DOSSIER DE PRESSE. Lancement du campus des métiers et des qualifications «Energies et Maintenance» (Bassin de Thionville Vallée de la Fensch)

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1 DOSSIER DE PRESSE Lancement du campus des métiers et des qualifications «Energies et Maintenance» (Bassin de Thionville Vallée de la Fensch) Mardi 2 septembre 2014 Contacts presse : Conseil Régional de Lorraine Académie Nancy-Metz Nathalie Schauber Anne Charron Chef du service presse Chef de cabinet- Déléguée à la communication / nathalie.schauber@lorraine.eu communication@ac-nancy-metz.fr 1/11

2 Sommaire Introduction page 3 1. Le label Campus des métiers et des qualifications, une reconnaissance nationale. page 4 2. Le campus «Energies et Maintenance» en détails.page 5 - Lancement officiel du campus le 2 septembre page 5 - Les membres du campus..page 5 - Un pôle d excellence de la filière «énergies et maintenance»...page 8 - Au-delà des formations, une vie de campus page 8 3. Le Conseil Régional de Lorraine et le Rectorat main dans la main page 9 2/11

3 Introduction Nacer MEDDAH, Préfet de la Région Lorraine, Jean-Pierre MASSERET, Président du Conseil Régional de Lorraine, et Gilles PECOUT, Recteur de l Académie de Nancy-Metz, ont lancé officiellement le campus des métiers et des qualifications de l énergie et de la maintenance le 2 septembre au lycée La Briquerie de Thionville. A cette occasion, ils ont visité les plateaux techniques de formations du lycée professionnel La Malgrange de Thionville en présence des élèves du conseil de la vie lycéenne et des acteurs du campus. Piloté par le lycée La Briquerie de Thionville, ce campus est l un des 14 campus labellisés au niveau national, regroupant des établissements scolaires et des acteurs privés du territoire. L objectif du campus est d être le pivot du pôle d excellence pour l avenir en matière de formation initiale sous statut scolaire, sous statut d apprentissage, de formation continue aux métiers de l énergies et de la maintenance ainsi qu en matière de recherche et d enseignement supérieur. 3/11

4 1. Le label campus des métiers et des qualifications, une reconnaissance nationale Le Campus des métiers a pour objectif de créer un réseau d acteurs regroupant une filière spécifique sur un territoire, dans un partenariat renforcé, pour améliorer la coordination entre la formation, la recherche et les activités industrielles. Le label campus permet ainsi de rapprocher les lycées, les établissements d enseignement supérieur, les organismes de formation pour les salariés ou les demandeurs d emplois, les laboratoires et les entreprises, pour créer de véritables pôles de compétences proposant toutes les commodités de la vie quotidienne d un campus (sport, activités culturelles, etc.). Les campus visent à favoriser la continuité de parcours de formation entre la formation initiale secondaire et supérieure et à faciliter l accès à la formation continue pour tous les publics. Ils reposent sur des secteurs d activités spécifiques qui permettent d ouvrir le recrutement des élèves à l ensemble du territoire national. Le Campus des métiers et des qualifications «Energies et Maintenance» a été labellisé par le Ministère de l Education Nationale et de l Enseignement Supérieur en octobre Il fait ainsi partie des 14 campus français labellisés. Source : 4/11

5 2. Le campus «Energies et Maintenance» en détails Lancement officiel le 2 septembre 2014 Depuis le 1er septembre 2014, la fusion entre les lycées Gaspard Monge (Hayange- Knutange) et La Briquerie (Thionville) est effective. Elle se traduit par le maintien du site d Hayange où sont toujours dispensés les enseignements professionnels de chaudronnerie industrielle, dans l attente de la restructuration du site de Knutange. Tout a été anticipé et préparé depuis quelques mois par le Conseil Régional de Lorraine, l Académie de Nancy-Metz et notamment la Direction des Services Départementaux de l Education Nationale (DSDEN) de Moselle et les deux lycées concernés pour, qu au 2 septembre, les jeunes et moins jeunes Lorrains bénéficient de la mise à disposition de ressources tant humaines que matérielles, de grande qualité, propices à l aboutissement du projet de chacun. La fusion des deux lycées accompagne la mise en place, pour une durée de quatre ans renouvelable, du label campus des métiers et des qualifications «Energies et Maintenance», répondant ainsi à l objectif d une structuration cohérente et attractive de l offre de formation initiale et continue. Les membres du Campus Le campus des métiers et des qualifications «Energies et Maintenance» s étend sur le territoire de Thionville et la Vallée de la Fensch. Il est composé des partenaires suivants : - Le Lycée de la Briquerie de Thionville Pilote du campus, le lycée La Briquerie constitue le lieu où la formation théorique initiale des élèves est dispensée. Cette formation couvre les métiers liés aux domaines de l énergie, l environnement, l électrotechnique, la maintenance, ou encore l industrialisation des produits mécaniques. Le lycée dispose également d une possibilité d hébergement pour accueillir les élèves internes. Pour compléter l offre existante en cohérence avec les besoins du Campus, le Conseil Régional et l Académie Nancy-Metz ont décidé l ouverture de trois nouvelles formations à la rentrée 2014 : CAP Conducteur de Production Industrielle, Bac Pro Technicien en Chaudronnerie Industrielle, BTS Conception Réalisation en Chaudronnerie Industrielle. 5/11

6 Pour permettre aux élèves d étudier dans les meilleures conditions possibles, en cohérence avec les ambitions du Campus des métiers, le Conseil Régional s est engagé à financer à hauteur de 8,65 M la rénovation du bâtiment où se trouve l externat et l internat, ainsi que de deux bâtiments dédiés à l enseignement technique, spécialisé notamment en électrotechnique. Pour en savoir plus - Le Lycée professionnel La Malgrange de Thionville Le Lycée professionnel La Malgrange disposera d une véritable plateforme Maintenance Industrielle, après reconfiguration partielle des ateliers de formation professionnelle existants. Les plateaux techniques du lycée La Malgrange sont composés d ateliers des Pôles Métallerie, Menuiserie Bois, Matériaux associés et Energie. Ils permettent de réaliser des «chantiers école», comme par exemple sur la prévention des risques en milieu nucléaire. Dans une logique de mutualisation, ces plateaux techniques sont destinés à la formation des apprentis, lycéens, adultes en formation continue, salariés EDF ou encore stagiaires allemands. Dans cet établissement, le Conseil Régional investit 1,4 M pour permettre d adapter les ateliers de formation professionnelle existants en créant la plateforme «Maintenance industrielle» répondant aux besoins exprimés. - le Lycée des Métiers de l industrie Gaspard Monge Hayange à Knutange, Le lycée deviendra un outil indispensable du Campus. Pour compléter l actuel plateau technique, une nouvelle plateforme de formation sera créée à Knutange en vue de la formation de futurs chaudronniers, tuyauteurs et soudeurs, en cohérence avec la forte demande des entreprises. Le site de Knutange formera les demandeurs d emploi et les salariés en formation continue, tout en continuant d accueillir des élèves en formation initiale. Les enseignements théoriques seront dispensés au Lycée la Briquerie de Thionville et la pratique sera quant à elle assurée sur le site de Knutange. Le site disposera également d un service d hébergement pour accueillir les adultes en formation, ainsi que d autres offres de services éducatifs. Afin d accompagner cette nouvelle dynamique, le Conseil Régional a attribué 7,45 M pour rénover les ateliers pédagogiques et les locaux d enseignement professionnel, ainsi que la création de plateaux techniques, d un centre d hébergement et la mise à niveau de la demi-pension. 6/11

7 - le Centre de Formation d Apprentis Industriel de Yutz Le CEFASIM de Yutz propose notamment des formations spécifiques en tournage et fraisage qui font la renommée de l établissement nord-mosellan. Lors des précédentes Olympiades, trois jeunes du CEFASIM ont été lauréats nationaux. L année dernière, Jérémy Martini a représenté la France lors de la finale internationale à Leipzig. Le Conseil Régional de Lorraine et l Académie Nancy-Metz ont acté l ouverture d une nouvelle formation à la rentrée 2014 au CEFASIM de Yutz. Il s agit de la mention complémentaire Soudage qui vient compléter les formations proposées sur le site. Cette ouverture s inscrit dans la dynamique du campus des métiers en cohérence avec les besoins du territoire. Pour en savoir plus : - l IUT Thionville-Yutz L IUT prépare ses étudiants à la fois à une insertion professionnelle immédiate, à Bac+2 ou à Bac+3, et à une poursuite d études longues, en France ou à l étranger. Avec des diplômes construits à la fois par des universitaires et par des professionnels, l IUT transmet aux étudiants des connaissances pluridisciplinaires solides et des compétences professionnelles précises pour réussir dans l enseignement supérieur et répondre efficacement aux besoins des entreprises. Pour en savoir plus - l Institut de Soudure de Yutz L Institut de Soudure est spécialiste de la formation continue en soudage et en contrôles non destructifs. Pour en savoir plus - ainsi que d autres partenaires privés : EDF, premier électricien nucléaire mondial, gère en France un parc de production nucléaire réparti sur 19 sites, dont celui de Cattenom en Lorraine. Pour en savoir plus L association Entreprendre en Lorraine Nord rassemble les grands donneurs d ordre présents sur le territoire et le tissu des PME/TPE du secteur souvent sous-traitantes. Pour en savoir plus 7/11

8 le G.I.M. Est est l Association du Groupement des Industriels de Maintenance de l'est. Il représente plus de 90 entreprises. Pour en savoir plus l Union des Industries et Métiers de la Métallurgie (UIMM), organisation patronale avec un réseau de proximité et d experts au service de la compétitivité des entreprises industrielles. Pour en savoir plus - des acteurs publics : dont la Ville de Thionville, le Conseil Régional de Lorraine et le Rectorat de l Académie Nancy-Metz. Un pôle d excellence de la filière «Energies et maintenance» Grâce à une offre variée de formations initiales accessibles sous statut scolaire ou par apprentissage sur la vallée de la Fensch et sur le bassin de Thionville, le Campus des métiers et des qualifications «Energies et Maintenance» permettra de valoriser le développement économique intégré à la Vallée européenne des Matériaux de l Energie et des Procédés et porté par le Pacte Lorraine, tout en donnant une nouvelle dynamique à l ensemble des sites et partenaires du territoire. L ambition du campus est d anticiper les futurs besoins en compétences liés aux prochains grands travaux, notamment de la filière énergie. Il permettra de former jeunes et adultes à des métiers porteurs d avenir, comme par exemple les métiers de soudeurs, chaudronniers et tuyauteurs, dont les débouchés sont réels. Le campus est aussi l un des acteurs clés du pôle de compétences régional «Energies» qui a pour vocation de répondre aux besoins précis des entreprises sollicitées dans le cadre des différentes actions du Pacte Lorraine. 8/11

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10 Source : Objectif Formation en Lorraine Au-delà des formations, une vie de campus L objectif du campus, c'est également offrir aux élèves, apprentis et étudiants une diversité de services, dont un hébergement de grande qualité et des accès à des activités associatives, culturelles et sportives. La vie culturelle et sportive de Thionville et de son agglomération prend en compte les étudiants du campus, en développant notamment les activités sportives et structurées autour des projets interétablissements. Quatre commissions de travail (Partenariats, Formations, Vie du Campus, Communication) se réuniront dès le milieu du mois de septembre afin d'enrichir et moduler les actions proposées. 10/11

11 3. Le Conseil Régional de Lorraine et le Rectorat main dans la main Le Conseil Régional de Lorraine Le Conseil Régional accompagne les Lorrains dans leur parcours de vie. Lycéens, apprentis, étudiants, demandeurs d emploi, ou jeunes sortis du système scolaire, le Conseil Régional met tout en œuvre pour former chaque jour les Lorrains vers la réussite et l emploi. En 2014, le Conseil Régional consacre plus de 311 M à la formation, soit plus d un tiers du budget total de l institution. Compagnon de route des Lorrains, le Conseil Régional agit en responsabilité en faveur des plus de lycéens et apprentis, à travers de nombreux outils comme la carte Lorraine Multipass, les aides au 1er équipement, les aides à l hébergement, à la restauration et au transport. Récemment, il vient de lancer la nouvelle carte multiavantages «Lorraine Multipass +» dans l objectif d agir toujours plus en faveur du pouvoir d achat des familles lorraines. Formations des demandeurs d emplois, actions territoriales d insertion dans l emploi pour répondre aux besoins des entreprises, etc. le Conseil Régional prend en compte les réalités territoriales pour construire avec ses partenaires une carte des formations en cohérence avec les métiers d avenir. Le fil directeur qui le guide étant toujours le développement économique de notre région et ainsi l emploi des Lorrains. Pour en savoir plus Le Rectorat de l Académie Nancy - Metz L académie de Nancy-Metz compte 2370* écoles (dont 2307* écoles publiques), 267* collèges, 100* lycées publics (lycées généraux, technologiques ou polyvalents), 76* lycées professionnels, 4 établissements régionaux d enseignement adapté. Elle compte * élèves dans le 1 er degré (dont * dans le public) et * dans le 2 nd degré (dont * dans le public) * élèves sont en apprentissage en CFA (dont * hors agriculture) * étudiants sont dans l enseignement supérieur, dont * dans l Université de Lorraine et * dans les établissements supérieurs privés ou relevant d autres ministères. L Université de Lorraine comptait, en 2013, enseignants-chercheurs et enseignants et personnels administratifs. 11/11

12 Le réseau formation continue compte 412* formateurs. En 2013, stagiaires ont suivi une formation dans un GRETA et dans le G.I.P. : "Formation Tout au long de la vie" pour un volume de * heures de formation en GRETA et * heures pour le GIP. Le budget académique s élève à euros pour l année personnes exercent dans l académie de Nancy-Metz, dont personnels enseignants (public et privé) et personnels IATOSS, de direction, d éducation, d information et d orientation, d inspections, AVSI et assistants d éducation. Parmi les différentes délégations que compte l académie, la délégation académique aux enseignements techniques poursuit la mise en œuvre de la politique académique en matière de formation professionnelle et technologique. Elle assure les travaux d'analyse et de réflexion conduisant à la définition de la carte des formations, ainsi que le maintien des relations avec le monde économique en collaboration avec les services compétents des collectivités territoriales. Elle veille à fédérer les compétences internes et externes. 41% des élèves de lycées professionnels sont dans des filières industrielles. Pour en savoir plus * chiffres rentrée /11