sépare les nasales ( / m / ) et les orales (/ p / et / b /), la seconde, celle qui sépare les labiales ( / p /, / b / et / m /) des dentales (/ t /, / d / et / n /) et l'on reconnaît là évidemment les consonnes initiales des premiers mots de tous les enfants du monde, le nom du père et de la mère : anglais mummy et daddy, serbo-croate mama et tata, russe matuska et bat'uska, etc."

2 2 Il y a des consonnes sourdes et des consonnes sonores. Les consonnes sonores à la fin d un mot se prononcent sourdes, exemple : sniag (neige) se prononce sniak, bob (haricot) se prononce bop. La consonne й [ï], est toujours précédée ou suivie d une voyelle, elle signale la présence d un yod. Les consonnes sourdes suivies de consonnes sonores se prononcent comme des sonores, exemple : - bâtiment : сграда, prononcé зграда. Les consonnes sonores suivies de consonnes sourdes se prononcent comme sourdes, exemple : гъбка = гъпка - petit champignon, дръвче = дръфче - petit arbre. Le son [p] en bulgare = [r] en français est toujours roulé, articulé avec la pointe de la langue. La consonne «ь», suivie de la lettre «o», est toujours précédée d une autre consonne qu elle mouille. L'accent tonique En français, il n'existe pas sur le mot mais sur la phrase ou le groupe de mots. L accent tonique est libre et variable, chaque mot possède son accent, qui détermine la prononciation correcte des voyelles. Il est très important d apprendre l accent tonique car il conditionne la prononciation correcte et la compréhension des mots. De nombreux homographes se distinguent par la place de l accent tonique (les lettres qui le portent sont en gras), exemples : вълна = laine/ вълна = vague, полица = traite/ полица = rayon, седмица = semaine/ седмица = sept. Les liaisons Posent un problème de segmentation : un avion - le n'avion. Il faut isoler le mot, le passage à l'écrit clarifie. Le bulgare ne connaît pas les liaisons au sens du terme en français. Il faut toutefois mentionner le cas des prépositions qui sont prononcées et liées au mot qu elles précèdent. Le système graphique La langue bulgare s écrit en cyrillique. L alphabet compte 30 lettres. Le système graphique est phonétique. Il n existe que deux associations de lettres pour former un seul son comme en français, exemple : дж - тенджера : marmite et дз дзън дзън : dring dring.

3 3 Les problèmes d'ordre morphologique L'article Neuf fois sur dix, l'expression de l'article pose problème. Tout nom est précédé d'un article (sauf locutions verbales : avoir faim... Et vieilles locutions : amour est...) Si un enfant élide l'article, on peut penser que dans sa langue maternelle, on ne met pas l'article. L'article est nécessaire en français, il faut insister sur ce point. Donner toujours le nom précédé de l'article. On préférera l'article indéfini (problème du «l'»). L article est postposé а / я masculin singulier, та féminin singulier, то neutre singulier, те pluriel pour le masculin et le féminin, та pour le pluriel neutre. Une forme spécifique pour le nom masculin sujet ът / ят. Le genre Le genre est tout à fait arbitraire. Il ne faut pas "sacrifier" le problème du genre pour aider l'enfant. Le genre est arbitraire en bulgare. Il existe trois genres : masculin, féminin et neutre. En règle générale, les noms masculins se terminent par une consonne, les noms féminins par la voyelle а / я et les noms neutres par les voyelles «e» ou «o». sont masculins en bulgare : fenêtre, armoire, orange sont féminins en bulgare : groupe, aspirateur, travail sont neutres en bulgare : enfant, école, village Le nombre Les terminaisons du pluriel sont : pour le masculin «и» et «ове» ; pour le pluriel numéral «a/я». Le pluriel numéral n est pas utilisé pour les noms de personnes. pour le féminin «и». pour le neutre «a», «та» et «ия». Le collectif français «argent» est traduit par le pluriel «пари» : J ai des argents pour les billets. Le pluriel français «ciseaux» est traduit par le singulier «ножица».

4 4 L'obligation sur le verbe Le verbe est précédé du sujet (sauf à l'impératif) : rares sont les langues où l'on a cette obligation : français, anglais. Certaines langues "sautent" la troisième personne qui n'est pas marquée (ex : le khmer, le japonais, le basque...). Le verbe est très souvent employé sans le pronom sujet (si celui-ci est présent, il se place devant le verbe, dans le registre familier il peut également se trouver derrière le verbe), les désinences constituant un élément distinctif suffisant pour les personnes. Le verbe prend la marque du pluriel, il s'accorde en nombre mais non en genre (sauf les participes passés). L'adjectif On commencera par le féminin car il est plus simple de retrouver le masculin à partir du féminin. Ex : blanche / blanc L'accord et la place de l'adjectif posent des problèmes : - En français, il peut se trouver devant ou derrière (sens différent) : Ex : Un pauvre homme et un homme pauvre. - Les adjectifs de couleur sont toujours postposés. L adjectif épithète se place avant le nom. Le complément du nom se place après le nom lui-même, comme en français. L adjectif s accorde en genre et en nombre avec le nom qu il accompagne. Les articles sont postposés aux adjectifs qui sont devant le nom. Еxemple : човекът / добрият човек ; жената / добрата жена ; детето / доброто дете. A la 3 ème personne du singulier, le genre de l'adjectif possessif dépend de la personne qui détient l'objet et du genre de l objet. Exemple : неговият молив / нейният молив ; неговата къща / нейната къща; неговите моливи / нейните къщи. Les degrés de comparaison se forment à l aide de particules reliées par un trait d union à l adjectif : - pour le comparatif «по» - добър / по-добър ; добра / по-добра ; добро / по-добро; добри / по-добри - pour le superlatif «най» - добър / най-добър ; добра / най-добра ; добро / най-добро; добри / най-добри

5 La conjugaison du verbe 5 Le temps de base est le présent (indispensable de savoir conjuguer dans ce temps). Il faut raisonner de façon analogique (c'est comme...) et contre-exemple. Les verbes se conjuguent, leurs terminaisons marquent le temps et la personne. C'est dans le domaine des modes et des temps que nous trouvons les erreurs les plus importantes : problème de distinction entre passé - présent - futur. Le verbe bulgare est en quelque sorte double : le verbe d aspect perfectif et le verbe d aspect imperfectif. Une préfixation très importante marque le système verbal bulgare pour exprimer l aspect, les phases de réalisation du procès / de l action. Les verbes pronominaux se conjuguent avec un seul pronom réfléchi pour toutes les personnes «ce». Les problèmes d'ordre syntaxique En général, on dit de quelqu'un qu'il parle mal le français lorsqu'il commet des erreurs d'ordre syntaxique et non d'ordre phonologique. La phrase En français, l'ordre des mots est très pertinent. On rencontre plusieurs structures possibles : - S + V + C - V + S + C? C'est une structure qui va poser beaucoup de problèmes (même chez les petits français). - S + C + V La structure la plus répandue est (S) + V + C / V + C lorsqu il y a pronominalisation du complément. Exemple : (Тя) чете списания. / Чете го. Il n est pas rare de trouver également CC + V + C pour les CC de lieu et de temps. Exemple : Вечер чете списания. Le problème de la négation A l'oral, on n'a pas forcément les deux éléments" ne... pas" (parfois seulement "pas"). On trouve pas après le premier élément verbal (et non derrière le verbe : je n'ai pas mangé - je ne veux pas que tu parles).

6 6 La négation est marquée par le «не», placé avant le verbe ainsi que par les particules négatives (plus rares) нито, ни, недей. Les mots de nature négative никога =jamais, никой = personne, нищо = rien coexistent avec le «не». Une particularité «ne pas avoir» est exprimé par le verbe нямам, et non la forme négative de avoir. L'interrogation En français on a plusieurs possibilités : - Utilisation de "Est ce que..." - Variation vocalique en fin de phrase ("monte") - Inversion du sujet et du verbe Les phrases interrogatives se terminent par "? " : elles sont facilement repérables. Pour poser une question générale, on utilise la particule «ли» qui se place derrière le mot sur lequel porte l interrogation. Les adverbes interrogatifs pourquoi, quand, où se placent le plus souvent au début de la phrase. Accompagnés de l article postposé pour le neutre, ils introduisent la réponse, exemple : Защо не искаш да ядеш? Защото не съм гладен; Кога ще излезеш? Когато свърша. Il existe également des particules interrogatives дали est-ce que, нали n est-ce pas, мигар peutêtre, да не би да rendu le lus souvent par une phrase dont le verbe est au conditionnel. Les prépositions Les prépositions expriment les relations syntaxiques entre les éléments de la phrase (certaines se sont substituées aux relations exprimées par les anciens cas). Elles se placent devant le nom, derrière le verbe. Pour les apprenants du français une difficulté importante les prépositions exprimant la rection verbale ou le manque de préposition dans ce cas : Exemples : remercier + nom en bg remercier à + nom aider + nom en bg aider à + nom cesser de + inf en bg cesser + да конструкция décider de + inf en bg décider + да конструкция Attention au verbe parler : en français je parle de mon voyage en bg говоря за пътуването си je parle pour tout le monde en bg говоря от името на всички La préposition «en» : pas de référence possible dans de nombreuses langues (notamment en bulgare). Les problèmes d'ordre lexical Les homophones Nombreux homophones en français : mes, je mets, mais

7 7 Il n y a pas d homophones. Il y a de très nombreux homographes qui se distinguent uniquement par la place de l accent tonique, cf. Accent tonique. Les néologismes Les néologismes sont rares en bulgare et appartiennent plutôt au registre familier : довиждане (littéralement au revoir) c est fini, ça n a plus de sens, ça ne vaut plus la peine ; гуголирам, гугълвам utiliser le moteur de recherche Google ; витрина (littéralement vitrine) femme ou jeune fille vêtue à la mode ; да нахраня звяра (littéralement nourrir la bête féroce) mettre de l essence. Un autre phénomène marque actuellement le bulgare, c est l introduction d un nombre important de mots étrangers, essentiellement anglais : брокер, пиар, риалити шоу,... On trouve dans ces mots les marques de genre, de nombre et des articles bulgares : брокерка, пиарът, риалити шоуто. Le passage à l'écrit Le passage à l'écrit est souvent problématique : Les enfants ont un code embryonnaire ou pas de code du tout : risque de mélange pour les enfants "fragiles". Le français fonctionne différemment à l'oral et à l'écrit. L'écrit va déstabiliser l'oral (l'écrit perturbe). Conseils : - L'oral doit toujours précéder l'écrit : ne pas faire écrire un mot non oralisé ou un mot qu'on ne connaît pas (problème des dictées). Ne pas donner de règles (inutiles et parfois dangereuses). Comme nous l avons déjà dit, le système graphique est phonétique. Il existe toutefois des cas qui posent problème : les consonnes finales sonores, cf. Les consonnes les lettres «o» et «y» en position initiale dans le mot prêtent à confusion. la terminaison verbale «ат» étant prononcée «ът», on fait souvent la faute à l écrit. l article «ят», toujours sans accent, e souvent prononcé «ът».