CATALOGUE DE L OFFRE DE FORMATION «COMPETENCES PREMIERES» PROPOSEE SUR LE RHÔNE
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- Lionel Paul
- il y a 8 ans
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1 CATALOGUE DE L OFFRE DE FORMATION «COMPETENCES PREMIERES» PROPOSEE SUR LE RHÔNE Mise à jour : 7 décembre 2015
2 Cette programmation vise à développer les Compétences Premières, définies «comme le premier niveau correspondant à l acquisition et/ou l actualisation des savoirs fondamentaux permettant une intégration citoyenne, sociale et économique des personnes». Elle s organise autour des trois segments de formation suivants : - Le segment «Maîtrise de la langue française (Français Langue Etrangère - FLE) Sensibilisation professionnelle» qui a pour objectif de développer, pour des publics dont la langue maternelle n est pas le français, la maîtrise orale et écrite de la langue française dans le cadre d une démarche d insertion professionnelle. - Le segment «Savoirs de base dynamisation professionnelle» qui vise, pour des publics très éloignés de l emploi, l acquisition ou le renforcement des savoirs de base et des compétences informatiques, la réactivation des habiletés sociales, la reprise de confiance en soi et la capacité de travailler dans un collectif. Parallèlement, les participants doivent acquérir une meilleure connaissance du marché du travail, mettre en place une dynamique professionnelle et approcher les techniques de recherche d emploi. - Le segment «Savoirs de base construction du projet professionnel» qui doit, pour des publics souhaitant définir, confirmer ou changer leur orientation professionnelle, permettre la réactivation ou l approfondissement des savoirs de base et des compétences informatiques. Il comprend la construction d un projet professionnel qui reposera sur une exploration sectorielle ou multisectorielle, permettant un élargissement et une diversification des choix professionnels. La mise en place d un plan d actions personnel en adéquation avec ce projet doit être conçue et lancée au cours de la formation. Ce catalogue recense l offre de formation Compétences Première proposée sur le Rhône, par segment. Ainsi, il comporte : - La liste des actions ouvertes ou non à la prescription, avec une information sur la tension sur l offre au jour de l actualisation - Les fiches descriptives des actions ouvertes à la prescription Ce document est mis à jour chaque début de mois. Pour plus d informations, contacter : - Sarah BENDJELLOUL - CTEF GLYCEN - sarah.bendjelloul@mdef-lyon.fr Thomas PLANCHE - CTEF Rhône Ouest et Sud - t.planche@techlid-lyon.com Marie-Laure SAUCHAY - CTEF Est lyonnais - contact@ctef-uni-est.org
3 SEGMENT 1 - «Maîtrise de la langue française (Français Langue Etrangère - FLE) Sensibilisation professionnelle» Liste des actions ELP et FLE ouvertes à la prescription Pas de sessions ouvertes à la prescription au (= date de l actualisation) Liste des actions ELP et FLE fermées ou pas encore ouvertes à la prescription («à venir»)
4 SEGMENT 2 - «Savoirs de base dynamisation professionnelle» Liste des actions ouvertes à la prescription Liste des actions fermées ou pas encore ouvertes à la prescription («à venir»)
5 ETRE ET SAVOIRS La formation se déroule du 03/02/2016 au 02/06/2016. Effectif : 13 Numéro d'offre : Marché : 28-COMPETENCES PREMIERES - ZTEF RHONE SUD ET OUEST Type : Compétences premières Nature Domaine metier : Savoirs de base - dynamisation professionnelle Titulaire : ALYNEA Association Lyonnaise Nouvelle d'ecoute et d'accompagnement GUILLON Gérald Prestataire : ALYNEA Association Lyonnaise Nouvelle d'ecoute et d'accompagnement PEDRO Jérôme j.pedro@alynea.org Caractéristiques de l'action : Rythme hebdomadaire indicatif : 26 h Durée Centre prévisionnelle : Durée Entreprise prévisionnelle : Durée Totale prévisionnelle : 401 h 105 h 506 h Objectifs : A l issue de la formation le stagiaire doit être en mesure de : * Prendre toute sa place de citoyen par la connaissance des institutions et du fonctionnement démocratique en prenant en compte les valeurs qui la fondent : la lutte contre toutes les formes de discriminations. * Développer les savoirs de base de l expression écrite et orale, des mathématiques et de l informatique indispensables à son insertion socioprofessionnelle. * Atteindre, a minima, le degré 2 du référentiel des compétences clés en situation professionnelle de l ANLCI en fin de formation tout en s ouvrant à l environnement culturel, au développement durable et à la culture numérique. * D être autonome dans les situations de la vie quotidienne (santé, mobilité psychologique et géographique, gestion du temps, capacité d organisation, aptitude relationnelle) * D adopter une attitude (posture, langage et image) adaptée aux contextes (professionnels et privés) et participant d une image de soi valorisée. * Connaître l environnement socioéconomique (marché de l emploi, secteurs porteurs et métiers en tension, droit du travail, mesures pour l emploi) * Acquérir une méthodologie dans l élaboration de projet personnel et professionnel, collectif ou individuel. * S organiser dans ses recherches de stages professionnels, de formation ou d emploi (TRE) * Entamer une dynamique personnelle et professionnelle Contenu : AIDE : Accueil, Information Diagnostic Engagement :15h Savoirs de base : 124h Projet professionnel : 32h Technique de recherche d'emploi et formation : 18h Projet collectif (humanitaire, culture numérique ou photo) : 39h Développement personnel et dynamisation : 40h Projet de vie : 32h Culture numérique :18h Hygiène de vie, Santé, Prévention : 26h Développement durable : 6h Citoyenneté : 6h Ouverture culturelle : 6h Lutte contre les discriminations : 6h Connaissance environnement économique : 25h Bilans intermédiaire et final : 8h *La durée de ces contenus peut varier si le stagiaire entre en formation alors que l'action a déjà commencé. Modalités de sélection : La sélection des candidats se fait conformément au «Guide des bonnes pratiques» et à la «Grille d autodiagnostic pour prévenir les risques de discrimination en Rhône Alpes», documents qu ALYNEA a contribué à rédiger.une procédure de sélection des candidats est formalisée au sein de nos structures afin de garantir une égalité de traitement. Communication de l offre sur l intranet Région Prosper 2 mois et demi avant le démarrage de l action. Convocation systématique par courrier de tous les candidats prescrits à une réunion d information sur le site de formation. Tests de positionnement savoirs de base. Entretien individuel pour toutes les personnes qui le souhaitent dès lors qu elles remplissent les conditions administratives. Commission de présélection interne composée d un minimum de 2 personnes de l équipe pédagogique. Participation à la commission des entrées. Communication immédiate des choix aux candidats et renseignement sur Prosper. Pré requis : Toute personne : - En capacité de s inscrire dans la durée du parcours proposé. - Manifestant la volonté de s inscrire sur le parcours dont elle en comprend le but. - Ayant la volonté de travailler un projet professionnel tout en consolidant ses connaissances générales. - N ayant pas de besoin d apprentissage en alphabétisation ni Français Langue Etrangère. - Acceptant le principe a priori du travail en groupe. Session Edition du 08/12/2015 à 17:19 Page 1 sur 2
6 - Ne souffrant pas de pathologies lourdes non traitées. - Disposant de papiers d identité (y compris titre de séjour) en cours de validité. Informations Session : Financeurs : Modalités : Entrées/Sorties fixes Région Rhône-Alpes (Programmation collective - groupement d'achat) 13 places Prescription : du 01/11/2015 au 08/01/2016. Evénements : Libellé événement Description Lieu Date début Date fin Information Collective Oullins 07/01/ /01/2016 Adresse de la formation : ALYNEA Association Lyonnaise Nouvelle d'ecoute et d'accompagnement 53, rue DUBOIS CRANCE Oullins Renseignements complémentaires sur le site de formation : Restauration : Hébergement : Accès transport : Accès Handicapé : Oui : Salle équipée de réfrigérateur et micro-ondes Non BUS Oui Référents marché : Nom/Prénom : ALBANEL Sandrine s.albanel@missloc.org Mission Locale - ML des Monts d'or et des Monts du Lyonnais 3 avenue du Général Brosset TASSIN LA DEMI LUNE Nom/Prénom : BRAHMI Razika Mission Locale - ML du Sud Ouest Lyonnais 12 rue du Colonel Sebbane r.brahmi@mlsol.fr OULLINS Nom/Prénom : CERATO Serge Mission Locale - ML Rhône Sud MIFIVA 6 rue Jacques PREVERT serge.cerato@mifiva.com GIVORS Session Edition du 08/12/2015 à 17:19 Page 2 sur 2
7 SEGMENT 3 - «Savoirs de base construction de projet professionnel» Liste des actions ouvertes à la prescription Liste des actions fermées ou pas encore ouvertes à la prescription («à venir»)
8 Accès à la Qualification et à l'emploi La formation se déroule du 18/01/2016 au 17/06/2016. Effectif : 15 Numéro d'offre : Marché : 27-COMPETENCES PREMIERES - ZTEF GRAND LYON CENTRE ET NORD Type : Compétences premières Nature Domaine metier : Savoirs de base - construction projet prof. Titulaire : Association Lyonnaise de Promotion et d'education Sociale PASCUAL Rolande Prestataire : CFEU (Vénissieux) Nathalie LABRASOR cfeu@wanadoo.fr Caractéristiques de l'action : Rythme hebdomadaire indicatif : 30 h Durée Centre prévisionnelle : Durée Entreprise prévisionnelle : Durée Totale prévisionnelle : 280 h 280 h 560 h Objectifs : Accompagnement à la mise en œuvre d'un projet D'ALTERNANCE, par une préparation globale à ce projet : - Développement des compétences clés requises pour le projet d'alternance : matières générales et travail de la maîtrise des savoir-être en lien avec les pré-requis de recrutement des CFA, organismes de formation et entreprises - Développement de compétences en communication professionnelle, techniques de recherche d'emploi en lien avec les exigences des entreprises pour la signature du contrat d'apprentissage ou de professionnalisation. Contenu : Après le temps AIDE (Accueil, Information, Diagnostic et Engagement) Le parcours doit permettre à chaque stagiaire de travailler sur : - le socle de compétences clés - Ouverture sur le monde - les techniques de recherche d'emploi, le réseau professionnel - la communication en entreprise, les savoirs-être professionnels - le fonctionnement de l'alternance, les liens entre apprenti, CFA et entreprise (posture, identification des interlocuteurs en fonction des contextes, droits et devoirs etc.) - le cas échant, les démarches réalisées par le jeune avant d'entrer dans le parcours - son intégration en entreprise dans une période de mise en application Modalités de sélection : INFORMATION COLLECTIVE, ENTRETIEN INDIVIDUEL de motivation et TESTS. Le candidat apportera les documents relatifs à la validation de son projet. Pré requis : Savoir lire et écrire. Maîtriser les 4 opérations dans un contexte socio-professionnel. Ne pas relever de problématique FLE en deçà de A2 ni d'analphabétisme. Avoir un NIVEAU de FORMATION en ADEQUATION avec le PROJET D'ALTERNANCE. Le niveau visé est un niveau IV ou V doit être réaliste au regard du niveau initial de la personne. Avoir un PROJET PROFESSIONNEL et D'ALTERNANCE VALIDE et ARGUMENTE par des étapes de parcours: mini-stages, enquêtes métier, ou toute action ayant permis à la personne de connaître l'environnement de travail auquel il se destine, les conditions d'exercice des métiers visés. Expériences que la personne peut présenter et dont elle peut faire l'analyse. Être capable et avoir envie de s'intégrer dans un collectif de travail et de formation Informations Session : Financeurs : Modalités : Entrées/Sorties fixes Région Rhône-Alpes (Programmation collective - groupement d'achat) 15 places Prescription : du 02/11/2015 au 05/01/2016. Session Edition du 08/12/2015 à 17:28 Page 1 sur 2
9 Spécificités : PARCOURS SPECIFIQUE EXPERIMENTAL ACCES à l'alternance (voir les pré-requis) : *344H en centre/340 H en entreprise. *sur LYON 8 CFEU 104 rue Professeur Beauvisage. *chaque prescription devra faire l'objet d'un argumentaire sur le parcours et la validation du projet d'alternance. Evénements : Libellé événement Description Lieu Date début Date fin Information Collective Information Collective Information Collective Information Collective Adresse de la formation : CFEU (Vénissieux) : CFEU (CENTRE DE FORMATION DES ETATS UNIS) 104, Rue Professeur Beauvisage LYON LYON CFEU 104 Rue Professeur Beauvisage LYON CFEU 104 Rue Professeur Beauvisage LYON CFEU 104 Rue Professeur Beauvisage LYON CFEU 104 Rue Professeur Beauvisage LYON 14/12/ :00 14/12/ :00 07/12/ :00 07/12/ :00 30/11/ :00 30/11/ :00 07/01/ :00 07/01/ :00 Commission d'entrée ML ST FONS 14/01/ /01/2016 Renseignements complémentaires sur le site de formation : Restauration : Hébergement : Accès transport : Accès Handicapé : Non Non Non Référents marché : Nom/Prénom : BOUMERTIT Idir i.boumertit@mllyon.org Mission Locale - ML de Lyon 107/109 boulevard Vivier Merle LYON Nom/Prénom : ROULET Severine s.roulet@mlpnvs.org Nom/Prénom : BERNARD Régis r.bernard@mllyon.org Mission Locale - ML du Plateau Nord Val de Saône 20 rue Ampère Centre commercial "les Marronniers" FONTAINES SUR SAONE Mission Locale - ML de Lyon 107/109 boulevard Vivier Merle LYON Session Edition du 08/12/2015 à 17:28 Page 2 sur 2
10 ORIENT'ACTION Confirmer son Projet La formation se déroule du 24/02/2016 au 24/06/2016. Effectif : 13 Numéro d'offre : Marché : 28-COMPETENCES PREMIERES - ZTEF RHONE SUD ET OUEST Type : Compétences premières Nature Domaine metier : Savoirs de base - construction projet prof. Titulaire : ALYNEA Association Lyonnaise Nouvelle d'ecoute et d'accompagnement GUILLON Gérald Prestataire : ALYNEA Association Lyonnaise Nouvelle d'ecoute et d'accompagnement PEDRO Jérome j.pedro@alynea.org Caractéristiques de l'action : Rythme hebdomadaire indicatif : 30 h Durée Centre prévisionnelle : Durée Entreprise prévisionnelle : Durée Totale prévisionnelle : 295 h 210 h 505 h Objectifs : Objectifs de la formation : - Confirmer un projet professionnel réaliste par la vérification de sa cohérence, de sa faisabilité et/ou par la mise en place des étapes nécessaires à l accession à un emploi ou à une formation qualifiante. Ces capacités peuvent varier en fonction de la maturité du projet en début de formation. - Vérifier et valider ses choix professionnels par des rencontres avec des professionnels, par les périodes d immersion professionnelle et par les mises en situation sur les plateaux techniques. - Remettre à niveau ses connaissances générales en lien avec le projet professionnel. Objectifs opérationnels : - Acquérir la méthodologie de projet - Présenter un projet professionnel réaliste - Acquérir des compétences techniques lors des mises en situation sur les plateaux techniques et les périodes d immersion professionnelle en développant des aptitudes au poste visé. - Faire le bilan de ses compétences et connaître les attentes d un employeur. - Développer des compétences en communication écrite et orale, en mathématiques et en informatique indispensables à une bonne insertion socioprofessionnelle. - Maîtriser la communication professionnelle orale et écrite - Organiser ses recherches de stages, d emploi ou de formation par l utilisation d outils et de techniques adaptés. - S inscrire dans une démarche citoyenne en s appropriant le cadre institutionnel français et européen, en se sensibilisant à la lutte contre les discriminations, et en s ouvrant à l environnement culturel, au développement durable. - S ouvrir à la culture numérique par l utilisation des fonctionnalités de base tout en adoptant une attitude citoyenne dans la société de l information. - Connaître l environnement socioéconomique (marché de l emploi, secteurs porteurs et métiers en tension, droit du travail, mesures pour l emploi) - Etre en mesure de passer les certifications du B2I et PSC1. Contenu : AIDE : Accueil, Information Diagnostic Engagement 15 h Expression et communication 53 h Atelier raisonnement et mathématiques 52 h Technique de recherche d'emploi et formation 24 h Orientation et accompagnement à l'immersion professionnelle 40 h Connaissance environnement économique 25 h Plateaux techniques 24 h Culture numérique 30 h Développement durable 6h Citoyenneté 6h Ouverture culturelle 6h Lutte contre les discriminations 6h Immersion professionnelle 210h Bilans intermédiaire et final 8h Modalités de sélection : La sélection des candidats se fait conformément au «Guide des bonnes pratiques» et à la «Grille d autodiagnostic pour prévenir les risques de discrimination en Rhône Alpes», documents qu ALYNEA a contribué à rédiger.une procédure de sélection des candidats est formalisée au sein de nos structures afin de garantir une égalité de traitement. Communication de l offre sur l intranet Région Prosper 2 mois et demi avant le démarrage de l action. Convocation systématique par courrier de tous les candidats prescrits à une réunion d information sur le site de formation. Tests de positionnement savoirs de base. Entretien individuel pour toutes les personnes qui le souhaitent dès lors qu elles remplissent les conditions administratives. Commission de présélection interne composée d un minimum de 2 personnes de l équipe pédagogique. Participation à la commission des entrées. Communication immédiate des choix aux candidats et renseignement sur Prosper. Pré requis : Toute personne : - ayant la volonté de confirmer un projet professionnel réaliste tout en consolidant ses connaissances générales. Session Edition du 08/12/2015 à 17:29 Page 1 sur 2
11 - n ayant pas de besoin d apprentissage en alphabétisation ni Français Langue Etrangère. - ne relevant pas d une problématique d illettrisme. - ne relevant pas d un parcours de redynamisation - ne souffrant pas de pathologies lourdes non traitées. - disposant de papiers d identité (y compris titre de séjour) en cours de validité. Informations Session : Financeurs : Modalités : Entrées/Sorties fixes Région Rhône-Alpes (Programmation collective - groupement d'achat) 13 places Prescription : du 01/11/2015 au 29/01/2016. Evénements : Libellé événement Description Lieu Date début Date fin Information Collective OULLINS 28/01/ /01/2016 Adresse de la formation : ALYNEA Association Lyonnaise Nouvelle d'ecoute et d'accompagnement 53, rue DUBOIS CRANCE Oullins Renseignements complémentaires sur le site de formation : Restauration : Hébergement : Accès transport : Accès Handicapé : Oui : Salle équipée de réfrigérateur et micro-ondes Non BUS Oui Référents marché : Nom/Prénom : ALBANEL Sandrine s.albanel@missloc.org Mission Locale - ML des Monts d'or et des Monts du Lyonnais 3 avenue du Général Brosset TASSIN LA DEMI LUNE Nom/Prénom : BRAHMI Razika Mission Locale - ML du Sud Ouest Lyonnais 12 rue du Colonel Sebbane r.brahmi@mlsol.fr OULLINS Nom/Prénom : CERATO Serge Mission Locale - ML Rhône Sud MIFIVA 6 rue Jacques PREVERT serge.cerato@mifiva.com GIVORS Session Edition du 08/12/2015 à 17:29 Page 2 sur 2
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